西张乡中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析

西张乡中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）一块面积为500平方米的土地，里面有一个长3米、宽2米的水池，这块地可以用来种菜的面积为（）。

A. 6平方米
B. 500平方米
C. 494平方米
【答案】C
【考点】长方形的面积
【解析】【解答】解：这块地可以用来种菜的面积为：500-3×2=494平方米。

故答案为：C。

【分析】因为这块地里面有一个水池，所以这块地可以用来种菜的面积=这块地的面积-水池的面积，其中水池的面积=长×宽。

2．（2分）被减数是三位小数，减数是一位小数，差是（）。

A. 两位小数
B. 四位小数
C. 三位小数
【答案】C
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：被减数是三位小数，减数是一位小数，差是三位小数；
故答案为：C。

【分析】小数相减，相同数位对齐，被减数三位小数的百分位不与减数一位小数的任何一位做差，故差的百
分位不会为零，仍为三位小数。

3．（2分）小数的小数部分最高位是（）。

A. 千分位
B. 百分位
C. 十分位
【答案】C
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：小数的小数部分最高位是十分位。

故答案为：C。

【分析】一个小数的小数部分的最高位是十分位。

4．（2分）同一年中连续的两个大月是（）月。

A. 1月和2月
B. 11月和12月
C. 7月和8月
【答案】C
【考点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解：同一年中连续的两个大月是7月和8月。

故答案为：C。

【分析】大月是指这个月有31天，一年中是大月的月份有：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。

5．（2分）同学们去春游，一共有224名学生，有4辆大巴，每辆大巴坐（）人。

A. 56
B. 57
C. 58
D. 60
【答案】A
【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【分析】列式计算224÷4=56
6．（2分）在一个三角形中，有两个锐角的和是90°，那么这个三角形是（）。

A. 直角三角形
B. 锐角三角形
C. 钝角三角形
D. 无法确定
【答案】A
【考点】三角形的分类，三角形的内角和
【解析】【解答】解：这个三角形是直角三角形。

故答案为：A。

【分析】直角三角形的两个锐角和是90°。

7．（2分）如果A点用数对表示为（2，5），B点用数对表示数（2，2），C点用数对表示为（4，2），那么三角形ABC一定是（）三角形。

A. 锐角
B. 钝角
C. 直角
D. 等腰
【答案】C
【考点】数对与位置，三角形的分类
【解析】【解答】解：如图，三角形ABC一定是直角三角形。

故答案为：C
【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，先确定各点的位置并画出图形再判断三角形的类型即可。

8．（2分）一个三角形中，其中一个内角是70°，另一个角是48°，第三个角是（）。

A. 96°
B. 106°
C. 62°
【答案】C
【考点】三角形的内角和
【解析】【解答】180°-（70°+48°）
=180°-118°
=62°
故答案为：C.
【分析】三角形的内角和是180°，用三角形的内角和-已知的两个角的度数之和=第三个角的度数，据此列式解答.
9．（2分）少年宫的开放时间是上午8：00~下午5：00。

小玲下午1：30进入少年宫活动，她在少年宫最多可以活动的时间是（）
A. 2小时30分钟
B. 3小时30分钟
C. 4小时30分钟
D. 5小时30分钟
【答案】B
【考点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】5时-1时30分=3小时30分.
故答案为：B.
【分析】根据条件“ 少年宫的开放时间是上午8：00~下午5：00 ”可知，用少年宫结束时间-小玲进入少年宫的时间=她在少年宫的活动时间，据此列式解答.
10．（2分）琳琳有2角和5角的人民币共20张，币值总额为5.8元。

其中2角的人民币有（）张。

A. 6
B. 14
C. 29
【答案】B
【考点】鸡兔同笼问题
【解析】【解答】解：5.8元=58角，
（20×5-58）÷（5-2）
=42÷3
=14（张）
故答案为：B。

【分析】5.8元=58角，假设都是5角的，则总钱数是20×5，一定大于58角，是因为把2角的也当作5角的来计算了，每张2角的多算了（5-2）角，这样用一共多算的钱数除以每张2角的多算的钱数即可求出2角的张数。

11．（2分）李爷爷家去年养鱼收入15万元，今年收入是去年的13倍，李爷爷家今年养鱼收入是（）万元。

A. 195
B. 185
C. 175
【答案】C
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】15×13=195（万元）
故答案为：C
【分析】去年的收入×13=今年的收入。

12．（2分）鸡兔同笼，一共有288只脚，并且鸡和兔共有91只，那么笼子里有（）。

A. 鸡35只，兔56只
B. 鸡53只，兔38只
C. 鸡48只，兔43只
D. 鸡38只，兔53只【答案】D
【解析】【解答】解：鸡：（91×4-288）÷（4-2）
=76÷2
=38（只）
兔：91-38=53（只）
故答案为：D。

【分析】假设都是兔子，则有脚91×4，一定比288多，是因为把鸡也当作4只脚来计算了，这样用一共多算的只数除以每只兔比每只鸡多的脚数即可求出鸡的只数，进而求出兔的只数即可。

二、填空题
13．（1分）35天是________周。

【答案】5
【考点】年、月、日的认识及计算
【解析】【解答】解：35天是35÷7=5周。

故答案为：5。

【分析】一周是7天。

14．（2分）267÷3≈________154÷5≈________
【答案】90；30
【考点】除数是一位数的估算
【解析】【解答】解：267÷3≈90；154÷5≈30
故答案为：90；30。

