浙江省诸暨中学2019-2020学年高一下学期期中考试数学试题(实验班)(解析版)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2019-2020学年浙江省绍兴市诸暨中学实验班高一第二学期期中
数学试卷
一、选择题(共10小题).
1.在平面直角坐标系中,一条直线的斜率等于√3,则此直线的倾斜角等于()A.30°B.60°C.120°D.150°
2.已知直线l1:x+ay+2=0,l2:ax+(a+2)y+4=0,若l1∥l2,则实数a的值是()A.2或﹣1B.﹣1C.2D.﹣2或1
3.已知直线m⊄平面α,直线n⊂平面α,且点A∈直线m,点A∈平面α,则直线m,n的位置关系不可能是()
A.垂直B.相交C.异面D.平行
4.如图,一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是一个底角为45°,腰和上底均为1的等腰梯形,那么原平面图形的面积是()
A.1
2
+
√2
2
B.1+√2
2
C.1+√2D.2+√2
5.已知a、b为不同直线,α、β为不同平面,则下列说法正确的是()A.若a⊂α,b⊂β,α⊥β,则a⊥b
B.若a⊥b,b⊥α,则a∥α
C.若a⊂α,b⊂β,α、β不平行,则a、b为异面直线
D .若a ∥α,b ⊥β,α∥β,则a ⊥b
6.直三棱柱ABC ﹣A 1B 1C 1中,若∠BAC =90°,AB =AC =AA 1,则异面直线BA 1与AC 1所成的角等于( )
A .30°
B .45°
C .60°
D .90°
7.已知m ,n ,a ,b ∈R ,且满足3m +4n =6,3a +4b =1,则√(m −a)2+(n −b)2的最小值为( )
A .√3
B .√2
C .1
D .12 8.已知圆C :(x ﹣a )2+(y ﹣a )2=1(a >0)与直线y =2x 相交于P 、Q 两点,则当△CPQ 的面积为12时,实数a 的值为( ) A .√52 B .√102 C .√54 D .√104
9.若三棱锥的三视图如图,正视图和侧视图均为等腰直角三角形,俯视图为边长为2的正方形,则该三棱锥的最长棱的棱长为( )
A .2
B .2√3
C .3
D .2√2
10.在三棱锥A﹣BCD中,BCD是边长为√3的等边三角形,∠BAC=π
3,二面角A﹣BC﹣
D的大小为θ,且cosθ=1
3,则三棱锥A﹣BCD体积的最大值为()
A.3√6
4
B.√
6
4
C.√
3
2
D.√
3
6
二、填空题:本大题共7小题,多空题每小题4分,单空题每小题4分,共34分
11.若圆C的半径为1,其圆心与点(1,0)关于直线y=x对称,则圆C的标准方程为.
12.直线l过点P(1,0),且与以A(2,1),B(0,√3)为端点线段有公共点,则直线l斜率的取值范围为.
13.已知圆C1:x2+y2﹣2x+10y﹣24=0和圆C2:x2+y2+2x+2y﹣8=0相交于A、B两点,则直线AB所在直线方程为;线段AB的长度为.
14.过点(1,2)且在两坐标轴上的截距相等的直线的方程.
15.如图所示,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(0,2),B(﹣2,0),C(1,0),分别以AB,AC为边向外作正方形ABEF与ACGH,则点H的坐标为,直线FH 的一般式方程为.
16.设M={(x,y)|y=√2a2−x2,a>0},N={(x,y)|(x−1)2+(y−√3)2=a2,a>0},则M∩N≠∅时,实数a的最大值是,最小值是.
17.如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E是AB的中点,F在CC1上,且CF=2FC1,点P是侧面AA1D1D(包括边界)上一动点,且PB1∥平面DEF,则tan∠ABP的取值范围为.
三、解答题:本大题共5小题,共76分
18.如图是一个以A1B1C1为底面的直三棱柱被一平面所截得到的几何体,截面为ABC,已知A1B1=B1C1=2,∠A1B1C1=90°,AA1=4,BB1=3,CC1=2,求:
(1)该几何体的体积.
