腰街乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
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腰街乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1.(2分)64×7÷64×7=()。
A. 1
B. 7
C. 49
【答案】C
【考点】不含括号的运算顺序
【解析】【解答】解:64×7÷64×7=49。
故答案为:C。
【分析】在没有小括号,只有加、减法或只有乘、除法的计算中,要按照顺序从左往右依次计算。
2.(2分)一个加数是两位小数,另一个加数是一位小数,它们的和是()位小数。
A. 一位
B. 两位
C. 三位
【答案】B
【考点】小数的加法和减法
【解析】【解答】一个加数是两位小数,另一个加数是一位小数,它们的和是两位小数。
故答案为:B
【分析】举例:2.58+0.7=3.28
3.(2分)顶角是锐角的等腰三角形肯定是()。
A. 锐角三角形
B. 直角三角形
C. 钝角三角形
【答案】A
【考点】三角形的分类
【解析】【解答】顶角是锐角的等腰三角形肯定是锐角三角形
故答案为:A
【分析】两个底角相等,两个底角不可能是直角或者钝角,那样与三角形内角和是180不符,所以判断三个角都是锐角,是锐角三角形。
4.(2分)如果甲×0.42=乙×1.75(甲、乙都不等于0),那么()。
A. 甲<乙
B. 甲=乙
C. 甲>乙
D. 无法确定
【答案】C
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】解:因为0.42<1.75,所以甲>乙.
故答案为:C
【分析】只需要比较两个小数的大小即可确定甲、乙的大小,因为积相等,一个因数大,另一个因数一定小. 5.(2分)从上面看这组物体,看到的形状是()
A. B. C.
【答案】B
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解:
,
故答案为:B.
【分析】分别画出从不同侧面看到的图形,即可得出从上面看有两排,上排有三个正方形,下排有两个正方形.6.(2分)被减数是520,减数减少10,差()。
A. 随减数减少10
B. 反而增加10
C. 450
【答案】B
【解析】【解答】被减数是520,减数减少10,差反而增加10.
故答案为:B.
【分析】在减法里,被减数=减数+差,被减数不变,减数减少几,差就增加几,减数增加几,差就减少几,据此解答.
7.(8分)看图回答
下面的图形分别是明明从哪个位置看到的?
(1)
A. 正面
B. 左侧面
C. 右侧面
D. 上面
(2)
A. 正面
B. 左侧面
C. 右侧面
D. 上面
(3)
A. 正面
B. 左侧面
C. 右侧面
D. 上面
(4)
A. 正面
B. 左侧面
C. 右侧面
D. 上面【答案】(1)D
(2)B
(3)C
(4)A
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】(1)是明明从上面看到的;
(2)是明明从左侧面看到的;
(3)是明明从右侧面看到的;
(4)是明明从正面看到的.
故答案为:(1)D;(2)B;(3)C;(4)A.
【分析】从不同的位置观察同一个物体,通常看到的形状是不同的,根据观察到的图形即可判断观察的方位. 8.(2分)下列图案中,不是轴对称图形的有()个。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【答案】C
【考点】轴对称
【解析】【解答】解:第一个图形不是轴对称图形,第二个图形是轴对称图形,第三个图形不是轴对称图形,第四个图形不是轴对称图形,第五个图形是轴对称图形,共有3个不是轴对称图形。
故答案为:C。
【分析】一个图形沿着一条直线对折,两边能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。
由此判断即可。
9.(2分)下面()与9.07吨相等。
A. 907千克
B. 9070千克
C. 9700千克
【答案】B
【考点】含小数的单位换算,吨与千克之间的换算与比较
【解析】【解答】解:9.07吨=9070千克。
故答案为:B。
【分析】1吨=1000千克。
10.(2分)1.5吨=()
A. 1吨50千克
B. 1吨500千克
C. 150千克
【答案】B
【考点】含小数的单位换算,吨与千克之间的换算与比较
【解析】【解答】解:1.5吨=1吨500千克。
故答案为:B。
【分析】1吨=1000千克。
11.(2分)气象站在一天的3点、7点、14点、20点测得的气温分别是8℃、15℃、24℃、17℃,求这天的平均气温。
正确的列式是()。
A. (8+15+24+17)÷4
B. (8+15+24+17)÷(3+7+14+20)
【答案】A
【考点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】解:根据求平均数的含义列式:(8+15+24+17)÷4
故答案为:A
【分析】平均数=总数÷总份数,因此用四个时段的温度总和除以4即可求出这天的平均气温。
12.(2分)用简便方法计算
61×49=()
A. 2989
B. 1025
C. 1566
D. 9875
【答案】A
【考点】运算定律与简便运算
【解析】【解答】解:61×49
=(60+1)×49
=60×49+1×49
=2940+49
=2989
故答案为:A
【分析】可以把61写成(60+1),然后运用乘法分配律简便计算。
二、填空题
13.(2分)计算。
①29.56-15.89=________②4.9+5.31=________
【答案】13.67;10.21
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解:①29.56-15.89=13.67
②4.9+5.31=10.21
故答案为:13.67;10.21。
【分析】计算小数加减法要把小数点对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算即可。
14.(3分)在0.001和0.002之间:________、________、________。
【答案】0.0011;0.0012;0.00106
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解:在0.001和0.002之间的数有:0.0011、0.0012、0.00106。
故答案为:0.0011;0.0012;0.00106。
【分析】在0.001和0.002之间的数有无数个,只需要比0.001大,比0.002小即可。
15.(1分)妈妈买了1块面包、1瓶酱油,她交给售货员8元,售货员应找回妈妈________元。
【答案】0.45
【考点】小数加减混合运算
【解析】【解答】8-(2.7+4.85)=0.45。
故答案为:0.45.