【分析】除数是一位数，估算时可以根据除数把被除数看作整百数或整百整十数计算。

15．（1分）4□×9<389,□里最大应填________。

【答案】3
【考点】两、三位数除以一位数
【解析】【解答】因为389÷9=43……2，所以4□×9<389，□里最大应填3.
故答案为：3.
【分析】根据题意可知，已知积与一个因数，求另一个因数，用积÷一个因数=另一个因数，据此列式解答. 16．（4分）三个同学的跳远成绩如下：甲跳了2.5米，乙跳了2.6米，丙跳了1.9米，________跳得最远，________排第二，________排第三，第一名和第三名成绩相差________米。

【答案】乙；甲；丙；0.7
【考点】一位小数的大小比较，一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解：2.6＞2.5＞1.9，所以乙跳的最远，甲排名第二，丙排第三，第一名和第三名成绩相差：2.6-1.9=0.7（米）
故答案为：乙；甲；丙；0.7
【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相等就比较小数部分的十分位数字，十分位数字相等就比较百分位数字，这样依次比较，直到比较出大小为止。

用减法计算两个成绩的差即可。

17．（2分）分一分，算一算。

24÷2=________ 65÷5=________
【答案】12
；13
【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【解答】解：24÷2=12；65÷5=13
故答案为：12；13
【分析】计算时把24分成20和4，用20和4分别除以2，然后把两个商相加就是24÷2的商。

按照同样的方法计算即可。

三、解答题
18．（5分）一个长方形的长是32米,比宽多12米。

这个长方形的周长是多少?面积是多少?
【答案】32-12=20（米）（32+20）×2
=52×2
=104（米）
32×20=640（平方米）答:这个长方形的周长是104米,面积是640平方米
【考点】长方形的周长，长方形的面积
【解析】【分析】用长减去长比宽多的长度即可求出宽，然后根据公式计算周长和面积，长方形周长=（长+宽）×2，长方形面积=长×宽。

19．（5分）小强3分钟跳了282下，小刚2分钟跳了192下。

谁跳的多，每分钟多几下？
【答案】解：282÷3=94（下）
192÷2=96（下）
96下＞94下
96-94=2（下）
答：小刚跳得多，每分钟多2下。

【解析】【分析】用每人跳的下数除以时间，分别求出每人每分钟跳的下数，然后用减法求出每分钟多跳的下数。

20．（5分）学校食堂运来5吨大米，用掉2600千克，剩下的还够3天用完，剩下的平均每天食用多少千克？
【答案】解：5吨=5000千克
（5000-2600）÷3=800（千克）
答：剩下的平均每天使用800千克。

【考点】吨与千克之间的换算与比较，整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【分析】根据吨和千克之间的进率把5吨换算成千克，（总千克数-用去的千克数）÷天数=剩下平均每天食用的千克数。

21．（10分）用简便方法计算。

（1）2.39+14.4+0.61
（2）25×4+125×4
【答案】（1）解：17.4
（2）解：600
【考点】加法结合律，乘法分配律，整数加法交换律
【解析】【解答】（1）2.39+14.4+0.61=14.4+2.39+0.61=14.4+3=17.4（2）25×4+125×4=（25+125）×4=150×4=600 故答案为：（1）17.4（2）600
【分析】加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。

用公式表示为：a+b=b+a；加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这叫做加法结合律，用字母表示为（a+b）+c=a+（b+c）；乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变，用字母表示为a×（b+c）=a×b+a×c。

22．（15分）改错。

（1）
（2）
（3）
【答案】（1）解：错误；
（2）解：错误；
（3）解：错误；
【考点】两、三位数除以一位数
【解析】【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答.
23．（5分）两个因数分别是25和38，积是多少?
【答案】解：25×38=950
答：积是950。

【解析】【分析】因数×因数=积。

24．（5分）鸡兔同笼，鸡和兔共有49只，鸡兔共有脚132只，问鸡兔各有多少只?
【答案】解：鸡有32只，兔子有17只。

【解析】【解答】（49×4-132）÷（4-2）=64÷2=32（只）
49-32=17（只）
答：鸡有32只，兔子有17只。

【分析】假设49只全部都是兔子，一共有49×4=196只脚，减去实际的132只，就等于多出的64只脚，这64只脚就是把鸡算成了兔子，一只多算了2只脚，用64÷2=32只，表示鸡的只数，总只数49-鸡的只数32=兔子的只数17。

25．（3分）用“1、2、0、0”四个数字，按要求写出小数。

（写出满足条件的1个即可）
（1）可去掉一个“0”而不改变大小的小数。

________
（2）可去掉两个“0”而不改变大小的小数。

________
（3）一个“0”都不能去掉的小数。

________
【答案】（1）10.20
（2）12.00
（3）10.02
【考点】小数的性质
【解析】【解答】解：（1）这个数是10.20；（2）这个数是12.00；（3）这个数是10.02。

故答案为：（1）10.20；（2）12.00；（3）10.02。

【分析】（1）根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，所以去掉一个0后不改变这个数的大小，只需在小数的小数部分的末尾写上一个0即可；
（2）根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，所以去掉两个0后不改变这个数的大小，只需在小数的小数部分的末尾写上两个0即可；
（3）根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，中间的0去掉或添上都会改变数的大小，所以要一个“0”也不能去掉，只需在数的中间写上0即可。

26．（5分）画两个面积是18平方厘米的不同图形。

（每个小方格的面积是1平方厘米）
【答案】
【考点】组合图形面积的巧算，长方形的面积
【解析】【分析】可以画一个长9格、宽2格的长方形；也可以画一个不规则图形，只要图形有18格，也就是面积是18平方厘米。