关于08届市区完中高中毕业班教学视导安排的通知
2008~2009学年第一学期
2008~2009学年第一学期学校工作计划海门市三厂中学2008年8月24日一、指导思想以坚持科学发展和构建和谐校园统领全局，以提高质量和创新管理为学校发展的两大主题，按照“勤业、精艺、认真、缜密”的工作要求，围绕“抓实教学、放大德育、投资教师、聚焦课堂、规范后勤”的总体思路，通过教学常规检查、德育主题活动、后勤岗位考核等措施，在执行力、思想力和沟通力上下功夫，不断加强质量管理和行政管理，努力提高教师专业水平、班主任班级管理水平和后勤服务水平，促使学生行为习惯和学习习惯逐渐改善，努力确保实现“综合考评第五”的目标。
二、工作目标1.高三年级要确保在全市综合考评中前五位，高二年级、高一年级整体实力要确保全市第五。
2.创造条件，搭建平台，促使班主任队伍和青年教师队伍建设再上一个台阶。
要加强校本培训，每月集中培训至少一次，并结合教学实际积极开展教学研究和教学反思。
在教师各类竞赛和09高考中，获奖人数、受表彰的备课组、受表彰的班级要确保有所增加。
要壮大校内骨干教师群体队伍，并能充分发挥示范作用。
3.积极探索符合学科特点的一体化讲义和有效课堂教学模式，不断提高课堂教学质量。
4.积极开展南通市级课题研究，确保100%的教师参与科研。
5.挖掘德育资源，整合德育力量，充分引爆学生潜能，提高内驱力，增强学生学习动力。
6.全面加强综治安全管理，确保师德合格率100%，师生违法犯罪率0%，学校无重大安全责任事故发生。
7.后勤工作进一步规范，做到定人，定岗，定责任，过程有考核，有督查。
8.确保年度预算按计划完成，确保教职工福利稳中有升。
三、重点工作1.研究教学管理。
构建高三年级教学质量管理组和基础年级教学质量管理组，实行班级、学科联系制，质管组的同志要走近教师，走进课堂，走访学生，加强调研，及时了解教师教的效果和学生学的状态，适时反馈存在问题。
进一步发挥年级组职能，加大管理力度，由组内实施决策、执行和检查。
加强教师管理和学生管理，增强团队意识，加重群体考核，着底抓起，关注、关爱学困生、问题生，大力开展帮扶工程，增添学习信心和动力。
江苏省赣榆高级中学20082009学年度第一学期(同名2870)
江苏省赣榆高级中学20082009学年度第一学期(同名2870)江苏省赣榆高级中学2008——2009学年度第一学期工作总结在县委、县政府和上级教育主管部门的领导和关心下，学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七届三中全会精神，牢固树立科学发展观和社会主义荣辱观；认真贯彻落实《江苏省中小学管理规范》，以构建和谐校园为主线，以维护安全稳定为保障，以开展“有效教学管理年”活动为抓手，强化教育教学管理，积极推进新课程改革，学校教育教学质量和办学效益稳步提高。
本学期，学校被评为省文明单位、省文明学校、全国作文教学先进单位、省第八届作文大赛优秀组织奖、省2006—2008年度教育学会系统先进单位，市2007—2008学年度高中教学管理质量奖、市星级高中食堂食品卫生等级A级单位，县文明单位、县高三教学工作先进集体、县教科研先进集体、县消防工作先进集体、县“五一巾帼示范岗”，县优质服务科室、县人文奥运·与法同行中小学生学法用法征文活动优秀组织奖等。
本学期，学校还顺利通过省中小学管理规范、省新课程实施专项督导、省学校体育卫生工作专项督导等检查验收，初步完成了四星级高中复审材料的准备工作，展示了学校各个层面的工作实绩，赢得了社会各界的高度评价。
一、加强教职工的思想建设，提高教职工工作的积极性和创造性。
1、积极投身主题教育活动，不断加强政治建设。
本学期，学校组织全体教职工学习了“三个代表”重要思想和市县教育工作会议精神，加强对新形势下党的方针政策和教育发展形势的理解。
学校党委组织学习学习了十七届三中全会和省委十一届五次全会重要精神，组织开展了“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动，开展了“三走进，三争创”教育活动，开展了城乡基层组织结对联创活动，开展了行风评议教育活动，开展了党员民主评议活动。
通过学习，教职工的思想觉悟进一步提高。
2、建立健全各规章制度，切实加强作风建设。
本学期，学校修订了并下发了《江苏省赣榆高级中学高考奖励办法》《江苏省赣榆高级中学教职工工作绩效奖励办法》《江苏省赣榆高级中学关于教学质量奖的暂行规定》进一步完善了学校的各项规章制度。
浙江省教育厅办公室关于进一步加强义务教育阶段考试评价管理的通知
