七年级上册2024语文课堂作业

七年级上册2024语文课堂作业
示例文章篇一：
《我的校园生活趣事多》
我呀，每天最开心的事儿就是背着书包去学校啦。

学校就像一个超级大的魔法乐园，里面藏着好多好多有趣的事情，等着我去发现呢。

一进学校的大门，就能听到同学们叽叽喳喳的声音，就像一群快乐的小鸟在唱歌。

我赶紧跑到教室，教室里早就热闹起来了。

同桌是个特别调皮的家伙，他老是喜欢在早读的时候偷偷给我讲笑话。

有一次，他小声跟我说：“你知道青蛙吃什么不会叫吗？南瓜（难呱）呀。

”我当时就忍不住笑出了声，结果被班长狠狠地瞪了一眼。

哎呀，班长可严肃了，就像一个小大人一样。

我吐了吐舌头，赶紧认真读书了。

课间休息的时候，那可真是我们的欢乐时光。

男同学们就像一群小勇士，在操场上跑来跑去，踢足球踢得满头大汗。

我和几个女同学们呢，就在操场的角落玩跳皮筋。

我们一边跳，一边念着有趣的口诀：“小皮球，架脚踢（香蕉梨），马兰开花二十一……”跳皮筋可难了，不过大家互相帮助，谁要是跳错了，我们就一起给她加油打气。

有个小女生老是跳不好，急得都快哭了。

我就跟她说：“哎呀，这就像爬山一样，哪能一下子就到山顶呀，慢慢来就好啦。

”在我们的鼓励下，她最后终于跳得越来越好了，那笑容就像春天盛开的花朵一样灿烂。

说到上课呀，那也是特别有趣的。

语文老师就像一个知识渊博的魔法师，他总能把那些枯燥的课文变得生动有趣。

他在讲古诗的时候，会给我们讲诗人的故事，就好像把我们带到了古代一样。

他说：“你们想啊，李白就像一个超级大侠，到处游山玩水，喝酒写诗。

他写的诗就像一幅幅美丽的画，让我们看到了祖国的大好河山。

”我们听得可入神了，感觉自己就像跟着李白一起在山水间游玩呢。

数学老师就不一样啦，她像一个严谨的探险家，带着我们在数学的世界里探索。

每次做数学题，就像在解开一个个神秘的宝藏密码。

有一次，数学老师出了一道特别难的题目，大家都皱着眉头苦思冥想。

我心里想，这题就像一个超级大怪兽，怎么才能打败它呢？我绞尽脑汁，突然灵机一动，想出了答案。

我举起手来，大声地说：“老师，我知道！”老师笑眯眯地让我回答，我把解题的思路一说，老师直夸我聪明。

那时候，我心里就像吃了蜜一样甜。

美术课也是我很喜欢的课程。

美术老师像一个创意无限的艺术家，她总是能激发
我们的想象力。

有一次，老师让我们画自己的梦想家园。

同学们画的可五花八门啦。

有的同学画了一个在云朵上的房子，房子周围还有会飞的小动物；有的同学画了一个在海底的城堡，里面住着美人鱼呢。

我画了一个在森林里的小木屋，木屋周围种满了各种各样的鲜花。

我还画了自己和小伙伴们在木屋前玩耍的情景。

我想，要是真的能住在这样的地方就好了，那该多幸福呀。

还有学校的活动呢，每次都像一场盛大的狂欢派对。

上次学校举办了运动会，那场面可壮观了。

同学们都像打了鸡血一样，充满了活力。

我参加了接力赛，当我接过接力棒的时候，感觉自己就像肩负着重大使命的超级英雄。

我拼命地跑，耳边传来同学们的加油声：“加油！加油！”那声音就像一阵强大的风，推着我向前跑。

最后我们班取得了不错的成绩，大家都欢呼雀跃起来，那种感觉就像我们征服了全世界一样。

学校的生活就是这样，充满了欢笑，充满了惊喜，充满了各种各样有趣的事情。

在这里，我有可爱的同学，有像魔法师一样的老师，每天都过得特别充实。

我就想啊，这学校不就是我们成长的乐园吗？我们在这里学习知识，结交朋友，就像小树苗在阳光雨露的滋润下茁壮成长。

要是没有了学校，我们的生活得多无聊呀。

我可太爱我的学校生活啦，这里的每一天都像是一颗闪闪发光的宝石，镶嵌在我童年的记忆里。

我希望这样快乐的校园生活能够一直持续下去，永远永远。

示例文章篇二：
《我的校园奇妙之旅》
我呀，每天最期待的事情就是去学校啦。

我的学校就像一个充满魔法的小世界，里面有着数不清的好玩事儿。

一走进学校大门，就能看到那棵超级大的老槐树。

它就像一个慈祥的老爷爷，静静地站在那儿，看着我们这些小不点儿在校园里跑来跑去。

我和我的小伙伴们可喜欢在老槐树下玩啦。

课间休息的时候，我们会在树底下玩跳皮筋。

我记得有一次，小红跳皮筋特别厉害，她就像一只灵活的小兔子，在皮筋之间蹦来蹦去，我们都看呆了。

旁边的小明就不服气啦，他大喊着：“哼，我也能跳得这么好！”结果呢，他刚跳了两下就被皮筋绊倒了，摔了个四脚朝天。

我们大家都笑得直不起腰来，小明自己也跟着笑起来，还说：“哎呀，这皮筋可真调皮啊，故意捉弄我呢。

”
再往前走就是我们的教学楼啦。

那教学楼就像一个知识的大城堡，里面住着各种各样的知识精灵呢。

我们的教室在二楼，一走进教室，就能闻到一股淡淡的书香味儿。

教室里面可热闹啦，同学们都像一群叽叽喳喳的小鸟。

上课铃一响，就像施了魔法一样，大家瞬间安静下来，等着老师来上课。

我们的语文老师就像一个超级故事大王，每次讲课的时候都会给我们讲好多有趣的故事。

比如说讲《从百草园到三味书屋》的时候，老师把百草园描绘得就像一个人间仙境一样，什么碧绿的菜畦呀，光滑的石井栏呀，高大的皂荚树呀，紫红的桑椹呀，我听着听着，就感觉自己好像跟着鲁迅爷爷一起走进了那个神奇的百草园呢。

我就想啊，我们学校的小花园是不是也有这么多好玩的东西呢？下了课我就拉着同桌去小花园找，虽然没有找到皂荚树，但是我们发现了好多漂亮的小野花，五颜六色的，就像星星一样散落在草丛里。