(2)截面ABC的面积.
19.已知直线l:kx﹣y+1+2k=0(k∈R).
(1)证明:直线l过定点;
(2)若直线l交x轴负半轴于点A,交y轴正半轴于点B,O为坐标原点,设△AOB的面积为S,求S的最小值及此时直线l的方程.
20.(16分)如图,平面ABCD⊥平面ADEF,其中四边形ABCD为矩形,四边形ADEF 为梯形,AF∥DE,AF⊥EF,AF=AD=2AB=2DE=2.
(Ⅰ)求证:CE∥面ABF;
(Ⅱ)求直线DE与平面BDF所成角的正弦值.
21.(16分)在平面直角坐标系xOy 中,点A (0,3),直线l :y =2x ﹣4,设圆C 的半径为1,圆心在直线上.
(Ⅰ)若圆C 与直线y =x ﹣1相交于M ,N 两点,且|MN |=√2,求圆心C 的横坐标a 的值;
(Ⅱ)若圆心C 也在直线y =x ﹣1上,过点A 作圆C 的切线,求切线的方程.
22.(16分)《九章算术》中,将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑.如图,在阳马P ﹣ABCD 中,侧棱PD ⊥底面ABCD ,且PD =CD ,过棱PC 的中点E ,作EF ⊥PB 交PB 于点F ,连接DE ,DF ,BD ,BE .
(1)证明:PB ⊥平面DEF .试判断四面体DBEF 是否为鳖臑,若是,写出其每个面的直角(只需写出结论);若不是,说明理由;
(2)若面DEF 与面ABCD 所成二面角的大小为π3,求DC BC 的值.
参考答案
一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分
1.在平面直角坐标系中,一条直线的斜率等于√3,则此直线的倾斜角等于()A.30°B.60°C.120°D.150°
【分析】设此直线的倾斜角为θ,θ∈[0°,180°),已知tanθ=√3,可得θ.
解:设此直线的倾斜角为θ,θ∈[0°,180°),
∵tanθ=√3,
∴θ=60°.
故选:B.
【点评】本题考查了直线的倾斜角、三角函数求值,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
2.已知直线l1:x+ay+2=0,l2:ax+(a+2)y+4=0,若l1∥l2,则实数a的值是()A.2或﹣1B.﹣1C.2D.﹣2或1
【分析】由a2﹣(a+2)=0,解得a,经过验证a看是否使得两条直线平行.
解:由a2﹣(a+2)=0,解得a=2或﹣1.
经过验证a=2时两条直线重合,舍去.
∴a=﹣1时,l1∥l2.
故选:B.
【点评】本题考查了直线平行与斜率之间的关系,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
3.已知直线m⊄平面α,直线n⊂平面α,且点A∈直线m,点A∈平面α,则直线m,n的位置关系不可能是()
A.垂直B.相交C.异面D.平行
【分析】推导出直线n⊂平面α,m∩α=A,从而直线m,n的位置关系不可能是平行直线.
解:∵直线m⊄平面α,直线n⊂平面α,且点A∈直线m,点A∈平面α,
∴m∩α=A,
∴直线m,n的位置关系不可能是平行直线.
故选:D.
【点评】本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是中档题.
4.如图,一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是一个底角为45°,腰和上底均为1的等腰梯形,那么原平面图形的面积是()
A.1
2
+
√2
2
B.1+√2
2
C.1+√2D.2+√2
【分析】根据题意,画出图形,结合图形,得出原来的平面图形的上底与下底、高,从而求出它的面积.
解:根据题意,画出图形,如图所示; 则原来的平面图形上底是1,下底是1+√2,高是2,
∴它的面积是12×(1+1+√2)×2=2+√2. 故选:D .
【点评】本题考查了平面图形的直观图的画法与应用问题,是基础题目.
5.已知a 、b 为不同直线,α、β为不同平面,则下列说法正确的是( ) A .若a ⊂α,b ⊂β,α⊥β,则a ⊥b
B .若a ⊥b ,b ⊥α,则a ∥α
C .若a ⊂α,b ⊂β,α、β不平行,则a 、b 为异面直线
D .若a ∥α,b ⊥β,α∥β,则a ⊥b
【分析】根据空间中直线与直线、直线与平面,以及平面与平面的位置关系,对选项中的命题真假性判断即可.
