第三小学2019年秋季学校工作计划

第三小学2019年秋季学校工作计划
本学期，我校工作的总体思路是：坚持从实际出发，巩固课程改革中的成果，正视学校发展中存在的问题，查缺补漏，克难攻坚，规范管理，巩固提升，实现学校优质发展、和谐发展。

一、工作目标
1.提高学校管理效能——坚持制度管理与人文管理相结合，常规管理与绩效管理相结合，过程管理与目标管理相结合，不让目标落空，不让责任缺，不让制度失语。

2.提高有效德育品质——让有效德育展示出“温馨、和谐、高效、亮丽”的魅力，培养“有责任”、“有担当”、“有大爱”的学生群体，提升办学品质，提升全体师生的幸福感。

3.提高高效课堂质量——让高效课堂名副其实，提高高效课堂的覆盖面，真正实现均衡优质高效的目标，让高效课堂在市县范围具有示范水平，教学质量稳中提升，继续保持县内教学质量“最优”名次。

4.提高师资队伍素质——以严格规范的管理构建和谐的教师团队，建立规范的岗位管理制度，教学管理制度，教学研究制度。

搭建平台、热诚服务、示范引领，不让一个教师掉队，培养“情智双馨”、“自尊自律”的师资队伍。

5.提高课程育人能力——坚持“德智体美一个都不能少”
的管理理念，虚化一门课程就是昧着良心做事，规范课程管理，提高国家课程、校本课程的育人水平。

6.提高后勤管理水平——加强安全管理，构建平安校园；规范财务管理，构建节约型校园；加强功能部室管理，实现功能部室最优化。

7.提高家校共育效益——提高班级家委会的突出作用；重视家校沟通和家长再教育；发挥优秀家长的辐射作用；发挥好家长对学校的监督评价作用。

二、具体工作
（一）校长室
1．完善学校发展规划。

2.修订学校管理制度。

3.落实班子成员的工作职责。

4.完善教师的绩效管理。

5.负责高效课堂的过程服务，听课不低于50节。

6.全面完成校长“三个一”工作任务。

7.统筹安排“均衡发展”迎验工作。

（二）德育处
1.负责日常常规管理，保障有序的学校秩序。

2.负责班主任的管理及培训工作。

3.落实督导月主题教育活动（爱心教育、环境教育、劳动教育、礼仪教育、阅读教育）。

4.提高小组德育的有效性。

5.全面落实精准扶贫工作，实现教师全员结对帮扶（家庭贫困学生、留守儿童、单亲家庭学生、学困生）。

6.完善学生综合素质评价。

7.细化班级评价办法。

8.做好值月衔接及周工作小结工作。

9.协助包级领导及班主任化解日常矛盾。

10.安排并指导新入学学生的入学教育。

（三）教导处
1.修订完善《教学常规管理基本要求》，建立规范的教学管理制度。

2.提高“三查”工作质量，实行“跟踪”评价，彻底
纠正教学环节中的各类不规范行为。

3.实行教学文档分层管理制度，48岁以上教师可备略案。

4.让校本研修更接地气。

教师每人一堂公开课，10篇教学反思，20节听课任务，5000字的学习笔记，继续实行赛课奖励制度。

5.领导好服务好教研组工作，落实好以教研组为单位的月主题研讨及首席评课人制度、严格公开课及教研会考勤管理制度。

6.负责课堂教学日常管理，落实随机査堂制度，实行教学案头随机检查制度。

7.精细安排师生读书活动。

8.做好教职工的学期考核与评价工作。

9.提高高效课堂的实施水平，保证四个教学模式的高质量运行，教导主任学期听课不低于50节。

10、加强四个教学模式学案管理，保证四个教学模式学案全覆盖。

11.统筹“均衡发展”验收的文档工作。

12.建立严格的日常考勤、课堂考勤、会议考勤工作制度。

13.做好学校的宣传及信息发布工作。

14、落实好县教研室、电教馆下达的工作任务。

（四）体艺处
1.指导科任教师制定体艺课程目标，规范课堂教学管理，提高艺体类课程质量。

2.做好疾病预防工作，在流行疾病期间，做好晨检、消毒等工作。

3.及时进行学生体质监测的上报工作。

4.规划设计好低年级晨练形式。

5.开展“防近”活动，加强眼保健操管理。

6.落实好县艺术节安排的各项工作。

7.落实好县青少年活动中心安排的各项工作。

8.负责安排全县大型艺术活动的节目编排。

9、加强体育、艺术、健康课程的文档管理。

（五）少队部
1.紧密结合月主题教育内容及重大节日，设计好每周的升旗仪式教育。

2.以“大灾之中有大爱”为主题，用鲜活的典型人物教育师生有“大爱”、有“担当”。