浙江省教育厅办公室关于进一步加强义务教育阶段考试评价管理的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2024.07.25•【字号】浙教办基〔2024〕8号•【施行日期】2024.07.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文浙江省教育厅办公室关于进一步加强义务教育阶段考试评价管理的通知浙教办基〔2024〕8号各市、县（市、区）教育局：为深入贯彻落实国家关于深化教育评价改革和“双减”工作部署要求，进一步转变评价观念，发挥评价的育人功能，完善义务教育学校考试管理，规范学校办学行为，切实减轻学生过重的考试压力，促进学生全面发展、健康发展，根据教育部印发的《义务教育质量评价指南》和《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》以及浙江省教育厅等十四部门印发的《浙江中小学生减负工作实施方案》（浙教基〔2019〕86号）等相关文件精神，经研究，现就进一步加强义务教育阶段区域和学校组织过程性、阶段性考试评价（不包括中考）管理相关工作通知如下。
一、完善考试评价体系（一）正确把握考试评价功能。
评价指通过对学生学业成绩、行为和态度的测量分析，以促进学生学习与成长的方法，包括课堂测验、平时考试、评语、等级等多样方式。
考试是测量学生学业水平的主要评价方式，包含实验操作，口试与笔试，开卷考试与闭卷考试，期中考试、期末考试、毕业考试、升学考试等形式。
必要的考试与评价是学校教育教学工作的重要组成部分，能发挥诊断学情教情、改进教育教学方式、提升教育质量等功能。
义务教育阶段要减少考试频次，淡化考试的甄别、选拔功能，突出考试的诊断、激励和改进作用；除了初中学业水平考试，其他考试只是阶段性的评价诊断，不具有甄别和选拔功能。
（二）优化考试评价体系。
树立全面发展的教育质量观和科学的教育评价观，遵循学段规律和学生身心发展规律，完善面向全体学生、基于课程标准、体现素养导向、强化过程实践、促进学生主动学习与自我教育的考试评价体系，完善学习过程评价和考试结果评价有机结合的学业考评制度。
2024年毕业班教学质量分析暨复课工作研讨会总结（2篇）
2024年毕业班教学质量分析暨复课工作研讨会总结2024年的毕业班教学质量分析暨复课工作研讨会于XX年XX月XX 日在XX举行。
此次会议旨在总结2024年毕业班的教学质量，并就复课工作进行讨论和研究。
我将对本次会议进行总结，主要内容如下：会议开始，首先对2024年毕业班的教学质量进行了全面的分析。
与往年相比，今年毕业班的教学质量有了明显的提升。
这主要得益于各位老师的精心教学和对学生的耐心指导。
通过分析各项数据，我们发现学生成绩普遍提高，不及格率有所降低，优秀率有所增加。
这充分证明了新课程改革在提高教学质量方面的积极作用。
同时，我们还注意到学生素质的提高，他们的自主学习能力、创新能力和团队协作能力都有所增强。
这些都是我们教育的最终目标，值得我们肯定。
接下来，我们针对存在的问题进行了深入的研讨。
首先是教学手段的选择问题。
我们发现遇到困难时，部分教师还是习惯性地采用传统的教学方式，缺乏创新意识。
针对这个问题，我们一致认为教师要与时俱进，积极探索适合新课程的教学手段。
其次是学生的参与度问题。
一些学生对课堂教学缺乏主动性，不愿意发表意见，此时教师的引导就显得非常重要。
因此，我们要继续推行互动式教学，在课堂上培养学生的思辨能力和表达能力。
同时，也要加强家校合作，提高家长对孩子学习的关注度。
在讨论复课工作时，我们首先肯定了学校对疫情防控工作所做出的努力和成绩。
我们的学校在疫情期间高度重视学生的安全和健康，按照国家和省市的要求，采取了各项防控措施，保证了学生的学习和生活环境。
同时，我们也认识到，复课期间仍然存在一些问题，如学生的学习状态不稳定，课程难度适应能力下降等。
因此，我们提出了三点建议：一是要加强师生沟通，了解学生的实际情况，及时调整教学进度和方法；二是要注重学生心理健康，加强心理疏导和辅导，在学生中培养积极乐观的心态；三是要加强学生综合素质的培养，注重培养学生的创新能力和团队协作能力。
最后，我们一致认为，教育是一个持续发展的过程，教师需要与时俱进，不断提高教学能力和教学质量。
关于组织补考工作的通知
关于组织补考工作的通知
各级组、科组：
在上学期全市期末统考中，有部分同学成绩不合格，需要组织他们补考。
现将有关补考工作布置如下：
1．班主任核对本班补考名单，并通知补考学生。