说到小花园，那也是我们校园里的一个神秘小角落呢。

里面有一个小池塘，池塘里的水清澈见底。

里面的小鱼呀，就像一群小淘气包，在水里游来游去。

有一次，我和小伙伴们拿着面包屑去喂鱼。

我们刚把面包屑撒下去，那些小鱼就像箭一样冲了过来，你挤我，我挤你，都想抢到最多的食物。

有一条小红鱼特别聪明，它总是能抢到最大块的面包屑，我就对它说：“小红鱼呀小红鱼，你是不是鱼群里的小霸王呀？”小花园里还有各种各样的昆虫呢。

有一次，我看到一只小蝴蝶停在一朵花上，它的翅膀就像彩色的扇子一样，漂亮极了。

我想伸手去摸一摸它，可我刚一伸手，它就飞走了。

我有点失落，但是我想，它可能是要去寻找更多美丽的花朵呢。

学校的操场也是我们的欢乐天地。

体育课的时候，我们就像脱缰的小野马一样，在操场上狂奔。

我们会踢足球，那足球在操场上滚来滚去，就像一个调皮的小娃娃。

男生们都特别喜欢踢足球，他们分成两队，在操场上展开激烈的战斗。

我看到小刚跑起来的时候，就像一阵风，他带着球左冲右突，把对方的队员都晃得晕头转向的。

女生们呢，就喜欢在操场的一角跳绳或者打羽毛球。

我和小丽打羽毛球的时候，羽毛球在空中飞来飞去，就像一只白色的小鸟。

有时候我打得太用力了，羽毛球就会飞到旁边的草丛里，我们就得跑过去找。

在这个校园里，每天都在上演着各种各样有趣的故事。

我们就像一群小探险家，在这个充满惊喜的校园里不断地发现新事物。

这里有我亲爱的老师，就像一盏盏明灯，照亮我们前行的路；有我可爱的小伙伴们，我们一起欢笑，一起玩耍，一起学习。

这就是我的校园，它是我心中最美好的地方。

我真的好爱我的校园啊，在这里的每一天都充满了快乐和希望，我希望我能永远在这个充满爱的校园里成长。

示例文章篇三：
《我的校园奇妙之旅》
我呀，在咱们这个充满活力的学校里，可有着数不清的有趣事儿呢！
每天早晨，我背着沉甸甸的书包，像个小蜗牛似的往学校挪。

为啥说是挪呢？因为那书包里装着的可都是知识的“宝藏”，重得很。

一进校门，就能听到叽叽喳喳的声音，就像一群小鸟在开会。

有同学们的欢声笑语，有老师们亲切的问候。

我走进教室，那场面可热闹啦。

同桌正眉飞色舞地给前后桌讲着他昨晚做的超级英雄梦。

他说：“我呀，在梦里就像蜘蛛侠一样，在高楼大厦间荡来荡去，那感觉，倍儿爽！”旁边的同学就打趣说：“你呀，怕是在梦里都想着不写作业，光玩呢！”大家哄堂大笑。

这时候，班长就站出来了，一本正经地说：“别闹啦，咱们得赶紧准备早读了，不然老师该批评咱们了。

”班长就像个小大人似的，可严肃了。

早读开始了，大家都扯着嗓子读课文。

那读书声，就像一阵汹涌澎湃的海浪，一波接着一波。

我呢，也跟着大声读，感觉自己像是在参加一场盛大的朗诵比赛。

有时候读着读着，就会想，这课文里的故事好像一幅幅画，在我眼前展开呢。

