2020-2021学年人教版生物七年级下册 第四单元第三章 人体的呼吸 复习题(含答案)

第三章《人体的呼吸》复习题
一．选择题（共27小题）
1．人体的呼吸是由呼吸系统完成的。

人体呼吸系统的组成是（）
A．鼻腔和肺B．呼吸道和气管
C．呼吸道和肺D．气管和肺
2．下列关于呼吸系统的叙述中，错误的是（）
A．呼吸道能使吸入的空气变得温暖、湿润和清洁
B．咽是呼吸道和消化道的共同通道
C．呼吸道能消除空气中所有有毒的气体
D．肺是气体交换的器官
3．引起“支气管炎”的病菌，由外界进入发病部位的“旅程”是（）A．鼻、咽、喉、支气管、气管B．鼻、喉、咽、气管、支气管
C．鼻、咽、喉、气管、支气管D．鼻、喉、咽、支气管、气管
4．肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于（）
A．气体在血液中的运输B．肺泡与血液间的气体交换
C．血液与组织细胞间的气体交换D．肺与外界的气体交换
5．外界的气体和食物都经过的器官是（）
A．咽B．口腔C．气管D．喉
6．当空气不洁净时，我们很容易打喷嚏，对此描述正确的是（）
A．这是鼻黏膜对异物的正常反应，便于排出异物
B．这是感冒的前兆
C．这是鼻毛对灰尘做出的反应，便于清洁空气
D．打喷嚏是人体情不自禁的正常反应，与灰尘无关
7．下列关于呼吸系统的说法，正确的是（）
A．呼吸系统的组成是气管和肺
B．呼吸道内有骨或软骨做支架
C．鼻黏膜分泌的黏液主要作用是温暖吸入的空气
D．痰的形成发生在喉部
8．人在感冒时，常感到呼吸不畅的原因是（）
A．喉头肿胀，喉腔变小B．鼻腔黏膜充血肿胀，堵塞了鼻腔
C．气管分泌的痰液过多堵塞了呼吸道D．声带发炎肿胀，气体不能通畅流动
9．气管之所以能不变形，保证气流顺畅通过的原因是（）
A．有“C”型的软骨支架B．肌肉较松弛
C．气管壁较硬D．周围有肌肉牵拉
10．在发生雾霾天气时，必须用鼻呼吸的原因是，鼻可以（）
A．消除空气中的有毒物质B．进行气体交换
C．温暖、湿润、清洁空气D．阻挡PM2.5进入人体
11．下列对喉的结构和功能的叙述，正确的是（）
①喉位于咽和肺之间②喉是气体和食物的共同通道
③喉是发声器官④喉由多块软骨组成
A．③④B．②③C．①④D．①②
12．下列关于呼吸系统结构和功能的描述，错误的是（）
A．咽是气体和食物的共同通道B．肺泡壁只由一层上皮细胞构成
C．呼吸道能温暖、清洁吸入的空气D．肺与外界通过扩散作用完成气体交换
13．父母常告诫我们不要边吃饭边说笑，其实，这里面蕴含着科学道理。