2．班主任做好补考同学的思想和动员工作。
3．出补考试卷的老师根据上学期向学生公布的《补考提纲》于本周五前出好、印好本级补考试卷，并在本周五前将试卷交给监考老师。
（级长负责落实）
4．监考老师要严格遵守时间，认真维持好考场纪律，并填好考场记录表，在考试结束后将试卷与考场记录表交给改卷老师。
开始与结束以上下课铃声为准。
5．学生不得提前交卷，对舞弊的学生按零分处理并重考，对缺考的学生要严肃处理并重考。
6．改卷老师要认真批改试卷，于第二周将补考成绩交教导处张颖老师。
7．补考时间：2月14日。
教导处
2009年2月10日
2008——2009学年度第二学期补考安排表
教导处
2009年2月10日。
高中教学视导汇报材料
高中教学视导汇报材料高中教学视导汇报材料XX市教育局于XX年门月25日---12月26日组织专家视导团对全市省示范高中进行第一次教学视导，对全市省示范高中近年师资队伍建设、新课程实施、教育教研、高考工作等进行全面考察，为掌握全市教育教学情况提供了第一手资料，并把视导结果以书面形式下发给各中学，对指导全市各中学教育教学提供客观依据。
这一年来，我校在上级主管部门的指导下，以第一次教育教学视导结果为蓝本，借鉴兄弟学校成功经验，结合我校实际，努力工作，积极进取，教育教学成绩稳步提高，XX年在全国奥林匹克竞赛中，我校郭庆庆、邹运、吴蒙蒙3位同学获物理竞赛一等奖（全省共39人），另有4人获二等奖，15人获三等奖；张王月、吴蒙蒙2位同学获数学竞赛一等奖（全省共36 人），另有6人获二等奖，3人获三等奖，我校是皖北地区获奖人数最多，获奖规格最高的学校。
XX年高考成绩再创新高，本科达线2251人，其中600分以上2 82人、重点本科达线536人、二本以上达线177 2人。
吴蒙蒙以6 94分取得安徽省理科第九名（并列）的好成绩，夺取XX市理科状元。
奥赛班600分以上121人，重点本科达线率95.1%, 二本达线率100%o今年我校以加强教学常规建设及落实教育教研为突破口，加强师德培训，着力造就一批师德高、素质强、业务精、乐奉献的教师队伍。
现借市第二次教育教学视导机会, 把我校教学教研情况汇报如下：一、狠抓落实，加强教学常规管理教学计划。
要求各任课教师依据《新课程标准》，结合我校实际,我校实际,制定切实可行的教学计划。
教导科定期检查各教研组的教学进度、各任课教师的授课教案及学生作业，以此反馈教学信息,以此反馈教学信息,调整和改进教学进度。
备课。
利用暑、寒期时间组织全体教师集体备课一周,并写好两周的分课教学设计，并在每学期期中、期末考试前一周，教导科组织有关人员对全校教师教学设计、学生作业进行全面检查，评出优秀教案进行表彰。
山东省教育厅关于做好2008年普通高中学校招生工作的通知-鲁教基函[2008]14号
![山东省教育厅关于做好2008年普通高中学校招生工作的通知-鲁教基函[2008]14号](https://img.taocdn.com/s3/m/2df1a9ccb04e852458fb770bf78a6529647d356d.png)
山东省教育厅关于做好2008年普通高中学校招生工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 山东省教育厅关于做好2008年普通高中学校招生工作的通知（鲁教基函[2008]14号）各市教育局：2008年普通高中招生工作即将开始，为进一步规范普通高中招生行为，现就有关事宜通知如下：一、普通高中要严格遵守国家和省关于规范招生行为的各项要求，在教育行政部门统一领导下开展招生工作，不作违规招生宣传，不违规提前招生，不到规定区域外招收学生，不超出学校合理规模和班额要求招生，不违背“三限”政策招生，不采取不正当手段招生，不接收已按规定程序被其他学校录取的学生。
二、各地要认真贯彻执行《教育部关于加强基础教育办学管理若干问题的通知》（教基〔2002〕1号）、《山东省人民政府关于深入贯彻〈中华人民共和国义务教育法〉大力推进素质教育的意见》（鲁政发〔2007〕7号）和我厅《关于规范普通高中招生行为有关问题的通知》（鲁教基字〔2007〕10号）的有关规定，严禁公办普通高中占用学校正常教育资源招收复读班和招收往届生插班复读。
三、加强对民办普通高中的监管，依法规范其招生行为。
各地要根据《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和《山东省教育厅关于加强民办教育管理若干规定》（鲁教职字〔2006〕18号），对民办普通高中进行重新审核。
