二年级数学北师大版(上册)第3课时课间活动

求4个5是多少， 用乘法。
一共有多少棵树？ 5×4=20(棵) 4×5=20(棵)
三、达标检测
1.看一看，说一说，算一算。[教材P35 练一练 第1题] 2×7=14(人) 7×2=14(人)
舞蹈队有多少人？
想：二七十四。
1.看一看，说一说，算一算。[教材P35 练一练 第1题]
5×3=15(人) 3×5=15(人)
说一说，算一算。
求3个2是多少？
求一共多少名同学在打乒乓球？ 2 × 3 =6(人) 想：二三得六。 3 × 2 =6(人)
说一说，算一算。
求3个5是多少？
求一共多少名同学玩套圈游戏？ 5 × 3 =15(人) 3 × 5 =15(人)
想：三五十五。
一共有多少盆花？
先在图中找一找 哪里摆着花。
有3组都是5盆， 另一组有3盆。
5+5+5+3=18(盆)
一共有多少盆花？
数量相同, 乘法计算。
3×5=15(盆) 或 5×3=15(盆)
15+3=18(盆)
数量不同, 加法计算。
一共有多少盆花？
再减去多算的2盆。
4×5=20(盆) 或 5×4=20(盆)
共有4个5。
20－2=18(盆)
在你的课间活动中找一找能用乘法解决的问题。
腰鼓队有多少人说一说，算一算。[教材P35 练一练 第1题]
2×4=8(人) 4×2=8(人)
合唱队有多少人？
想：二四得八。
2.算一算。[教材P35 练一练 第2题]
五五二十五 5×5= 25 8×5= 40 9×5= 45
1×5= 5 5×7= 35 3×5= 15 4×5= 20 5×2=10
二二得四 二五一十 二八十六
二三得六 二六十二 二九十八
12
16
15 20
18
5×5 ＞ 5 + 5
25
10
9×2 ＝ 9 + 9
18
18
4.他们各需付多少元？[教材P35 练一练 第4题]
5×3=15(元)
7×5=35(元)
5×2=10(元) 10+3=13(元)
四、课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
2的乘法口诀有9句：
一二得二 二四得八 二七十四
课间活动
北师版二年级上册
一、情境导入
说说从图中你了解到了哪些数学信息？
二、探究新知
说一说，5×2能解决操场上的什么问题？
5×2可以表示5个2相加，也 可以表示2个5相加。
说一说，5×2能解决操场上的什么问题？
一共有多少面红旗？
说一说，5×2能解决操场上的什么问题？
一共有多少名同学 在拔河？
操场前面有多少盆花？
6×5= 30 5×9= 45 5×4= 20
5×6= 30 5×8= 40 5×3=15
7×5= 35 2×5=10
3.在 里填上“＞”、“＜”或“＝”。[教材P35 练一练 第3题]
5×7 ＜ 36 30 ＝ 5×6
35
30
9×5 ＝ 9×5
45
45
6×2 ＞ 10 2×8 ＞ 3×5 4×5 ＞ 9×2