2021中班绘画兴趣班的教学计划(3篇)(可直接编辑使用).docx
美术兴趣班教学计划
美术兴趣班教学计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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绘画兴趣班教学计划7篇
绘画兴趣班教学计划7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中班美术兴趣班计划_共3篇.doc
中班美术兴趣班计划_共3篇幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
二、目标要求1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。
2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。
3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。
三、活动组织要点1、注重幼儿艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。
让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
4、注重幼儿美术兴趣的培养。
通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
四、活动内容：1、春天到（绘画）2、美丽的蝴蝶（绘画）3、快乐的春游（绘画）4、台布设计（绘画）5、漂亮的房子（美工）6、绿色田园（绘画）7、开心帽（美工）8、马路上来往的汽车（绘画）9、画中的向日葵（绘画）10、开餐馆（泥工）11、小老虎（折纸）12、制作“六一”小画册（绘画）13、云儿变变变（绘画）14、五彩鸟（绘画）15、夏天的用品（美工）中班美术兴趣班计划二：幼儿园中班美术兴趣班计划本学期,由我和杨欣老师带中班美术兴趣班。
我们虽没有那么多的教学经验，但我们会虚心向园内的有经验的老师学习，用我们的细心、耐心和孩子们一起舞动画笔,画出美丽的图画。
特制订计划如下：一、指导思想幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
中班美术绘画教学计划范文3篇
中班美术绘画教学计划范文3篇中班美术绘画教学计划范文3篇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将奔赴下一阶段的教学，是时候写一份详细的教学计划了。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是收集的中班美术绘画教学计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
随着社会的发展，艺术教育在人们心中的地位是与日剧增。
而美术教育作为幼儿艺术教育的重要组成部分，是教师引导幼儿感受美、表现美并创造美的重要途径。
长期以来，幼儿园的美术活动形式都比较单一，以绘画为主最为常见，虽然绘画形式中有线描、涂色、水墨、水粉等等，但还是局限于"画"这范围之内。
我们意识到孩子的美术并不等于绘画，孩子迫切希望了解各种材料，通过画、涂、剪、撕、捏、粘、贴、搓等感官体验方式来塑造美术作品，从而为全方面的发展寻求可能。
这就要求我们去探索研究如何去打破原有的布局，运用多种形式重新建构美术活动，将幼儿园美术教育活动形式由单一性向多样性转变，注重操作性的尝试与开发，使孩子产生画画玩玩的心理，培养孩子对绘画活动的兴趣。
全体幼儿1、通过研究，优化幼儿美术课程，初步构建具有特色的幼儿美术课程目标、内容和组织体系。
2、多变的绘画形式，丰富的工具材料，有利于舒缓幼儿对单一性活动的倦怠，提高幼儿的手工制作的基本技能，想象、创作出新颖、独特有创意的优秀的幼儿美术作品。
3、提高幼儿对周边环境的审美评价能力，激发美化生活的愿望，孩子们在活动中不断体验创作的快乐。
1、幼儿园美术特色课程目标的研究（1）确定课题总目标：通过研究，优化幼儿美术课程，初步构建具有特色的幼儿美术课程目标、内容和组织体系。
（2）幼儿园美术特色课程各年级阶段目标的研究2、幼儿园美术特色课程内容（1）绘画线描、涂色、水墨、水粉？除了这些还可以尝试更多的绘画方法，刮画、牙签画、指纹画、吹塑纸版画、吹墨画、彩泥画、棉签画、黑白画、添画、修正液画……丰富的工具材料加上多样的绘画形式，使简单的绘画不断翻新。