凡公办高中未经省级教育行政部门批准擅自改制或擅自按照民办学校机制运行的，必须尽快恢复其公办学校性质，严禁以“民办学校”、“公有民办”和“民办公助”等名义进行违规招生。
民办普通高中招生必须符合有关招生管理的规定。
除按照《山东省教育厅关于加强民办教育管理若干规定》（鲁教职字〔2006〕18号）要求确定招生范围外，其他招生行为必须符合本通知第一条有关要求。
吉林市教育局关于“2008年吉林市普通高中录取工作的有关规定”的通知
吉林市教育局关于“2008年吉林市普通高中录取工作的有关规定”的通知文章属性•【制定机关】吉林市教育局•【公布日期】2008.07.17•【字号】吉市教通字[2008]90号•【施行日期】2008.07.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文吉林市教育局关于“2008年吉林市普通高中录取工作的有关规定”的通知（吉市教通字[2008]90号）各县（市）教育局、招生办、江北教育处、市直各高中学校：2008年吉林市普通高中招生录取工作已经开始，录取工作在市招生委员会的领导下，由市招生办按规定、按程序组织各普通高中学校正有序进行，近日发现个别学校无视招生有关规定和原则，自行组织招生，甚至到外区域拉生源，影响极坏，严重干扰了正常的招生录取程序。
为维护今年我市普通高中招生工作的权威性、公正性和严肃性，特对2008年吉林市普通高中招生录取工作做如下规定：1、各县（市）教育行政部门、招生办和各普通高中学校要加强对招生录取工作的领导，保证全市普通高中招生录取工作按规定、按程序，公平、公正，平稳有序地进行。
2、各县（市）教育主管部门、招生办和各普通高中学校要严格执行国家教育部规定的“三限政策”（即限分数、限人数、限钱数），招生录取工作务必做到“四个公开”（即招生计划公开、收费标准公开、录取分数线公开、录取结果公开）。
3、严格遵守考生录取规定。
考生必须在考试所在地和户籍所在市或县（市）参加普通高中录取，吉林市内的普通高中学校不准到外县（市）擅自组织生源和录取考生，外县（市）学校也不准到吉林市内组织生源和录取考生。
4、严格学籍管理。
市、县（市）教育局学籍管理处室要按照“三限”要求、按考生考试所在地和户籍所在市或县（市）建立学籍。
5、凡违反上述规定的单位和个人，市教育局将依照有关规定严肃处理。
二〇〇八年七月十七日。
县教研室教育教学视导工作的实施方案
县教研室教育教学视导工作的实施方案为进一步督促和指导学校全面贯彻《@@县中小学管理规范》，全面加强教育教学管理，深化课堂教学改革，提高教育教学质量，根据县教育局《关于进一步加强全县中小学教学视导工作的指导意见》，特制定本实施方案。
一、工作目标1.研究解决学校教育教学实践中最突出的问题，切实推进有效教学，创建高效课堂。
2.增强县教研室（教科所）的教育教学服务意识，发挥教研员的专业引领作用，提升教研员的业务素质和研究能力，加强与学校干部教师的沟通与合作，探讨教育教学管理的新模式、新措施，发掘与推介先进经验。
3.督促与指导各学校强化教育管理，落实教学常规，深化课程改革，促进全县中小学教育教学质量的进一步提高。
二、基本原则1.年度评估学校必须校校到，一年至少一次。
2.视导调研与检查评价结合进行，定性评价与量化评价结合，结果纳入学年教学质量总体评价体系。
3.与时俱进，不断创新视导方式，丰富视导活动形式，全方位覆盖学校教育教学各方面工作。
4.为确保视导检查的客观真实和针对性，常规视导以随机抽样的方式确定对象，调研性专题视导以课题引领和学校预约方式进行。
三、工作内容以《@@县中小学管理规范》等为基本依据，重点对如下8个方面进行视导：1.学校行政管理。
班子配备情况、办学思想与方略、制度建设与落实等情况。
2.办学行为。
国家课程计划的落实、办班行为、作息时间、作业量等情况。
3.德育工作。
学校德育工作计划的制定及其落实情况，德育工作特色。
学生管理制度是否健全，德育工作常规是否落实，学生日常管理是否到位，对留守少年儿童的管理是否有措施等。
4.教学常规管理。
教学常规管理是否科学、规范，重点了解教学常规管理制度是否健全，教学保障体系是否完善，教师教学工作是否落实了课程标准、教学计划和教学常规，综合素质评价的实施情况等。
5.校本教研与课堂教学改革。
学校组织、引导和激励全体教师参与教育教学科研工作的计划、措施；教研组建设与教研活动的开展；构建高效课堂的策略与措施；课堂教学改革试点学校教研教改的进展情况，后阶段的工作设想，教改过程中的问题和困惑等；校本课程的开发情况等。