解:对于A ,若a ⊂α,b ⊂β,α⊥β,则a ⊥b 不一定成立,
a 、
b 可能平行,也可能相交,也可能异面,A 错误;
对于B ,若a ⊥b ,b ⊥α,则a ∥α或a ⊂α,∴B 错误;
对于C ,若a ⊂α,b ⊂β,α、β不平行,则a 、b 可能为异面直线,
也可能为相交或平行,∴C 错误;
对于D ,当b ⊥β,α∥β时,b ⊥α,
又a∥α,∴b⊥a,即a⊥b,D正确.
故选:D.
【点评】本题考查了空间中直线与直线、直线与平面,以及平面与平面的位置关系应用问题,是基础题.
6.直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,若∠BAC=90°,AB=AC=AA1,则异面直线BA1与AC1所成的角等于()
A.30°B.45°C.60°D.90°
【分析】延长CA到D,根据异面直线所成角的定义可知∠DA1B就是异面直线BA1与AC1所成的角,而三角形A1DB为等边三角形,可求得此角.
解:延长CA到D,使得AD=AC,则ADA1C1为平行四边形,
∠DA1B就是异面直线BA1与AC1所成的角,
又A1D=A1B=DB=√2AB,
则三角形A1DB为等边三角形,∴∠DA1B=60°
故选:C.
【点评】本小题主要考查直三棱柱ABC﹣A1B1C1的性质、异面直线所成的角、异面直线所成的角的求法,考查转化思想,属于基础题.
7.已知m,n,a,b∈R,且满足3m+4n=6,3a+4b=1,则√(m−a)2+(n−b)2的最小值为()
A .√3
B .√2
C .1
D .1
2
【分析】将问题转化为求两平行线间的距离,利用公式直接计算得答案.
解:此题可理解为点A (m ,n )与点B (a ,b )分别在直线l 1:3x +4y =6与直线l 2:3x +4y =1上,求A 、B 两点间的距离的最小值, ∵l 1∥l 2, ∴|AB|min =
√3+4=1.
故选:C .
【点评】本题考查最值的求法,考查两点间的距离及平行线间的距离公式,考查转化思想及逻辑推理能力,属于基础题.
8.已知圆C :(x ﹣a )2+(y ﹣a )2=1(a >0)与直线y =2x 相交于P 、Q 两点,则当△CPQ 的面积为1
2时,实数a 的值为( )
A .√5
2
B .√
10
2
C .√5
4
D .√
10
4
【分析】求出圆的圆心坐标与半径,利用圆心到直线的距离与半弦长求解三角形的面积,然后求出最大值即可.
解:圆C :(x ﹣a )2+(y ﹣a )2=1(a >0)的圆心(a ,a )半径为1, 圆心到直线y =2x 的距离d =
|2a−a|√5=a
√5,半弦长为:√1−(a 5
)2=√1−a 25, ∴△CPQ 的面积S =1
2•2√1−a 25•
√5=
√(1−
a 25
)2
⋅
a 25
,故当
a 25
=12
,即a =√
102时,S 取得最大值为1
2
,
故选:B .
【点评】本题考查直线与圆的位置关系的应用,三角形面积的最值的求法,点到直线的距离公式的应用等知识,考查分析问题解决问题的能力,是中档题.
9.若三棱锥的三视图如图,正视图和侧视图均为等腰直角三角形,俯视图为边长为2的正方形,则该三棱锥的最长棱的棱长为()
A.2B.2√3C.3D.2√2
【分析】几何体为三棱锥,底面是等腰直角三角形,根据三视图数据计算出最长棱即可.解:由三视图可知几何体为四棱锥P﹣BCD,其中底面是等腰直角三角形,∠BCD=90°,作PA⊥平面BCD为正方形,则ABCD为正方形,
且PA=AB=2,
∴几何体的最长棱为PC=√22+22+22=2√3.
