人教版历史七年级上第三单元11课西汉建立和文景之治 课件(共24张PPT)
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②进一步减轻赋税和徭役
汉文帝时期，把服役由一年一次改为三年一次。
为发展农业生产，汉景帝进一步减轻农民负担， 在位的第一年，虽然复收田租，坚持三十税一。 他即位的第二年，就免去天下田租的一半， 十三年后，完全废除了田租。
③重视“以德化民”，废除一些严刑苛法
年八十已上，赐米人月一石（dan)，肉二十斤；九 十已上，又赐帛人二匹，絮三斤。
❖ 4.秦的暴政 ❖ 秦始皇完成了统一中国的事业，但他的统治具有暴虐的特
点，对农民征收沉重的_赋_税__，大规模的征调民力_服_徭_役__和_兵_役。 法律制度__严_苛___，民众稍有不慎即_触_犯__法_律_，一人犯法，多 人受牵连；__秦_二_世___即位后，统治更加残暴，人民陷入无法 生存的境地。
❖ 3.巩固统一的措施 ❖ 为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固
统一的措施，下令统一__文__字__、__货_币__、_度_量__衡_制_度__和 _车_辆_与__道_路__的_宽_窄_，派人开凿__灵__渠___，命大将蒙恬北击匈奴， 并修筑__长_城____，为了加强思想控制，接受李斯的建议 “_焚_书_坑__儒__”。
西汉初年
经济形势
❖ “民失作业，而大饥谨。……人相食，死 者过半。自天子不能具醇驷，而将或乘牛 车。”
❖
——《汉书·食货志》
（1）根据材料，说一说，当时的社会处于什么样的境况？
汉初经济萧条
（2）请结合所学内容分析: 是什么原因造成了汉初经济萧条的局面?
秦朝的暴政和秦末长期的战乱
面对汉初的社会和经济状况，在听取大臣的建议后，
汉高祖刘邦实行__休___养__生__息_____政策，以恢复经济.
休养：休息保养；生息：人口繁衍。 休养生息指在战争或社会大动荡之后，减
轻人民负担，安定生活，恢复元气。
休养生息的措施？
措施：
①兵皆罢归家②释放奴婢
③鼓励人民致力农业生产。
④轻徭薄赋，减轻农民的赋税、徭役及兵役。
C C
文景之治
汉文帝—《史记·孝文本纪第十》
❖ 孝文帝从代来，即位二十三年，宫室苑囿（you)、 车骑服御无所增益。
❖
——《汉书·文帝纪第四》
文景时期的社会状况：
汉 文
帝
海内安宁，家给人足。
——（《资治通鉴》卷15）
“至武帝之初七十年间，国家亡事，非遇水旱， 则民人给家足，都鄙廪庾尽满，而府库余财。 京师之钱累百钜万，贯朽而不可校。 太仓之粟，陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食。 ”
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 ❖14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四2021/8/122021/8/122021/8/12 ❖15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 ❖16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/122021/8/12August 12, 2021 ❖17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/12
楚汉之争与西汉建立
❖9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021 ❖10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 1:18:01 PM ❖11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/122021/8/122021/8/12Aug-2112-Aug-21 ❖12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/122021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021
❖ “得民心者得天下，失民心者失天下。”
公元前202年，刘邦 建立西汉，定 都 长安 。刘邦就是 汉高祖。
A
❖ 刘邦、项羽先后领导了秦末农民起义和楚汉 之争。这两次战争的性质是否相同？为什么？
秦末农民起义
战争目的 战争性质
反抗秦的暴政 农民战争
楚汉之争
帝位之争
封建统治阶级 内部争权夺利 斗争