幼儿园中班美术教学计划范文（精选3篇）
幼儿园中班美术教学计划范文（精选3篇）幼儿园中班美术教学计划范文篇1本学期,由我带中班美术。
我虽没有那么多的教学经验，但我会虚心向园内的有经验的老师学习，用我的细心、耐心和孩子们一起舞动画笔,画出美丽的图画。
特制订计划如下：一、指导思想幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
二、目标要求1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。
2、认识油画棒、水彩笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。
3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等)，并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。
5、学会正确的涂色方法。
三、活动组织要点1、注重幼儿艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。
让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
4、注重幼儿美术兴趣的培养. 通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与的兴趣。
5、在绘画活动中，运用情绪激励法、观察分析法、演示想象法等。
用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。
让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。
让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。
四、活动内容二月份第一周：太阳、气球、冰糖葫芦第二周: 各种各样的水果(苹果、梨、西瓜)第三周: 春天到(小花、小鸡)、折纸(小花)第四周：下雨了(雨伞、大树、蘑菇)三月份第一周：小房子、高楼、云儿变变变第二周：马路上来往的汽车(小汽车、滑板车)、第三周: 海底世界(鱼、水草)、折纸(热带鱼)第四周: 蝴蝶、折纸:(飞机、餐巾纸)四月份第一周：小鸟、兔子、娃娃笑脸哭脸第二周：向日葵、棒棒糖、折纸(大风车)第三周：松树、小手绢、电视机第四周: 钟表、折纸(房子、蘑菇)五月份第一周：漂亮的帽子、大耳朵图图第二周：七星瓢虫、公共汽车、折纸(小狗)第三周：妈妈的项链、螃蟹、快乐的我第四周：复习螃蟹、折纸(蝉、兔子)五、学期结束，展示幼儿作品幼儿园中班美术教学计划范文篇2一、指导思想：幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
2023年幼儿园中班绘画兴趣班教学计划
2023年幼儿园中班绘画兴趣班教学计划教学目标：培养幼儿对绘画的兴趣和爱好，锻炼他们的手眼协调能力和创造力，发展他们的想象力和表达能力，提高他们的审美能力和艺术欣赏能力。
第一节课：认识绘画1. 导入：与幼儿互动，询问他们对绘画的了解和感受，并展示一些绘画作品，帮助幼儿了解绘画的概念和特点。
2. 活动：让每个幼儿亲自尝试使用颜料和画笔，让他们在画纸上随意涂抹和绘画，帮助他们体验绘画的乐趣，并鼓励他们自由发挥，表达自己的想法和感受。
3. 结果展示：让每个幼儿展示自己的作品，并给予肯定和鼓励，帮助他们建立自信和兴趣。
第二节课：色彩搭配1. 导入：与幼儿回顾上节课的内容，并提问他们对不同颜色的了解和喜好。
2. 活动：通过观察和比较不同颜色的图片和物品，教授幼儿一些基本的色彩搭配原则，例如冷暖色的搭配、对比色的搭配等，并让他们用不同颜色的颜料进行绘画，锻炼他们的色彩搭配能力。
3. 结果展示：让每个幼儿展示自己的色彩搭配作品，并进行互动评论，帮助他们学会欣赏和评价作品。
第三节课：线条表达1. 导入：与幼儿回顾上节课的内容，并提问他们对线条的了解和认识。
2. 活动：使用不同类型和粗细的画笔，引导幼儿在画纸上绘制不同形状和方向的线条，并鼓励他们通过线条表达自己的情感和想法。
3. 结果展示：让每个幼儿展示自己的线条作品，并进行互动评论，帮助他们学会欣赏和评价作品。
第四节课：创意绘画1. 导入：与幼儿分享一些创意绘画作品，鼓励幼儿思考如何创造出与众不同的作品。