故选:B.
【点评】本题考查的知识点是球的体积与表面积,简单几何体的三视图,难度中档.
10.在三棱锥A﹣BCD中,BCD是边长为√3的等边三角形,∠BAC=π
3,二面角A﹣BC﹣
D的大小为θ,且cosθ=1
3,则三棱锥A﹣BCD体积的最大值为()
A .3√64
B .√6
4
C .√3
2
D .√3
6
【分析】设AB =x ,AC =y ,由余弦定理及基本不等式求出xy 的最大值为3,过A 作AO ⊥平面BCD ,∠AEO 为二面角A ﹣BC ﹣D 的平面角,求出AO 的最大值,进而求出三棱锥A ﹣BCD 体积的最大值. 解:设AB =x ,AC =y ,∠BAC =π
3,
由余弦定理得:BC 2=x 2+y 2﹣2xy cos π3=x 2+y 2﹣xy ≥xy ,当且仅当x =y =√3时取等号,
又BC =√3,所以xy ≤3,
过A 作AO ⊥平面BCD ,作AE ⊥BC ,连接OE ,
又12
BC ⋅AE =
12
xysin π
3
,所以AE =1
2xy ,
易知,∠AEO 为二面角A ﹣BC ﹣D 的平面角,大小为θ,
所以AO =AE sin θ=12⋅√1−(13)2xy =√
23
xy ≤√2,
由V A−BCD =13S △BCD ⋅AO =13⋅√34⋅3⋅AO ≤√
64
,
故选:B .
【点评】考查了二面角的应用,还考查了余弦定理,基本不等式,体积公式等,中档题. 二、填空题:本大题共7小题,多空题每小题4分,单空题每小题4分,共34分 11.若圆C 的半径为1,其圆心与点(1,0)关于直线y =x 对称,则圆C 的标准方程为 x 2+
(y﹣1)2=1.
【分析】利用点(a,b)关于直线y=x±k的对称点为(b,a),求出圆心,再根据半径求得圆的方程.
解:圆心与点(1,0)关于直线y=x对称,可得圆心为(0,1),再根据半径等于1,
可得所求的圆的方程为x2+(y﹣1)2=1,
故答案为:x2+(y﹣1)2=1.
【点评】本题主要考查求圆的标准方程,利用了点(a,b)关于直线y=x±k的对称点为(b,a),属于基础题.
12.直线l过点P(1,0),且与以A(2,1),B(0,√3)为端点线段有公共点,则直线l斜率的取值范围为(﹣∞,−√3]∪[1,+∞).
【分析】结合函数的图象,求出端点处的斜率,从而求出斜率的范围即可.
解:如图示:
当直线l过B时设直线l的斜率为k1,
则k1=√3−0
0−1
=−√3,
当直线l过A时设直线l的斜率为k2,
则k2=1−0
2−1
=1,
∴要使直线l与线段AB有公共点,
则直线l 的斜率的取值范围是(﹣∞,−√3]∪[1,+∞), 故答案为:(﹣∞,−√3]∪[1,+∞).
【点评】本题考查了求直线的斜率问题,考查数形结合思想,是一道基础题. 13.已知圆C 1:x 2+y 2﹣2x +10y ﹣24=0和圆C 2:x 2+y 2+2x +2y ﹣8=0相交于A 、B 两点,则直线AB 所在直线方程为 x ﹣2y +4=0 ;线段AB 的长度为 2√5 .
【分析】根据题意,将两个圆的方程联立,变形分析可得直线AB 所在直线方程,联立两圆方程,解可得A 、B 的坐标,进而由两点间距离公式计算可得答案.
解:根据题意,圆C 1:x 2+y 2﹣2x +10y ﹣24=0,①;圆C 2:x 2+y 2+2x +2y ﹣8=0,②; ①﹣②可得:﹣4x +8y ﹣16=0, 变形可得:x ﹣2y +4=0,
联立①②可得:{x =−4y =0或{x =0
y =2,即A ,B 两点的坐标为(﹣4,0),(0,2);
则|AB |=√16+4=2√5; 故答案为:x ﹣2y +4=0,2√5.
