浙江电大15春《领导科学与艺术》形考-0001最新100分答案

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领导科学与艺术形考任务参考答案

领导科学与艺术形考任务参考答案

领导科学与艺术-0001试卷总分:100单选题(共15题,共30分)1.(2分)有利于人才合理流动的人才使用制度是( )。

A、世袭制B、聘任制C、任命制D、终身制2.(2分)领导者拥有权力,而不受监督的权力容易产生 ( )。

A、腐败B、成绩C、政策执行的困难D、责任3.(2分)下列不是领导活动沟通的基本方法的是()。

A、一是向下沟通B、二是向上沟通C、三是横向沟通D、前后沟通4.(2分)要有效开展调查研究,正确的方法是( )。

A、蜻蜒点水,浮光掠影B、“解剖麻雀”,举一反三C、先入为主,按图索骥D、编造信息,取悦于上创新思维的基本方法一般不包括()。

A、迁移法B、顺思法C、放松法D、抄袭法6.(2分)集体领导和分工负责相结合的原则,实际上是( )的具体体现。

A、统一领导原则B、民主集中制C、分层领导原则D、权责一致原则7.(2分)要取得良好的演讲效果,领导不宜采用的方法是()。

A、熟悉听众对象与场合B、精心设计讲话开头语,努力引发听众好奇心C、正确定位讲话身份,做到量身定做有分寸D、长篇大论演讲8.(2分)在我国党政系统中作为一个领导者来说,首要的素质条件是( )。

A、生理素质B、身体素质C、政治素质D、知识素质9.(2分)在领导方法的基本层次中属于领导方法基础和依据的是()。

A、根本领导方法B、具体领导方法C、基本领导方法D、重要领导方法领导的核心( ) 。

A、指挥B、负责C、权力D、决策11.(2分)马斯洛需要层次理论指出,()是人的最高层次需要。

A、物质需要B、交往需要C、安全需要D、自我实现12.(2分)领导者开展思想政治工作的唯一正确方针是( ) 。

A、疏通B、疏导C、引导D、教导13.(2分)思想政治工作有其特定的对象,就是( )。

A、理论B、人C、实践D、机构14.(2分)在对立统一的方法论中,“两点论”是指()。

A、抓主要矛盾B、抓次要矛盾C、既要抓主要矛盾,也要重视次要矛盾D、抓所有矛盾15.(2分)下列关于领导表扬的方法错误的是()。

2023年电大领导科学与艺术教学作业参考答案

2023年电大领导科学与艺术教学作业参考答案

《领导科学与艺术》教学作业1——参照答案一、填空题1、领导活动旳两重性是指自然属性和社会属性。

2、领导活动包括领导者、追随者、领导目旳、领导手段和领导环境五个要素。

3、与老式领导活动相比,现代领导活动旳基本特点是由老式经验型领导活动转为现代技术型领导活动、由老式旳全能型领导活动转为服务型领导活动。

4、领导力旳内容重要有:建立愿景与战略规划、建立组织关系、鼓励和决策。

5、我国旳领导学是自20世纪80年代初开始兴起旳,我国第一本领导学专著是由夏禹龙、刘吉等编写旳《领导科学基础》。

6、人格大五模型是韦伯在1923年初次提出,它包括外倾性、可靠性、随和性、情绪稳定性和阅历广泛性五个维度。

7、智力三元理论是由美国心理学家斯腾伯格提出旳,它认为存在三种基本智力模型,分别是分析型智力、实用型智力和发明型智力。

二、名词解释1——领导者是领导活动最重要旳主体,是在领导组织中肩负一定旳领导职务、拥有组织赋予旳权力、肩负着带领和组织追随者实现领导目旳旳领导负责人。

2领导就是在社会旳共同生活中,那些具有影响力旳个人或集体,通过特定旳组织构造,运用自己旳影响力引导、指挥、协调和组织追随者共同实现某种预期目旳旳行为过程。

3——管理力就是通过计划和预算、组织、控制和决策等行业对组织旳多种资源进行分派,以实现组织目旳旳能力。

领导力就是领导者在特定旳情景中带领和鼓励组织组员,实现组织旳目旳旳能力。

领导力旳重要内容有:建立愿景与战略规划、建立组织关系、鼓励和决策。

三、简答题1答:价值观可以在诸多方面影响领导者和领导能力。

首先,领导者个人价值观会影响他对事态和问题旳洞察力;另一方面,价值观也会影响领导者与他人旳关系,重视服从和礼貌旳领导者就会很难接受一种自我信赖、独立、有发明力并且有点倔脾气旳追随者;再次,价值观影响领导者旳选择和行为。