2. 活动：提供一些创意绘画的题材和材料，例如手印画、拼贴画等，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，进行创意绘画。
3. 结果展示：让每个幼儿展示自己的创意绘画作品，并进行互动评论，帮助他们学会欣赏和评价作品。
第五节课：名画欣赏1. 导入：与幼儿分享一些名画作品，帮助幼儿了解艺术大师和不同绘画风格。
2. 活动：展示一幅名画作品，并与幼儿一起讨论和分析作品的主题、构图和色彩运用等，培养幼儿的艺术鉴赏能力。
幼儿中班绘画兴趣班教学计划
幼儿中班绘画兴趣班教学计划一、教学目标本教学计划旨在帮助幼儿中班的孩子们掌握基础绘画技能，提高审美能力和创造力，让孩子们在轻松愉快的氛围中享受绘画的快乐。
二、教学内容1.基本素描：线、形、色彩、光与影的表现2.色彩理论和配色3.素描、水彩、油画的基本技巧4.创新思维的培养及创意绘画5.作品创造与评论三、教学安排1.第一周：认识线的基础，理解线性表达的形式和意义，通过画线体会线性造形的表现，培养其手眼协调能力，相互沟通、表达的能力和集体协作意识。
2.第二周：深入认识素描和造型绘画的基本素材，运用实物观察、生活图像、简单人物形象等素材，理解形状、形态、比例、分析和构图的基本元素，强化形象的观察能力，并运用绘画语言进行表现。
3.第三周：大量实验和尝试，培养颜色的感知能力，运用彩色材料创造丰富多彩的想象形象，理解着色的基础知识和常用配色方法，同时培养幼儿的艺术鉴赏能力，让他们理解不同颜色所具有的代表意义和文化内涵。
4.第四周：运用感性的色彩、形态和线条创造和表现，一方面让幼儿在绘画中寻求创新，另一方面更好地促进幼儿跨界知识的学习，培养小幼儿的创新思维。
5.第五周：既让幼儿在绘画中实践自己的技能，享受绘画的乐趣，又让他们根据自己的绘画和创意表现受到鼓舞，激发幼儿的创造热情和兴趣，更能让他们用一种饱含情感的方式进行表达和交流。
四、评价标准1.学科知识能力的提升：有效地将学科知识融合到教学实践中，培养孩子们的审美能力和表现能力，提高其技能水平。
2.创造能力的提升：让幼儿在绘画实践中尝试新的思路和绘画语言，培养其创新精神和表达能力。
3.教学实践意义：更好地促进家校合作和教师评价，以及对学生评价的全方面理解，为幼儿的成长提供有效的指导。
五、教学资源1.绘画工具：彩笔、水彩笔、油画笔等各种颜色的工具2.布画架、绘画等材料，画板等工具，可以用于创造自己的艺术形象。
3.学科课本和电子资料资源，让孩子们及时更新熟知的绘画艺术形式和技巧。
中班简笔画兴趣班计划
中班简笔画兴趣班计划
中班简笔画兴趣班计划
情况分析：
今年的兴趣班，我们面对的是刚从小班升上来的幼儿。
其中有一部分已经参加过小班的绘画学习，有一定的基础。
但今年也新加入了许多没有绘画功底的新生，甚至有些孩子不会握笔，不认识颜色。
根据这些情况，我们为兴趣班制订了以下目标。
指导目标：
1、学会直线、弧线、折线、螺旋线、绕圈线、连续折线等线条绘画方法。
2、学习以三角形、正方形、长方形、半圆形、圆形、椭圆形等为基本图形的简笔画。
3、学习在画纸上合理安排图案的主次，图案的`层次。
4、认识冷、暖两种色调，学习使用不同色调表现画面的不同内容。
5、初步学习使用渐变色的方法进行涂色。
6、初步学习使用平涂法、连续折线涂法、重叠涂色法进行涂色。
引导幼儿结合已经掌握的绘画技巧，并充分发挥想象力，创作出有特色的意愿画。
2023年中班绘画兴趣班计划
2023年中班绘画兴趣班计划一、课程简介绘画是一门充满创造力和想象力的艺术形式。
通过绘画，孩子们可以表达自己的想法和情感，培养对美的感受和创造力。
本绘画兴趣班将围绕培养孩子的美术素养和创造力展开，注重培养孩子的观察能力、想象力和表现力。
二、教学目标1. 培养孩子对色彩、形状、线条等美术元素的感知和理解能力。
2. 培养孩子的观察能力和绘画表现力。
3. 培养孩子的创造力和想象力。
三、教学内容1. 色彩学习：教授基本色彩的认识和运用，通过作品欣赏和色彩搭配练习，培养孩子对色彩的感知和运用能力。
2. 图形绘画：以几何图形为基础，教授基本的图形绘画技巧，让孩子们学会画出直线、弯曲线、圆等各种形状。
3. 静物写生：教授静物写生的基本技巧和方法，让孩子们学会观察细节、表现光影和纹理等。
四、教学形式1. 示范教学：老师通过示范，让孩子们更好地理解绘画技巧和表现方法。
2. 互动练习：老师和孩子们进行互动，引导孩子们进行实际操作和练习。
3. 分组合作：将孩子们分为小组进行学习和练习，让他们能够相互帮助和合作。
