风垭乡小学2018-2019学年二年级下学期数学模拟试卷含解析

风垭乡小学2018-2019学年二年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）在一道除法算式里，商是35，余数是23，被除数最小是（）
A. 863
B. 58
C. 793
D. 828
【答案】A
【考点】有余数的除法，余数和除数的关系
【解析】【解答】解：被除数最小是：
35×24+23
=840+23
=863
故答案为：A
【分析】要使被除数最小，除数也要最小，除数最小比余数大1，先确定除数，然后用商乘除数再加上余数即可求出最小的被除数。

2．（2分）乐乐今年9岁，他爷爷今年的年龄差8岁就是乐乐年龄的10倍，爷爷今年（）岁。

A. 98
B. 82
C. 89
【答案】B
【考点】100以内数除法与加减法的混合运算
【解析】【解答】解：爷爷今年的年龄差8岁就是乐乐年龄的10倍，所以爷爷今年是：9×10-8=82岁。

故答案为：B。

【分析】爷爷今年的年龄差8岁就是乐乐年龄的10倍，所以爷爷今年的年龄=乐乐今年的年龄×10-8。

3．（2分）做一根跳绳需要3米，一条绳子长26米最多可以做（）根这种跳绳。

A. 8
B. 9
C. 7
【答案】A
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】26÷3=8（根）……2（米）.
故答案为：A.
【分析】根据题意可知，要求这条绳子最多可以做几根跳绳，就是求26里面有几个3，用除法计算，如果有余数，商就是要求的数，据此解答.
4．（2分）一共有24只红果，每6个串成一串，一共可以串成（）串。

A. 4
B. 3
C. 5
D. 6
【答案】A
【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：24÷6=4（串）
故答案为：A。

【分析】求一个数里面有几个另一个数用除法计算。

用红果总数除以一串的个数即可求出可以串的串数。

5．（2分）计算42÷6=7，想口诀（）
A.六七四二
B.七六四二
C.六七四十二
D.七六四十二
【答案】C
【考点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：计算42÷6=7，想口诀：六七四十二。

故答案为：C。

【分析】算式中除数是6，那么根据6的乘法口诀：六七四十二，可以计算出商是7。

6．（2分）53÷7=（）......（）
A.6 (11)
B.8 (3)
C.7 (4)
D.9
【答案】C
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：53÷7=7……4。

故答案为：C。

【分析】这道题的除数是7，根据7的除法口诀：七七四十九，作答即可。

二、判断题
7．（2分）圆是轴对称图形，每条直径都是它的对称轴。

【答案】错误
【考点】轴对称，轴对称图形的对称轴数量及位置
【解析】【解答】圆是轴对称图形，圆的直径不是它的对称轴，圆的直径所在的直线是它的对称轴，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】圆是轴对称图形，沿圆的每一条直径所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，所以，每一条直径所在的直线都是它的对称轴，据此判断.
8．（2分）把48个小皮球放在8个盒子里，每盒一定放6个。

（）
【答案】错误
【考点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】把48个小皮球放在8个盒子里，每盒的数量是不确定的，此题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据除法的意义，把一些物体平均分成若干份，求每份是多少，用除法计算，题中没有说平均分，故每盒的数量是不确定的，据此判断.
9．（2分）一共有29只，每5只住一个房子，一共需要6个房子。

（）
【答案】正确
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：29÷5=5（个）……4（只），5+1=6，所以一共需要6个房子。

故答案为：正确。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用小鸟总的只数除以一个房子住小鸟的只数，因为每只小鸟都要住在房子里，所以所得的商再加1就是一共需要房子的个数。

10．（2分）三年级同学参加课外活动小组情况如下图。

三年级参加足球组的学生人数最多。

【答案】正确
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：由图可得，参加足球组的×最多，即表示参加足球组的学生最多，故“三年级参加足球组
的学生人数最多”这个说法是正确的。