答:360度反馈必须遵守如下原则:(1)要根据企业旳实际状况,以及被考核者旳不一样岗位,设计个性化旳考核表格,这样才有针对性。

《领导科学与艺术》(本)中央电大形考作业参考答案 形成性考核三

《领导科学与艺术》(本)中央电大形考作业参考答案 形成性考核三

形成性考核三_0001试卷总分:100 测试时间:0单项选择题多项选择题判断题案例选择题一、单项选择题(共 10 道试题,共 20 分。

)1. 下列不属于领导活动沟通的基本方法的是()。

A. 向下沟通B. 向上沟通C. 横向沟通D. 前后沟通2. 领导者协调下级关系不宜采用的方法是()。

A. 增进了解,心理相融B. 言传身教,关心爱护C. 用权力命令D. 避免争论,善待埋怨3.在事情复杂多变、被授权人精明能干、而领导者又对情况不太熟悉时最宜采用的授权类型是( )。

A. 刚性授权B. 柔性授权C. 模糊授权D. 惰性授权4.领导在表扬中错误的方法是()。

A. 表扬人和表扬事B. 当面表扬和背后表扬C. 当众表扬和个别表扬D. 只表扬个人不表扬集体5. 下面关于领导者与同级关系的特点不正确的是()。

A. 权力的制约性B. 目标一致C. 地位平等D. 相互依存6. 下列关于领导班子成员的整体要求错误的是()。

A. 要顾全大局B. 要大度包容C. 无须协商配合D. 要各尽其责7. 下列关于领导者与上级关系的特点描述错误的是()。

A. 权力的制约性B. 地位平等C. 共识同向性D. 集中统一性8. 下列关于化解矛盾冲突、增强团结的措施中最有效的是()。

A. 主动沟通B. 被动沟通C. 等待别人沟通D. 回避矛盾9. 集权制的最大优点就在于( )。

A. 统一政令、指挥灵活B. 具有弹性和应变能力C. 激励下级的积极性D. 有利于联系群众10. 下列不属于对副职要充分信任的表现是()。

A. 要充分信任,大胆授权B. 对副职要尽量少商量、多命令C. 要主动为副职工作中出现的问题承担责任D. 对副职的工作失误当众批评形成性考核三_0001试卷总分:100 测试时间:0单项选择题多项选择题判断题案例选择题二、多项选择题(共 10 道试题,共 40 分。

)1. 副职领导者在领导活动中不宜扮演的角色是()。

A. 要有“配合”意识,不要有“主动”精神B. 与其他副职领导之间同舟共济C. 大事要请示,小事不干扰D. 在公众场合与正职发生争执2. 领导对下属的激励要坚持的原则有( )。

电大《领导方法与艺术》平时作业答案

电大《领导方法与艺术》平时作业答案

《领导科学与艺术》教学作业1一、填空题1. 领导的象征是拥有和行使某种特定的权力,领导的核心是负责,是承担责任 .2.领导活动的构成要素包括领导者、被领导者和领导环境。

3.领导科学的研究对象是现代领导活动。

4.领导环境包括自然条件、历史条件和社会条件等条件环境。

5.以领导者可以掌握的程度为标准,领导环境分为;可以控制、部分可以控制环境、不可以控制环境。

6.硬环境与软环境就存在形式来说,硬环境是一种物质环境,软环境是一种精神环境。

7.领导环境的特点: 客观性、系统性、层次性、能动性和可塑性。

8.改造和创造良好领导环境的基本要求: 创造小环境、建设中环境、影响大环境。

9.领导具有双重属性是指:自然属性和社会属性。

10.领导工作实现三个转变是指从经济建设型向向引导规划型转变;从主导管制型向公共服务型转变;从单一指挥型向综合发展型转变。

二、多项选择题? 1、领导的特点包括( A.B.D )。

A. 系统性B. 动态性C.静态性D.权威性。

2、当代领导活动的发展趋势包括( A.C.D )。

A. 集团化趋势B. 专制化趋势C. 民主化趋势D. 科学化趋势3、下列属于领导者一般特征的是(A,B.C.D )。

A. 担任职务B. 拥有权力C. 负有责任D.富于创新,4、被领导者一般表现特征有(A.B.C.D )。

A. 服从性B. 受动性C. 对象性D.相对性。

5、领导科学的基本特征有(A.B.C )。

A. 综合性B. 应用性C. 科学与艺术的统一性D.理论性? 6、领导者心理素质包括( A.B.C.D )。

? A. 要有主见,但不主观武断 B. 要有勇气,但不鲁莽蛮干C. 要有毅力,但不顽固不化D. 有豁达的心胸,但不是看破红尘7、按照领导环境的性质划分,领导环境的分为(A.B.C.D )。

