小学生消防安全教育课件

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禁止儿童玩弄电器和电 线，教育他们认识电的 危险性。
厨房火灾预防
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使用燃气灶具时，应先开气阀 后点火，即"气等火"。
使用燃气灶具时，应先关闭灶 具阀门，后关闭总阀门。
教育儿童不要玩火和乱动燃气 灶具开关。
定期检查燃气管道和灶具，确 保没有泄漏或损坏。
家庭灭火器材的使用和保养
家中应配置适合扑灭各类火灾的灭火 器材。
电影院火灾预防
遵守观影规定，不乱丢烟蒂、火柴等易燃 物品。
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注意观察安全出口和疏散指示标志的位置 。
公共场所的逃生路线和标志识别
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熟悉公共场所的逃生路线，包括 安全出口、疏散通道等。
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学会识别消防安全标志，如“紧 急出口”、“灭火器”、“消火 栓”等。
公共场所火灾的应急处理
保持冷静，迅速寻找 安全出口逃生。
进行火灾模拟演练
总结词：实践操作
详细描述：进行火灾模拟演练，模拟火灾现场，让小学生们亲身体验火灾发生时的应对措施，如如何正确使用灭火器、如何 快速疏散等，加强他们的实际操作能力。
定期开展家庭消防安全检查
总结词：预防为主
详细描述：定期开展家庭消防安全检查，指导小学生们检查家中的电器、燃气等设施，及时发现并消 除火灾隐患，提高家庭消防安全水平。
安全区域。
灭火措施
在确保安全的前提下， 使用灭火器或其他灭火
器材进行灭火。
医疗救助
及时救治受伤人员，确 保伤者得到有效救治。
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家庭消防安全
家用电器火灾预防
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定期检查电线和电器设 备，确保没有破损或老 化。
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不乱接乱拉电线，避免 使用多路转接插头。
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使用电热器、电熨斗等 电器时，人走断电，避 免长时间通电。
火灾报警和逃生自救常识
总结词
知道如何报警和自救是火灾逃生的关键
详细描述
一旦发现火灾，应立即拨打火警电话119报警。报警时，要清晰地描述火情和地 点。在逃生过程中，应保持低姿，用湿布捂住口鼻，以减少吸入有害烟雾。如果 火势较小，可利用灭火器进行扑救，但应先确保自身安全。
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校园消防安全
校园火灾的常见原因
THANKS
感谢观看
教会家庭成员正确使用灭火器材，掌 握灭火方法。
定期检查灭火器材的完好性和压力， 确保其有效性。
灭火器应存放在易于取用的地方，且 远离高温和潮湿环境。
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公共场所消防安全
商场、电影院等场所的火灾预防
商场火灾预防
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保持消防通道畅通，不堆放杂物。
注意电器安全，不乱接电线，不私拉乱接 电源。
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如果遇到烟雾，尽量 保持低姿，用湿布捂 住口鼻，以减少吸入 有害烟雾。
如果衣物着火，就地 打滚或用厚实的衣物 进行灭火。
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消防安全教育实践
组织消防安全知识竞赛
总结词：增强意识
详细描述：组织小学生参加消防安全知识竞赛，通过问答、填空等形式，让孩子 们在竞赛中学习消防安全知识，提高他们的消防安全意识。
小学生消防安全教育课件
• 引言 • 消防安全基础知识 • 校园消防安全 • 家庭消防安全 • 公共场所消防安全 • 消防安全教育实践
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引言
主题介绍
消防安全教育
本课件旨在向小学生传授消防安 全知识，提高他们的安全意识和 应对火灾的能力。
适用对象
适用于小学生及家长，以及教育 工作者和相关机构。
消防安全的重要性
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电气事故
电线老化、超负荷用电、违规 使用电器等是引发校园火灾的
常见原因。
易燃易爆物品
实验室、化学药品、燃气等易 燃易爆物品管理不善或操作不
当可能引发火灾。
烟蒂和火柴
学生乱丢烟蒂、玩火柴等行为 也是校园火灾的常见起因。
纵火
极少数情况下，纵火也会导致 校园火灾。
校园防火措施和规定
定期检查电气线路和设备
生命安全
火灾是一种常见的灾害，掌握消防安 全知识对于保护自己和他人的生命安 全至关重要。
社会责任感
通过学习消防安全知识，培养小学生 的社会责任感，让他们意识到自己在 火灾预防和应对中的角色和责任。ຫໍສະໝຸດ 02消防安全基础知识
火灾的起因
总结词
了解火灾的起因是预防火灾的第一步
详细描述
火灾通常由人为因素引起，如乱丢烟蒂、玩火、不正确使用电器等。此外，自 然因素如雷电、自燃也可能引发火灾。
灭火器的种类和使用方法
总结词
掌握灭火器的种类和使用方法是应对火灾的重要技能
详细描述
灭火器有多种类型，如干粉灭火器、泡沫灭火器和水灭火器。每种灭火器适用于扑灭不同类型的火灾，如固体物 质火灾、液体或气体火灾以及电气火灾。使用灭火器时，需遵循“PASS”原则：Pull（拔出安全别针），Aim （对准火焰的基底），Squeeze（挤压操作把手），Sweep（左右扫动喷嘴）。
确保电线不老化、不超负荷，电器设备合规 使用。
禁烟规定
在校园内设立禁烟区域，严禁学生吸烟。
易燃易爆物品管理
制定严格的实验室和化学品管理制度，确保 安全存放和使用。
火源管控
禁止学生携带火柴、打火机等火源进入校园。
校园火灾的应急处理
火灾报警
一旦发现火情，应立即 报警并通知校方和相关
部门。
紧急疏散
按照学校应急预案，迅 速组织学生有序疏散至