关于“过度保护”引起幼儿焦虑情绪的个案研究

关于“过度保护”引起幼儿焦虑情绪的个案研究
近年来，随着社会经济的发展与科学技术的进步，人们的生活水平不断提高，对孩子
的保护意识也越来越强。

一些家长却在过度关心孩子的安全问题上走向了另一个极端——
过度保护。

这种过度保护不仅让孩子失去了独立自主的机会，还会导致他们产生焦虑情绪。

本文将以一个个案研究为例，探讨过度保护对幼儿的影响。

个案背景：
小明，5岁，上幼儿园，家庭独生子女，父母在他的生活中给与了极高的保护，把他
看作是全家的宝贝。

个案研究：
1.对外界环境的恐惧心理
小学附近的一个公园正在进行改造，父母认为施工现场不够安全，拒绝让小明去玩。

小明对外界充满了恐惧心理，认为外面的世界太危险。

他对待陌生人的态度非常警惕，甚
至不敢主动与陌生人交流。

这种恐惧心理让小明的社交能力和独立性受到了限制。

2.缺乏自主决策能力
小明的一切活动都由父母安排，包括吃饭、穿衣等。

他从来没有机会自主决策，也没
有锻炼自己的自理能力。

一旦没有父母的指导，他会感到无所适从，产生焦虑情绪。

当父
母临时有事不能照顾他时，小明会感到不安，不知道该怎么办。

3.过度依赖父母
小明的家长对他过度关心和保护，让他习惯了依赖父母。

每当遇到一些小问题，小明
第一个反应就是去找爸爸妈妈，而不是自己解决。

这种依赖心理不利于小明的成长，也让
他在面对困难时更加焦虑。

4.对失败的恐惧
小明被父母过度保护而缺乏面对困难和挫折的机会，因此他没有经历过真正的失败。

当小明在学习或游戏中遇到一点困难时，他会流露出害怕失败的情绪，害怕自己不能做好，不能达到父母的期望。

这种害怕失败的情绪让他更加焦虑，甚至导致他逃避挑战。

小结：
通过以上个案的研究，可以发现过度保护对幼儿的负面影响。

过度保护让孩子对外界
产生恐惧心理，限制了他们的独立性和社交能力的发展。

过度保护让孩子缺乏自主决策能
力和应对困难的能力，对失败产生恐惧。

家长应该在保护孩子的给予他们适当的独立自主的机会，让他们能够自己去探索和解决问题，从而更好地成长和发展。