就说那篇描写秋天的课文吧，我读着读着，就好像看到了金黄的树叶像蝴蝶一样飘落，果园里红彤彤的苹果就像小灯笼挂满枝头，哎呀，那画面可美了。

课间休息的时候，那可就是我们的欢乐时光了。

我和小伙伴们会跑到操场上去玩。

操场就像一个巨大的游乐场。

有的同学在跳绳，绳子在空中飞快地旋转，就像一道道彩色的闪电。

有的同学在踢毽子，毽子像一只调皮的小鸟，在大家的脚尖上跳来跳去。

我和几个好朋友呢，就玩起了捉迷藏。

我躲在一棵大树后面，心里像揣了只小兔子，砰砰直跳，生怕被发现。

我透过树叶的缝隙偷偷往外看，寻找着小伙伴们的身影。

这时候，我看到有个同学躲在花丛后面，只露出个小脑袋，就像一只躲在草丛里的小田鼠，可好笑了。

上课铃响了，就像一声命令，大家都迅速跑回教室。

这节课是语文课，语文老师就像一个魔法师。

她拿起粉笔，在黑板上写下一个个漂亮的字，就像变魔术一样。

她读课文的时候，声音抑扬顿挫，就像在唱歌一样动听。

老师问我们问题的时候，我就特别紧张，心里想：我要是回答错了可咋办呀？就像有个小恶魔在我耳边说：“你肯定会答错的。

”可是又有个小天使说：“勇敢点，试一试呀。

”我就鼓起勇气举起了手。

老师点到我，我站起来回答，感觉自己的声音都在发抖。

回答完了，老师笑着说：“回答得非常好！”我心里就像吃了蜜一样甜，那小恶魔早就不知道跑哪去了。

数学课呢，就像一场神秘的探险。

数学老师在黑板上写着那些复杂的公式，我看着就像看天书一样。

可是老师一讲解，就像给我们打开了一扇通往神秘世界的大门。

我突然就觉得那些公式也没那么可怕了，就像一个个小怪兽被我们收服了。

美术课就轻松多了。

我们就像一个个小画家，拿着画笔在纸上尽情地创作。

我想画一座超级大的城堡，城堡里住着我和我的小伙伴们。

我给城堡画上了五彩斑斓的颜色，就像彩虹落在了城堡上。

旁边的同学看到我的画，羡慕地说：“你画得可真好，我也想住在这样的城堡里呢。

”我就特别得意，感觉自己像个大艺术家。

学校的生活就是这样丰富多彩。

有时候会有烦恼，就像天空偶尔会有乌云遮住阳光。

比如考试没考好的时候，我就像一只斗败的公鸡，垂头丧气的。

可是小伙伴们会来安慰我，说：“没关系呀，下次努力就好了。

”这时候，我又觉得充满了力量，就像重新充满电的小机器人。

我觉得我们的校园就像一个大家庭，老师就像爸爸妈妈一样照顾我们，同学们就像兄弟姐妹一样互相陪伴。

在这里，每天都有新的故事发生，就像一本永远翻不完的精彩故事书。

我可太喜欢我的校园生活了，我想，这样的日子会一直这么有趣下去的，难道不是吗？
示例文章篇四：
《我的校园生活：一场奇妙的冒险》
我呀，在咱们这个充满活力的学校里，可经历了不少有趣的事儿呢！每天清晨，我就像一只快乐的小鸟，蹦蹦跳跳地走进校园。