中职学校教务处教学工作计划（通用5篇）
中职学校教务处教学工作计划（通用5篇）中职学校教务处教学工作计划（通用5篇）时间真是转瞬即逝，我们又将在努力中收获成长，该好好计划一下接下来的教学工作了！相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，下面是小编收集整理的中职学校教务处教学工作计划（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
中职学校教务处教学工作计划1一、指导思想在校长室及分管校长的领导下，根据学校本学期学校教学工作的整体要求，认真贯彻《江苏省职业学校教学管理规范》、《xx市职业学校教育教学质量评估指标体系》，加强责任意识，规范常规管理，促进质量提升，努力提升办学声誉和办学质量。
二、工作目标建现代职教体系，在多元化办学层次基础上，以能力为核心，改革评价模式，完善多元评价体系。
以人才培养标准构建多元化、多途径的学生评价机制为着力点，搭建信息化教学管理平台，以学分制为切入点，实施有效教学。
力求教学生态有明显改善，努力在省市级教学管理检查视导中取得良好成绩。
三、具体工作及措施（一）做好教学常规管理工作，提升课堂教学质量1、进一步完善教学质量检查制度，健全对各系教学质量的管理和评估机制。
做好教学管理中的巡查、抽查、专业系日常检查制度。
加强对二级管理系部课务的指导，做好各系课务安排、教学进度安排、调代课安排工作的检查督导，规范与课务相关的一切安排，保证正常教育教学秩序。
2、提升课堂教学能力，做好日常检查与反馈工作。
继续坚持做好调代课制度、信息员制度，做好每学期的三次常规检查（教案、作业布置及批改和实践教学的情况），做好一次各系的推门听课检查及反馈工作，结合提升课堂质量的系列活动。
继续编写教学简报，对各系及全校的调代课情况进行及时通报。
3、指导各教研组开展主题教研活动、学科竞赛活动，加大对各系、专业团队、教研组、备课组的管理、指导工作。
本学期加强对教研组、备课组活动的检查与交流。
由于双桥门校区上学期刚开始使用相关表格，老师的计算机水平参差不齐，所以在表格的填报上还存在不少问题，本学期将以教研组为单位，以主题教研活动的形式，给老师进行相关培训，争取尽快让所有老师规范各类表格的填报。
徐汇职高——精选推荐
徐汇职高 周 讯 2008年3月28日 第六期※徐汇区教育工会拟定于5月中旬举办歌曲创作和演唱比赛。
比赛分为：合唱、小组唱（10人左右）、独唱、对唱四种形式。
我校教育工会准备组织“徐职高教工合唱团”参加本次比赛，也可报名参加其它项目比赛，请老师们踊跃报名参加。
报名截止日期为：4月4日（第七周周五之前）。
请各校区向以下老师报名：张敏华、王柏兴、张耀、胡建华、高峰 ※根据国务院办公厅通知精神，现将2008年清明节放假安排通知如下：4月4日至6日放假，共3天。
其中，4月4日（清明节）为法定节假日，4月5日（星期六）、4月6日（星期日）照常公休。
✧ 3月24日下午，在培训部的主持下，2008年全体招生工作人员会议在总校召开会上，柯蓉校长首先代表学校感谢与会教师对于我校招生工作的鼎力支持，同时也重申了今年招生工作的难点和困境，要求老师们迎难而上。
随后，孙诗豪老师和邹胜群校长分别介绍今年我校拟招生专业的情况和招生注意事项。
会议的召开也预示着2008年我校招生工作正式开始启动。
✧ 3月25日下午，由全体校区主任和教研组长参加的教导处教研组例会在总校召开。
会议主要涉及三方面工作。
首先，孙志宝老师介绍了近期各类别考试时间的详细安排，请各位老师注意时间节点。
其次，针对今年三校生高考的政策，会议要求校区主任和教研组长做好通过班主任向学生传达的工作。
最后，面向全体教师的“三奖”选送教师的展示课交流活动即将在本周开始，会上要求通过校区和教研组广泛向全体教师宣传本次活动的内容和环节，并要求每位教师都要参与网上点评活动（具体要求可见 中的公示公告栏内的通知）。
✧ 3月26日下午，我校全体党员组织生活在总校召开。
会上，党总支书记杨扬同志首先向全体党员介绍了今年我校党员经常性活动的内容和时间安排。
其次，全体党员集体学习了《2008年徐汇区教育党工委工作要点》和《2008年徐汇区教育局纪检委工作要点》，文件学习之后，由杨书记作了简要的解析。
福州市教育局关于推进综合高中班试点工作的通知