【点评】本题考查圆与圆的位置关系,涉及两圆公共弦的弦长计算,属于基础题. 14.过点(1,2)且在两坐标轴上的截距相等的直线的方程 2x ﹣y =0或x +y ﹣3=0 . 【分析】分两种情况考虑,第一:当所求直线与两坐标轴的截距不为0时,设出该直线的方程为x +y =a ,把已知点坐标代入即可求出a 的值,得到直线的方程;第二:当所求直线与两坐标轴的截距为0时,设该直线的方程为y =kx ,把已知点的坐标代入即可求出k 的值,得到直线的方程,综上,得到所有满足题意的直线的方程. 解:①当所求的直线与两坐标轴的截距不为0时,设该直线的方程为x +y =a , 把(1,2)代入所设的方程得:a =3,则所求直线的方程为x +y =3即x +y ﹣3=0; ②当所求的直线与两坐标轴的截距为0时,设该直线的方程为y =kx ,
把(1,2)代入所求的方程得:k=2,则所求直线的方程为y=2x即2x﹣y=0.
综上,所求直线的方程为:2x﹣y=0或x+y﹣3=0.
故答案为:2x﹣y=0或x+y﹣3=0
【点评】此题考查学生会根据条件设出直线的截距式方程和点斜式方程,考查了分类讨论的数学思想,是一道综合题.
15.如图所示,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(0,2),B(﹣2,0),C(1,0),分别以AB,AC为边向外作正方形ABEF与ACGH,则点H的坐标为(2,3),直线FH的一般式方程为x+4y﹣14=0.
【分析】分别过H、F作y轴的垂线,垂足分别为M、N.根据正方形的性质证出Rt△AHM≌Rt△CAO,利用对应边相等及A、C两点的坐标,算出H(2,3),同理得到F (﹣2,4).由此算出直线FH的斜率,利用直线方程的点斜式列式,化简即可得到直线FH的一般式方程.
解:分别过H、F作y轴的垂线,垂足分别为M、N,
∵四边形ACGH为正方形,
∴Rt△AHM≌Rt△CAO,可得AM=OC,MH=OA,
∵A(0,2),C(1,0),
∴MH=OA=2,AM=OC=1,可得OM=OA+AM=3,
由此可得H坐标为(2,3),同理得到F(﹣2,4),
∴直线FH的斜率为k=
4−3
−2−2
=−14,
可得直线FH的方程为y﹣3=−1
4(x﹣2),化简得x+4y﹣14=0.
故答案为:x+4y﹣14=0.
【点评】主要考查了直线的一般式方程与直线的性质,需要运用正方形的性质、全等三角形的判定与性质、直线的基本量与基本形式等知识,属于中档题.
16.设M={(x,y)|y=√2a2−x2,a>0},N={(x,y)|(x−1)2+(y−√3)2=a2,a>0},则M∩N≠∅时,实数a的最大值是2√2+2,最小值是2√2−2.
【分析】两个圆x2+y2=2a2,(x﹣1)2+(y−√3)2=a2相交或相切,当两圆内切时,√2a−a =2,求出实数a的最大值是2√2+2,当两圆外切时,√2a+a=2,求出a的最小值是2√2−2.
解:∵M={(x,y)|y=√2a2−x2,a>0},
N={(x,y)|(x−1)2+(y−√3)2=a2,a>0},
M∩N≠∅时,
∴两个圆x2+y2=2a2,(x﹣1)2+(y−√3)2=a2相交或相切,
当两圆内切时,√2a−a=2,解得a=2√2+2,
∴实数a的最大值是2√2+2,
当两圆外切时,√2a+a=2,解得a=2√2−2,
∴a 的最小值是2√2−2. 故答案为:2√2+2,2√2−2.
【点评】本题考查实数值的最大值、最小值的求法,考查交集定义、圆的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
17.如图,在正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,E 是AB 的中点,F 在CC 1上,且CF =2FC 1,点P 是侧面AA 1D 1D (包括边界)上一动点,且PB 1∥平面DEF ,则tan ∠ABP 的取值范围为 [3,√
133
] .
