保卫黄河教学反思

保卫黄河教学反思
一、概述
《保卫黄河教学反思》是《电子游戏版的保卫黄河》系列的一部资源教材，旨在引导学生关注与参与黄河防汛抗洪活动，有效地贯彻落实《国家综合性教育示范区概念、主题研究任务书》及《主题教育指导思想》要求的环境教育内容，引导学生热爱地球家园，关心环境保护，以此营造浓厚的国防体育氛围。

二、目标
《保卫黄河教学反思》的主要目标主要是：
1、加强学生的注意力教育，培养学生的环保意识，激发学生热爱大地的热情；
2、加强学生的综合素质，培养学生的实践能力；
3、提高学生的学习兴趣，激发学生的创新能力。

三、主要内容
《保卫黄河教学反思》的内容主要有：
1、介绍黄河发源地、流经城市、历史文化对历史文化影响、环境保护情况等；
2、引导学生体验电子游戏版的保卫黄河，模拟黄河洪水、抢救受灾群众；
3、让学生反思学习，学习国家防汛抗洪政策，以及环保、绿化、节约、安全常识；
4、让学生组织调研活动，向有关部门提出改善水质治理的建议；
5、引导学生在课余组织防汛抗洪活动，进行社区环保绿化等经历性教学活动。

四、教学方法
《保卫黄河教学反思》围绕“保卫黄河”这一主题，采用以下教学方法：
1、采用情境教学法，引导学生体验电子游戏版的保卫黄河，使学生能够真实地体验抗洪灾害的过程，并从中获得教育。

2、采用创新方法，引导学生组织调研活动，反思保卫黄河的相关知识；
3、采用课程活动方式，引导学生组织参加防汛抗洪活动，以及社区环保绿化，展现国防体育精神；
4、采用多媒体网络技术，借助网络平台，为学生提供丰富的资源，更有效地促进学习。

五、反思
《保卫黄河教学反思》教学内容丰富，旨在引导学生关注与参与黄河防汛抗洪活动，有效地贯彻落实《国家综合性教育示范区概念、主题研究任务书》及《主题教育指导思想》要求的环境教育内容，引导学生热爱地球家园，关心环境保护，以此营造浓厚的国防体育氛围。

但也存在一些问题：一是教师对课程内容的把握不够充分，缺乏课程的创新性；二是课堂活动安排不够顺畅，缺乏深入思考；三是教师教学技能有待提高，无法有效地调动学生的学习兴趣。