福州市教育局关于推进综合高中班试点工作的通知文章属性•【制定机关】福州市教育局•【公布日期】2024.06.08•【字号】榕教综〔2024〕30号•【施行日期】2024.06.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文福州市教育局关于推进综合高中班试点工作的通知榕教综〔2024〕30号各县（市）区教育局、高新区教卫局，福州教育研究院，省、市属普通高中、中等职业学校：为深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》和《教育部国家发展改革委财政部关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》部署，根据《福建省教育厅关于推进综合高中班试点工作的通知》（闽教基〔2024〕5 号）文件要求，经研究，决定推进我市综合高中班试点工作，现就有关事项通知如下。
一、指导思想坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以人民为中心的发展理念，遵循人才成长规律，深化教育改革，创新办学形式，建立普职合作育人新机制，拓展学生成长路径，满足学生多样化学习和发展需求，为学生提供个性的、自主的、适合的、有选择的教育，扩大优质教育资源覆盖面，办人民满意的教育，加快建设教育强市。
二、试点任务（一）设置试点班级。
各地应选择具备条件并有意愿的公办高中阶段学校开展综合高中班试点任务。
原则上应由普通高中学校和中等职业学校组成联合体申报（联合体学校数量控制在2-4所），并明确牵头学校，也可由1所学校单独申报。
学校开展试点的实施方案及招生计划，须经主管教育行政部门同意后，报市教育局批准后实施。
综合高中班可设在普通高中学校，也可设在中等职业学校，设在中等职业学校的试点班可设置为普通高中学校的教学点。
鼓励普通高中学校和中等职业学校通过集团化办学、结对帮扶等模式，加强校际沟通交流，推动优质资源共享。
（二）完善招生录取。
福州市中考招生计划中单列增设综合高中班计划，招生区域与区域内普通高中一致，不得跨区域招生，综合高中班录取最低控制线不得低于当年普高（含综合高中班）最低录取控制线。
2008年卢教院附属中山学校初中毕业升学体育考试日常锻...
2008年卢教院附属中山学校初中毕业升学体育考试日常锻炼工作实施方案一、指导思想为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《上海市教育委员会关于2008年本市中等学校高中阶段招生考试工作的若干意见》（沪教委基[2008]9号）、《上海市教育委员会关于印发〈2008年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案〉的通知》（沪教委体[2008]4号）文件的精神，结合《上海市中小学生综合素质评价方案（试行）》、《上海市初中学生学业评价工作方案（试行）》及《卢湾区2008年初中毕业升学统一体育考试工作实施办法》的要求，树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，规范学校2008年初中毕业生体育科成绩评定工作，促进学生养成体育锻炼习惯，提高体质健康水平，特制定本方案。
二、意义和目的实施初中毕业升学体育考试是全面贯彻党的教育方针、推进素质教育、加强学校体育工作、增强学生体质的重要举措之一，是学生综合素质评价和学生学业评价的组成部分。
实施初中毕业升学体育考试，旨在培养学生养成自觉参加体育锻炼的习惯，促进学生德、智、体、美全面发展。
三、原则和要求实施初中毕业升学体育考试应体现对学生意志品质和体育技能的培养作用，体现对学生体育锻炼积极性、主动性的激发作用，体现对学校体育工作的推动作用。
实施初中毕业升学体育考试应与学校体育课程教学相结合，与实施《国家学生体质健康标准》相结合，与学生日常锻炼过程相结合，与学生兴趣爱好和体质差异相结合。
四、成绩评定方法（一）分值和结构按教育部的有关规定，本市初中毕业升学体育考试总分值为30分。
初中毕业升学体育考试分值由日常锻炼分值和统一考试分值两个部分组成。
2008年日常锻炼为20分，统一考试为10分。
（二）日常锻炼考试办法依据学生参加体育课堂教学、健身锻炼活动和实施《国家学生体质健康标准》等情况予以评分。
学生在校期间按照《体育与健身课程标准》要求，完成《上海市学生成长手册》中《体育与健身课程学习情况记录表》、《体育健身情况记录表》、《国家学生体质健康标准达标情况记录表》规定项目评价和测试，按学生完成评价和测试后取得的各项实际成绩评定，按“完成”和“未完成”两个等第，“完成”的合计为20分，“未完成”按实际成绩给于扣1分。