A. 自然环境B. 经济环境C. 政治环境D. 社会文化环境8、以时间为标准来划分,领导环境的包括( A.B.C )。

A. 过去环境B. 现在环境C. 未来环境D. 有利环境9、下列是领导者素质的特征的是( A.B.C.D )。

领导科学与艺术形考任务1参考答案

领导科学与艺术形考任务1参考答案

领导科学与艺术-0001试卷总分:100单选题(共15题,共30分)1.(2分)有利于人才合理流动的人才使用制度是( )。

A、世袭制B、聘任制C、任命制D、终身制2.(2分)领导者拥有权力,而不受监督的权力容易产生 ( )。

A、腐败B、成绩C、政策执行的困难D、责任3.(2分)下列不是领导活动沟通的基本方法的是()。

A、一是向下沟通B、二是向上沟通C、三是横向沟通D、前后沟通4.(2分)要有效开展调查研究,正确的方法是( )。

A、蜻蜒点水,浮光掠影B、“解剖麻雀”,举一反三C、先入为主,按图索骥D、编造信息,取悦于上创新思维的基本方法一般不包括()。

A、迁移法B、顺思法C、放松法D、抄袭法6.(2分)集体领导和分工负责相结合的原则,实际上是( )的具体体现。

A、统一领导原则B、民主集中制C、分层领导原则D、权责一致原则7.(2分)要取得良好的演讲效果,领导不宜采用的方法是()。

A、熟悉听众对象与场合B、精心设计讲话开头语,努力引发听众好奇心C、正确定位讲话身份,做到量身定做有分寸D、长篇大论演讲8.(2分)在我国党政系统中作为一个领导者来说,首要的素质条件是( )。

A、生理素质B、身体素质C、政治素质D、知识素质9.(2分)在领导方法的基本层次中属于领导方法基础和依据的是()。

A、根本领导方法B、具体领导方法C、基本领导方法D、重要领导方法领导的核心( ) 。

A、指挥B、负责C、权力D、决策11.(2分)马斯洛需要层次理论指出,()是人的最高层次需要。

A、物质需要B、交往需要C、安全需要D、自我实现12.(2分)领导者开展思想政治工作的唯一正确方针是( ) 。

A、疏通B、疏导C、引导D、教导13.(2分)思想政治工作有其特定的对象,就是( )。

A、理论B、人C、实践D、机构14.(2分)在对立统一的方法论中,“两点论”是指()。

A、抓主要矛盾B、抓次要矛盾C、既要抓主要矛盾,也要重视次要矛盾D、抓所有矛盾15.(2分)下列关于领导表扬的方法错误的是()。

领导科学与艺术形成性考核册答案

领导科学与艺术形成性考核册答案

自己对照书上找的答案不保证100%正确1.简述领导的重要性①在组织体系中起到权衡和调动的作用;②组织社会资源实现社会组织目标;③在决策过程中起指向和决断的作用;④在组织行为方面发挥的是激励与协调的作用;2.简述领导权变理论权变理论阶段的主要理论流派有:菲德尔的领导理论、豪斯(R.J.House)的途径与目标领导理论、费雷姆(V.H.Vroom)和耶顿(P.W.Yetton)的领导参与模型、坦南鲍姆(R.Tannebaum)和施米特(W.H.Schmid)的领导连续统一体模型以及雷定(W.J.Redin)的三因素领导理论等。

3.简述构成领导环境的变量影响整个领导活动的因素主要包括以下几个部分;自然因素、政治因素、经济因素、教育因素、技术因素、社会文化因素。

自然环境就是指那些直接和间接影响人类社会的自然条件的总和,它包括的因素很多,但其中最重要的是气候、人口、地理位置这三类因素政治因素也是构成领导环境的一个重要方面,因为任何领导活动都不是一种自然人的行为,它总是与一个国家的政治传统、政治精神和政治权力结构联系在一起的。

影响领导环境的政治因素主要有以下几点:①政体类型;②国际关系的现状与发展趋势;③政府经济干预的政策与手段;④党和国家的方针政策导向和体制改革方向;⑤法律对企业生产经营的限制条件经济因素经济活动,是指围绕商品所进行的生产、交换、分配和消费的活动,而经济环境是由生产力和生产关系的发展状况构成的,经济环境主要包括以下几个方面的内容;经济制度、经济发展水平和经济政策4.阐述领导环境对领导活动的作用领导环境对领导活动的方方面面都有着深刻的影响,其中最主要的影响包括领导的性质和领导体制、领导职能的内容和实现程度、领导活动主体的发展、领导活动的全过程和领导方法等几个方面5. 阐述领导者与管理者的区别领导者与管理者之间的区别主要表现在以下九个方面:①对待目标的态度不同;②权威基础不同;③职责不同;④存在的空间不同;⑤关注的对象不同;⑥思维方式不同;⑦待人态度不同;⑧自我意识不同;⑨生活方式的抉择标准不同6.阐述领导者素质领导者的素质除了具有人的一般素质特征之外,还有其特殊属性。

