怀念母亲读书心得8篇

怀念母亲读书心得8篇
(实用版)
编制人：__________________
审核人：__________________
审批人：__________________
编制单位：__________________
编制时间：____年____月____日
序言
下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、心得体会、申请书、工作计划、工作报告、读后感、作文大全、演讲稿、教案大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!
Download tips: This document is carefully compiled by this editor.
I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!
Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, experiences, application forms, work plans, work reports, post reading feedback, essay summaries, speech drafts, lesson plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!
怀念母亲读书心得8篇
在人们的一生中，母亲扮演着无可替代的角色。

母亲的关爱和教导，是我们在成长过程中最宝贵的财富。

读书让我们能够更好地理解母亲的爱和付出，也让我们唤起对母亲的深深怀念。

本文将分享一些关于怀念母亲并通过读书找到心灵寄托的心得体会。

第1篇
最近，我学习了《怀念母亲》这一篇课文，心潮起伏，心中颇有感触。

这篇课文以回忆的形式，讲述了作者对两位母亲——亲生母亲和祖国母亲都怀有同样的怀念和不变的情怀，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨和对祖国母亲不变得爱意。

这篇课文让我感慨万千，心中有说不完的话。

作者6岁离开了自己的生母，连母亲的面影都是迷离迷糊，直到他上大学二年级，母亲弃养，这么多年来他没有得到过最无私的母爱，没有得到一点安抚和温暖，他反而怪罪自己没有尽孝而在心中留下了永久的遗憾，我顿时肃然起敬，热泪盈眶，如今我们被父母视为掌上明珠，可，能有几个人对母亲说了我爱你，我接着往下读，字里行间都流露出作者的悔恨之情。

读着读着我深感疑惑，作者又为何将祖国视为母亲，带着疑问，我继续品读?。

作者身在异国他乡，心中还时时刻刻都牵挂祖国，是有一颗多么赤热的爱国心！远居海外他本应该股过上安定的日子，可他却在学业卓有成效后又来报效祖国！多么令人敬佩。

看完课文，我更是受益匪浅：世界上最真实最真切的感情是
母爱，最难忘怀的是思母之情。

作者怀念的是深沉的母爱，而思念之情和赤子之心又总在作者心中激荡。

我们体会着作者远离故土、独居海外的思乡之情，我们也感受着作者失去母亲后的痛惜和悔意，两种浓浓的真情汇聚在一起，深深打动着我。

我们也要做作者一样有孝心的人，多为父母做一些力所能及的家务活，多对父母说我爱你，哪怕是芝麻大的小事，也会让父母开心，所以要抓紧人生中的一分一秒，别爱的太晚。

然而我们生活中也有许多像作者一样爱国的志士，正是他们用鲜血染红了五星红旗，为我们带来和平：宁死不屈的黄继光，百折不挠的狼牙山五壮士，壮烈牺牲的邱少云。

每一个人都有一段传奇，他与作者一样有火热的爱国情怀，例如，狼牙山五壮士，他们为了大家的安危，舍小家为大家，浑然不顾自己的危险，转移群众，舍己为人，为群众架起了一座跨越死亡的生命桥，这种精神令人赞叹不已。

