奖教奖学方案草案

奖教奖学方案草案
一、目的。

咱搞这个奖教奖学方案啊，就是为了鼓励那些在教育战线上辛苦奋斗的老师们，还有那些勤奋好学、积极向上的同学们。

让老师们更有劲儿地教，同学们更带劲儿地学！
二、奖教部分。

# （一）奖项设置。

1. 教学达人奖。

这个奖呢，就发给那些教学方法超棒的老师。

不管是能把枯燥的知识讲得像故事一样有趣，还是能让调皮捣蛋的学生都乖乖听话认真学习的老师，都有资格哦。

2. 进步之星奖（教师版）
如果有老师在教学成果上有了很大的进步，比如说原来班级成绩老是倒数，现在蹭蹭往上升，那这个奖就非他莫属啦。

3. 无私奉献奖。

有些老师啊，为了学生那真是操碎了心，加班加点地辅导学生，自己的休息时间都没了。

这种无私奉献的老师，必须得奖励！
# （二）评选标准。

1. 教学达人奖。

学生的课堂反馈很重要。

要是大部分学生都说这个老师的课上得像看大片一样过瘾，那就是个好信号。

教学成绩也要看。

所教班级在同年级的平均成绩得排在前列，而且优秀率、及格率都要高。

教学方法要有创新。

不能老是照本宣科，得有点自己的新花样，像搞个趣味实验课、角色扮演学习历史之类的。

2. 进步之星奖（教师版）
教学评价也要有明显的改善。

以前学生可能觉得这个老师有点凶或者教学方法不太好，现在都说老师变好了，那就是进步了嘛。

3. 无私奉献奖。

看看老师的加班记录。

如果经常放学后还在办公室给学生辅导作业、解答问题，那就是个很有力的证据。

学生和家长的感谢信或者表扬信也能说明问题。

要是有好多家长都说这个老师为孩子付出了很多，那肯定是实至名归。

# （三）奖励方式。

1. 教学达人奖。

奖金嘛，就先来个[X]元，这可是对教学能力的肯定啊。

再送一个超酷的教学资源大礼包，里面有最新的教学书籍、在线课程的会员，让老师能不断学习，把教学方法变得更厉害。

还有荣誉证书，这个证书可得做得精美点，让老师能挂在办公室墙上，那多有面子。

2. 进步之星奖（教师版）
奖金[X]元，这是对老师努力进步的奖励。

提供一次参加高级别教学研讨会的机会。

在研讨会上，老师可以和其他优秀的教育者交流经验，学习新的教学理念，回来后肯定能把教学水平再提一个档次。

学校在内部宣传平台上重点宣传这位老师的进步事迹，让全校老师和学生都知道他的厉害。

3. 无私奉献奖。

奖金[X]元，虽然钱不多，但这是一份心意。

给老师放一个专属的小假期，比如说可以连着周末放三天假，让老师好好休息一下，毕竟平时太累了。

定制一个专属的荣誉奖章，上面刻上老师的名字和“无私奉献”的字样，让老师可以随时戴着，荣誉感满满。

三、奖学部分。

# （一）奖项设置。

1. 学霸奖。

这个奖就是给那些学习成绩超级好的学霸们的。

每次考试都名列前茅，各种竞赛拿奖拿到手软的同学，就等着拿这个奖吧。

2. 进步小能手奖。

有些同学可能一开始成绩不太好，但是通过自己的努力，进步特别大。

这种同学最值得鼓励了，这个奖就是为他们设立的。

3. 全能小明星奖。

学习成绩好只是一方面，要是还能在文体活动、社会实践等方面表现出色，那就是全能小明星啦，这个奖就是为了表彰这些全面发展的同学。

# （二）评选标准。

1. 学霸奖。

学习成绩肯定是最重要的啦。

各科成绩都要优秀，在班级、年级的排名得靠前。

像期末考试，总分得在年级前[X]名以内才行。

2. 进步小能手奖。

学习态度也要端正。

得让老师和同学们都能看到他努力学习的样子，不是靠运气进步的。

3. 全能小明星奖。

学习成绩不能差，在班级里得是中等偏上的水平。

在文体活动方面要有特长。

比如会唱歌、跳舞，在学校的文艺汇演上表现出色；或者是体育健将，在运动会上拿了好几个冠军。

在社会实践方面也要积极参与。

参加过志愿者活动、社区调研之类的，还得有一定的成果，像写了一篇很有意义的社会实践报告。

# （三）奖励方式。

1. 学霸奖。

奖金[X]元，这是对学霸们辛苦学习的奖励。

一套超棒的学习用品大礼包，里面有高级的笔记本、精致的钢笔、最新版的电子词典等，让学霸们在学习的道路上更得心应手。

学校的图书馆可以为学霸们设立一个专属的借阅区，里面有一些珍藏的书籍和学习资料，只有学霸们能借阅，这可是一种特殊的待遇哦。

2. 进步小能手奖。

奖金[X]元，这是对他们努力进步的认可。

一次和校长共进午餐的机会。

在午餐的时候，校长可以亲自给他们加油打气，分享一些学习和成长的经验，这对同学们来说可是很有激励作用的。

学校会为他们安排一对一的学习辅导课程，由优秀的老师来帮助他们巩固知识，进一步提高成绩。

3. 全能小明星奖。

奖金[X]元，奖励他们的全面发展。

有机会代表学校参加一些对外的交流活动，比如和其他学校的优秀学生一起参加夏令营、文化交流活动等，拓宽视野，结交更多的朋友。

在学校的宣传栏里专门开辟一个板块，展示全能小明星的照片和事迹，让全校同学都向他们学习。

四、评选流程。

1. 提名阶段。

老师可以提名自己认为符合条件的老师或者学生。

学生也可以互相提名，得是公平公正的提名，不能搞小团体哦。

学校的行政部门也可以根据平时的观察和数据统计，提名一些潜在的获奖者。

2. 审核阶段。

学校会成立一个专门的评选委员会，这个委员会里有学校的领导、资深的教师代表，还有学生代表。

评选委员会会对提名的老师和学生进行全面的审核。

审核的依据就是前面说的那些评选标准，会查看成绩记录、教学成果、学生评价、参加活动的证明等等。

如果有争议的提名，评选委员会会进行深入的调查，可能会找相关的老师、学生或者家长了解情况。

3. 公示阶段。

经过审核后，初步确定的获奖者名单会在学校的公告栏、官方网站、微信公众号等平台进行公示。

公示期为[X]个工作日。

在公示期间，如果有老师、学生或者家长对获奖者有异议，可以向评选委员会提出申诉。

评选委员会会重新审查相关情况，如果确实存在问题，会调整获奖者名单。

4. 颁奖阶段。

在学校的开学典礼或者期末总结大会上，举行隆重的颁奖仪式。

请学校的领导亲自为获奖者颁发奖金、奖品和荣誉证书，还可以邀请获奖者发表获奖感言，分享他们的经验和心得。

五、经费来源。

1. 学校可以从教育经费中拨出一部分专门用于奖教奖学。

2. 也可以接受校友捐赠、社会企业的赞助等。

设立专门的捐赠渠道，鼓励那些关心教育事业的人士为奖教奖学贡献力量。