【分析】作出平面MNQB 1∥平面DEF ,推导出P 的轨迹是线段QN ,P 在Q 处,tan ∠ABP 取最小值,P 在N 处,tan ∠ABP 取最大值,由此能求出tan ∠ABP 的取值范围. 解:如图所示,作出平面MNQB 1∥平面DEF , 则A 1Q =2AQ ,DN =2D 1N ,
∵PB 1∥平面DEF ,∴P 的轨迹是线段QN , P 在Q 处,tan ∠ABP 取最小值tan ∠ABP =13
,
P 在N 处,tan ∠ABP 取最大值tan ∠ABP =√4+93=√
133
.
∴tan ∠ABP 的取值范围为[13
,√
13
3
].
故答案为:[13
,√
13
3
].
【点评】本题考查角的正切值的取值范围的求法,考查线面、面面平行,考查线面角,考查学生分析解决问题的能力,是中档题.
三、解答题:本大题共5小题,共76分
18.如图是一个以A1B1C1为底面的直三棱柱被一平面所截得到的几何体,截面为ABC,已知A1B1=B1C1=2,∠A1B1C1=90°,AA1=4,BB1=3,CC1=2,求:
(1)该几何体的体积.
(2)截面ABC的面积.
【分析】(1)以同样大的几何体进行补形,得一直三棱柱,计算直三棱柱的体积,求出该几何体的体积;
(2)求出△ABC的各边长,判断△ABC为等腰三角形,再计算截面△ABC的面积.解:(1)以同样大的几何体,进行补形,可得一直三棱柱,
其底面为△A1B1C1,高为3×2=6,
∴所求几何体的体积为
V=1
2
×S△A
1B1C1
h=
1
2
×12×2×2×6=6;
(2)△ABC中,AB=√22+12=√5,BC=√22+12=√5,
AC=√22+22=2√2,
∴△ABC为等腰三角形,底边AC的高为:h=√(√5)2−(√2)2=√3;
∴截面ABC的面积为
S△ABC=1
2
×2√2×√3=√6.
【点评】本题考查了求几何体的体积与截面面积的应用问题,其中合理补形是解题的关键.
19.已知直线l:kx﹣y+1+2k=0(k∈R).
(1)证明:直线l过定点;
(2)若直线l交x轴负半轴于点A,交y轴正半轴于点B,O为坐标原点,设△AOB的面积为S,求S的最小值及此时直线l的方程.
【分析】(1)直线l过定点,说明定点的坐标与参数k无关,故让k的系数为0 可得定点坐标.
(2)求出A、B的坐标,代入三角形的面积公式化简,再使用基本不等式求出面积的最小值,注意等号成立条件要检验,求出面积最小时的k值,从而得到直线方程.
解:(1)证明:由已知得k(x+2)+(1﹣y)=0,
∴无论k取何值,直线过定点(﹣2,1).
(2)令y=0得A点坐标为(﹣2−1
k,0),
令x =0得B 点坐标为(0,2k +1)(k >0),
∴S △AOB =12
|﹣2−1k
||2k +1|
=12
(2+1k
)(2k +1)=(4k +1k
+4)
≥1
2(4+4)=4.
当且仅当4k =1k
,即k =12
时取等号.
即△AOB 的面积的最小值为4,此时直线l 的方程为12
x ﹣y +1+1=0.即x ﹣2y +4=0. 【点评】本题考查过定点的直线系方程特征,以及利用基本不等式求表达式的最小值.考查转化思想以及计算能力.
20.(16分)如图,平面ABCD ⊥平面ADEF ,其中四边形ABCD 为矩形,四边形ADEF 为梯形,AF ∥DE ,AF ⊥EF ,AF =AD =2AB =2DE =2. (Ⅰ)求证:CE ∥面ABF ;
(Ⅱ)求直线DE 与平面BDF 所成角的正弦值.