这不正是作者吗？《怀念母亲》这篇课文让我受益匪浅，我们应该学习作者，共同怀着一颗孝心和一份火热的爱国情怀。

去孝敬父母，去报效祖国！
第2篇
案头摆放了几本季老的散文集，其中一本的封面上，慈眉善目的季老坐在桌前微笑着。

这微笑总是让我想起几天前的拜访。

那个下午，季老也是这样坐在桌前，几缕斜阳洒在老人的肩头、桌上，老人轻轻打着手势娓娓而谈。

其实，我们并不忍心问过多需要动脑筋的问题，老人毕竟已届耄耋之年，而且正在医院修养。

而难得的是，老人听力甚佳，思路清晰，
说着话常有笑意漾在眉梢嘴角，谈话兴致也很好。

我们的谈话内容离不开教材与教学，也谈到了季老新近入选教材的文章。

季老的《怀念母亲》一文被选入了义务教育课程标准实验教科书六年级上册，翻阅着教材，季老说教材编写者对入选文章进行修改是必要的。

就《怀念母亲》，他只说了几句话，同一篇文章，写两个母亲，比较有意思，也比较容易接受。

小学生要懂得热爱祖国，懂得对自己的父母尽孝心。

第3篇
今天，我怀着无比激动的心情，读了季羡林爷爷写的《怀念母亲》这篇课文后，让我思潮起伏。

其中这篇文章说到了古今中外的母亲都是一样的时，我的心早已热血沸腾。

这篇课文主要讲了，季老读大学二年级时，母亲去世，十分伤心。

后来，又去德国留学。

他这下既怀念自己的母亲，又怀念祖国母亲。

有一天，他在日记中写道：今天，房东太太对我说，她的儿子今天要回来，十分思念他。

季老突然想起了自己的母亲，也十分怀念她，说道古今中外的母亲都是一样的。

是啊，古今中外的母亲都是一样的。

在每一个家庭里，母爱都在无微不至的小事中体现出来。

下雨了，母亲撑开了一把大伞;天凉了，母亲为我披上了保暖的外套;生病了，母亲把我马上送到医院。

我们生活中的点点滴滴都充满母爱。

母爱是伟大的、无私的。

这样的小事常常发生在我们的生活中，也许我们没有注意到这就是母亲对我们伟大、无私的爱。

既然母亲的爱这么令我们感动，那么祖国这个不寻常的母亲也做了多少令我们感动的呢。

在祖国母亲的爱中，让我感触最深的便是5.12大地震。

在四川大地震中，祖国母亲纷纷伸出援助之手来帮助受灾群众。

你们说祖国母亲是不是也默默的帮助我们?在祖国母亲的爱中，让我感触最深的便是九年义务教育。

在贫困的小山村里，有许多孩子都上不起学，后来自从有了九年义务教育，免去了学杂费，给村民们省下了一笔不小的钱，从此小山村里的孩子，都上起了学。

读完到我的祖国母亲，我是第一次离开他。

不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。

后，我思绪万千，和作者比起来，就惭愧了脸都红了，看看作者，再看看自己，简直是连他的一根小指头都比不过，我以前让自己很丢脸，就是：唱国歌的时候，经常乱改歌词，故意跑调子。

有时还把红领巾摘下来，乱丢，还把红领巾玩起来，把红领巾蒙在脸上当神秘的蒙面人，还用来擦椅子、擦桌子，还用来抹脸。

还有，我把垃圾乱丢，很不讲卫生。

见到同学摔倒在地上了就哈哈大笑，还故意地讽刺、嘲笑。

我们深知：不管是自己的母亲，还是祖国母亲，都对我们有着深深的爱
第4篇
通过这次研究季羡林爷爷，再回首读课文《怀念母亲》这篇文章，我的思潮更加起伏，更加被文中季羡林老爷爷对母亲对祖国那份崇高的敬意、真挚的爱慕所感动。

这篇课文主要写了季爷爷对自己没有为母亲尽孝的自责自愧和
对祖国母亲的眷恋。

季羡林爷爷六岁就离开生母，到城里去住，与母亲是聚少离多，回来的两次都是奔丧，极少有与母亲相聚。

而得知母亲去世的消息后，季羡林爷爷是泪流不止，食不下咽，寝不安席，心中满是无尽的懊悔，抱着终天之恨，恨自己没能陪在母亲身边，恨自己连母亲临终前都没能见上一面，甚至想随母亲于地下。

从季羡林爷爷如此悲伤的心情可以看出，季羡林爷爷的一片赤子之心。

而在我们的生活中，有许多人总是嘴上一大套，整天说孝、孝、孝，但却总不付之于行动。

即使是在母亲劳累的时候给她们敲敲背，在她们口渴的时候递上一杯温暖的茶水，在他们孤寂的时候陪他们聊聊天，也是少有人能做到。

有的人，母亲向他们送去关切的话语，他们却埋怨母亲唠叨；有的人，总向母亲要这要那，只要哪稍不顺心，他们就破口大骂；有的人，从来都不关心母亲，只关心着自己，不知道母亲养育他所付出的苦和累，即使母亲生病了，他们也漠不关心，更别说为母亲垫付医药费，陪床伺候。

古今中外的母亲都是伟大的、无私的，她们为我们付出了这么多，"滴水之恩，当涌泉相报"，母亲给我们的恩泽我们为什么不应该感谢母亲，关怀母亲，用自己的实际行动去报答母亲呢？
作为一名小学生报答母亲给予我们的爱其实很简单。

做好自己的作业不让母亲操心；考出好成绩，让母亲开心；帮助母亲做家务；为母亲夹菜，盛饭。

只要让母亲省心，让母亲开心，对于我们来说就是最好的报答。

文中，季羡林爷爷留学国外，心中却皆是对两位母亲无限的浓浓
思念，每到夜晚，他的心中思念着祖国，思念故乡的亲人思念得实在难受，凄凉，有时，当思念之情异常强烈时，他心潮腾涌，留在国外的念头立刻都烟消云散，恨不得立刻回到祖国。

从中可以感受到，季羡林爷爷对两位母亲的无限热爱。

而在我们的生活中，有的人表面上很爱国，其实骨子里是崇洋媚外，喜好国外的生活。

有的人旅行国外，心里却被国外的生活像磁石一般吸引着，最后，竟对国外恋恋不舍，怎么也不肯离去，有的甚至改国籍，定居国外。

还有的人免费被派出国外去深造，学成后而不回国报答祖国母亲，却成为了白眼狼。

这就是人们所谓的"爱国之情"吗？
祖国是我们华夏儿女共同的母亲，我们可以放弃一切，就是不能放弃祖国，国家的尊严就是我们的尊严，我们应当捍卫我们可爱的祖国，好好学本领，长大后像季羡林爷爷那样为我们的祖国做出应有的贡献，而不只是嘴上说说。