故答案为：正确。

【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。

此题中×的高矮能反映出同学参加不同课外活动的人数比较。

11．（2分）10千克铜比10千克棉花重。

【答案】错误
【考点】千克的认识与使用
【解析】
三、填空题
12．（2分）有19个，平均分给9个小朋友，每个小朋友分到________个，还剩________个。

【答案】2；1
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：19÷9=2（个）……1（个），每个小朋友分到2个苹果，还剩1个苹果。

故答案为：2；1。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用苹果的总个数÷平均分给小朋友的个数，计算得出的商是每个小朋友分到苹果的个数，余数是还剩苹果的个数。

13．（5分）把下面的数改写成用“米”、“千克”和“元”作单位的数。

①一本书的价钱是13元8角5分，是________元。

②一根铁丝的长度是35厘米，是________米。

③一个鸡蛋的质量大约是50克，是________千克。

④一条鱼的质量大约是2千克310克，是________千克。

⑤一张桌子的长度大约是1米70厘米，是________米。

【答案】13.85；0.35；0.050；2.310；1.70
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算，千克与克之间的换算与比较，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：①13元8角5分=13.85元；②35厘米=0.35米；③50克=0.050千克；④2千克310克=2.310千克；⑤1米70厘米=1.7米。

故答案为：13.85；0.35；0.050；2.310；1.7。

【分析】1分=0.01元，1角=0.1元；1厘米=0.01米；1克=0.001千克。

14．（2分）在有余数的除法里，如果余数是4，除数最小是________；如果除数是5，余数最大是________。

【答案】5；4
【考点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：在有余数的除法里，如果余数是4，除数最小是5；如果除数是5，余数最大是4。

故答案为：5；4。

【分析】在有余数的除法里，除数要比余数大。

15．（2分）看一看，填一填。

通过平移能够互相重合的有________；
通过旋转能够互相重合的有________。

【答案】B——③，D——①；A——②，C——④
【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象
【解析】【解答】解：通过平移能够互相重合的有：B——③，D——①；通过旋转能够互相重合的有：A——②，C——④。

【分析】旋转的这种运动现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动；将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移。

16．（8分）横线上最大能填几?
________×7<60 6×________<23 ________×8<54 9×________<51
________×9<46 5×________<42 ________×5<47 8×________<75
【答案】8；3；6；5；5；8；9；9
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：8×7<60；6×3<23；6×8<54；9×5<51；5×9<46；5×8<42；9×5<47；8×9<75。

故答案为：8；3；6；5；5；8；9；9。

【分析】8×7=56，9×7=63，所以横线上最大填8；6×3=18，6×4=24，所以横线上最大填3；6×8=48，7×8=56，所以横线上最大填6；5×9=45，6×9=54，所以横线上最大填5；5×9=45，6×9=54，所以横线上最大填5；5×8=40，5×9=45，所以横线上最大填8；5×9=45，5×10=50，所以横线上最大填9；8×9=72，8×10=80，所以横线上最大填9。

17．（2分）二（1）班有女生13人和男生17人。

如果每5人一组做实验，可以分成________组，列综合算式是________。

【答案】6；（13+17）÷5
【考点】100以内数除法与加减法的混合运算，100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解：可以分成（13+17）÷5=6组，列成综合算式是：（13+17）÷5。

故答案为：6；（13+17）÷5。

【分析】可以分成的组数=做实验的总人数÷每组的人数，其中做实验的总人数=男生人数+女生人数，据此代入数据作答即可。

18．（6分）先把口诀补充完整，再根据口诀写出两道除法算式。

四________二十四，算式________，________；
________十二，算式________，________。

【答案】六；24÷6=4；24÷4=6；三四；12÷4=3；12÷3=4
【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】
19．（6分）横线里最大能填几?
7×________<47________×8<7058>________×9
8×________<34________×7<6023>________×6
【答案】6；8；6；4；8；3
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】解：47÷7=6……5，所以7×6＜47；
70÷8=8……6，所以8×8＜70；
58÷9=6……4，所以58＞6×9；
34÷8=4……2，所以8×4＜34；
60÷7=8……4，所以8×7＜60；
23÷6=3……5，所以23＞3×6。