【分析】(Ⅰ)取AF 中点记为G ,连EG ,证明EGBC 为平行四边形,然后证明CE ∥面ABF ;
(Ⅱ)通过V B ﹣DEF =V E ﹣BDF ,求出h =√
34
,然后转化求解直线DE 与平面BDF 所成角
的正弦值.
【解答】(Ⅰ)证明:取AF 中点记为G ,连EG ,∵
EG ∥¯¯
AD ∥¯
¯
BC
,
∴EGBC为平行四边形,
∴CE∥BG,
又∵CE⊄面ABF,BG⊂面ABF,∴CE∥面ABF;
(Ⅱ)解:∵V B﹣DEF=V E﹣BDF,∴1
3
⋅S△DEF⋅|BA|=
1
3
⋅S△BDF⋅h,
∵S△DEF=√3
2,|BA|=1
,
又∵BD=BF=√5,DF=2,
∴S△BDF=2,∴h=√3
4
,
设直线DE与平面BDF所成角为θ,则sinθ=ℎ
DE
=√34.
【点评】本题考查直线与平面所成角的求法,几何体的体积的求法,直线与平面平行的判断定理的应用,是中档题.
21.(16分)在平面直角坐标系xOy中,点A(0,3),直线l:y=2x﹣4,设圆C的半径为1,圆心在直线上.
(Ⅰ)若圆C与直线y=x﹣1相交于M,N两点,且|MN|=√2,求圆心C的横坐标a 的值;
(Ⅱ)若圆心C也在直线y=x﹣1上,过点A作圆C的切线,求切线的方程.
【分析】(1)设圆心坐标为(a ,2a ﹣4),因为圆与直线y =x ﹣1相交于M ,N 两点,且|MN |=√2,根据半径、半弦长、弦心距围成直角三角形,由勾股定理可得. (2)依题意,圆心为直线y =x ﹣1和直线l :y =2x ﹣4的交点,得到圆心坐标,再根据过A 的直线与圆相切,可以得到切线方程.
解:(1)设圆心坐标为(a ,2a ﹣4),∴圆心到直线y =x ﹣1的距离d =
1+1
=
|a−3|
√2
, 又直线y =x ﹣1被直线所截得的弦长为√2,∴r 2=(|MN|
2)2+d 2, ∴1=(a−3)2
2+12,解得a =2或a =4.
∴圆心C 的横坐标a 的值为或4.
(2)依题意,圆心为直线y =x ﹣1和直线l :y =2x ﹣4的交点, 由{y =x −1y =2x −4得{x =3
y =2,∴圆心C 的坐标为(3,2), ①当过A 点的直线斜率不存在时,显然直线不与圆相切.
②当直线斜率存在时,设斜率为k ,则过A 点的直线为y =kx +3,即kx ﹣y +3=0,∴圆心(3,2)到直线的距离为1, ∴1=
√k +1
,∴8k 2+6k =0,∴k =0或k =−34,∴切线方程为y =3或y =−34
x +3,
综上,切线方程为:y =3,或3x +4y ﹣3=0.
【点评】本题考察直线与圆的位置关系,直线被圆所截弦长问题,直线的方程等知识,
数基础题.
22.(16分)《九章算术》中,将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑.如图,在阳马P ﹣ABCD 中,侧棱PD ⊥底面ABCD ,且PD =CD ,过棱PC 的中点E ,作EF ⊥PB 交PB 于点F ,连接DE ,DF ,BD ,BE .
(1)证明:PB ⊥平面DEF .试判断四面体DBEF 是否为鳖臑,若是,写出其每个面的直角(只需写出结论);若不是,说明理由;
(2)若面DEF 与面ABCD 所成二面角的大小为π3
,求DC BC
的值.
【分析】解法1)(1)直线与直线,直线与平面的垂直的转化证明得出PB ⊥EF ,DE ∩FE =E ,所以PB ⊥平面DEF ,即可判断DE ⊥平面PBC ,PB ⊥平面DEF ,可知四面体BDEF 的四个面都是直角三角形,确定直角.