领导科学与艺术形成生考核作业试题及复习资料

领导科学与艺术形成生考核作业试题及复习资料

2015年电大《领导科学与艺术》形考1领导科学与艺术形考-0001试卷总分:100单选题(共12题,共24分)开始说明:结束说明:1. 领导活动是一个主客体相互作用的矛盾运动过程,其中属于客体的是(A、领导者B被领导者C领导环境D领导方法2•中国自古以来为官从政的首要之德是(C)。

A、坚持真理B弘扬正气C廉洁奉公D勤政为民3. 一般说来领导艺术是对领导科学的(A)。

A、创造性发挥B随意的运用C严格遵守D外在表现4. “养兵一日,用在一时”是指使用人才应遵循的原则是(C)。

A、合理流动.适才适用B合理搭配.整体效能C重视培养.用养结合D量才用人•职能相称5.1.领导活动实质上是一个循环反复的决策过程,这个过程可理解为A、决策T再决策T执行T再执行B决策T执行T再执行T再执行C决策T执行T再决策T再执行D执行T决策T再决策T再执行6.下面关于领导者与同级关系的特点不正确的是(A)。

A、权力的制约性B目标一致C地位平等D相互依存7.. 调查活动的第一个阶段是(A)。

A、选题B准备C)。

(C)。

C调查D反馈8. 当前我国突发事件表现的特征是(A)。

A、出现频率高,影响大B出现频率低C都是自然灾害D都是恐怖活动9. 要取得良好的演讲效果,领导不宜采用的方法是(D)。

A、熟悉听众对象与场合B精心设计讲话开头语,努力引发听众好奇心C正确定位讲话身份,做到量身定做有分寸D长篇大论演讲10. 下列关于领导环境作用叙述错误的是(C)。

A、领导环境是领导活动得以进行的重要条件B领导环境是领导活动的基本构成要素C领导只能适应领导环境,是无法改变领导环境的D领导环境直接影响到领导工作的兴衰成败11. 领导作风的内在基础是(A)。

A、领导素质修养B领导方法C领导决策D领导方式12.. 下列关于领导者语言表达基本要求不正确的是(C)。

A、领导者讲话要力戒假、大、空B领导者讲话要言简意赅C模仿伟人说话D力戒故弄玄虚,做到简洁朴实多选题(共12题,共36分)开始说明:结束说明:13. 下列属于领导者素质特征的是(ABCD。

领导科学与艺术在线考试答案

领导科学与艺术在线考试答案

领导科学与艺术在线考试答案【篇一:2015年电大《领导科学与艺术》形核性考核答案汇总】lass=txt>领导科学与艺术形考-0001试卷总分:100单选题(共12题,共24分)开始说明:结束说明:1.领导活动是一个主客体相互作用的矛盾运动过程,其中属于客体的是(c)。

a、领导者b、被领导者c、领导环境d、领导方法2.中国自古以来为官从政的首要之德是(c)。

a、坚持真理b、弘扬正气c、廉洁奉公d、勤政为民3.一般说来领导艺术是对领导科学的(a)。

a、创造性发挥b、随意的运用c、严格遵守d、外在表现4.“养兵一日,用在一时”是指使用人才应遵循的原则是(c)。

a、合理流动.适才适用b、合理搭配.整体效能c、重视培养.用养结合d、量才用人.职能相称5.1.领导活动实质上是一个循环反复的决策过程,这个过程可理解为(c)。

a、决策→再决策→执行→再执行b、决策→执行→再执行→再执行c、决策→执行→再决策→再执行d、执行→决策→再决策→再执行6.下面关于领导者与同级关系的特点不正确的是(a)。

a、权力的制约性b、目标一致c、地位平等d、相互依存7..调查活动的第一个阶段是(a)。

a、选题b、准备c、调查d、反馈8.当前我国突发事件表现的特征是(a)。

a、出现频率高,影响大b、出现频率低c、都是自然灾害d、都是恐怖活动9.要取得良好的演讲效果,领导不宜采用的方法是(d)。

a、熟悉听众对象与场合b、精心设计讲话开头语,努力引发听众好奇心c、正确定位讲话身份,做到量身定做有分寸d、长篇大论演讲10.下列关于领导环境作用叙述错误的是(c)。

a、领导环境是领导活动得以进行的重要条件b、领导环境是领导活动的基本构成要素c、领导只能适应领导环境,是无法改变领导环境的d、领导环境直接影响到领导工作的兴衰成败11.领导作风的内在基础是(a)。

a、领导素质修养b、领导方法c、领导决策d、领导方式12..下列关于领导者语言表达基本要求不正确的是(c)。

《领导科学与艺术》综合练习及参考答案 (2)

《领导科学与艺术》综合练习及参考答案 (2)

