2023年托班教案：神秘的礼盒(精选3篇)

2023年托班教案：神秘的礼盒（精选3篇）
教案一：《神秘的礼盒》探索生活中的不同材质
教学目标：
1. 引导幼儿认识常见的材质，并了解其特点。

2. 培养幼儿的观察能力和探索精神。

3. 培养幼儿的分类和比较能力。

教学准备：
1. 一个装有不同材质物品的神秘礼盒，如木头、纸张、塑料、布料等。

2. 材料图片或实物样本。

3. 多种不同材质的手工制作材料。

教学过程：
1. 导入（5分钟）
利用幼儿熟悉的游戏道具（如玩具车、毛绒玩具等），引起幼儿学习兴趣。

请幼儿仔细观察这些玩具，通过触摸和感受，询问幼儿它们是由什么材质制成的。

2. 导入新课（10分钟）
出示神秘礼盒，告诉幼儿里面装着许多不同的东西，请他们猜一猜这些东西是由什么材质制成的。

然后分别取出几个物品，让幼儿仔细观察、感受，然后描述物品的特点。

3. 材料分类游戏（15分钟）
将所有物品都取出，将它们分成几组，每组都是相同的材质。

然后请幼儿选择一种材质，将同样材质的物品放进该组。

鼓励幼儿背诵出每种材质的名称，并通过触摸和感受加深对每种材质的认识。

4. 制作手工（15分钟）
给幼儿提供多种材质的手工制作材料，并告诉他们可以使用这些材料制作自己喜欢的物品。

鼓励幼儿多尝试不同材质的搭配，并在完成后和同伴分享自己的作品。

5. 总结（5分钟）
请幼儿回顾今天所学的材质知识，并总结出每种材质的特点。

鼓励幼儿在日常生活中多观察、多比较不同材质的物品，增加对世界的了解。

教案二：《神秘的礼盒》探索物品的功能和用途
教学目标：
1. 引导幼儿通过观察和思考，认识物品的不同功能和用途。

2. 发展幼儿的观察能力和思维能力。

3. 培养幼儿的分类和比较能力。

教学准备：
1. 一个装有不同物品的神秘礼盒，如钥匙、铁钉、橡皮擦、笔记本等。

2. 物品图片或实物样本。

3. 多种手工制作材料。

教学过程：
1. 导入（5分钟）
利用幼儿熟悉的物品（如叉子、勺子、纸巾等），引起幼儿学习兴趣。

请幼儿仔细观察这些物品，并根据幼儿的描述来猜测它们的功能和用途。

2. 导入新课（10分钟）
出示神秘礼盒，告诉幼儿里面装着一些物品，让他们猜一猜这些物品的功能和用途。

然后分别取出几个物品，让幼儿仔细观察、感受，并通过描述物品的特点来推测它们的功能和用途。

3. 物品分类游戏（15分钟）
将所有物品都取出，将它们分成几组，每组都是相同的功能和用途。

然后请幼儿选择一个组，将同样功能和用途的物品放进该组。

鼓励幼儿背诵出每种物品的名称，并通过触摸和感受加深对每种物品的认识。

4. 制作手工（15分钟）
给幼儿提供多种手工制作材料，并告诉他们可以使用这些材料制作自己喜欢的物品。

鼓励幼儿根据自己的需求和用途选择合适的材料，并在完成后分享自己的作品。

5. 总结（5分钟）
请幼儿回顾今天所学的物品的功能和用途，并总结出每种物品的特点。

鼓励幼儿在日常生活中多观察、多思考物品的功能和用途，增强解决问题的能力。

教案三：《神秘的礼盒》探索物体的形状和大小
教学目标：
1. 引导幼儿通过观察和感知，探索物体的不同形状。

2. 培养幼儿的观察能力和思维能力。

3. 培养幼儿的形状和大小的认知能力。

教学准备：
1. 一个装有不同形状物体的神秘礼盒，如球、方块、三角形等。

2. 形状图片或实物样本。

3. 多种手工制作材料。

教学过程：
1. 导入（5分钟）
利用幼儿熟悉的图形（如圆形、正方形、三角形等），引起幼儿的学习兴趣。

请幼儿仔细观察这些图形，并根据幼儿的描述来猜测它们的名称和特点。

2. 导入新课（10分钟）
出示神秘礼盒，告诉幼儿里面装着一些物体，让他们猜一猜这些物体的形状。

然后分别取出几个物体，让幼儿仔细观察、感受，并通过描述物体的特点来命名它们的形状。

3. 形状分类游戏（15分钟）
将所有物体都取出，将它们分成几组，每组都是相同的形状。

然后请幼儿选择一个组，将同样形状的物体放进该组。

鼓励幼儿背诵出每种形状的名称，并通过触摸和感受加深对每种形状
的认知。

4. 制作手工（15分钟）
给幼儿提供多种手工制作材料，并告诉他们可以使用这些材料制作自己喜欢的形状。

鼓励幼儿根据自己的需求和喜好选择合适的材料，并在完成后分享自己的作品。

5. 总结（5分钟）
请幼儿回顾今天所学的物体的形状和大小，并总结出每种形状的特点。

鼓励幼儿在日常生活中多观察、多感知物体的形状和大小，增加对周围世界的认知。