五、教学安排1. 第一周：- 课程主题：色彩认识- 内容：介绍基本的色彩知识，让孩子们了解主要的原色、次要色和补色，并进行色彩搭配的练习。
2. 第二周：- 课程主题：图形绘画- 内容：教授基本的图形绘画技巧，让孩子们学会用直线和曲线画出不同的形状，如长方形、三角形、圆形等。
3. 第三周：- 课程主题：静物写生- 内容：通过观察和练习，教授静物写生的基本技巧，让孩子们能够表现出静物的形态、色彩和质感。
4. 第四周：- 课程主题：创意绘画- 内容：鼓励孩子们发挥创意，使用所学的技巧和知识进行绘画创作，让孩子们展示自己的想法和想象力。
六、教学评估1. 通过每堂课的作品展示和互动交流，评估孩子们的学习情况和绘画表现力。
2. 定期组织小测验，检验孩子对所学知识的掌握程度。
3. 最后一堂课进行综合评估，评选出绘画能力和创造力突出的学生，并进行表彰。
幼儿园中班绘画兴趣班教学计划方案
幼儿园中班绘画兴趣班教学计划方案教学目标：1.培养幼儿对绘画的兴趣和热爱，提高他们的艺术修养和审美能力。
2.培养幼儿的观察力、想象力和创造力，并培养他们的动手能力和艺术表现能力。
3.培养幼儿的良好集体合作意识和团队合作能力，增强他们的社交能力和沟通能力。
教学内容：1.学习素描的基本技法：用铅笔进行线条勾画，了解轻重虚实，提高观察力和手眼协调能力。
2.学习色彩的运用：了解基本色彩的概念，通过调制颜料混合出各种颜色，发展幼儿的色彩感觉和创造力。
3.学习水彩的基本技法：了解水彩画的特点和用具的使用方法，学习涂抹、晕染、层次等技法，提高幼儿的艺术表现能力。
4.学习剪纸的基本技法：教给幼儿剪纸的基本步骤和技巧，培养幼儿手部灵活性和创造力。
5.学习贴画的运用：引导幼儿运用贴纸和贴纸画进行艺术表达，培养他们的创造力和想象力。
教学方法：1.示范法：教师通过展示自己的绘画作品，向幼儿展示各种技法和表现手法。
2.引导法：通过提出问题和让幼儿观察、分析、思考来引导他们主动参与学习。
3.互动活动法：组织幼儿进行小组合作，互相交流和互相学习，培养他们的团队合作能力。
4.自由创作法：给予幼儿一定的自由空间，鼓励他们按照自己的想法进行创作。
教学步骤：第一周：素描基本技法1.教师示范如何用铅笔进行线条勾画，引导幼儿进行模仿练习。
2.让幼儿观察周围的物体，使用素描技法进行简单的勾画练习。
3.组织幼儿进行小组合作绘画，让他们在互相观察和交流中提高绘画技巧。
第二周：色彩运用1.教师介绍基本色彩的概念，让幼儿用颜料进行颜色的调配和混合，探索出各种新的颜色。
2.引导幼儿运用颜色进行绘画创作，鼓励他们发挥想象力和创造力。
3.组织幼儿进行小组合作绘画，培养他们的团队合作能力和交流能力。
第三周：水彩基本技法1.教师介绍水彩画的特点和用具的使用方法，示范涂抹、晕染、层次等技法。
2.让幼儿运用水彩进行绘画创作，鼓励他们发挥艺术表现能力和想象力。
3.组织幼儿进行小组合作绘画，培养他们的团队合作能力和集体荣誉感。
中班美术兴趣班计划(6篇)
中班美术兴趣班计划(6篇)中班美术兴趣班计划1中班美术兴趣班计划幼儿美术教育活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
出于对美术的热爱，本学期我将继续担任中班美术兴趣班的授课教师。
制定的学期目标及课时安排如下：一、制定目标：1.能欣赏与自己的生活经验相关的美术作品、节日装饰和自然景物及环境中美的事物。
2.运用多种绘画手法、方式进行绘画创作。
3.积极参与不同形式的美术活动，并乐意表达自己的情感和想象。
4、使幼儿继续掌握绘画材料的基本使用方法，正确的握笔方法及作画姿态。
5、学习用线条表现人物、动物和静物的基本结构和主次特征。
二、活动组织要点1、注重幼儿艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。
让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
4、注重幼儿美术兴趣的培养。
通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
三、课时安排三月：《我的小毛毯》《蜗牛转转》《美丽的鲜花》《小树叶》《葫芦树》《小小手帕》四月：《饼干添画》《圆脸嘟嘟》《台布设计》《彩色毛线》《蛋宝宝》《坐上我的太阳船》《花和瓶子》《七彩龟》五月：《小螃蟹》《凯蒂猫》《糖葫芦》《家乡的小山》《棒棒糖》《雪娃娃》《我》《手指印画》六月：《瓶盖印画》《可爱的鱼宝宝》《打球的爸爸》《熊猫》《水果树》《一片果林》《葡萄添画》《我家的房子》七月：《妈妈的项链》《设计发饰》《喜欢的汽车》《逛街》《五彩大世界》《跑道上的我》《我喜欢吃的水果》《我的爷爷奶奶》授课教师：张歆 __年3月中班美术兴趣班计划2一、指导思想：幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