校园里那棵大樟树就像一个忠诚的卫士，静静地站在那儿，看着我们来来往往。

刚进教室，就听到同学们叽叽喳喳的声音，就像一群小麻雀。

有的在讨论昨天晚上看的动画片，那眼睛放光的样子，就好像动画片里的超级英雄就在眼前；有的在炫耀自己新得到的小玩意儿，拿在手里晃来晃去，满脸都是得意劲儿。

我的同桌呢，是个特别有趣的人。

他呀，总是带着灿烂的笑容，就像那小太阳似的。

“嗨，你知道吗？我昨天在小区里发现了一个超级神秘的角落，那里有好多奇怪的小虫子呢！”他一见到我就兴奋地说。

我好奇地问：“真的吗？是什么样的虫子呀？”他眼睛瞪得大大的，手在空中比划着：“有那种绿色的，背上好像背着小盾牌的虫子，还有像小树枝一样的虫
子，可好玩儿了。

”
上课铃响了，就像魔法咒语一样，教室里瞬间安静下来。

老师走进来，那感觉就像是带着宝藏的探险家，要给我们分享那些神秘又有趣的知识。

语文老师的声音就像潺潺的流水，特别好听。

她讲课文的时候，我感觉自己就像跟着作者一起去经历那些奇妙的事情。

比如说，讲到描写春天的课文时，我仿佛能看到那嫩绿的小草从土里偷偷地钻出来，像一个个调皮的小娃娃；花朵们争奇斗艳，就像在选美比赛似的。

我心里就想啊，这作者怎么这么厉害呢？能把春天写得这么美，我什么时候也能写出这样的文章呢？难道我就不能像他一样仔细观察生活中的点点滴滴吗？
数学课可就不一样啦。

数学老师就像一个超级魔术师，那些数字和图形在他手里就像有了生命一样。

有时候，一道数学题就像一个顽固的小怪兽，怎么也打不倒。

我抓耳挠腮的，心里就像热锅上的蚂蚁。

这时候，同桌就会凑过来，小声地说：“嘿，我觉得可以这样做。

”然后他就像一个小军师一样，给我指点迷津。

我就会恍然大悟，就像在黑暗中突然看到了光明。

课间休息的时候，那可真是热闹极了。

同学们都像脱缰的小野马，冲向操场。

有的在跳绳，绳子在空中甩得飞快，就像一道道闪电；有的在踢毽子，毽子就像一只听话的小鸟，在他们的脚边起起落落。

我呢，最喜欢和小伙伴们玩捉迷藏。

我躲在那个大花坛后面，心里紧张得砰砰直跳，就像揣了一只小兔子。

我从花坛的缝隙里偷偷地看，寻找着来找我的小伙伴。

突然，一个小伙伴出现在我面前，我吓得大叫一声，他却哈哈大笑起来。

在学校里，还有各种各样的活动呢。

就拿上次的运动会来说吧。

那天的操场就像一个大舞台，同学们都是舞台上的主角。

跑步比赛开始的时候，那些运动员们就像离弦的箭一样冲了出去。

我们在旁边大声地喊着：“加油！加油！”那声音简直要把操场都震翻了。

我们班的小健将，他的腿就像装了小马达一样，跑得飞快。

我在心里想，他是不是吃了什么神奇的力量药丸呀？怎么能跑得这么快呢？他冲过终点线的时候，我们都欢呼起来，就像自己得了冠军一样高兴。

再说说美术课吧。

美术老师就像一个魔法师，她给我们带来了各种各样的色彩和想象。

我们拿着画笔，就像拿着魔法棒一样，在画纸上创造属于我们自己的小世界。

我画了一幅我们一家人在公园里玩耍的画，那色彩斑斓的画面，就像我心中最美好的梦境。

我想啊，要是真的能一直生活在这样美好的画面里该多好呀。

在学校里的每一天，都像是一场奇妙的冒险。

有欢笑，有困惑，有努力，也有收获。

我和同学们就像一群在知识海洋里遨游的小鱼，一起探索着这个充满奥秘的世界。

有时候，我们会遇到困难，就像在海里碰到了大鲨鱼，但是我们互相帮助，总能
找到办法克服。

我觉得学校就是我的第二个家，这里有我亲爱的老师和小伙伴们。