下列叙述错误的是（）
A．呼吸时，喉口关闭，空气通过食道进入体内
B．说笑发声时，喉部的两条声带处于拉紧状态
C．吃饭说笑时，会厌软骨来不及盖住喉口，易引起咳嗽
D．吞咽食物时，喉口被会厌软骨盖住，以免食物进入气管
14．图中①和②表示的气体分别是（）
A．氧气、氧气B．氧气、二氧化碳
C．二氧化碳、氧气D．二氧化碳、二氧化碳
15．呼吸是维持生命的基本生理活动，下列叙述不正确的是（）
A．潜水时感觉呼吸困难，是因为胸廓的扩大受到阻碍
B．吃饭时不要大声说笑，以免使食物进入气管引起窒息
C．长跑时用嘴呼吸，可使进入肺部的气体清洁、湿润、温暖
D．口罩可以避免空气中的病菌和微小颗粒通过呼吸道进入血液
16．如图是某人呼吸过程中，肺内气压与外界气压差值变化曲线，下列分析错误的一项是（）
A．O﹣t2膈下降B．t2﹣t4膈肌舒张
C．吸气结束的瞬间是t2D．t3是呼气结束的瞬间
17．下列有关深吸气时的叙述，错误的是（）
A．肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动
B．膈肌收缩，胸廓的上下径都增大
C．肺内的气压低于外界大气压
D．肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小
18．人在吸气时，下列哪项生理活动与空气进入肺无关（）
A．肺内气压降低B．胸廓容积变大
C．膈肌舒张D．膈顶部下降
19．如图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关表述正确的是（）
A．膈肌从甲到乙时，呼气
B．膈肌从乙到甲时，胸廓容积变大
C．膈肌从甲到乙时，膈肌处于收缩状态
D．吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态
20．如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述中，不正确的是
（）
A．图a→b表示人正在呼气，膈肌舒张
B．图b→c时，外界气压＞气管气压＞肺内气压
C．图c→d时，气体出肺，肺收缩，胸廓扩大
D．当人在水中站立时感觉呼吸不畅，是因为b→c过程受到了影响
21．在人体的呼吸系统中，下列表述不正确的是（）
A．人体呼吸时，呼出的气体全部是二氧化碳
B．吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，气体进入肺
C．肺是呼吸系统的主要器官，是完成气体交换的重要场所
D．北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大，这有利于预热冬天寒冷的空气
22．图甲是肺内压随时间的变化示意图，图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置．下列叙述正确的是（）
A．图甲曲线ac段表示吸气
B．图甲曲线ab段时，膈肌处于图乙所示的B位置
C．图甲曲线ce段表示呼气
D．图甲曲线de段时，膈肌处于图乙所示的A位置
23．人体在平静状态下呼气时，膈与肋骨的位置变化是（）
A．膈顶部上升，肋骨上升B．膈顶部下降，肋骨下降
C．膈顶部上升，肋骨下降D．膈顶部下降，肋骨上升
24．如图表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图，当人体的肋间肌收缩时，图中的a、
b、c三部位的气压由小到大的顺序是（）
A．a＜c＜b B．c＜a＜b C．b＜c＜a D．a＜b＜c
25．当膈的位置发生如图的变化时，下列说法正确的是（）
A．膈肌收缩，胸廓缩小B．膈肌舒张，胸廓扩大
C．膈肌收缩，胸廓扩大D．膈肌舒张，胸廓缩小
26．能正确反映呼气时膈肌和肺活动情况的是（）
A．膈肌收缩，肺容积缩小B．膈肌舒张，肺容积扩大
C．膈肌舒张，肺容积缩小D．膈肌收缩，肺容积扩大
27．如图是某人在安静状态下的呼吸曲线，下列分析不正确的是（）
A．他的呼吸频率是18次/分B．由a至b时肺内气压大于外界气压
C．从a至b时肋间肌和膈肌收缩D．a点时膈肌位置高于b点时
二．解答题（共4小题）
28．如图是呼吸系统模式图，请据图回答：（在[]填图中标号，在横线上填相关内容）（1）呼吸系统的起始器官是[]，呼吸道不仅是气体的通道，它还能对吸入的气体进行处理，使气体变得温暖、和。

（2）痰是由[]和[]内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。

（3）体内进行气体交换的功能单位是[]，它的壁由上皮细胞构成，外面有围绕着，适于与血液之间进行气体交换。

29．如图中两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况。

（1）曲线表示在静坐状态下的呼吸情况，曲线表示跑步后的呼吸情况。

（2）从两幅曲线图的对比中可知，青少年积极参加体育锻炼，可使肺活量（选填“增加”或“减少”），从而增强肺的呼吸功能。

30．人体每时每刻必须从空气中获得氧气，把体内的二氧化碳排到空气中，这一过程是通过呼吸运动来完成的。

图（一）为呼吸系统模式图，图（二）为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图（三）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。

请据图回答下列问题：
（1）图（一）中的A指的是，图（二）所示曲线中的段表示人体吸气过程，请结合图（一）、图（二）完整叙述人体的吸气过程：。

（2）肺内进行气体交换的单位是肺泡，它的外面包绕着丰富的，而且，它的壁只由构成，适于与血液进行气体交换。

（3）图（三）中1代表的物质是，血液从毛细血管的B端流到C端后，其成分的变化是含量增加。

31．如表为人体吸入气体和呼出气体成分含量（%）比较，为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，某同学做了实验，请分析回答：
成分吸入气体呼出气体
氧气20.9616.40
二氧化碳0.04 4.10
其他气体79.0079.5
合计100.00100.00（1）阅读如表可知，吸入气体中含量比呼出气体中的高。

（2）观察图一推断，通入的气体为人体呼出气体的试管是，因此，与吸入气体相比，呼出的气体中的含量明显增加了。

（3）图二是模拟呼吸时膈肌的运动情况，甲表示过程，此时膈肌处于状态，胸腔容积（选填“增大”或“减小”），肺内气压（选填“升高”或“降低”）。

（4）肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量因人而异，如成人的肺活量大于儿童，运动员的肺活量大于普通人。

由此分析，正常情况下，提高肺活量的有效途径是。

参考答案
一．选择题（共27小题）
1．C；2．C；3．C；4．B；5．A；6．A；7．B；8．B；9．A；10．C；11．A；12．D；13．A；14．C；15．C；16．D；17．D；18．C；19．C；20．C；21．A；22．B；23．C；24．C；25．D；26．C；27．B；
二．解答题（共4小题）
28．1；鼻腔；湿润；清洁；4；气管；5；支气管；7；肺；一层；毛细血管；
29．A；B；增加；
30．膈肌；b﹣c；肋间肌收缩，肋骨上提，胸骨向上向外移动，胸廓的前后径和左右径增大；膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大；整个胸廓的容积变大，肺内压小于外界大气压，肺扩张，完成吸气动作；毛细血管；一层上皮细胞；二氧化碳；氧气；31．氧气；甲；二氧化碳；呼气；舒张；减小；升高；加强体育锻炼；。