九年级道德与法治上册第一单元世界在我心中第三节建立全球观念同步练习湘教版-经典通用课件材料

第三节建立全球观念
1.单项选择题(把最符合题意的一个选项找出来,填在相应括号内)
（1）有位著名的漫画家曾告诉青年一代：这世界那么大，你们要呼吸的空气和表演的舞台不要再局限于你们的国家,而是全部世界。

这段话告诉我们要（）
A.时辰保持良好的心态
B.建立全球观念
C.积极和身旁同学交流
D.要具有同情心
(2)生活在一个多元化的、开放的世界中，我们要（）
A.只注重民族认识的进步
B.排除异己
C.建立和培养平等、开放、参与的全球观念
D.只学习本民族传统文明
（3）著名京剧大师梅兰芳在美国表演时,轰动了全部美国,使美国人爱好中国的京剧。

我国电视剧《西游记》播放时,外国许多小朋友看得遗忘了吃饭,而中国人也特别喜欢美、日、韩等电影电视。

这阐明（）
①我们要以一种开放的心态生活在世界上
②我们要勇敢地接纳和吸收世界上一切国家创造的成果
③我们要以博大的襟怀奉献我国优秀文明成果
④我们要与不同国家的人们友好来往、共同发展
A.①②③④ B①②③ C.②③④ D.①③④
(4)要建立平等、开放的全球观念,我们应（）
①尊重每一个国家、民族的文明②经过各种途径积极了解世界的变化③为解决生态恶化、资源短缺等世界性成绩贡献力量④用我们的标准判断其他国家、民族文明的优劣
A①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
(5)今天我们的生活曾经与世界紧密联系在一同,因而我们要建立全球观念。

以下观点不符合全球观念的是（）
A.世界各国要彼此尊重、平等交往
B.各国要在文明上加强交流与合作
C.世界各国要加深互信、加强合作
D.不发达国家要依赖发达国家发展
(6)中国与东盟10国共同签署了中国逐一东盟自贸区《投资协议》,中国将以更加开放的思想寻求发展,以更加开放的襟怀拥抱世界。

上面对此理解有误的是（）
A.各国的经济联系日益紧密,彼此交往更加频繁
B.谋求国际合作,是我国发展本身经济的重要手腕
C.我们要建立全球观,学会从世界的角度看成绩,培养面向世界的目光
D.对外开放的方式就是建立自贸区
(7)开放的中国日益融入当今世界。

在走向世界的过程中,我们中先生该当( )
①具有国家观念,建立全球认识②要学会正确对待民族文明和外来文明③要关心国际情势，关注世界大事④要培养平等、开放、参与的国际认识
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
(8)我们生活在一个多元化、开放的世界中,我们不仅该当注重民族认识的进步,还要培养平等、开放、参与的全球观念。

对此，以下说法正确的是（）
①我们应尊重每一个国家的文明、价值观念和风俗习气
②具有平等、开放、参与的全球观念,是当代青少年必备的基本本质之一
③国家不管大小、强弱,也不论社会性质如何,在国际事务中都应具有平等的地位和权利
④我们青少年该当为世界发展与和平作出力所能及的贡献
A.①②③
B.①②③④
C.①②
D.①②④
(9)以下可以表达我们对世界和平与发展的热爱的是（）
①浏览报纸、收看旧事,了解世界动态
②祝愿中国早日强大起来,让中国来统治世界,保持世界次序
③向受灾的国家和人民捐款,以帮助他们早日恢复消费和健康
④开展研讨性学习,研讨减少国家之间贫富差距的途径和方法
A.①③
B.②④
C.①②③
D.①③④
(10)中国的能源成绩表现为人均能源占有量少,能源的利用率低、浪费严重。

用面向世界的目光来看待中国的能源成绩,以下说法错误的是（）
A.认识到我们中国的能源成绩不仅仅是我们本人的能源成绩,而且也是世界的能源
成绩
B.世界能源是无量的,中国对能源的耗费与世界毫不相关,关系到世界将来的发展局势
C.在解决我们中国能源成绩时,要靠从国外大量进口能源的方式才行
D.要求我们在开发和利用能源时,坚持保护能源的国策,走可持续发展道路,建设能源节约型
社会
2.简答题
（1）我们与世界各国人民共同生活在同一个地球上,地球是我们独一的共同的家园;我们的生活紧密相连;我们有着共同的感受、共同的寻求。

因而,我们要培养面向世界的目光
请运用所学知识,谈谈青少年该当如何建立全球观念
参考答案
(1)-(10) BCDAD DDBDC
(1)首先,要具备面向世界的目光。

注重民族认识的进步,建立和培养平等、开放、参与的全球观念;学会尊重每个国家的自主选择、价值观念和风俗习气;以开放的心态生活在世界上,勇敢地接纳和吸收世界上一切国家创造的文明成果,以博大精深的襟怀奉献我国的优秀文明成果,与不同国家的人们友好来往、共同发展。

其次,要积极参与,友好交流。

以积极的心态,关注世界、关注和平、关注全人类的命运;具有国际视野,学会用同情心去对待那些不幸的人们,力所能及地帮助那些生活条件不如我们的人群;对世界的将来和发展负有不可推脱的责任。

青年先生要尽本人所能,建设和平繁荣的和谐世界,用本人的知识、能力、热情和理想,创造地球村更美好的明天。