课余爱好作文4篇

课余爱好作文4篇
课余爱好作文篇1
我的课余爱好是画画，它给我带来了无穷的乐趣，每当我拿起笔画画的时候，思绪就开拓了许多。

有一次，我本想画战斗机，但是我不知道机尾怎么画，于是我和妈妈上网查询了一下。

原来战斗机的机尾有这么多种啊！我们百里挑一选择了一个像蝙蝠翅膀的机尾，画上去这架战斗机真是太棒了！我兴奋地拍起手来。

妈妈告知我：”画画的时候，就要绽开你想象的翅膀，把心中最好的想法表达出来。

“我说：”妈妈，我记住你的话了，以后我肯定会更上一层楼的！“
这件事情以后，我更加爱画画了，我决心要当一名真正的小画家，画出心中最美的图画！
课余爱好作文篇2
课余，我最大的爱好就是阅读各种类型的书籍。

在我上学前班的时候，我就爱看书，妈妈买了少儿版的《中国四大名著》、莎士比亚的名著，还有很多童话、寓言、成语故事……。

开头，我有好多字不熟悉，妈妈教会我查《新华字典》，然后给我解释意思，慢慢地我可以自己渐渐体会文中的意思。

中国文化和外国文化大不相同，中国文化博大精深，描写中透着细腻的语段生动中又带着道理……，外国文学描写扣人心弦，焕发生气，在颜色斑斓的衬托下莎士比亚所著的每个紧急好玩的故事让我给予了情趣盎然的视觉效果。

好玩的是，楼下的弟弟和妹妹总是争着要我给他们讲故事。

一到放假，他们总是坐在地上让我讲故事给他们听。

于是，我把平常阅读过的故事给他们听，他们听得津津有味。

有一次，弟弟和妹妹要来找我不用说了，要来讲故事了。

突然，我的头脑一片空白，不知道要讲，什么故事，我就想到了一个好方法就是把积累起来的好词好句加上一些日常小故事编成一个新故事讲给他们听。

长辈们都夸我是个“故事大王”，呵呵，都是由于我在书的海洋里贪欲的吸取每一点学问，一点一点增加自己地这个世界的熟悉。

我会连续保持阅读好习惯，将来做个对社会有用的人才。

课余爱好作文篇3
说起象棋，大家确定不生疏，那可是中华文化的珍宝，在世界上的影响力也不行忽视，“世界象棋”应当是从中国象棋演化而来的吧！小小32颗棋子，演绎着万千改变！为了学好这门功夫，我可是憋足了耐烦。

我上一班级的时候看到家旁边一家自行车修理部里有老人们下象棋，里面摆着两张棋盘，每天黄昏有很多老人在里面下棋为乐，看的比下的多，看的人还可以在旁指教和评论。

我也想学点技术，便常常钻进去看他们下棋。

但光看对我学棋并不起多大作用，于是放寒假时我便要求爸爸教我下象棋。

爸爸工作虽忙，但经不起我的纠缠，只好和我对弈。

他拿出象棋和棋盘，对我说：“下棋先要把棋子摆好。

”我说：“这个我知道。

”便把棋子胡乱地摆在最终一条线上，可就是
放不下。

“你的棋盘有问题，怎么一排不够用。

”我嘀咕着。

爸爸笑着对我说：“不是棋盘的.问题，是你摆得有问题才对。

”“将摆在最终一排中间，士摆在将的两边……”爸爸教我摆起了棋子。

我恍然大悟原来我看到老人们对弈的都是残局，没看到他们摆棋，棋子开头不是放在一条线上的。

摆好棋子，我对爸爸说：“你先下。

”爸爸说：“记住，马飞斜日象飞田，炮隔子打子……”没等爸爸说完，我便说：“这个不用你教，我知道、知道。

”老爸笑着问：“还有呢？”“卒子过河当小车、老车是横吃竖逮，象不出国、帅不出家。

”我骄傲地回答，老爸很惊异地说：“还知道不少呢！”说完就来了个当头炮，我便应了个马来跳……由于我的技术太差，看着棋子死的死、伤的伤，实在受不了，便对老爸说：“不下了、不下了，没意思。

”老爸哈哈一笑，说：“那有你这样下象棋的，下棋要有耐烦，你看到那些老人们有你这样浮燥吗？下棋要三思而后行，只有静得下心的人才能下好棋。

”我有点惭愧，便心悦诚。

服地坐好和老爸对弈，爸爸一边下一边教我一些下棋的常识，“走一步看二步想三步”，原来下棋还有很多奥妙。

虽然我多次惨败在老爸手下，但我屡败屡战，我最终学会了下棋，并且棋艺突飞猛进。

再去修车部去看老人们下棋时，还能指教和评论一下，引来老人们惊异的目光。

在学会下棋的同时我还悟出一个道理：用安静的心态去做事，就肯定会胜利。

课余爱好作文篇4
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

这首诗中，诗人笔下的笛子，正是我如今的课余爱好。

我怎么会开头学吹笛子呢？由于妈妈的一位同事常常在伴侣圈里发自己的吹笛子视频——一笛一曲一声声……声声入耳、入心！
开头学笛子了，老师说“摆姿态、摆架子”是最基本的。

吹笛子时，大拇指与笛子交叉，其它手指头对孔要严实，两只胳膊要水平抬起来。

这个“摆架子”动作看似简洁，保持起来却有点难。

接着，老师教我识简谱，但我老是忘了换气。

然后，老师让我反复吹一些简短的曲子，但时间一久就少了耐烦和恒心。

有一次妈妈冲我喊：“王子洋，少吹牛，多吹笛，今日的笛子，你吹了吗？”
吹笛子，这就是我的课余爱好。

我真心盼望在升旗仪式时给全校同学展现我的才艺。