休养生息
①注重农业生产，提倡以农为本
夫农，天下之本也，朕亲率天下农耕以供粢盛， (古代盛在祭器内以供祭祀的谷物)，皇后亲桑以奉祭服， 其具礼仪。
——《汉书·文帝纪第四》 农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可 衣……其令郡国务劝农桑，益种树可得衣食物。
——《汉书·景帝纪第五》
汉文帝、汉景帝休养生息的措施：
——班固《汉书》
政治清明、经济发展、人民生活安定
↓
“文景之治”
------中国封建社会第一个盛世局面。
B D
❖ 阅读下列材料，回答问题： ❖ 材料一：秦朝的阿房宫，建筑群规模宏大，正殿
东西约五十步，南北约五十丈，殿内可容纳一万人。
❖ 材料二：汉文帝的衣服粗糙。一次，文帝想建一 座露台，经计算要花费大量的钱。他说：“这些钱 相当于中等百姓十户的家产，我继承先帝的宫室， 还感到惭愧，为什么还要建造露台呢？”
❖ You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
❖
公元前202年,项羽兵败于乌江自刎，楚汉战争结束。
项羽死前叹道：“天亡我也，非战之罪也。” 你认为他的说法对吗？请说说你的理由。
VS
❖ 2.确立中央集权制度 ❖ 为加强对全国的统治，秦朝创立了___中_央__集_权___制度，具体
措施： ❖ （1）最高统治者称__皇_帝___，总揽全国一切_军_政__大_权_；（2）
在中央，设___丞_相_、__太_尉_、__御_史_大__夫__； ❖ （3）在地方，建立由中央直接管辖的__郡__县_制___。
（3）在地方，建立由中央直接管辖的______。 3.巩固统一的措施 为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施，下令统一 _____、______、______和_______，派人开凿_____，命大将蒙恬北击匈奴，并修 筑_______，为了加强思想控制，接受李斯的建议“_______”。 4.秦的暴政 秦始皇完成了统一中国的事业，但他的统治具有暴虐的特点，对农民征收沉重的 _____，大规模的征调民力______。法律制度______，民众稍有不慎即_____，一人 犯法，多人受牵连；_______即位后，统治更加残暴，人民陷入无法生存的境地。 5.秦末农民起义 （1）第一阶段：领导人______、______，曾在_____建立政权；
复习温故
1.秦朝的建立 _____年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都_____，结束了春秋战国以来_____ 的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 2.确立中央集权制度 为加强对全国的统治，秦朝创立了________制度，具体措施：
（1）最高统治者称______，总揽全国一切______；（2）在中央，设______；
❖ 5.秦末农民起义
❖ （1）第一阶段：
❖
领导人__陈_胜___、__吴_广___，曾在___陈__建立政权；
❖ （2）第二阶段：
❖
领导人__项__羽__、__刘__邦___；
❖
①项羽在_巨__鹿_之_战__中以少胜多，歼灭秦军主力；
❖
②公元前207年，_刘__邦__直逼咸阳，秦败灭亡。
西汉建立和“文景之治”
——《汉书·文帝纪第四》
重视“以德化民”
文帝：废除连坐，废除肉刑。把割鼻子改为打三百 板子，把斩去左脚改为打五百板子……
景帝：针对笞刑，一是减少笞数，二是规定刑具规 格、受刑部位和行刑程序。
废除一些严刑苛法
④提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。
❖ 尝欲作露台，召匠计之，直百金。上曰：“百金， 中民十家之产也，吾奉先帝宫室，常恐羞之，何以 台为？”
（2）第二阶段：领导人______、_______，
项羽在____中以少胜多，歼灭秦军主力；公元前207年，___直逼咸阳，秦败灭亡。
❖ 1.秦朝的建立 ❖ __公_元_前__22_1_年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都
___咸__阳___，结束了春秋战国以来___长_期__征_战_混__乱__的局面，建 立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
❖ 请回答： （（21））你秦朝能统总治结者秦与亡汉汉文帝兴的的做原法因有吗何？不同？
秦朝的统治者奢侈腐化，汉文帝注意节俭。
课堂小结