我在这里学习，在这里玩耍，在这里成长。

我希望这样美好的校园生活能够一直持续下去，永远充满活力和欢笑。

这就是我的校园生活，简单又快乐，充满了无限的可能。

示例文章篇五：
《我的校园生活：一场奇妙的冒险》
我呀，每天最期待的事情就是去学校啦。

学校对我来说，就像是一个充满魔法的大城堡，里面有着数不清的宝藏等待我去发现呢。

一进学校大门，就能看到那长长的林荫道。

两旁的大树就像一个个高大的卫士，威风凛凛地站着。

阳光透过树叶的缝隙洒下来，地上就像铺了一地的金子。

我和小伙伴们就像一群欢快的小鸟，叽叽喳喳地沿着林荫道奔向教室。

我的教室在三楼，教室里可热闹啦。

同学们的笑声、说话声交织在一起，就像一首欢快的交响曲。

同桌是我最好的朋友，我们俩整天形影不离。

有一次，上数学课的时候，老师出了一道超级难的题目。

我皱着眉头，眼睛紧紧地盯着黑板，心里像一团乱麻。

这时候，同桌悄悄对我说：“嘿，别愁眉苦脸啦，我们一起想办法。

”我们俩你一言我一语地讨论着，就像两个聪明的小侦探在破解一个神秘的案件。

突然，我灵机一动，有了思路。

我兴奋地对同桌说：“我好像知道怎么做啦！”最后，我们成功地解出了那道题。

这时候，我感觉自己就像一个打了胜仗的小英雄，心里别提多高兴啦。

说到老师，我们的语文老师就像一本行走的故事书。

每堂课她都能给我们讲好多有趣的故事。

她的声音就像潺潺的流水，温柔又动听。

有一次，我们在学习古诗的时候，大家都觉得古诗好枯燥啊，一个个无精打采的。

语文老师呢，她就开始给我们讲诗人写诗的背景故事。

她讲得绘声绘色，我们就像被施了魔法一样，一下子就被吸引住了。

我心想，这古诗背后还有这么多好玩的事儿呢。

就像打开了一扇神秘的大门，门后面藏着无数的惊喜。

课间休息的时候，那可真是我们的欢乐时光。

男生们像一群调皮的小猴子，在操场上跑来跑去，玩着追逐游戏。

女生们呢，有的在跳绳，那跳绳在空中飞快地旋转
着，就像一个个彩色的小圆圈在跳舞；有的在玩跳皮筋，嘴里还哼着欢快的小曲儿。

我和几个小伙伴最喜欢玩捉迷藏啦。

我们在校园的角落里东躲西藏，生怕被找到。

有一次，我躲在一个大花盆后面，心里紧张得怦怦直跳，就像怀里揣了一只小兔子。

我偷偷地探出头来，看着找的同学像没头的苍蝇一样到处乱转，忍不住想笑又不敢笑出声来。

学校的图书馆也是我特别喜欢的地方。

那里面的书多得像天上的星星。

每次走进图书馆，我都感觉自己像是走进了一个知识的宝库。

我会在书架间穿梭，寻找我心爱的书籍。

有一回，我找到了一本关于探险的书。

我坐在角落里，津津有味地读着。

我仿佛跟着书中的主人公一起踏上了神秘的探险之旅，在茂密的森林里遇到了各种各样的危险，又一次次化险为夷。

那感觉，就像我自己也成为了一个勇敢的探险家。

学校还会举办各种各样的活动呢。

上次的运动会，那场面可壮观了。

同学们都像打了鸡血一样，兴奋极了。

参加跑步比赛的同学，就像离弦的箭一样冲了出去。

旁边的啦啦队扯着嗓子喊加油，那声音都快把操场震翻了。

我参加了跳远比赛，站在起跳线前，我深吸一口气，心里给自己打气：“我一定行的，就像小兔子跳远一样轻松。

”然后我奋力一跃，虽然没有拿到第一名，但是我也很开心啦，毕竟我挑战了自己。

学校里还有很多有趣的地方，像那长满小花的小花园，每次路过都能闻到阵阵花香，就像走进了一个花仙子的世界；还有那充满艺术气息的美术教室，墙上挂满了同学们的作品，每一幅都像一个小小的梦想在闪闪发光。