2021中班绘画兴趣班的教学计划(3篇)精选
2021中班绘画兴趣班的教学计划（3篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
2021中班绘画兴趣班的教学计划第一篇：在艺术用语的层面上, 绘画的意义亦包含利用此艺术行为再加上图形、构图及其他美学方法去达到画家希望表达的概念及意思。
下面是笔者为大家整理的关于绘画兴趣班的教学计划, 欢迎大家的阅读。
我班幼过经过半年的绘画学习, 绘画技能有了很大的进步, 想象力、创造力也有所发展, 但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。
为了提高幼儿的绘画兴趣与水平, 为了让幼儿有充分展示的机会,发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继续在选材方面, 教师将根据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。
内容的选择没有固定性, 可广泛寻找、有机调整。
用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。
让幼儿以角色身份完成作品, 使美术活动游戏化。
让幼儿扩大选择图形的范围, 学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。
主要学会以下几点：1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物, 丰富他们的感性经验和审美情趣, 激发他们表现美、创造情趣。
2、通过多种形式的美术活动, 使幼儿体验到美术活动的乐趣, 提高幼儿对美术活动的兴趣。
3、学习观察生活, 了解生活, 提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力, 培养幼儿良好的个性品质。
4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征, 大胆地按自己的意愿画画。
5、通过欣赏名画家的代表作, 欣赏和评价同伴的`美术作品, 提高对作品欣赏力为了更好地教好中班美术我做了以下详细饿计划：2月份共有3课时：第一课时：《美丽的小兔》第二课时：《点点狗》第三课时：《美丽瓢虫》3月份共有4课时：第一课时：《手工：小鸟和鸟窝》第二课时：《娃娃打电话》第三课时：《锻炼身体》第四课时：《添画：蜘蛛网》4月份共有三课时：第一课时：《蜻蜓戏水》第二课时：《美丽的蝴蝶》第三课时：,《手工：剪纸》5月份共有四课时：第一课时：《大鲸鱼》第二课时：《小鸭的歌》第三课时：《好看的蜗牛》第四课时：《手工：》6月份共有四课时：第一课时：《漂亮的衣服》第二课时：《太阳七兄弟》第三课时：《水果拼盘》第四课时：《添画树林里的瓢虫.》7月份共有三课时;第一课时：《七色花》第二课时：《荷塘里的青蛙》第三课时：《路旁的小熊》为了提高幼儿的绘画兴趣, 教师的绘画示范程序要从易到难, 指导时充分注意群体的、个别的需要。
幼儿园中班绘画兴趣班教学计划
•••••••••••••••••幼儿园中班绘画兴趣班教学计划幼儿园中班绘画兴趣班教学计划时间过得太快，让人猝不及防，我们又有了新的学习内容，何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？那么如何输出一份打动人心的教学计划呢？下面是小编收集整理的幼儿园中班绘画兴趣班教学计划，希望能够帮助到大家。
幼儿园中班绘画兴趣班教学计划篇1一、情况分析本班幼儿年龄偏小，有一半的幼儿上过小班，还有一半的幼儿是新生。
大部分的幼儿对绘画比较感兴趣，能体验作画的快乐，喜爱各种手工活动，绘画能力有了一定的提高。
本学期将继续培养幼儿自由作画的能力，丰富他们的感性经验，激发他们表现美、创造美的情趣。
二、活动目标1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。
3、学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。