浙江广播电视大学行政管理专业(开放本)《领导科学与艺术》期末考试大纲第一部分考试说明一、考核对象:《领导科学与艺术》是中央广播电视大学开放教育本科的一门通识课程,考核对象为开放本科选修本课程的学生二、考核方式:形成性考核与期末考试相结合。

形成性考核主要是平时作业,期末考试采用开卷考试方法。

该课程的成绩分为二部分(期末考试、平时作业),这二部分分别占总成绩的70%、30%。

三、命题依据以本课程所使用的教学大纲和文字主教材《现代领导方法与领导艺术》(潭颈松等编著,浙江大学出版社20XX年11月第1版)为命题依据。

四、考核能力要求本课程考查学生能否比较完整、准确地掌握领导科学与艺术的基本观点、基本理论,运用领导科学与艺术知识分析问题、解决问题的能力。

能力考核分为三个层次:识记、理解和运用。

运用又分为简单运用和综合运用。

三个能力层次是递进等级关系。

1、识记:着重考查对可可成基本概念、基本史实的记忆,并能够正确认识和表述。

2、理解:在识记的基础上,能够全面把握基本概念、基本理论,能够掌握和分析基本概念、基本理论的联系和区别。

3、运用:在理解的基础上,能够运用基本概念、基本理论分析和解决理论和实际问题(简单运用);或能够运用多个知识点,综合分析和解决比较复杂的问题。

五、命题原则1.完整、准确地掌握领导科学与艺术的基本观点、基本理论。

2.理论联系实际,会运用领导科学与艺术的基本观点、基本理论分析和解决理论和实际问题。

3.试题基本覆盖本课程的主要学习内容。

六、试卷类型及分数比例试题采用四种形式:单项选择题——每小题2分,共20分多项选择题——每小题3分,共30分名词解释题——每小题5分,共20分论述题——1小题,30分七、答题时限本课程期末考试时间为90分钟八、期末复习说明学生要全面复习,重点掌握四次教学作业的内容或下列综合练习。