在这个校园里，我每天都过得特别充实。

我收获了知识，收获了友谊，还收获了无数的快乐。

我觉得我的校园生活就像一场奇妙的冒险，每天都有新的惊喜等待着我。

我爱我的校园，它就像我的第二个家一样。

在这里，我能自由自在地成长，追逐我的梦想。

我想，我会永远记住这段美好的校园时光的。

示例文章篇六：
《我的校园生活趣事多》
我呀，在这个校园里已经度过了不少快乐的时光啦。

每天一走进校园，就感觉像进入了一个超级有趣的小世界。

一进校门，就能看到那棵老槐树，它就像一个忠诚的老卫士，静静地站在那儿，不管是烈日炎炎还是狂风暴雨。

我常常想，这老槐树是不是在偷偷地看着我们这些小调皮蛋在校园里跑来跑去呢？
我的同学们可有意思啦。

就说我的同桌吧，他呀，是个小胖子，一笑起来眼睛就眯成一条缝，像弯弯的月牙儿。

有一次上数学课，老师在黑板上写了一道特别难的题，大家都愁眉苦脸的。

我正绞尽脑汁的时候，突然听到旁边传来一阵轻轻的呼噜声。

我扭头一看，哎呀，我的同桌竟然睡着了。

他的头一点一点的，就像小鸡啄米似的。

我赶紧用胳膊肘捣捣他，他迷迷糊糊地睁开眼，还嘟囔着：“我刚梦到吃鸡腿呢，谁打扰我呀？”这可把我逗得差点笑出声来。

周围的同学也都捂着嘴偷笑，那场面，现在想起来还觉得好笑呢。

再说说我们的班主任吧，她就像我们的大家长一样。

有一回，学校组织运动会，我报名参加了短跑比赛。

我心里可紧张了，就像怀里揣了只小兔子，扑通扑通直跳。

比赛前，班主任走到我身边，拍了拍我的肩膀说：“别紧张，就当是在操场撒欢儿跑着玩呢。

你看你，腿那么长，跑起来肯定像一阵风。

”她的话就像魔法一样，让我一下子没那么紧张了。

结果我还真跑得不错呢，虽然没拿到第一名，但也为班级争了光。

课间休息的时候，那可真是热闹极了。

同学们就像一群刚出笼的小鸟，叽叽喳喳的。

有的在跳绳，那跳绳在空中飞舞，就像一道道彩色的闪电；有的在踢毽子，毽子像个不听话的小娃娃，一会儿跳到这儿，一会儿跳到那儿；还有的在玩捉迷藏，找的同学像个小侦探，东瞅瞅西看看，躲的同学呢，就想尽办法把自己藏得严严实实的。

有个同学躲到了垃圾桶后面，等找到他的时候，大家都笑着说：“哎呀，你都快变成小垃圾啦。

”
我们的语文老师也特别有趣。

他上课的时候总是能把那些枯燥的课文讲得生动有趣。

就说《从百草园到三味书屋》这篇课文吧，他一边讲着鲁迅小时候在百草园的趣事，一边模仿着各种小动物的样子。

他讲斑蝥的时候，还学着斑蝥的样子跳了两下，同学们笑得前仰后合。

他说：“你们看，那时候的鲁迅多快乐呀，就像你们现在在校园里一样，到处都是好玩的东西。

”
有一次上美术课，老师让我们画自己的梦想。

我画了一个超级大的城堡，里面有各种各样的玩具和美食。

我旁边的同学看了我的画，说：“你这梦想也太贪心了吧，这么多好东西都要。

”我不服气地说：“这怎么能叫贪心呢？这是我美好的愿望。

你看你画的，就一个小房子，多没意思。

”他却振振有词地说：“我的小房子里有满满的爱呀，那才是最珍贵的呢。

”我们俩你一言我一语地争论着，最后还得美术老师来当裁判。

美术老师笑着说：“你们俩的画都很棒，一个充满了想象的丰富，一个充满了情感的温暖。

”。