秦败灭亡，刘项争权---楚汉之争 项羽兵败，刘邦得权---西汉建立 西汉初建，民生凋敝---休养生息
文景继位，续行修养---文景之治
汉文帝时期，把服役由一年一次改为三年一次。
为发展农业生产，汉景帝进一步减轻农民负担， 在位的第一年，虽然复收田租，坚持三十税一。 他即位的第二年，就免去天下田租的一半， 十三年后，完全废除了田租。
③重视“以德化民”，废除一些严刑苛法
年八十已上，赐米人月一石（dan)，肉二十斤；九 十已上，又赐帛人二匹，絮三斤。
❖ 4.秦的暴政 ❖ 秦始皇完成了统一中国的事业，但他的统治具有暴虐的特
点，对农民征收沉重的_赋_税__，大规模的征调民力_服_徭_役__和_兵_役。 法律制度__严_苛___，民众稍有不慎即_触_犯__法_律_，一人犯法，多 人受牵连；__秦_二_世___即位后，统治更加残暴，人民陷入无法 生存的境地。
❖ 3.巩固统一的措施 ❖ 为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固
统一的措施，下令统一__文__字__、__货_币__、_度_量__衡_制_度__和 _车_辆_与__道_路__的_宽_窄_，派人开凿__灵__渠___，命大将蒙恬北击匈奴， 并修筑__长_城____，为了加强思想控制，接受李斯的建议 “_焚_书_坑__儒__”。
西汉初年
经济形势
❖ “民失作业，而大饥谨。……人相食，死 者过半。自天子不能具醇驷，而将或乘牛 车。”
❖
——《汉书·食货志》
（1）根据材料，说一说，当时的社会处于什么样的境况？
汉初经济萧条
（2）请结合所学内容分析: 是什么原因造成了汉初经济萧条的局面?
秦朝的暴政和秦末长期的战乱
面对汉初的社会和经济状况，在听取大臣的建议后，
汉高祖刘邦实行__休___养__生__息_____政策，以恢复经济.
休养：休息保养；生息：人口繁衍。 休养生息指在战争或社会大动荡之后，减
轻人民负担，安定生活，恢复元气。
休养生息的措施？
措施：
①兵皆罢归家②释放奴婢
③鼓励人民致力农业生产。
④轻徭薄赋，减轻农民的赋税、徭役及兵役。
C C
文景之治
汉文帝—《史记·孝文本纪第十》
❖ 孝文帝从代来，即位二十三年，宫室苑囿（you)、 车骑服御无所增益。
❖
——《汉书·文帝纪第四》
文景时期的社会状况：
汉 文
帝
海内安宁，家给人足。
——（《资治通鉴》卷15）
“至武帝之初七十年间，国家亡事，非遇水旱， 则民人给家足，都鄙廪庾尽满，而府库余财。 京师之钱累百钜万，贯朽而不可校。 太仓之粟，陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食。 ”
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 ❖14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四2021/8/122021/8/122021/8/12 ❖15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 ❖16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/122021/8/12August 12, 2021 ❖17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/12
楚汉之争与西汉建立
❖9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021 ❖10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 1:18:01 PM ❖11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/122021/8/122021/8/12Aug-2112-Aug-21 ❖12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/122021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021
❖ “得民心者得天下，失民心者失天下。”
公元前202年，刘邦 建立西汉，定 都 长安 。刘邦就是 汉高祖。
A
❖ 刘邦、项羽先后领导了秦末农民起义和楚汉 之争。这两次战争的性质是否相同？为什么？
秦末农民起义
战争目的 战争性质
反抗秦的暴政 农民战争
楚汉之争
帝位之争
封建统治阶级 内部争权夺利 斗争
休养生息
①注重农业生产，提倡以农为本
