幼儿园《弟子规》备课教案：让孩子明辨是非、善恶

引言
幼儿园是孩子刚刚接触社会的阶段，这个阶段孩子的学习效果会影响到其后的学习生涯。

很多幼儿园采用的教材资料已经很好，但是在孩子的成长过程中，伦理道德课程普遍缺乏。

今天我为大家介绍一下如何在幼儿园进行《弟子规》的备课教案，从而让孩子在日常生活中，能够明辨是非、善恶，成为道德人才。

一、什么是《弟子规》
《弟子规》是中华优秀传统文化不朽的经典之一，也是实践中国道德伦理规范的基础。

《弟子规》的训诂者虽不详，但是《弟子规》的思想和知识体系是中华民族诸子百家思想汇聚的产物，深刻反应了先贤智者的哲学思想和道德理念。

《弟子规》不是一本道德课本，也不是一本作背诵用的书，它是一本注重实践运用，强调生活家训的书。

在中国的传统文化中，《弟子规》的地位非常高，它已经成为了中国民众的重要哲学书籍，对中国文化的发展和影响起到了巨大的作用。

今天，我们可以在广大中小学的课堂中，看到《弟子规》的身影。

二、《弟子规》在幼儿园教学中的重要性
1.在幼儿教育中，培养孩子的道德品质
《弟子规》中的思想深刻，内容简明，语言通俗易懂，非常适合幼儿的年纪和认知水平。

通过对孩子进行《弟子规》的教育，可以让幼儿了解道德规范及其基本意义。

在实际情况中，孩子可以用《弟子规》的思想来主导自己的言行。

2.培养孩子的良好职业道德
在幼儿园里，孩子开始了解不同的职业，并且开始面对不同的职业人员。

《弟子规》可以通过简单适当的例子，来给孩子传达某些职业人员的道德指南，让孩子逐渐形成一定的职业道德观念。

通过对此的掌握，为孩子未来做进一步的道德教育和职业教育打下坚实的基础。

3.启发幼儿自主意识的形成
在《弟子规》的教育引导下，孩子可以开始意识到自己的言行举止是否恰当，有没有违反常规或社会伦理。

不断地引导孩子将自我管理方法落实到自己的生活中，让孩子更好的与周围的人进行交往互动，感受到一种责任与义务的存在，同时逐步形成自主意识。

三、如何进行《弟子规》的幼儿园备课教案
在幼儿园进行《弟子规》的备课教学，尤其需要为教师制定详细的教学方案，才能保证教学的质量和效果。

以下是备课教案的基本方案：
1.《弟子规》故事讲解
教师应该给孩子讲解《弟子规》的故事，可以通过与幼儿的日常生活联系，让孩子更好地理解其中的道理。

这种方式可以很好地启发幼儿的原始认知，增强对道德教育的认识和接受力。

2.引导孩子各个方面的提高
通过讲解，教师还应该引导孩子全面理解和运用《弟子规》中的道德知识，包括言行规范、礼仪规矩、处世涵养等方面的道德教育。

同时，应该让幼儿知道道德观念的重要性，激发孩子在行为上的自治和自觉性，让他们逐渐形成良好的职业道德。

3.启发孩子人际交往的艺术
《弟子规》中强调的许多涵义并不是在当时“文化复古”的背景下所设立的，而是人类的一般性道德认识。

在幼儿园进行《弟子规》的教育，还应该试图启发孩子们的人际交往艺术。

教师应该强调“和而不同”的原则，帮助孩子们建立与周围人道德沟通的信任基础。

4.强化道德意识
在幼儿园进行《弟子规》的教育中，教师应该充分利用各种手段，以便强化幼儿对道德教育的认识和意识。

例如，以游戏的方式来强调孩子们道德的重要性，以简单的方式使幼儿体验道德的实现等等。

五、总结
通过对幼儿园《弟子规》备课教案的分析，我们可以发现，正确的道德教育思路和措施是培养身心健全、道德高尚的幼儿的重要途径，也是未来职业成功的一项重要保障。

幼儿园教育从一开始就需要注重学生道德素养的培养，把道德建设作为幼儿园最重要的教育任务之一。

我们希望各级教育部门和幼儿园在教学方案的制定和执行过程中，能够保证《弟子规》这种优秀的传统文化在幼儿教育中的广泛传播和应用，让更多的幼儿能够从小培养出道德自觉和良好的职业道德素质。