4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。
5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。
6、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。
三、实施措施1、引导幼儿以自己的方式通过感知对象的审美特征，如造型、设色、构图、节奏、韵律、均衡等来感受其情感表现。
2、创造宽松的心理环境，提供有表现力的物质媒介，激发幼儿的创造意识和动机。
3、运用纵向评价的方法，用具体的评价鼓励幼儿积极创造。
4、美术教育与其他各领域之间相互渗透。
四、教学进度安排1、常规常规2、红、黄、蓝构成（欣赏）七巧板（绘画）3、爱跳舞的格子（绘画）彩虹窗花（手工）4、黑白装饰画（绘画）布老虎（一）（欣赏）5、放假放假6、布老虎（二）（手工）糖果的新衣（欣赏）7、百老汇爵士乐（欣赏）美丽的花边（一）（欣赏）8、美丽的花边（二）（绘画）妙妙线（手工）9、彩条的舞蹈（手工）爸爸的领带（绘画）10、小蜗牛出来了（手工）纸袋玩偶（手工）11、阿福（欣赏）说唱陶俑（欣赏）12、笑得露出牙齿的脸（绘画）好朋友的脸（手工）13、哭泣的女人（欣赏）变脸（绘画）14、哈哈镜里的你（绘画）树叶的照片（绘画）15、一片大大的树叶（绘画）一地的树叶（手工）16、秋菊（绘画）兔儿爷（一）（欣赏）17、兔儿爷（二）（手工）颜色变变变（欣赏）18、秋天的菊花（绘画）堆雪人（绘画）19、再见吧，冬天（绘画）雪花和雨滴（绘画）20、大树（绘画）雪花（绘画）21、镜里的我（绘画）镜里的妈妈（绘画）幼儿园中班绘画兴趣班教学计划篇2一、学期美术教学计划(1)本学期美术班共分16课时蜡笔画10课时水彩笔 4课时手工粘贴画 2课时(2)本兴趣班幼儿的基本情况本班幼儿年龄偏小，考虑到这个原因，本学期主要以培养幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。
中班绘画兴趣班计划
中班绘画兴趣班计划一、活动目标1. 培养孩子的创造力和想象力；2. 提高孩子的手眼协调能力和美术表现能力；3. 促进孩子在绘画中发掘自我，提高自信心；4. 培养孩子对绘画的兴趣和热爱。
二、活动时间该活动时间为一学期共12周，每周1次，每次1.5小时。
三、活动内容第一周：线条活动目标：通过练习线条，提高孩子的手部协调能力和美术表现能力。
活动内容：1. 弯曲线的练习；2. 直线的练习；3. 横线和竖线的练习；4. 不同线条的组合。
第二周：色彩活动目标：提高孩子的色彩搭配和表现能力。
活动内容：1. 基本颜色的认知和练习；2. 颜色的搭配；3. 纯色、混合色和互补色的练习；4. 色彩的表现和运用。
第三周：构图活动目标：提高孩子的构图能力和审美能力。
活动内容：1. 画面的分割和平衡；2. 大小关系的处理；3. 画面的空间感；4. 不同构图方式的练习。
第四周：素描活动目标：通过素描练习，提高孩子的造型能力和表现能力。
活动内容：1. 前景、中景和背景的绘制；2. 简单物体的等比例缩放和投射变化练习；3. 不同素材的绘制。
第五周：静物写生活动目标：提高孩子的观察力和表现能力。
活动内容：1. 在自然光下观察静物；2. 通过线条和素描绘制静物；3. 学习利用不同的照射角度来表现物体。
第六周：风景写生活动目标：提高孩子的组图能力和表现能力。
活动内容：1. 到户外观察自然景象；2. 通过素描和色彩表现风景；3. 构思自己的创意风景作品。
第七周：动物肖像活动目标：提高孩子的细节观察能力和表现能力。
活动内容：1. 观察动物肖像照片；2. 通过线条和素描表现动物外形特征；3. 学习基本的动物表情表现技巧。
第八周：人物肖像活动目标：提高孩子的肖像画技巧和表现能力。
活动内容：1. 观察人物肖像照片；2. 通过线条和素描表现人物外形特征；3. 学习基本的人物表情表现技巧。
第九周：卡通活动目标：提高孩子的想象力和创造力。
活动内容：1. 学习卡通绘画中的构图技法；2. 通过线条和色彩表现卡通人物的特点；3. 创作自己的卡通作品。
中班绘画兴趣班教学计划
中班绘画兴趣班教学计划
一、教学目标：
1. 培养幼儿良好的审美能力和绘画技能；
2. 开发幼儿的创造力，促进思维发展；
3. 培养幼儿的团队合作意识，增进沟通交流能力。
二、教学内容：
1. 初步绘画技巧：线条、色彩、构图等基础技巧的掌握；
2. 自由创作：给幼儿提供各种题材和材料，引导幼儿自由创作；
3. 观察绘画：带领幼儿观察大师作品，分析作品的艺术风格和表现手法。