一中08级学生学业核对名单
注册号姓名班级号0808100100331高圣成0 0808100100358王浩成0 0808100100429计育宏0 0808100104839刘媛0 0808100104840周世雄0 0808100104931田园0 0808100104932廖意闻0 0808100100066陈佳玉1 0808100100185张怀兮1 0808100100266范祝平1 0808100100356秦子茜1 0808100100395韩楚洋1 0808100100417张逸涵1 0808100100437王梓利1 0808100100442杨舒然1 0808100100444赖雷蕾1 0808100100451黎琰1 0808100100458汪偲1 0808100100463吴昊1 0808100100467杨瞳1 0808100100478丁霖秋子1 0808100100489王子玥1 0808100100508黄高缘1 0808100100517斯星月1 0808100100524徐婧秋1 0808100100528赵佳文1 0808100100534孔晗微1 0808100100541田沁1 0808100100549周珏1 0808100100570唐韵1 0808100100583周宏露1 0808100100587方常惠1 0808100100638朱佩文1 0808100100639朱诗雨1 0808100100722周令哲1 0808100100790陈博玮1 0808100100812刘亮晴亮1 0808100100823邵露1 0808100100831吴越1 0808100100836杨森凯1 0808100100854范于懿1 0808100100887谢梅婕1 0808100100888熊馨1 0808100100903张星1 0808100100904张轶1 0808100100910周子雅10808100100932刘辉辉1 0808100100934毛景慧1 0808100100953徐晓蕾1 0808100100957俞欣辰1 0808100100963张彦卿1 0808100100968朱瑨1 0808100100984胡锦芸1 0808100100991李文琪1 0808100100994钱立泽1 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2008年学校大事记
2008年学校大事记07.12.30—08.01.02，韩国顺天市晓泉高中师生代表团一行18人由郑晃基副校长和文昌荣老师带队来我校进行文化交流活动。
1月3日，惠贞书院任国安校长、徐奋副校长等一行四人来我校了解学习新课程改革方面有关的实施情况，林金妙校长作了详细介绍。
四中共建单位联谊会。
1月8日，市信息技术青年教师学科培训活动在我校举行。
1月10日，泰国兰是大学中文商学院洪风院长和国际事务部周国海主任一行2人光临我校参观，商榷合作办学事宜。
宁波四中与惠贞书院的新课程教研活动在我校会议室举行。
1月11日，市教育局学校安全评估检查组对我校进行“平安校园”复查和年终安全工作检查考核。
党总支组织召开各级座谈会。
1月14日，市教育局领导专家评估检查组一行6人对我校进行“现代化教育技术示范学校”评估验收。
宁波四中被授予2007年度江北区学校幼儿园食堂食品卫生安全信誉度等级A级示范单位。
1月15日，文教街道安全办来我校检查安全工作。
1月17日，宁波四中团委荣获2007年度宁波市“五四红旗团委”光荣称号。
1月18日，党总支组织召开各支部党员民主生活会。
1月22日—24日，高一、二、三期末测试。
1月23—26日，校级领导看望学校的离退休老师、病中休养在家的教职员工。
1月28日，宁波城区直属（高中）校长联谊会在我校举行。
主题“提升内涵，推进新课改”。
1月31日，政教处对全校学生进行法制教育，召开休学式，2007学年第一学期结束。
1月31日—2月4日，由徐未宇、刘晓燕老师带队的师生代表团共16人访问韩国顺天市。
1月31日—2月21日，寒假开始。
2月1日，召开行政会议，总结07学年第一学期工作，反思存在问题和下学期解决的方法。
2月21日，市教育局局长黄士力、局办公室主任鲁焕清和基教处调研员高祖祥一行三人莅临我校巡视新学期开学工作。
北京校友会会长范振民参观走访学校。
2月22日，07年度第二学期师生报到。
2月23日，举行升旗仪式暨新学期开学式。
初中教学督导工作总结范文（精选8篇）