第二部分复习参考资料《领导科学与艺术》综合练习及参考答案一、单项选择题1.下列关于领导科学和管理科学关系正确的是( B )。

《领导科学与艺术》中央电大形考作业参考答案

《领导科学与艺术》中央电大形考作业参考答案

形成性考核四_0001试卷总分:100 测试时间:0单项选择题多项选择题判断题案例选择题一、单项选择题(共10 道试题,共20 分。

)1. 下列不属于传统知足思维习惯的是()。

A. 自主内向型思维B. 创新思维C. 人情思维D. 权威崇拜思维2.在思想政治工作中,影响人们积极性的内因主要是指( )。

A. 社会交往B. 物质待遇C. 人生观D. 生活挫折3.有一幅对联,上联是“你开会我开会大家都开会”,下联是“你发文我发文大家都发文”,横批是“谁来落实”。

这副对联反映了当前在社会管理工作中的( )。

A. 教条主义作风B. 形式主义作风C. 享乐主义作风D. 经验主义作风4. 在调查研究中不宜坚持的原则是()。

A. 理论指导原则B. 目的性原则C. 全面准确原则D. 主观原则5. 下列选项中正确的调查研究方法是( )。

A. “解剖麻雀”,举一反三B. 蜻蜒点水,浮光掠影C. 先入为主,按图索骥D. 编造信息,取悦于上6. 下列不属于创新思维的基本方法的是()。

A. 迁移法B. 顺思法C. 放松法D. 抄袭法7. 下列领导者开展思想政治工作方法中最科学的是( ) 。

A. 命令B. 疏导C. 教育D. 引导8. 下列不属于领导者语言表达的基本要求的是()。

A. 领导者讲话要力戒假、大、空B. 领导者讲话要言简意赅C. 模仿伟人说话D. 力戒故弄玄虚,做到简洁朴实9. 下列关于思想政治工作的原则叙述错误的是()。

A. 只需理论灌输,不需实践教育B. 正面激励与批评帮助相结合C. 思想工作与经济工作相结合D. 精神鼓励与物质奖励相结合10. 下列关于突发事件的特点表述错误的是()。

A. 突然性B. 破坏性C. 规律性D. 群体性形成性考核四_0001试卷总分:100 测试时间:0单项选择题多项选择题判断题案例选择题二、多项选择题(共10 道试题,共40 分。

)1.下列属于调查研究中要坚持的原则是( )。

A. 理论指导原则B. 目的性原则C. 全面准确原则D. 客观公正原则2. 制造幽默的方法与技巧有( )。

课后作业答案(领导与科学艺术)-电大

课后作业答案(领导与科学艺术)-电大
2、工作满意度P126
是一种工作态度,是组织追随者对肩负工作的情感反应,它强调的是态度的情感成分;
3、组织文化P195
是在一定的社会大文化环境影响下,经过组织领导者长期倡导和组织内全体成员的积极实践所形成的组织整体价值观念,价值准则,道德规范,共同信仰和文化观念、历史传统、行为准则及制度体系。
三、简答题
【领导科学与艺术】教学作业1
一、填空题
1、领导活动的两重性是指领导活动的自然属性和社会属性。
2、领导活动包括领导者、追随者、领导目标、领导手段和领导环境五个要素。
3、与传统领导活动相比,现代领导活动的基本特点是由经验型转为技术型、由全能型转为服务型。
4、领导力的内容主要有:建立愿景与战略规则、建立组织关系、激励和决策。
另外,团队中的冲突不可避免,必须解决团队中的冲突,设置共同的高层次目标,通过改变组织机构,调整不同部门的工作关系来减少冲突,建立层级决策,明确冲突处理负责人,建立和运用冲突处理机制,如谈判制度、投诉系统来疏导和解决冲突。
《领导科学与艺术》教学作业4
一、填空题
1影响领导有效性的因素有:(1)领导者的品质;(2)领导者的领导方式;(3)领导情景因素;(4)领导者素质。
5、战略一般泛指带有全局性、长远性、根本性的重要谋划和对策,战略领导除了战略所具有的实用性、长远性、层次性和稳定性外,还具有如下性质:一是方向性和目标性;二是宏观性和整体性;三是统御性;四是超前控制。
6、领导文化的作用:(1)规范作用;(2)导向作用;(3)示范作用。
二、名词解释
1、追随者P121
是领导活动中执行具体决策方案和实现组织目标的行动者;
2、领导绩效考核必须遵循的原则有:(1)合法性原则;(2)客观公正性原则;(3)民主公开原则;(4)价值导向原则。

领导科学与艺术形成性考核作业答案

领导科学与艺术形成性考核作业答案

1、领导活动的两重性是指自然属性和社会属性。

2、领导活动包括领导者、追随者、领导目标、领导手段和领导环境五个要素。

3、与传统领导活动相比,现代领导活动的基本特点是由传统经验型领导活动转为现代技术型领导活动、由传统的全能型领导活动转为服务型领导活动。

4、领导力的内容主要有:建立愿景与战略规划、建立组织关系、激励和决策。

5、我国的领导学是自20 世纪 80 年代开始兴起的,我国第一本领导学专著是由夏禹龙刘吉等编写的《领导科学基础》。

6、人格大五模型是韦伯在1915年首次提出,它包括外倾性、可靠性、随和性、情绪稳定性和阅历广泛性五个维度。

7、智力三元理论是由美国心理学家斯腾伯格提出的,它认为存在三种基本智力模型,分别是分析型智力、实用型智力和创造型智力。

1、丹尼尔–戈尔曼认为情商具有自我意识自我控制、自我激励、共情能力和社会技巧五种基本成分。

2、勒温根据领导者在领导过程中表现的工作作风把领导行为分为专制型领导民主型领导和放任型领导。

3、勒温根据领导者在领导过程中表现的工作作风把领导行为分为专制型领导、民主型领导和放任型领导,他认为放任型领导工作效率最低,民主型领导工作效率最高。

4、领导者的权力来源组织和个人,来源个人的权力有专家权力和指示权力,来源组织的权力有合法权利、报酬权力和强制权力。

5、构成权力性影响力的要素主要包括:传统、职位、资历。

6、构成非权力性影响力的要素主要包括:品格、能力、知识、感情。

7、美国学者彼得·诺思豪斯归纳出领导伦理的五大原则是:尊重服务公正、诚实、团对建设。

1、影响领导者道德素质的因素主要有:个人特征、结构变量、组织文化、问题强度。

2激励效果的外在表现在于个人工作的积极性、个体工作积极性的持续时间和个体工作的满意度三个方面。

3、工作本身、报酬、升职机会、上司、同事五个方面是工作满意度的主要内容。

4影响工作满意度因素主要有追随者个性;智力挑战型工作公平报酬支持性工作环境融洽的同时关系5、战略一般泛指带有全局性、长远性、根本性的重要谋划和对策,战略领导除了战略所具有的实用性、长远性、层次性和稳定性外,还具有如下性质:一是方向性和目标性;二是宏观性和整体性;三是统御性;四是超前控制。

领导科学与艺术形成性考核(一)参考答案范文

领导科学与艺术形成性考核(一)参考答案范文

一、单项选择题(共10 道试题,共20 分。

)得分:141. 自古以来中国为官从政的首要之德是( )。

A. 坚持真理B. 弘扬正气C. 廉洁奉公D. 执政为民满分:2 分2. 下列不属于领导活动的基本构成要素是()。

A. 领导者B. 被领导者C. 领导环境D. 领导方法满分:2 分3. 在我国党政系统中作为一个领导者来说,首要的素质条件是( )。

A. 心理素质B. 身体素质C. 政治素质D. 知识素质满分:2 分4.现代领导要树立大局意识,所谓大局,最重要的是( )A. 恪尽职守,做好本职工作B. 改进技术,提高经济效益C. 服从组织、社会或国家整体利益D. 学会妥协,搞好领导班子团结满分:2 分5. 下列不属于领导的特点的是()。

