小学五年级冀教版语文下册修改病句专题练习题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学五年级冀教版语文下册修改病句专题练习题班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________
1. 修改病句。
(1)即使樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。
____________________________________
(2)彭总司令坚持真理、实事求是的品质。
____________________________________
(3)如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点儿孤单和孤独。
____________________________________
(4)装满奶桶的船只在舒缓平稳。
____________________________________
(5)祖父多次反复教育我要仔细区分谷子和狗尾巴草。
____________________________________
2. 修改病句。
1.小明不禁忍不住笑出声来。
____________________________________
2.暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。
____________________________________
3.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
____________________________________
3. 按要求做。
(1)大鲈鱼消失在湖水中。
(扩句)
____________________________________
(2)胆子大起来,敢落在我的肩膀上。
(修改病句)
____________________________________
(3)晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
(缩句)
____________________________________
(4)博物馆里陈旧着许多珍贵文物,供人参观。
(修改病句)
____________________________________
4. 综合改错。
(1)王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。
王老师说:“你一题错了,订正了吗。
”我慢不经心的回答,“没有。
”王老师严厉地说:“马上改,不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷,把试题从做一遍。
从此,我端正了有错毕改的好习惯。
___________________________________________________
(2)我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。
晚上,我激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时,老师新切地对我说:“希望你再接再励,争取更大的成就”。
___________________________________________________
5. 用词不当,动动脑改一改。
1、《早春》这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。
_________________________________________
2、改革开放以来,我国的经济发展很敏捷。
_________________________________________
3、我们的语文水平一点一点地积累起来了。
_________________________________________
4、一年级的小朋友入队了,个个显出一副得意忘形的样子。
_________________________________________
5、学校图书馆增加了一批崭新的图书。
_________________________________________
6. 修改下列病句(在原句上改)。
(1)下午,四年级代表队与五年级代表队进行了拔河比赛,他们终于取得了胜利。
(2)校友、来宾们观看了我校百年校庆文艺节目的演出,赞叹不已。
(3)经过同学们的打扫,校园变得更加整洁,更加卫生了。
7. 修改病句。
(1)老师无微不关怀。
____________________________________
(2)我们不要在热烈的阳光下看书。
______________________________________
(3)早晨,金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。
_____________________________________
(4)上课时,同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。
____________________________________
8. 修改病句。
(1)我们要运用和理解学过的词语。
____________________________________
(2)老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
____________________________________
(3)他经常回想过去的往事。
____________________________________
(4)大家都讲卫生,健康和疾病就有了保障。
____________________________________
(5)他终于端正了认真学习的好习惯。
____________________________________
(6)这篇文章的内容和形式都很丰富。
____________________________________
9. 用修改符号修改下面一段话。
那时,我们是快乐的。
每一个清晨或春天,我们亲近大自然,倾听万物的色彩,与身边的鸟儿、夜莺、小溪交流。
我们度过的每一个地方,都留下了自己的笑声。
多年以后,我们还在怀念这段快乐。
10. 下面一段话有四处错误,请加以改正。
下午,天气闷热。
一会儿,天空乌云密布,刮起了大风。
闪电紧跟着雷声,震的直响。
雨哗哗地下起来,越下越大。
我向窗外望去,远处什么景物都看不清了?大雨整整下了一夜,直到半夜才停下来。
1.____________________________________
2.____________________________________
3.____________________________________
4.____________________________________
11. 前后矛盾,动动脑改一改。
1、“六一”儿童节那天,女同学穿上了五颜六色的红裙子。
_________________________________________
2、这一学期,我们班差不多根本没有上学迟到的现象。
_________________________________________
3、山坡栽着许多梨树、苹果树和果树。
_________________________________________
4、我断定他估计已有六十多岁了。
_________________________________________
5、《二泉映月》表达了丰富的内容和情感。
_________________________________________
12. 修改病句。
(1)校园里种了各种各样的树,有月季、梧桐、松柏等。
_______________________________________
(2)观众们的眼睛目不转睛地盯着运动员们。
________________________________________
13. 综合改错。
(1)在《学雷峰树新风》活动中,学校展现了一批助人为乐的好同学。
每天任真完成了各科作业和语文作业后。
总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真,感动极了。
___________________________________________________
(2)下课了,我的作业还没做完,看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声,可是我有点沉不气了,便拿过同桌的作业钞了起来。
这事被老师知到了,她不仅没有批评我,还用英雄事绩教育我,我知到自己错了,心情很繁重。
从此已后,我不在抄别人的作业,终于取得了很好的学习成就。
___________________________________________________
14. 修改病句。
(1) 会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。
_____________________________________
(2) 听了这个故事,我不约而同地笑起来!
_____________________________________
(3) 教师节即将终于到来了。
____________________________________
15. 修改下列病句。
(1)只有讲卫生,大家的健康和疾病才有保障。
____________________________________
(2)在老师的教育下,我端正了学习目的和态度。
____________________________________
(3)教学楼里的灯全灭了,只有五年级一班的还亮着。
_________________________________________
16. 修改病句。
中学生理解和阅读大量的文学名著,有利于开阔视野、陶冶情操。
修改:_______________________________________
17. 修改病句。
(1)从他到校的第一天起,上课就积极发言。
______________________________________ (2)即使学习上有困难,你就要想办法解决它。
______________________________________ (3)我们讨论并听取了他的报告。
______________________________________ (4)人民生活水平在不断发展。
______________________________________。