【分析】找的钱数=总钱数-(买面包花去的钱数+买酱油花去的钱数),将数值代入计算即可。
16.(2分)45×5×4=45×(________×________)
【答案】5;4
【考点】乘法结合律
【解析】【解答】解:根据乘法结合律可知:45×5×4=45×(5×4)。
故答案为:5;4
【分析】三个数相乘,先把前两个数相乘再乘第三个数,或者先把后两个数相乘再乘第一个数,积不变,这叫做乘法结合律。
乘法结合律用字母表示为:(a×b)×c=a×(b×c)。
17.(1分)430与130的差里面有________个30。
【答案】10
【考点】运算顺序
【解析】【解答】解:430与130的差里面有(430-130)÷30=10个30。
故答案为:10。
【分析】问430与130的差里面有几个30,先算减法,再算除法,算减法时应该加小括号。
三、解答题
18.(5分)大西洋平均深度为3.627千米,印度洋平均深度比它深0.27千米,太平洋平均深度比印度洋深0.131千米,太平洋平均深度是多少千米?
【答案】解:3.627+0.27+0.131=4.028(千米)
答:太平洋平均深度是4.028千米。
【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】用大西洋的深度加上0.27求出印度洋的深度,然后用印度洋的深度加上0.131即可求出太平洋的深度。
19.(5分)在点子图上画出一个等腰三角形、一个平行四边形和一个梯形。
【答案】解:如图:
【考点】等腰三角形认识及特征,平行四边形的特征及性质,梯形的特征及分类
【解析】【分析】等腰三角形两条腰长度相等,平行四边形两组对边平行且相等,梯形只有一组对边平行,由此画出这些图形即可。
20.(10分)根据下面的小数涂一涂,画一画。
(1)
0.47
(2)
20.031
【答案】(1)
(2)
【考点】小数的意义
【解析】【分析】(1)根据图意,把正方形平均分成100份,每份用小数表示为0.01,0.47需要涂47份,据此涂色;
(2)根据图意,哪个数位上有几颗珠子,就表示几,一个珠子也没有,表示这个数位上是0,据此作图. 21.(5分)画出从正面、左面和上面看到的图形.
【答案】
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】根据分析,作图如下:
【分析】从不同的位置观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,从正面观察可以看到3个正方形,下面一层2个正方形排一行,上面一层1个正方形靠左;从左面观察可以看到3个正方形,下面一层2个正方形一行,
上面1个正方形靠右;从上面观察,可以看到3个正方形,前面一排有2个正方形,后面一排有1个正方形靠右,据此作图.
22.(5分)一个饲养小组养了若干只鸡和兔,已知共有16个头和44只脚。
这个饲养小组养鸡和兔各几只?
【答案】解:鸡的只数:(4×16-44)÷(4-2)=10(只)兔的只数:16-10=6(只)
【解析】【分析】假设16只都是兔,共有16×4=64只脚,比实际多64-44=20只脚,多的20只是因为把鸡看成了兔,1只鸡多了2只脚,一共多了20只脚,有鸡20÷2=10只,有兔16-10=6只。
23.(5分)画出轴对称图形。
【答案】解:
【解析】【分析】轴对称的画法:数出或量出图形的关键点到对称轴的距离,在对称轴的另一侧找出关键点的对应点,按照所给图形的顺序连结各点。
24.(15分)
(1)买一台和一个一共需要多少元?
(2)用100元买一台,还剩多少元?
(3)一台比一台贵多少元?
【答案】(1)89.65+43.2=132.85(元)
答:买一台和一个一共需要132.85元。
(2)100-65.79=34.21(元)
答:用100元买一台,还剩34.21元。
(3)89.65-65.79=23.86(元)
答:一台比一台贵23.86元。
【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】(1)总价= 的价钱+ 的价钱。
(2)剩余价钱=100- 的价钱。
(3)贵的价钱=的价钱-的价钱。
将数值带入公式即可得出答案。
25.(5分)计算下面图形A的面积和图形B的周长。
【答案】解:8×4=32(cm2)
(9+4)×2=26(cm)
答:图形A的面积是32 cm2。
图形B的周长是26 cm。
【考点】利用平移巧算图形周长与面积
【解析】【分析】把A的左边的三角形平移到右边,这个图形就是长方形,用长乘宽求出面积即可;图形B 的周长实际就是长9厘米、宽4厘米的长方形的周长。
26.(5分)列竖式计算。
①8.94+3.26=
②5.8+3.24=
③11-7.25=
④14.26-10.19=
⑤20.31-12.82=
⑥18.27+11.73=
【答案】①8.94+3.26=12.2
②5.8+3.24=9.04
③11-7.25=3.75
④14.26-10.19=4.07
⑤20.31-12.82=7.49
⑥18.27+11.73=30
【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】在小数的加减法计算中,先把相同数位对齐,即把小数点对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算即可。