汽油发动机进气管回火故障检查与诊断

1．起动发动机，怠速运转，检查发动机故障是否排除。
2．检查发动机性能。
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视频点播系统
评估
1
1．对各小组工作进行综合评估。
2.提出改进意见和注意事项。
1．以小组讨论方式进行工作自我评价和总结。
2.教师课堂点评和总结。
教材
PPT
考核与评价：1.自评，自我检查，如拆装顺序，工具使用，检测方法等是否正确，任务工单是否填写正确等。
2.小组互评，根据具体拆装过程中的表现，由工作小组组长负责组织完成。
3.教师评价，由教师根据学生的实际情况，如拆装顺序，零件放置情况，检测方法，工具正确使用情况等是否正确，设备安全注意事项等和任务工单完成情况评定。
2.能认识混合气浓度、点火正时对汽油发动机工作的影响；
3.能正确对汽油发动机燃料系、点火系的机械部件及工作性能进行检测，完成部件的拆装更换。
学习情境描述：
一部一汽丰田威驰轿车进厂修理，客户反映该车发动机运转不稳，经维修业务接待员检查，可能是在燃料系和点火系故障，需对燃料系和点火系进行检修。
工作任务设置：
一部一汽丰田威驰轿车进厂修理客户反映该车发动机运转不稳经维修业务接待员检查可能是在燃料系和点火系故障需对燃料系和点火系进行检修
汽车发动机检修学习情境教案
学习领域：汽车发动机机械系统检修
学习情境：汽油发动机进气管回火故障检查与诊断
基准学时：12学时
教学目标：
1.能认识汽油发动机的燃料系、点火系类型及组成和工作原理，汽油机燃烧过程；
4．采用PPT课件讲解点火系的部件识别和工作原理。
5．讲解燃料系和点火系部件检修相关知识，安全注意事项。
6．接受学生关于车辆和发动机信息的咨询。
1.教师课堂授课。
2.教师提问。
3.引导学生通过咨询客户（教师扮演）和使用车辆信息系统填写维修工单内容。
4.引导学生通过查阅维修资料、课程网站、学生手册以及视频资料填写任务工单知识准备内容。
1.接受任务单；
2.运用维修手册获得该车型发动机燃料系和点火系维修标准技术数据；
3.确定检修所需的工具、设备和材料；
4.拆卸并分解燃料系和点火系零件；
5.运用检测工具，检查燃料系和点火系各零件，确定检修方案；
6.记录维修过程并填写工作单；
7.向维修顾问报告维修过程和材料使用情况。
教学条件：
1.课堂教学在多媒体专业教室进行；
2.实训中心发动机实训室进行；
3.8A或桑塔纳AJR发动机维修手册；
4.8A或桑塔纳AJR发动机5台，5个工位；
5.常用工具、专用工具5套。
教学阶段
学时
内容
方法
媒体
资讯
4
1．给学生讲解故障车辆，并明确工作任务。
2．将车辆维修工单、任务工单分发给学生。
3．采用PPT课件讲解燃料系的部件识别和工作原理。
教材
PPT
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计划
1
1．为学生提供所需拆装工具和检测设备，并提示设备安全注意事项。
2．组织学生制定燃料系和点火系部件检修的工作计划。
3．组织学生讨论燃料系和点火系部件检修内容，拆装顺序，检测方法，工具正确使用等。
4.接受学生咨询并跟踪引导学生的讨论。
1.分成5个工作小组，并选择组长
2.小组讨论。
3.教师课堂辅导。
教材
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决策
1
1．审核学生制定的工作计划。
2．对工作计划提出修改意见。
3.接受学生咨询并跟踪引导学生的讨论。
1．以小组讨论的方式，制定拆装，故障排除和检测的工作计划。
2．将制定的工作计划与教师讨论并定稿。
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实施4Biblioteka 1．跟踪指导学生的操作过程，并及时纠正错误，如拆装顺序，零件放置情况，检测方法，工具正确使用情况，设备安全注意事项等。
2．回答学生提出的问题。
3.对学生的检测结果进行检查。
1.正确选用工具，拆装发动机，分小组在实训车间练习。
2.根据拆装检测结果填写任务工单。
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视频点播系统
检查
1
1.跟踪检查学生的操作并及时纠正错误，如拆装顺序，零件放置情况，检测方法，工具正确使用情况，设备安全注意事项等。
2.回答学生提出的问题。