【教育资料】四年级上册数学试题 期中测试题∣云南省小百户镇20182018学年 人教新课标()(含解析)学习

四年级上册数学期中测试题
一、单选题
1.下面三个数中，一个0也不读出来的是（）
A. 90000900
B. 90090000
C. 90009000
2.用一个放大100倍的放大镜看一个30º的角，看到的角的度数是（）。

A. 300º
B. 30º
C. 3000º
3.下列各数中，最接近9万的是（）。

A. 90101
B. 89989
C. 89899
4.245×34的积最高位是（）。

A. 千位
B. 万位
C. 十万位
5.下图中∠1与∠2的关系是:（）。

A. ∠1等于∠2
B. ∠1小于∠2。

C. ∠1大于∠2。

二、判断题
1.相邻两个计数单位之间的进率是10。

（）
2.射线比直线短，比线段长。

（）
3.角的大小与角的两边画出的长短没有关系。

（）
4.606006006这个数里的4个6所表示的意义是一样的。

（）
5.三位数乘两位数的积不可能是三位数。

（）
三、填空题
1.直接写出得数
16×50＝________ 120×60＝________ 11×55＝________ 79×20=________
150×5＝________ 140×7=________ 430＋80=________ 125×8=________
140×40=________ 560×0=________ 900-70=________ 100×600=________
2.第六次人口普查结果公布:中国总人口1339730000人，改写成以“万”为单位的数是
________人，省略“亿”后面尾数约是________人。

3.一个八位数，最高位上是9，十万位上是5，万位是6，百位上是2，其他数位都是0。

这个数写作________，读作________，约是________亿。

4.填上“＞”，“<”或“=”。

54070800000________5470800000 1000000________999999
48万________480001 4600000________460万
900000000________9亿35平方千米________350公顷
5.线段有________个端点，射线有________个端点。

6.3时整，时针与分针夹角是________度，6时整，时针与分针夹角是________角。

7.一个足球场的面积大约是6000________，中国的陆地面积约为960万________。

8.201900平方米=________公顷92019000平方米=________公顷=________平方千米
9.4698□980≈4698万，□里最大能填________。

10.最小的自然数是________，最大的自然数是________,自然数的个数是________。

11.一架飞机的速度是每小时945千米，可以写成________，这架飞机飞行了4小时，共行了________千米。

12.过一点能画出________条直线，过两点能画出________条直线。

13.如果A×B=540，现把A扩大10倍，B缩小10倍，那么A×B=________；
14.求角的度数。

（如图）∠1=30°
∠2=________度，∠3=________度。

四、计算题
竖式计算
46×308＝________240×36＝________ 154×25=________ 350×28=________
五、解答题
1列式计算
（1）125的40倍是多少？
（2）35个106相加的和是多少？
2
（1）用量角器量出下面这个角的大小。

这个角是（）角。

（2）用量
角器画一个105度的角。

六、应用题
1.李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时行145千米。

该城市到北京有多少千米？
2.一个长方形花坛，长是250米，宽是80米，这个花坛的面积是多少平方米？合多少公顷？
3.学校购进面包120箱，购进的牛奶是面包的12倍，学校购进的面包和牛奶一共有多少箱?
4.学校要添置80套课桌凳，凳子每条45元，桌子的单价是凳子的4倍，学校买这些课桌椅共需要多少钱？
5.王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥。