3、组织好“迎国庆大型经典诵读”活动。

4、进一步创新升旗仪式，让升旗既是学校德育大课堂，又是师生才艺展示的大舞台。

5、举行学生书画作品展。

6、做好“结对互助”学校的少队联谊工作。

7.负责“家长讲堂”的文档整理。

8.参与德育、教务、体艺处的大型活动。

（六）总务处
1.党务工作。

深入开展“两学一做”活动，更好发挥党支部坚强堡垒作用和党员的先锋模范作用。

2.安全工作。

全面落实安全工作责任，制定校园突发事件安全应急预案，定期排查安全隐患。

制定“预防校园欺凌实施方案”，进行预防踩踏为重点的演练和教育。

3.后勤工作。

完善校产管理制度，规范物品采购制度。

效率为先，及时解决设施设备出现的问题。

4.部室管理。

实行随机督查制度，规范部室管理；创新思路，热诚服务，最优化提高班级图书的突出作用；创建县级先进档案室，达到“均衡发展”验收标准。

5.财务工作。

规范财务管理，严格按照上级文件精神使用公用经费。

制订有关项目经费预算，严格实行计划经费限额使用。

实行“阳光”财务，每年进行一次财务情况公布。

（七）校工会
1.加强师德建设。

进行师德承诺活动，落实好月主题教育。

培养教师具有“校荣我荣”的责任意识，“自我解剖”的反思意识，“顾全大局”的团结意识，“突破常规”的创新意识，“唯恐落后”的进取意识，“情智双馨”的儒雅气质。

2.坚持民主治校。

积极探索教代会工作制度，鼓励广大教师在教育法规的前提下，“正确的提建议”、“提正确的建议”。

3、构建和谐的家校关系，落实“三评一访”工作制度。

4.重视校园文化建设，保证校园亮丽醒目，鼓舞师生，激励士气。

（八）创卫工作
（1）开展经常性的病媒生物防制活动。

制订年度病媒
生物防制工作计划，统一组织开展经常性病媒生物防制活动。

（2）建立健全病媒生物防制长效机制。

进一步加强环
境建设，清理孳生场所，提高单位和居民的参与度，完善防鼠防蝇设施，进一步做好非化学方法的病媒生物防制工作。

适时组织相关人员开展病媒生物防制培训，规范和提升病媒生物防制水平。

(九)教研处
(1)加强中青年教师的培训。

中青年教师是学校教育、
教学的主要力量，学校将采取“请进来、走出去”的方式，开
展丰富多彩的教师培训，致力于多搭台子，采取派出轮流学习、师徒结对、课题研究等等办法，努力提高他们的业务水平。

本学年青年教师接受培训率力争达到70%。

(2)发挥骨干教师作用。

一是积极选送骨干教师参加市、省培训，多渠道提高我校骨干教师队伍实力。

通过系统学习，
使他们在教学理念、教学思想上得以高位提升。

二是加强骨干梯队建设，培养教科研骨干教师及各学科学科带头人，通过部分教师的引领，浓厚教科研气氛，提高教科研水平，努力使教科研工作迈上新台阶。

(3)建设好实小校园网。

采取骨干教师引路、大力宣传、制度约束等刚性措施，引导教师学会记录教育教学工作的点滴思考、读书收获、生活感悟，拉近人与人之间的距离，采取草根教研的方式，激发我校教师的工作激情。

(4)扎实有效地开展校本教研。

立足全校教师结构现状，围绕学校科研主课题，加强教研组、集体备课组建设，培养一支高素质的教研组长、备课组长队伍，充分发挥他们的作用，打破教研、备课活动形式化的弊端，定期开展活动，重点进行学科课程标准和学科教材的研究学习，从根本上帮助每位教师提高把握教材的能力。

另一方面以推门听课为主要形式，把每个教师的常规课堂作为校本研究的主阵地，再一方面积极举行校级优质课评比活动，积极开展教师三笔字、下水文，美文朗读，主题演讲、试卷编写等基本技能素质比赛，从根本上激起教师发展的内在动力。

大力宣传，搭设平台，促使学校里的每位教师加强自身学习，增强自身学识、能力素养，成为一个学生喜爱的、学识渊博的好教师。

新的目标孕育新的希望，新的任务具有新的挑战，新的征程更须新的作为，希望我们全体教师进一步增强“等不起”
的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，以更加高昂的斗志、更加创新的思维、更加扎实的措施、更加务实的作风，全校上下一心，同心合力，积极作为，追赶超越，为把我校建设成为在全市范围有崇高威望的学校而努力奋斗。

2019年7月15日。