第5篇
怀念母亲》这篇课文主要讲得是季羡林大学二年级时母亲去世，后来他去了德国，在那儿，他不仅怀念自己的生身母亲，还怀念起了自己的祖国母亲。

作者还引用了几段日记加以说明，构思新颖独特，写作手法很有创意，表达了作者季羡林的爱国之情。

这也正照应了前文中的我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和两样真挚的爱慕这句话。

最初看到怀念母亲这个题目上，我还以为是写作者怀念生母，没
想到还写怀念祖国母亲，表现作者爱国之情。

是呀，作者对生母有如此崇高的敬意，对祖国母亲的敬意和爱慕同样如此。

我们作为新中国的继承人，如果心中没有祖国，怎么当好祖国的接班人？生身母亲在人的心目中地位很高，如果祖国的地位和生母的地位一样，我们就能以一颗火热的爱国之心治理好祖国。

第6篇
在每个人的学习生涯中，都会读许多书籍，有的是散文诗集；有的是名言警句；还有的是文化名人自身体验的书籍等等我就读过季羡林老师的《怀念母亲》，被里面季羡林老师的悲惨遭遇所深深吸引，也为他的遭遇而感到不幸。

这篇散文是这么说的：季老先生6岁离开生身母亲去城里住。

在他读大学二年级时，母亲不幸去世。

至此，季羡林先生就成了孤儿，他痛苦了几天，食不下咽，寝不安席。

后来，季羡林老先生到德国留学，不知道到为什么，祖国母亲也频来入梦。

为了说明当时的感情，他就在德国写了几篇日记：看到房东太太见儿子还没回家，那着急的样子，我就想起故国的母亲，故国的朋友。

我真想回家，有时想的不能忍耐
这时，我便想起我的妈妈，她同其他人的妈妈一样关爱自己的孩子。

她担心我，教育我；跟其他母亲一样不辞辛劳的赚钱，为我买学习用品，买衣服。

可是，我却不为妈妈着想。

有一次，妈妈让我帮她刻字，我正在看电影，就不耐烦地说：妈妈，这东西太难了，我做不出来！说完，我又津津有味的看起了电影，妈妈叹了一口气，就自己
匆忙的刻字。

看了《怀念母亲》这篇课文后，我非常羞愧，因为我太不懂事了！我下定决心，以后要好好孝敬母亲。

第7篇
读了《怀念母亲》这篇文章，我觉得作者写的非常好，让我很感动。

当作者写了他母亲弃养，只活了四十多岁，他知道这个消息后，哭了几天几夜，饭不吃，觉不睡，还想随母亲一起长眠于地下。

我也很想哭，我能看得出他们母子之间那种深厚的感情。

作者很后悔不该离开母亲，应该陪在母亲身边，让她开心的过每一天，当他最后一次回故乡，他看见母亲的棺材放在那里，便大声痛哭起来，当时他心里真想一头撞死。

他舍不得母亲离开，因为母亲在她心中留下了美好的回忆。

母爱是伟大的，每个人的母亲都很伟大，在我们小的时候母亲话了多少心血，吃了多少苦头，才把我们养大成人。

母亲真伟大，从小我们调皮捣蛋，虽然母亲打我们，骂我们，当时我知道母亲都是为了我们好，打我们后她自己心里比我更痛。

为了让我们能够成才，她才这样做的。

所以说我们不能忘记母亲对我们的爱，要好好学习，不能辜负母亲对我们的期望。

第8篇
在季羡林爷爷笔下的《怀念母亲》一文中我们领略了一颗热血奔腾的孝子之心，而在《不肯死去的心》中我又一次感受到了一颗做为母亲的心。

母亲的心永远是最伟大的，母亲是最不能缺少的，有人说：如果一个孩子从出生起就不拥有母亲，就不拥有母爱，那么他就是世上最可怜的人。

文中的母亲已78高龄，患了老年痴呆，先是不认识丈夫，不让这个陌生男子上床，再是不记得自己一手养大的孩子，以为他们是一群野孩子，要来抢她的饭，拼命地将他们赶走。

然而她唯一记得的是——她还有一个女儿。

她一直记着，一刻也不忘，在酒桌上不顾形象地为女儿着想。

当她拿着菜来到女儿身边时，女儿哭了，哭得是那样响亮，那样悲痛。

她终于明白了：母亲的灵魂已在疾病的折磨中慢慢死去，但是那颗母亲的心却会一直强健着。

的确，那颗心是用血凝成的，只要血还未干，那么心就会一直温暖地流荡在女儿身边。