热爱集体主题班会PPT课件

人际关系：待人友善，广交益友，慎交损友。多学习别人的优
点，改正自己的缺点。
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Take action! 马上行动
成功的关键点：定立目标后，马上行动。
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学 背每 午 备上 笔上 情能自 或放 以回
书天 读 上课 记课 。大修 者学 预家
，早 时 课铃 ，必 不上 ， 的响 有须
• 全班同学要上下一心，团结互助，当有同学需要帮忙的时候， 要立刻帮助他们，当有同学学习上有困难的时候，不能嫌弃他 们，不能嫌烦，而应该耐心教导，共同进步。
• 当你的值日工作完成时，你可以帮忙其他同学，当有同学不舒 服的时候，你要真心地关心他，照顾他。当学校或者路上有人 需要帮忙的时候，你要主动去帮助他。给人帮助，手有余香！
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We’re a team!
以前，你可能因为一些误会而跟同学反目成仇。 以前，你可能因为表现不好，被同学认为坏孩子。 以前，你可能因为自己的自私，小气而失去一些朋友。 以前，你可能因为懒惰，经常值日不认真而让别人反感。 以前，你可能因为太过自傲，自负而使别人望而却步，避而远之。 现在，你必须去改正以上不良习惯，与同学们建立良好友谊。而其他人必须
抄读 知 ， 下 习持 决同 完
作书 识 开 ， 无安 难学 作
业， 记 口 认 关静 题请 业
。看 住 读 真 的， 。教 的
书 。 准 做 事不 ， 可
，
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Take action! 马上行动
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者凡 不定做 任进不做 闪开对 又对 多
老是 要要事 何步要人 光心生 失生 做
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请相信缘。“百年修德同船渡，千年修德……”请珍惜这一份缘。 这份缘让街上本来陌生的人变成了同学或朋友，一起聚集到（9） 班这个班集体里共同生活三年。虽然他（她）不一定是你的知心 朋友，但是他（她）注定是你的同学。有缘，那是前世积德很多， 做很多善事，今世才能相聚的啊！所以非常可贵，同学们之间就 更加应该和睦相处，团结互助。
实行岗位责任制： 每个同学必须有 使命感和责任感
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班长
班主任
班长
劳动委员 文娱委员 生活委员 学习委员
纪律委员 体育委员
组长 组长 组长 组长 组长
各小组的值日生
全班 同学
科代表 科代表 科代表 值日 值日 值日 组长 组长 组长 组长 班干 班干 班干
全班 同学
各行的同学
值日 值日 班干 班干
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怎样才能形成良好的班集体呢?
使命感
班的事情就是我的事情，班有班的班 规和目标，那么从班干部到同学们，我 们所做的事情必须做到这样的班规和目 标，这是我们的使命感。
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2
例子：
迪斯尼公司的电影，”make the world happy” 这是他们公 司的使命感，正因为这样的使命感使到他们拍出来的电影永远 都是开开心心，结局美好的。即使是悲剧的电影她也要拍得开 开心心的。这是他们的使命感。
师做 道错 歉事 ，首 然先 后要 改主 正动 错承 误认 ，错 不误 能， 再向 错同 。① 学或
轻去情 易做一 许，定 下而要 承且诚 诺尽实 ，量信 不去用 能做， 说，答 谎做应 话不别 。② 道的人的
事事 情情 就一
人都会有犯错的时候当 别 人 犯 错 误 时 ， 要 学 会 原 谅 别 人 ，③ 吝 啬 自 己 的 知 识 ， 应 该 教 导 别 人 ， 共 同要 大 方 ， 不 能 小 气 ， 当 别 人 不 懂 的 时 候
• 你们是（9）班的学生，这是一辈子都脱离 不了的关系。那么你们希望自己在一个怎 样的班集体生活和学习呢?
当你遇到困难的时候，有同学能主动帮你。 当你学习上遇到难题时，他能不厌其烦地教你。 当你不开心时，有同学能主动去关心你，开导你。 你所处的班集体团结互助，同学们个个和睦相处。 你所处的班集体，每次考试的成绩全年级最优秀。 你所处的班集体，在各项竞技比赛中均获得好成绩。
• 以上就是现在企业用人单位所必须的品质，而你现在就要去培养它，越早去 培养，就越早迈向成功。
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目标：优秀、团结、助人，品德高
怎样才能做到优秀？
①成功人士总结出成功的关键：第一就是要设定明确的目标。目标就是生命的价值、 使命和意义。你要飞得多高，多远，飞到哪里？目标就是方向，就是成功的彼岸。 没有目标，就没有成功。
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3
例子：
日本丰田汽车公司（TOYOTA)以服务致胜，它的服 务让全世界佩服。大雨天的晚上，一辆日本丰田的汽车突 然停在路上，因为那两根雨刮器坏掉了，然后那个司机傻 在那儿，不知道该怎么办？突然雨中通过一位老头，他雨 衣也不穿，把车上那个雨刮器在修。那个司机说，你是谁 啊？他说，我是丰田汽车公司的退休工人，看到公司的产 品在路上这样，我有责任和义务来修好它。这是强烈的使 命感驱使他，这是我的事情。现在的丰田汽车多厉害啊！ 美国汽车本身已经很厉害了，但是只有日本的丰田汽车够 大胆的说，“我能打败美国汽车”。这是使命感的驱动。
全班德、智、体、美、劳， 全面发展的好学生