初中教学督导工作总结初中教学督导工作总结范文（精选8篇）总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此好好准备一份总结吧。
我们该怎么写总结呢？下面是小编收集整理的初中教学督导工作总结范文（精选8篇），希望对大家有所帮助。
初中教学督导工作总结范文（精选8篇）120xx—20xx学年，xx区教育督导室围绕以办好人民满意的教育为目标，以改革发展为主题，以素质教育为核心，以教育公平为导向，突出抓重点、补短板、强弱项，扎实有效开展教育督导工作，为加快推进我区学校发展，提高办学质量、教育现代化提供坚强保障，顺利通过“两项督导”“教育强县”市级、省级评估检查。
现将本学年工作总结如下：一、开展专项督导，引导规范办学根据上级有关文件精神，积极开展各种专项督导，推动我区学校规范、有序、和谐、均衡发展。
1、期初专项督导与检查春、秋季开学，区教育督导室专职督学和责任督学深入基层学校对开学初工作进行检查指导，层层落实相关工作，确保全区中小学开学各项工作的有序开展。
重点关注“开学保障条件”、“校车安全管理”、“中小学校舍安全管理”、“食品与饮水安全与卫生防疫管理”、“校园安全管理和安全教育”、“寒暑假活动及留守儿童情况”、“治理有偿补课工作情况”、“中考、高考备考情况”等重点议题。
20xx年9月，xx代表了我区中小学参加xx省教育厅组织的“20xx 年秋季中小学幼儿园招生入学的工作公众满意度调查”。
20xx年3月，迎接省人民政府教育督导室开展20xx年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作网络测评。
同月，以xx市政府教育督导室主任xx为组长的省开学专项督查组对我区检查，先后到xx等学校现场查看，检查组对我区的开学工作予以充分肯定。
2、幼儿园规范办园行为专项督导20xx年，xx幼儿园事件发生后，为进一步规范我区幼儿园办园行为，确保广大幼儿的身心健康，根据（国教督办函〔20xx〕xx号）和《xx省人民政府教育督导办公室关于开展幼儿园规范办园行为专项督导检查的紧急通知》文件精神，11月到12月，区教育督导室组织开展“xx区幼儿园规范办园行为专项督导”，督导内容包括师德师风建设、幼儿园内部管理、卫生管理与保障、安全隐患排查等，重点检查师德师风建设情况。
2008-2009学年第二学期开校前第二次考试安排表
注：1、学生按规定时间，带上身份证或学生证，到指定地点参加考试，未带证件者不
得参加考试
2、以上考试安排如有错、漏请及时与教务处何老师联系（短号６３５１）。
3 以上考试安排考试地点汇南校区.
教务处
2009年8月6日
关于体育课程09~10.1开学前第二次考试的通知
一、第二次考试时间：
2009年9月3日星期四上午9：00—11：00；下午2：30—4：30。
每个时段迟到20分钟不予考试!
二、考试地点：汇南校区田径场。
三、考试所需证件：学生证。
四、考试项目及要求：
1、请参加第二次考试的学生到汇南校区运动场教师休息室张贴栏或在教务管理系统中查询核对考试项目（如有误请联系任课教师）。
2、第二次考试名单上没有姓名的学生不得参加考试，与原任课教师联系查询情况。
3、旷考或缺课达1/5以上的不得参加第二次考试。
4、参加考试的学生考前必修完成第一次签名，考试结束再次签名核对成绩！
联系电话：5505886（汇东校区体育部办公室）。
请需参加第二次考试的同学认真准备。
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关于市区中学2008届高中毕业班教学视导安排的通知
各有关中学：
为了落实我市高中教学工作会议精神，加强对市区高中毕业班教学过程的调研和监控，决定于2007年11月中、下旬对市区各完中高中毕业班进行教学视导。
现将具体情况通知如下:
一、带队领导与成员
带队领导：漳州市教育教学研究室副主任苏育仁
主要成员：漳州市教育教学研究室高中教研员
二、主要内容
1、听取学校领导关于高三年教学现状及管理措施的汇报。
2、听取备课组交流反馈，了解学科教学情况。
3、深入课堂听课。
三、时间安排
11月13日漳州五中
11月14日漳州八中
11月15日漳州二中
11月16日漳州三中
11月20日漳州一中
11月21日芗城中学
11月22日漳州立人学校
11月23日漳州双语学校
四、其他事项
1、材料准备：高三教学现状及管理工作措施、高三年功课表。
2、上午8：00听取学校汇报，随后听课、座谈等。
漳州市普通教育教学研究室
2007年11月6日。