夫农，天下之本也，朕亲率天下农耕以供粢盛， (古代盛在祭器内以供祭祀的谷物)，皇后亲桑以奉祭服， 其具礼仪。
——《汉书·文帝纪第四》 农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可 衣……其令郡国务劝农桑，益种树可得衣食物。
——《汉书·景帝纪第五》
汉文帝、汉景帝休养生息的措施：
——班固《汉书》
政治清明、经济发展、人民生活安定
↓
“文景之治”
------中国封建社会第一个盛世局面。
B D
❖ 阅读下列材料，回答问题： ❖ 材料一：秦朝的阿房宫，建筑群规模宏大，正殿
东西约五十步，南北约五十丈，殿内可容纳一万人。
❖ 材料二：汉文帝的衣服粗糙。一次，文帝想建一 座露台，经计算要花费大量的钱。他说：“这些钱 相当于中等百姓十户的家产，我继承先帝的宫室， 还感到惭愧，为什么还要建造露台呢？”
❖ You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
❖
公元前202年,项羽兵败于乌江自刎，楚汉战争结束。
项羽死前叹道：“天亡我也，非战之罪也。” 你认为他的说法对吗？请说说你的理由。
VS
❖ 2.确立中央集权制度 ❖ 为加强对全国的统治，秦朝创立了___中_央__集_权___制度，具体
措施： ❖ （1）最高统治者称__皇_帝___，总揽全国一切_军_政__大_权_；（2）
在中央，设___丞_相_、__太_尉_、__御_史_大__夫__； ❖ （3）在地方，建立由中央直接管辖的__郡__县_制___。
（3）在地方，建立由中央直接管辖的______。 3.巩固统一的措施 为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施，下令统一 _____、______、______和_______，派人开凿_____，命大将蒙恬北击匈奴，并修 筑_______，为了加强思想控制，接受李斯的建议“_______”。 4.秦的暴政 秦始皇完成了统一中国的事业，但他的统治具有暴虐的特点，对农民征收沉重的 _____，大规模的征调民力______。法律制度______，民众稍有不慎即_____，一人 犯法，多人受牵连；_______即位后，统治更加残暴，人民陷入无法生存的境地。 5.秦末农民起义 （1）第一阶段：领导人______、______，曾在_____建立政权；
复习温故
1.秦朝的建立 _____年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都_____，结束了春秋战国以来_____ 的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 2.确立中央集权制度 为加强对全国的统治，秦朝创立了________制度，具体措施：
（1）最高统治者称______，总揽全国一切______；（2）在中央，设______；
❖ 5.秦末农民起义
❖ （1）第一阶段：
❖
领导人__陈_胜___、__吴_广___，曾在___陈__建立政权；
❖ （2）第二阶段：
❖
领导人__项__羽__、__刘__邦___；
❖
①项羽在_巨__鹿_之_战__中以少胜多，歼灭秦军主力；
❖
②公元前207年，_刘__邦__直逼咸阳，秦败灭亡。
西汉建立和“文景之治”
——《汉书·文帝纪第四》
重视“以德化民”
文帝：废除连坐，废除肉刑。把割鼻子改为打三百 板子，把斩去左脚改为打五百板子……
景帝：针对笞刑，一是减少笞数，二是规定刑具规 格、受刑部位和行刑程序。
废除一些严刑苛法
④提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。
❖ 尝欲作露台，召匠计之，直百金。上曰：“百金， 中民十家之产也，吾奉先帝宫室，常恐羞之，何以 台为？”
（2）第二阶段：领导人______、_______，
项羽在____中以少胜多，歼灭秦军主力；公元前207年，___直逼咸阳，秦败灭亡。
❖ 1.秦朝的建立 ❖ __公_元_前__22_1_年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都
___咸__阳___，结束了春秋战国以来___长_期__征_战_混__乱__的局面，建 立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
❖ 请回答： （（21））你秦朝能统总治结者秦与亡汉汉文帝兴的的做原法因有吗何？不同？
秦朝的统治者奢侈腐化，汉文帝注意节俭。
课堂小结
秦败灭亡，刘项争权---楚汉之争 项羽兵败，刘邦得权---西汉建立 西汉初建，民生凋敝---休养生息
文景继位，续行修养---文景之治