幼儿园幼儿大班音乐活动教案《秋天多么美》含反思

幼儿园幼儿大班音乐活动教案《秋天多么美》
含反思
一、教学背景
秋天作为一年四季中的一个重要季节，不仅给大地披上了金黄的袍子，也给幼
儿们带来了诸多的变化。

为了让幼儿更好地了解秋天的魅力，培养他们对季节的触
感和感知能力，我们准备了一堂名为《秋天多么美》的音乐活动。

二、教学目标
1.认识秋天，了解秋天的特点和变化。

2.感知秋天的音乐元素，培养幼儿对音乐的兴趣。

3.培养幼儿的音乐欣赏能力和表达能力。

三、活动准备
1.录制秋天的自然音乐和一些秋天相关的歌曲。

2.准备一些秋天风景的图片或幻灯片。

3.准备一些幼儿园常用的乐器，如小鼓、铃铛等。

四、教学过程
1.导入（5分钟）
播放秋天的自然音乐，让幼儿感受到秋天的气息。

并和幼儿进行简单的问答：
老师：你们能说说秋天有些什么特点吗？
幼儿：天气变凉了，树叶变黄了，有果子。

老师：对，秋天就是天气凉爽、树叶变黄、果子成熟的季节。

那么，我们还能发现秋天有什么变化呢？
幼儿：风吹叶子、落叶成堆。

2.听音乐（15分钟）
播放一些秋天的音乐，比如《秋天的绿叶》、《小蜗牛爬山坡》等。

让幼儿们跟着音乐的节奏拍手，感受秋天的节奏。

3.观察图片（10分钟）
展示一些秋天的风景图片或幻灯片，让幼儿们仔细观察秋天的景象，并进行简单描述。

4.合唱歌曲（15分钟）
选择一首简单易唱的秋天歌曲，如《秋天的天空蓝蓝的》。

老师带领幼儿学唱歌曲，注意教唱的节奏和音准。

5.互动游戏（20分钟）
利用幼儿园常用的乐器，进行简单的互动游戏。

比如，老师打鼓，幼儿们跟着节奏摇铃铛；幼儿们分为两队，用乐器模仿秋天中的声音，例如风声、落叶声等。

6.小结及延伸（10分钟）
让幼儿们用自己创造的方式表达对秋天的感受，可以通过绘画、手工等形式进行。

五、教学反思
通过这堂音乐活动，幼儿们对秋天有了一定的了解，也培养了他们对音乐的兴趣和欣赏能力。

整个过程中，他们积极参与了其中，并展示出自己的表达能力和想象力。

但是，活动时间安排上可能稍显不足，可以适当增加部分环节的时间，让幼
儿更加深入地体验到秋天的美丽。

此外，教师在活动中要注意及时纠正幼儿的发音错误，让他们在活动中提高语言表达能力。

总之，这堂音乐活动在激发幼儿对秋天的兴趣和感知能力方面取得了一定的成果。

通过多样化的教学形式和丰富的素材，为幼儿打开了欣赏音乐和表达情感的窗口，丰富了他们的幼儿园生活。

同时，也为教师提供了反思和调整的机会，不断提升课堂教学的效果。