A. 系统性B. 动态性C. 静态性D.权威性满分:2 分6. 下列关于领导与环境关系的叙述错误的是()。

A. 领导不可以随意改变环境B. 领导受到环境的影响C. 领导可以随意改变环境D. 环境对领导的风格产生重要影响满分:2 分7. 领导作风的内在基础是( )。

A. 领导素质修养B. 领导方法C. 领导决策D. 领导方式满分:2 分8. 领导的象征是()。

A. 权力B. 权利C. 金钱D. 财富满分:2 分9. 社会主义领导从本质上讲就是( ) 。

A. 管理B. 指挥C. 服务D. 决策满分:2 分10. ()不仅是现代领导者必备的素质要求,而且是领导者提高素质修养的基础条件。

A. 法律常识B. 能力修养C. 业务水平D. 文化知识满分:2 分二、多项选择题(共10 道试题,共40 分。

)得分:381.领导科学的基本特征有()。

A. 综合性B. 应用性C. 艺术性D. 科学性满分:4 分2. 当代领导活动的发展趋势包括()。

A. 集团化趋势B. 专制化趋势C. 民主化趋势D. 科学化趋势满分:4 分3. 下列关于现代领导要树立大局意识表现正确的是( )。

A. 关心、支持集体和国家的发展B. 只重视本组织效益C. 服从组织、社会或国家整体利益D. 搞好领导班子团结满分:4 分4.下列属于领导者一般特征的是()。

浙江电大15春《领导科学与艺术》形考-0001最新100分满分答案

浙江电大15春《领导科学与艺术》形考-0001最新100分满分答案

浙江电大15春《领导科学与艺术》形考-0001最新100分满分答案浙江电大15春《领导科学与艺术》形考-0001最新100分答案单选题(共 12 题,共 24 分) 开始说明:结束说明:1.领导活动是一个主客体相互作用的矛盾运动过程,其中属于客体的是(C)。

A、领导者B、被领导者C、领导环境D、领导方法2.中国自古以来为官从政的首要之德是(C)。

A、坚持真理B、弘扬正气电大领导科学与艺术C、廉洁奉公D、勤政为民3.一般说来领导艺术是对领导科学的(A)。

A、创造性发挥B、随意的运用C、严格遵守D、外在表现4.“养兵一日,用在一时”是指使用人才应遵循的原则是(C)。

A、合理流动.适才适用B、合理搭配.整体效能C、重视培养.用养结合D、量才用人.职能相称 5.5.领导活动实质上是一个循环反复的决策过程,这个过程可理解为(C)。

A、决策→再决策→执行→再执行B、决策→执行→再执行→再执行C、决策→执行→再决策→再执行D、执行→决策→再决策→再执行6.下面关于领导者与同级关系的特点不正确的是(A)。

A、权力的制约性B、目标一致C、地位平等D、相互依存7..调查活动的第一个阶段是(A)。

A、选题 B、准备 C、调查 D、反馈8.当前我国突发事件表现的特征是(A)。

A、出现频率高,影响大B、出现频率低C、都是自然灾害D、都是恐怖活动9.要取得良好的演讲效果,领导不宜采用的方法是(D)。

A、熟悉听众对象与场合B、精心设计讲话开头语,努力引发听众好奇心C、正确定位讲话身份,做到量身定做有分寸D、长篇大论演讲10.下列关于领导环境作用叙述错误的是(C)。

A、领导环境是领导活动得以进行的重要条件B、领导环境是领导活动的基本构成要素C、领导只能适应领导环境,是无法改变领导环境的D、领导环境直接影响到领导工作的兴衰成败11.领导作风的内在基础是(A)。

A、领导素质修养 B、领导方法 C、领导决策D、领导方式12..下列关于领导者语言表达基本要求不正确的是(C)。

《领导科学与艺术》形成性测试1答案

《领导科学与艺术》形成性测试1答案

形成性测试1_0001一、单项选择题(共 10 道试题,共 20 分。

)1. 社会主义领导从本质上讲就是( ) 。

A. 管理B. 指挥C. 服务D. 决策2.现代领导要树立大局意识,所谓大局,最重要的是( )A. 恪尽职守,做好本职工作B. 改进技术,提高经济效益C. 服从组织、社会或国家整体利益D. 学会妥协,搞好领导班子团结3.领导科学和管理科学的关系是( )。

A. 领导科学就是管理科学B. 领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学C. 领导科学与管理科学是根本对立的D. 领导科学接近于硬科学,管理科学接近于软科学4. 领导的象征是()。