去的时候用了3小时，每小时行40千米，返回时用了2小时。

从县城到王庄乡有多远？返回时平均每小时行多少千米？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【考点】整数的读法和写法
【解析】【解答】解：A、9000 0900读作：九千万零九百，读一个零；B、9009 0000读作：九千零九万，读一个零；C、9000 9000读作：九千万九千，一个零都不读．
故选：C．
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其
余数位连续几个0都只读一个0．据此即可选择．本题是考查整数的读法，注意分级读可避免读错0．
2.【答案】B
【考点】角的概念及其分类
【解析】【解答】解：用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数不变，是30°.
故答案为：B【分析】用放大镜看角时，角的大小是不变的，由此选择即可.[来源:ZXXK] 3.【答案】B
【考点】整数的加法和减法
【解析】【解答】解：90101-90000=101；90000-89989=11；90000-89899=101，差最小是11，所以89989最接近9万.
故答案为：B【分析】用减法求出各个选项中的数字与90000的差，找出最小的差即可判断出最接近9万的数字.
4.【答案】A
【考点】整数的乘法及应用
【解析】【解答】解：两个因数的最高位相乘后没有进位，那么积就是四位数，最高位是千位.
故答案为：A【分析】三位数乘两位数，最高位数字相乘满十，积就是五位数，最高位数字相乘不满十，积就是四位数.
5.【答案】A
【考点】角的概念及其分类
【解析】【解答】解：∠1与重叠的角组成直角，∠2与重叠的角组成直角，那么∠1与∠2相等.
故答案为：A【分析】根据∠1、∠2与重叠部分角的关系判断∠1与∠2的大小.
二、判断题
1.【答案】正确
【考点】十进制计数法
【解析】【解答】解：整数中相邻的两个计数单位之间的进率是10，原题说法正确.
故答案为：正确【分析】相邻的两个计数单位之间的进率是10，如：10个1是十，10个100是一千.
2.【答案】错误
【考点】直线、线段和射线的认识
【解析】【解答】解：射线、直线和线段是无法比较长短的；原题说法错误.
故答案为：错误【分析】线段有两个端点，是有限长的；直线没有端点，无限长；射线有一个端点，无限长；由此判断即可.
3.【答案】正确
【考点】角的大小比较
【解析】【解答】解：角的大小与角的两边画出的长短没有关系，原题说法正确.
故答案为：正确【分析】角的大小与两边叉开的大小有关，与角两边的长短没有关系；由此判断即可.
4.【答案】错误
【考点】整数的认识
【解析】【解答】解：4个6所在的数位不同，那么每个6表示的意义就不一样，原题说法错误.
故答案为：错误【分析】每个数字所在的数位不同，所表示的意义就不同，例如6在个位上就表示6个一，在千位上就表示6个千.
5.【答案】正确
【考点】整数的乘法及应用
【解析】【解答】解：999×99=98901，100×10=1000，积是五位数或四位数，不可能是三位数，原题说法正确.
故答案为：正确
【分析】用最大的三位数乘最大的两位数，再用最小的三位数乘最小的两位数，求出得数后判断积的位数即可.
三、填空题
1.【答案】800；7200；605；1580；750；980；510；1000；5600；0；830；60000
【考点】整数的加法和减法，整数的乘法及应用
【解析】【解答】解：16×50＝800 120×60＝7200 11×55＝605 79×20=1580
150×5＝750 140×7=980 430＋80=510 125×8=1000
140×40=5600 560×0=0 900-70=830 100×600=60000
故答案为：800；7200；605；1580；750；980；510；1000；5600；0；830；60000【分析】根据整数加减法和乘法的计算方法直接口算即可，计算时要注意进位和退位情况，还要注意乘积末尾0的个数.
2.【答案】133973万；13亿
【考点】整数的改写和近似数
【解析】【解答】解：1339730000=133973万；1339730000≈13亿.
故答案为：133973万；13亿【分析】个级都是0，直接舍去个级的0，然后在数字后面添上“万”字即可；根据千万位数字四舍五入省略“亿”后面的尾数即可.
3.【答案】90560200；九千零五十六万零二百；1
【考点】整数的认识，整数的读法和写法
【解析】【解答】解：八位数的最高位是千万位，这个数写作：90560200，读作：九千零五十六万零二百；90560200≈1亿.
故答案为：90560200；九千零五十六万零二百；1【分析】根据每个数位上的计数单位写出这个数，哪一位上一个单位也没有就写0；然后根据整数的读法读出这个数，再根据千万位数字四舍五入改写成以亿作单位的数即可.
4.【答案】＞；＞；＜；=；=；＞
【考点】整数大小的比较
【解析】【解答】解：第一个数是11位数，第二个数是10位数，所以54070800000＞5470800000；
第一个数是7位数，第二个数是6位数，所以1000000＞999999；
48万=480000，所以48万＜480001；
4600000=460万；
900000000=9亿；
35平方千米=3500公顷，所以35平方千米＞350公顷.
故答案为：＞；＞；＜；=；=；＞
【分析】比较整数的大小先比较数位的多少，数位多的数大，数位相同，就先比较最高位数字，最高位数字相同，就依次比较下一位数字；单位不统一的要先统一单位后再比较大小.
5.【答案】2；1
【考点】直线、线段和射线的认识
【解析】【解答】解：根据线段和射线的特征可知，线段有2个端点，射线有1个端点.
故答案为：2；1【分析】线段有2个端点，有限长；射线有一个端点，无限长；直线没有端点，无限长；由此填空即可.
6.【答案】90；平
【考点】钟面时间
【解析】【解答】解：3时整，时针指向3，分针指向12，时针与分针之间有3个大格，夹角是90度；