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• 每隔两个星期的星期四第三节下课后，大 扫除。
• 为了提高同学们的英语水平，每个星期的 星期五下午第三节自修课为口语课，同学 们必须用口语交流，自己准备谈话材料， 以四人小组为单位。
• 上课铃响后，必须立刻回到座位，朗读课 文知识。
习 声课 同后 习后
说， 学， 或，
能回 必 书后 不认 话独 之有 复认
回到 须 本， 懂真 ，立 间不 习真
来学 认 立 的读 或完 互懂 所完
做校 真 刻 主书 者成 相的 学成
作后 读 回 动， 说作 讨向 知作
业， 书 到 问不 些业 论老 识业
或自 ， 课 老能 跟， ，师 。，
者觉 把 室 师趴 学保 解或 做
解放军的二万五千里的长征，吃树皮，过雪山，两腿发麻， 布满水泡，几乎不眠不休，为什么他们能坚持下来？那是强烈 的使命感“解放全人类，挽救中国” 驱动他们前进。
爱迪生发明电灯泡的时候，他的使命感是什么？“light to the world” 让全世界亮起来。
《水浒转》中梁山108名好汉为何齐上梁山？有什么驱使他 们呢？那是他们都有“替天行道”的使命感。
点快活 ，乐要 缩，充 小自满 自信热 己而情 的不， 缺自积 点负极 。自向
卑上 ，， 扩每 大天 自都 己保 的持
败活 了要 在执 来着 ，， 总不 有能 一轻 天易 ，放 你弃 会， 成失 功败 。了
再 来
好 事 ， 多 积 德
④
。
，
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，
品 德
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有了目标，立刻行动后，就要 规范管理
班主任 班干 全班同学
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2019/11/8
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当你决定做每一件事情的时候，请切记：
We’re a team!
I’m not just myself, I’m behalf of the team!
• 使命感可以让你尽快成功！ • 有了使命感，你学习就有源源不断的动力，而不会半途而废，成绩不断进步。 • 有了使命感，你处处待人有礼，热心助人，因此品德越来越好。 • 有了使命感，你值日认真负责，增强了你的责任心，为以后工作铺垫。
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4
我们（9）班的目标：优秀、团结、助人
团结互助，和睦相处； 各科成绩第一； 各项竞技比赛取得第一； 各项日常评比取得第一； 遵守班规，品德高尚，乐于助人。
你可能认为这个目标定的很高，不可能实现。很多人 失败的原因就是一看就觉得自己不行，连想都不敢去想。 因此错失了一次又一次本可以抓住的机会，失去一个又一 个本可以获得的荣誉。请相信，没有做不到的事情，只要 你想去做。
有宽宏的心去原谅他们，忘记过去，给他们改过的机会。
请互相欣赏，这世界不会有一摸一样的树叶，这世界正因为每个人性 格不太一样而更加丰富多彩。他（她）虽然不对，但是他（她）一定有优点 值得你学习；即使他（她）表现样样不好，但是他（她）让你认识到自己决 不能这么做，那么，你不应该感谢他（她）吗？
请保持一份感恩的心，感谢周围的同学，学会发掘它的优点。 请用放大镜放大自己的优点，用显微镜缩小自己的缺点。
1414可编辑可编辑班主任全班同学1515可编辑可编辑班长劳动委员生活委员学习委员文娱委员班长体育委员班主任组长组长组长组长组长全班同学科代表科代表科代表组长组长组长组长各行的同学各小组的值日生全班同学全班同学纪律委员值日1616可编辑可编辑1717可编辑可编辑每隔两个星期的星期四第三节下课后大扫除
那怎么去做呢？永不放弃！（never give up) 一直做 到达到目标为止。
怎么才能驱使自己坚持不懈呢？认清自己的使命感。
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5
我们要让每一位同学必须知道，这是我们的使命感，我们 必须去做到！我们所做的事情就是为了这个目标，凡是违背这 个目标的东西，我们绝对不会做！
因此，
当你值日时，必须认真，不偷懒；当你读书时，不能不读或者不 出声，这样会使班扣分。你的使命感是要班各项评比第一。
• 自修课不能讲话，独立完成作业。 • 每天中午2：20分开始午读。
• 每星期必须做一件好事，自己做好记录， 不定期检查。
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2019/11/8
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班的目标：团结互助，和睦相处；各科成绩第一；各项竞技比赛取得第一；各 项日常评比取得第一；遵守班规，品德高尚，乐于助人
｛ 你希望达成什么目标
学习：（近期）班第几名，（中期）考上一中，（远期）考上大学② 品德：诚实信用，热心助人，大方、自信，遇到挫折永不放弃，执着③
不断努力进取，对生活充满激情。
健康：多做体育锻炼，身体健康，培养某项体育特长
当你学习时，你不能偷懒，不能抄作业，不能不做作业，不能上 课不认真，你必须自己学习好。你的使命感是使到班的总成绩 迈向第一
当你参加各项竞技比赛时，你必须刻苦训练，因为你的使命感是 使到班各项竞技比赛取得第一。
当有人需要帮助时，你必须伸出援手，因为（9）班要成为一个 乐于助人的良好班集体。
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• 当班里的同学参加什么活动的时候，必须支持他们，鼓励他们， 而且对自己班有信心。不能自己贬低自己人，不要轻言放弃。 即使失败了也不能取笑他们，要勉励，激励和赞扬他们为班付 出的事情。