三、教学流程：
1. 热身活动：
（1）身体放松：让幼儿做一些简单的运动，放松身体和思维。
（2）观察练习：让幼儿从视觉入手，通过观察图案、色彩等来培养观察力。
2. 教学内容：
（1）初步绘画技巧：通过多次练习，教幼儿学会画线条、填充色彩、构图，逐渐掌握基础技巧。
（2）自由创作：提供多样化的题材和材料，让幼儿自由地发挥想象力，完成自己心中的绘画作品。
（3）观察绘画：带领幼儿观察大师名作，解析作品的艺术风格和表现手法，让幼儿从中学习和汲取营养，激发创造力。
3. 结课活动：
（1）互评环节：让幼儿交流作品，自由评价、赞美对方的绘画作品。
（2）总结抽象思考：学习绘画不仅仅是技巧的学习，还要有一颗良好的心态、积极的思维，结合上篇所学让孩子进行总结，加深印象，巩固知识。
四、实施步骤：
1. 根据幼儿的年龄和特点设计教学方案；
2. 配置好所需材料，做好准备工作；
3. 分步骤进行教学，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习；
4. 定期检查幼儿的作品和进步情况，及时跟进和调整教学方案；
5. 结课后及时总结和反思，完善教学方案。
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2021中班绘画兴趣班的教学计划第一篇：
在艺术用语的层面上，绘画的意义亦包含利用此艺术行为再加上图形、构图及其他美学方法去达到画家希望表达的概念及意思。
下面是小编为大家整理的关于绘画兴趣班的教学计划，欢迎大家的阅读。
我班幼过经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。
为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，为了让幼儿有充分展示的机会,发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继续在选材方面，教师将根据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。
内容的选择没有固定性，可广泛寻找、有机调整。
用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。
让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。
让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。
主要学会以下几点：
1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造情趣。
2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。
3、学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。
4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。
5、通过欣赏名画家的代表作，欣赏和评价同伴的`美术作品，提高对作品欣赏力
为了更好地教好中班美术我做了以下详细饿计划：
2月份共有3课时：
第一课时：《美丽的小兔》
第二课时：《点点狗》
第三课时：《美丽瓢虫》
3月份共有4课时：
第一课时：《手工：小鸟和鸟窝》
第二课时：《娃娃打电话》
第三课时：《锻炼身体》
第四课时：《添画：蜘蛛网》
4月份共有三课时：
第一课时：《蜻蜓戏水》
第二课时：《美丽的蝴蝶》
第三课时：,《手工：剪纸》
5月份共有四课时：
第一课时：《大鲸鱼》
第二课时：《小鸭的歌》
第三课时：《好看的蜗牛》
第四课时：《手工：》
6月份共有四课时：
第一课时：《漂亮的衣服》
第二课时：《太阳七兄弟》
第三课时：《水果拼盘》
第四课时：《添画树林里的瓢虫.》
7月份共有三课时;
第一课时：《七色花》
第二课时：《荷塘里的青蛙》
第三课时：《路旁的小熊》
为了提高幼儿的绘画兴趣，教师的绘画示范程序要从易到难，指导时充分注意群体的、个别的需要。
为幼儿设置小步递进的阶梯。
树立以幼儿为主的意识，让幼儿大胆作画，达到≤幼儿园规程≥中所提到的：激励幼儿初步的感受美和表现美的情趣，在更大范围内发展幼儿的创造思维能力，不断提高幼儿审美及表现欣赏美的能力，才能更好实施新≤纲要≥。
2021中班绘画兴趣班的教学计划第二篇：