故答案为：6；8；6；4；8；3。

【分析】用＜的数除以一个因数，求出商和余数，商就横线上能填的最大的数。

20．（1分）三（1）班同学站队，每行12人，需要站4行，如果站成2行，每行可以站________人。

【答案】24
【考点】不同级运算的混合运算法则
【解析】【解答】解：12×4÷2
=48÷2
=24（人）
故答案为：24
【分析】用每行的人数乘4求出总人数，用总人数除以2即可求出每行可以站的人数。

四、解答题
1）班同学第一次数学检测的情况。

（2）二（1）班一共有________人，优秀比合格多________人。

（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
【答案】（1）17；11；5；2
（2）35；12
（3）优秀比良好多多少人？（答案不唯一）
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】（1）优秀的人数=3×5+2=17人；良好的人数=2×5+1=11人；合格的人数=5人；不合格的人数=2人；（2）二（1）班一共有17+11+5+2=35人，优秀比合格多17-5=12人；（3）还能提的问题有：优秀比良好多多少人？
故答案为：（1）17；11；5；2；（2）35；12；（3）优秀比良好多多少人？（答案不唯一）
【分析】（1）根据图中正的个数作答即可；
（2）根据（1）中表的信息作答即可；
（3）根据（1）中表的信息，可以提的问题有：两个类别之间相差多少人，例如优秀比良好多多少人？22．（5分）算一算，填一填。

【解析】
23．（5分）哪个数最接近5000?
【答案】5120
【解析】【解答】解：5990比5000多990；5920比5000多920；5120比5000多120；5300比5000多300，所以5120最接近5000。

【分析】三个数都是五千多，判断出每个数比500多多少，多的最少的就是最接近5000的数。

24．（5分）看图列示：
【答案】20÷3=6（组）……2（个）
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】每3个一组，用圆圈的总数除以3求出商和余数，商就是组数，余数就是余下的个数。

25．（12分）我们喜欢看的动画片。

（1）喜欢看________的最多，喜欢看________的最少。

（2）一共统计了多少人?
（3）如果每个表示2个同学，上面的数据分别是多少?填在下表中。

（2）解：7+10+8+5=30（人）
（3）
【解析】
26．（10分）光明小学少先队大队部展览24张优秀图画作品。

（1）每排贴4张，可以贴几排?
（2）贴6排，平均每排贴多少张?
【答案】（1）24÷4=6（排）
答：可以贴6排。

（2）24÷6=4（张）
答：平均每排贴4张。

【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】
27．（5分）计算下面各题。

①87-26+15
②（82-18）÷8
③59-（34-17）
④63÷（56-47）
⑤36+6×7
⑥64÷（18+32）
【答案】①87-26+15
=61+15
=76
②（82-18）÷8
=64÷8
=8
③59-（34-17）
=59-17
=42
④63÷（56-47）
=63÷9
=7
⑤36+6×7
=36+42
=78
⑥64÷（18+32）
=64÷50
=1 (14)
【考点】100以内数的加减混合运算，100以内数乘法与加减法的混合运算，100以内数含有小括号的混合运算
【解析】
【分析】①算式中只有加减法，按从左往右的顺序计算；
②算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；
③算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的减法；
④算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；
⑤算式中有乘法和加法，先算乘法，再算加法；
⑥算式中有小括号，先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法.
28．（5分）列竖式计算。

①
②
③
④
⑤
【答案】①
②
③
④
⑤
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】两位数除以一位数，先看被除数的前一位，被除数的前一位不够除，就看被除数的前两位；除到哪一位，商就写在那一位上；每次除得的余数要比除数小。