(2)根据公理2得出DG 是平面DEF 与平面ACBD 的交线.利用直线平面的垂直判断出DG ⊥DF ,DG ⊥DB ,根据平面角的定义得出∠BDF 是面DEF 与面ABCD 所成二面角的平面角,转化到直角三角形求解即可. 解法2)
(1)以D 为原点,射线DA ,DC ,DP 分别为x ,y ,z 轴的正半轴,建立空间直角坐标系,运用向量的数量积判断即可.
2)由PD ⊥底面ABCD ,所以DP →
=(0,0,1)是平面ACDB 的一个法向量;由(Ⅰ)
知,PB⊥平面DEF,所以BP→=(﹣λ,﹣1,1)是平面DEF的一个法向量.根据数量积得出夹角的余弦即可得出所求解的答案.
【解答】解法1)(1)因为PD⊥底面ABCD,所以PD⊥BC,
由底面ABCD为长方形,有BC⊥CD,而PD∩CD=D,
所以BC⊥平面PCD.而DE⊂平面PDC,所以BC⊥DE.
又因为PD=CD,点E是PC的中点,所以DE⊥PC.
而PC∩CB=C,所以DE⊥平面PBC.而PB⊂平面PBC,所以PB⊥DE.
又PB⊥EF,DE∩FE=E,所以PB⊥平面DEF.
由DE⊥平面PBC,PB⊥平面DEF,可知四面体BDEF的四个面都是直角三角形,
即四面体BDEF是一个鳖臑,其四个面的直角分别为∠DEB,∠DEF,∠EFB,∠DFB.(2)如图1,
在面BPC内,延长BC与FE交于点G,则DG是平面DEF与平面ACBD的交线.
由(Ⅰ)知,PB⊥平面DEF,所以PB⊥DG.
又因为PD⊥底面ABCD,所以PD⊥DG.而PD∩PB=P,所以DG⊥平面PBD.
所以DG⊥DF,DG⊥DB
故∠BDF是面DEF与面ABCD所成二面角的平面角,
设PD =DC =1,BC =λ,有BD =√1+λ2,
在Rt △PDB 中,由DF ⊥PB ,得∠DPB =∠FDB =π
3, 则 tan π
3=tan ∠DPF =
DB
PD
=√1+λ2=√3,解得λ=√2. 所以
DC CB
=1λ
=
√22
故当面DEF 与面ABCD 所成二面角的大小为π3
时,
DC
BC =
√22
. (解法2)
(1)以D 为原点,射线DA ,DC ,DP 分别为x ,y ,z 轴的正半轴,建立空间直角坐标系.设PD =DC =1,BC =λ,
则D (0,0,0),P (0,0,1),B (λ,1,0),C (0,1,0),PB →
=(λ1,﹣1),点E 是PC 的中点,所以E (0,12
,1
2
),DE →
=(0,12
,1
2
),
于是PB →
⋅DE →
=0,即PB ⊥DE .
又已知EF ⊥PB ,而ED ∩EF =E ,所以PB ⊥平面DEF .
因PC →
=(0,1,﹣1),DE →
⋅PC →
=0,则DE ⊥PC ,所以DE ⊥平面PBC .
由DE ⊥平面PBC ,PB ⊥平面DEF ,可知四面体BDEF 的四个面都是直角三角形, 即四面体BDEF 是一个鳖臑,其四个面的直角分别为∠DEB ,∠DEF ,∠EFB ,∠DFB .
(2)由PD ⊥底面ABCD ,所以DP →
=(0,0,1)是平面ACDB 的一个法向量;
由(Ⅰ)知,PB ⊥平面DEF ,所以BP →
=(﹣λ,﹣1,1)是平面DEF 的一个法向量.
若面DEF 与面ABCD 所成二面角的大小为π3
,
则运用向量的数量积求解得出cos
π3
=√λ2+2
=12
,
解得λ=√2.所以所以
DC CB
=
1λ
=
√22
故当面DEF 与面ABCD 所成二面角的大小为π3
时,
DC BC
=
√22
. 【点评】本题综合考查了空间直线平面的垂直问题,直线与直线,直线与平面的垂直的转化,空间角的求解,属于难题.。