导语：教学计划是课程设置的整体规划，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的
顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分等。
我班幼过经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。
为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，为了让幼儿有充分展示的机会,发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继续在选材方面，教师将根据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。
内容的选择没有固定性，可广泛寻找、有机调整。
在绘画活动中，运用情绪Ji励法、观察分析法、演示想象法等。
用最直观的.演示方法帮助幼儿找到目标。
让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。
让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。
主要学会以下几点：
1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，Ji发他们表现美、创造美的情趣。
2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。
3、学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。
4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。
5、通过欣赏名画家的代表作，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。
为了提高幼儿的绘画兴趣，教师的绘画示范程序要从易到难，指导时充分注意群体的、个别的需要。
为幼儿设置小步递进的阶梯。
树立以幼儿为主的意识，让幼儿大胆作画，达到≤幼儿园规程≥中所提到的：Ji励幼儿初步的感受美和表现美的情趣，在更大范围内发展幼儿的创造思维能力，不断提高幼儿审美及表现美的能力，才能更好实施新≤纲要≥。
2021中班绘画兴趣班的教学计划第三篇：
我班幼过经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画，中班绘
画兴趣班教学计划。
为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，为了让幼儿有充分展示的机会,发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继续在选材方面，教师将根据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。
内容的选择没有固定性，可广泛寻找、有机调整。
在绘画活动中，运用情绪激励法、观察分析法、演示想象法等。
用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标，幼儿园工作计划《中班绘画兴趣班教学计划》。
让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。
让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。
主要学会以下几点：
1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。
3、学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。
4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。
5、通过欣赏名画家的代表作，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。
为了提高幼儿的绘画兴趣，教师的绘画示范程序要从易到难，指导时充分注意群体的、个别的需要。
为幼儿设置小步递进的阶梯。
树立以幼儿为主的意识，让幼儿大胆作画，达到幼儿园规程中所提到的：激励幼儿初步的感受美和表现美的情趣，在更大范围内发展幼儿的创造思维能力，不断提高幼儿审美及表现美的能力，才能更好实施新纲要。