6时整，时针指向6，分针指向12，时针与分针成一条直线，夹角是180度.
故答案为：90；平【分析】钟面上共有12个大格，每个大格是30度，判断出每个时刻时针和分针所在的位置，然后判断出两针之间的格数并确定度数即可.
7.【答案】平方米；平方千米
【考点】根据情景选择合适的计量单位
【解析】【解答】解：根据实际情况可知，一个足球场的面积大约是6000平方米，中国的陆地面积约为960万平方千米.
故答案为：平方米；平方千米【分析】较大的土地面积单位有平方千米、公顷、平方米，要根据实际情况结合面积单位的大小选择合适的计量单位.
8.【答案】20；9200；92
【考点】面积单位间的进率及单位换算
【解析】【解答】解：1公顷=10000平方米，1平方千米=100公顷，所以201900平方米=20公顷；92019000平方米=9200公顷=92平方千米.
故答案为：20；9200；92【分析】1平方千米=100公顷，1公顷=10000平方米，由此根据这些单位之间的进率换算即可.
9.【答案】4
【考点】整数的改写和近似数
【解析】【解答】解：因为是直接舍去万位后面的尾数，那么千位数字一定小于5，最大能填4.
故答案为：4【分析】要根据千位数字四舍五入省略万位后面的尾数，这个数字没有进位，那么千位数字一定是小于5的，从小于5的数中找出最大的数即可.
10.【答案】0；没有；无数个
【考点】自然数的认识
【解析】【解答】解：根据自然数的意义可知，最小的自然数是0，最大的自然数是没有，自然数的个数是无数个.
故答案为：0；没有；无数个【分析】像0、1、2、3……这样表示物体个数的数叫做自然数；自然数的个数是无限的，最小的自然数是0，没有最大的自然数.
11.【答案】945千米/小时；3780
【考点】速度、时间、路程之间的基本数量关系
【解析】【解答】解：每小时行945千米，可以写成：645千米/小时；
共行了：945×4=3780(千米)
故答案为：945千米/小时；3780
【分析】写速度时可以先写数字，再写路程单位，然后写时间单位，路程单位与时间单位之间用“/”隔开；用速度乘飞行的时间即可求出共行的路程.
12.【答案】无数；1
【考点】直线、线段和射线的认识
【解析】【解答】解：根据直线的特征可知，过一点能画出无数条直线，过两点能画出1条直线.
故答案为：无数；1【分析】过1点能向四面八方画出无数条直线，过两点只能画出一条直线；由此填空即可.
13.【答案】540
【考点】积的变化规律
【解析】【解答】解：根据积不变的规律可知，把A扩大10倍，B缩小10倍，积不变，那么A×B=540.
故答案为：540【分析】积不变的规律：两个数相乘，一个因数扩大多少倍(0除外)，另一个因数缩小相同的倍数，积不变.
14.【答案】60；120
【考点】角的概念及其分类
【解析】【解答】解：∠2=90°-30°=60°；∠3=180°-60°=120°.
故答案为：60；120【分析】∠1与∠2组成直角，用90度减去∠1的度数就是∠2的度数；∠2与∠3组成平角，用180度减去∠2的度数即可求出∠3的度数.
四、计算题
【答案】14168；8640；3850；9800
【考点】整数的乘法及应用
【解析】【解答】解：46×308=14168；240×36=8640；154×25=3850；350×28=9800
故答案为：14168；8640；3850；9800【分析】三位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用两位数依次乘多位数的每一位数，然后把两次乘得的积相加即可.
五、解答题
1.【答案】（1）解：125×40=5000
答：125的40倍是5000.
（2）解：106×35=3710
答：35个106相加的和是3710.
【考点】整数的乘法及应用
【解析】【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求几个相同加数和，也用乘法计算；由此根据整数乘法的计算方法分别计算即可.
2【答案】（1）解：经测量这个角是30°角.
（2）解：画图如下：
【考点】角的度量，画指定度数的角
【解析】【分析】(1)测量角的度数时用量角器的中心点与顶点重合，量角器的0刻度线与角的一条边重合，然后看另一条边指向的度数就是角的度数；(2)先画出一条射线，用量角器的中心点与射线重合，在105°处作出标记，然后从顶点出发过这个标记作出一条射线即可画出105°的角.
六、应用题
1.【答案】解：145×12=1740(千米)
答：该城市到北京有1740千米.
【考点】速度、时间、路程之间的基本数量关系
【解析】【分析】用火车每小时行的路程乘火车行的时间，根据整数乘法的计算方法计算出该城市到北京的路程即可.
2.【答案】解：250×80=20190(平方米)
20190平方米=2公顷
答：这个花坛的面积是20190平方米，合2公顷.
【考点】长方形、正方形的面积
【解析】【分析】用长方形的长乘宽求出花坛的面积，把平方米换算成公顷即可，1公顷
=10000平方米.
3.【答案】解：120×12+120
=1440+120
=1560(箱)
答：学校购进的面包和牛奶一共有1560箱.
【考点】整数的乘法及应用
【解析】【分析】用购进面包的箱数乘12求出购进牛奶的箱数，然后把面包和牛奶的箱数相加就是总箱数.
4.【答案】解：(45+45×4)×80
=(45+180)×80
=225×80
=18000(元)
答：学校买这些课桌椅共需要18000元钱.
【考点】单价、数量、总价之间的基本数量关系
【解析】【分析】用凳子每条的钱数乘4就是每张桌子的钱数，把一条凳子和一张桌子的钱数相加就是一套桌椅的钱数，再乘80就是总钱数.
教育资源
5.【答案】解：40×3=120(千米)
120÷2=60(千米)
答：从县城到王庄乡有120千米远，返回时平均每小时行60千米.
【考点】速度、时间、路程之间的基本数量关系
【解析】【分析】用去时的速度乘时间求出两地的距离；用两地距离除以返回的时间即可求出返回时的速度.
教育资源。