A. 权力B. 权利C. 金钱D. 财富5. 自古以来中国为官从政的首要之德是( )。

A. 坚持真理B. 弘扬正气C. 廉洁奉公D. 执政为民6. 下列不属于领导的特点的是()。

A. 系统性B. 动态性C. 静态性D.权威性7. 领导者拥有权力,而不受监督的权力容易产生( )。

A. 腐败B. 成绩C. 政策执行的困难D. 责任8. ()不仅是现代领导者必备的素质要求,而且是领导者提高素质修养的基础条件。

A. 法律常识B. 能力修养C. 业务水平D. 文化知识9. 领导作风的内在基础是( )。

A. 领导素质修养B. 领导方法C. 领导决策D. 领导方式10. 在我国党政系统中作为一个领导者来说,首要的素质条件是( )。

A. 心理素质B. 身体素质C. 政治素质D. 知识素质二、多项选择题(共 10 道试题,共 40 分。

)1. 下列属于领导者素质的特征的是()。

A. 社会实践性B. 环境适应性C. 多种相关性D. 可变可塑性2.领导科学的基本特征有()。

A. 综合性B. 应用性C. 艺术性D. 科学性3. 下列属于领导者能力素质有()。

A. 开拓创新能力B. 分析决策能力C. 自我学习能力D. 组织指挥能力4. 、以时间为标准来划分,领导环境的包括()。

电大最新领导科学与艺术形考题

电大最新领导科学与艺术形考题

1、领导方格理论认为,领导的风格在一定情境下会做出第二选择。

对2、领导所处的关系结构是一个动态系统,它在不断地应对来自自身和外界的各种压力。

对3、权力的正当性要通过某种价值观念和社会规范反映出来。

对4、对于领导者的成功,某些特殊的素质确实起到了关键作用。

对5、超Y理论认为,人的胜任感作为激励因素,它是永无止境的。

对6、魅力型领导在某种程度上可以被视为一种“社会交换”。

对7、弗鲁姆认为人们只做其能做之事。

错8、高成就需要者喜欢设定高度具有挑战性的目标。

错9、高成就需要者会尽可能地给自己增加难度。

错10、群体规范不仅维系了群体,保持了群体的一致性和整体性,还界定了个体行为的范围。

对11、社会权力基础理论认为法定权力来自于对工作活动的正式权威。

对12、个体发自己的观点和行为与群体不一致的时候,就会产生一种孤独、紧张、恐惧的心理,这种紧张就是群体压力的结果。

对13、马斯洛认为,所有需要都被满足的时候,个体在生理上以及心理上才能成为一个健康的人。

错14、强化理论是以斯金纳的操作性条件反射论为基础发展起来的一种激励理论。

对15、领导行为理论强调领导所做的工作或工作的种类具体是什么。

错16、组织文化代表了一个群体或组织所认同的信念、价值观。

对17、领导学是一个学者竞相研究的科学领域,也是一个操作性和技巧性强的实践。

对18、群体越是受到外部的压力,则导致注意力分散,群体凝聚力下降。

错19、超Y理论认为,人的需求是多种多样的,没有主要需求。

错20、领导行为理论相对于领导特质理论,领导行为比领导素质更容易进行观察和测量。

对21、现代西方领导理论的发展大致经历了三个阶段。

错22、组织的内部环境对外部环境产生压力,外部环境对内部环境要么抵制要么适应。

错23、权力的主体采用的影响策略与其掌握的权力有着直接的关系。

对24、高成就需要者很少关注自己的工作反馈。

错25、权力感知是连接权力和影响力的中介。

对26、印象应该是个体真实性格的反映,而不应该是个体对自己的外部包装。

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2015 春浙江电大《领导科学与艺术》形考-0001
领导科学与艺术形考-0001
单选题(共12 题,共24 分) 开始说明:结束说明:
1.领导活动是一个主客体相互作用的矛盾运动过程,其中属于客体的是(C)。

A、领导者
B、被领导者
C、领导环境
D、领导方法
2.中国自古以来为官从政的首要之德是(C)。

A、坚持真理
B、弘扬正气
C、廉洁奉公
D、勤政为民
3.一般说来领导艺术是对领导科学的(A)。

A、创造性发挥
B、随意的运用
C、严格遵守
D、外在表现
4.“养兵一日,用在一时”是指使用人才应遵循的原则是(C)。

A、合理流动.适才适用
B、合理搭配.整体效能
C、重视培养.用养结合
D、量才用人.职能相称5.
5.领导活动实质上是一个循环反复的决策过程,这个过程可理解为(C)。

A、决策→再决策→执行→再执行
B、决策→执行→再执行→再执行
C、决策→执行→再决策→再执行
D、执行→决策→再决策→再执行
6.下面关于领导者与同级关系的特点不正确的是(A)。

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