ICU患者心理状态分析及护理对策

ICU患者心理状态分析及护理对策
摘要：目的：探讨分析ICU患者心理状态以及护理干预对策。

方法：选取2021年1月至2022年12月期间在我院ICU接受治疗的患者中，随机选取50例
进行研究，按照双盲法将50例患者分成对照组和观察组，每组25例。

对照组行
常规护理，观察组患者则根据患者心态采用护理干预，分析患者的不良情绪的心
理评分及对护理的满意度。

结果：两组患者在护理前心理状态均差于护理后，在
采用不同的护理方式后，患者心理状态有明显改善，且观察组患者的不良情绪评
分明显低于对照组（P<0.05），观察组护理满意度明显高于对照组（P<0.05）。

结论：对ICU患者通过心态采用护理干预，能够缓解患者的心理状态，提高患者
对护理的满意度。

临床价值显著。

关键词：ICU患者；心理状态；护理对策；效果
前言：近年来，心理因素在疾病的发生、发展及转归过程中的作用越来越引
起人们的重视。

ICU是集中收治急危重症病人的场所，为治疗、护理需要常住监
护病房，尽管监护病房拥有完善的设备、高素质的医疗护理人员、严密的监测、
整体化的治疗护理，但据报道，病人在ICU的心理障碍发生率14%～72%的[1]。

这
种不良的心理反应称之ICU综合征，可表现为定向障碍、记忆和判断力受损、焦虑、恐惧和抑郁，甚至拒绝治疗，影响疾病预后，所以充分认识ICU病人的心理
变化与护理是十分必要的。

鉴于此，本文主要研究ICU患者的心理状态以及相关
的护理干预对策，现研究如下：
1资料与方法
1.1一般资料
选取2021年1月至2022年12月期间在我院ICU接受治疗的患者中，随机
选取50例进行研究，按照双盲法将50例患者分成对照组和观察组，每组25例。

观察组中：男性患者15例，女性患者10例，年龄27～82岁，平均(54.5±6.9)岁，对照组中：男性患者16例，女性患者9例，年龄28～81岁，平均
(52.7±7.2)岁，所有患者均自愿参与本次研究，并签署了知情同意书，两组一
般资料比较差异无意义，可做比较。

1.2心里状态发生原因
⑴由于每个病人的个性、生活环境、文化程度、信仰、社会经历不同，对同
一种文化环境可能会有不同的理解和感受，因而产生不同程度的文化休克。

由于ICU的特殊性，患者极易产生孤独、恐惧、焦虑心理。

⑵对患者来说，ICU是个
陌生的环境，仪器设备多，设施复杂。

患者进入ICU会发现自己被各种结构复杂
的仪器和管道包围，限制了其活动，增加了不适，极易产生恐惧不安的心理。

⑶
各种管道、监护仪器、强迫体位以及药物作用，各种治疗性的有创操作导致的疼
痛等均可使患者产生不良的心理反应[2]。

1.3方法
1.3.1对照组行常规护理。

1.3.3观察组则根据患者心态采用护理干预，具体内容如下：⑴入院时对患
者家属的健康教育入院患者病情往往危重，根据病人及家属的文化程度、家庭背景、社会地位等选择合适的交流技巧，将所需物品及环境、规章制度、主管医生、护士向病人家属介绍，目的是希望病人家属遵守规章制度、备齐病人的用物、了
解病人的饮食等。

监护病房采用全封闭式管理，需要详细告知患者家属探视制度
及保持有效的联系方式。

⑵优化环境护理：在保障ICU病房环境符合医护标准的
基础上，为患者创造一个安静、温馨的诊疗环境。

条件允许时可以综合患者的个
人想法，对病房环境进行微调。

护理人员在护理过程中要做到动作轻，噪声小；
可以结合不同患者的内心想法，将患者病房进行部分分区，有效保障患者的隐私，降低环境改变给患者带来的刺激及恐惧。

⑶每班护士应该至少花15～20分钟时
间与患者说话交流，这样可以减轻患者的孤独感。

ICU的部分患者因多种原因失
去语言交流，要重视手势、肢体动作、表情等非语言交流[3]。

另外，在为患者进
行擦汗、洗脸、按摩、翻身、跟换床单等护理时接触患者的皮肤，特别是在病人
疼痛等不适时抚摸他们的头部，握握他们的手，这些必要的、适宜的触摸行为，
也是护患沟通的一种积极有效的方式。

⑷为病人提供睡眠援助首先要营造良好的
睡眠环境。

如提供柔软、平整、干净的床铺，高度合适的枕头和厚薄适中的被褥，协助病人取舒适的卧位姿势，保持室内空气流通，夜间关闭日光灯，使用光线柔
和的壁灯，尽量使机械声、报警声和谈话、走路等人为的噪声降低到最低限度，
集中进行治疗和护理，减少对病人的睡眠干扰，制造一个昼夜规律的睡眠环境。

在患者的视野范围之内放置钟表和日历帮助患者分清时间，同时加强与患者进行
有效的沟通，使其精神愉快，情绪稳定，提高他们对不利因素的耐受力。

1.4观察指标
⑴对比两组患者焦虑自评量表（SAS）评分。

⑵对比两组患者对护理的满意
度
1.5统计学分析
采用SPSS23.0统计软件进行统计处理，组间计量资料采用t检验。

2结果
2.1焦虑自评量表（SAS）评分。

在护理前对两组患者的心理状态测评中，观
察组SAS评分较对照组几乎无差异。

在采用不同护理方式后，观察组的焦虑自评
量表（SAS）的评分低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05），见表1：表1 焦虑自评量表（SAS）评分（X±S,分）
组别
例
数
护理前SAS评分护理后SAS
评分
观
察组
2552.23±2.2132.28±1.25
对
照组
2553.01±1.2147.85±2.21
t- 1.66733.023
P-0.1010.001
2.2对比两组患者对护理的满意度。

观察组优于对照组差异有统计学意义（P ＜0.05），见表2：
表2 护理满意度[n,(%)]
组别
例
数
不满意满意非常满
意
满意度
（%）
观察组250
（0.00）
14
（56.00）
11
（44.00）
25
（100.00）
对照组2515
（60.00）
5
（20.00）
5
（20.00）
10
（40.00）
χ2-23.0298.507 6.44423.029
P-0.0010.0040.0110.001
3讨论
心理护理在护理工作中越来越受到重视，它是护理工作中不可或缺的一部分，它对疾病的转归起着非常重要的作用。

根据病人不同的心理特点，给予不同的心
理支持、疏导及疾病宣教，以预防综合征的发生。

同时建立良好的护患关系，提
高护士的职业素质，创造舒适的病室环境，增进病人对医护的信任，在预防ICU
综合征的发生中发挥着相当重要的作用。

综上所述，对ICU患者通过心态采用护理干预，能够缓解患者的心理状态，提高患者对护理的满意度。

临床价值显著。

参考文献：
[1]沈炳娇,王叶舒.ICU患者心理状态与人性化护理干预管理[J].中医药管理杂志,2017,25(14):121-123.
[2]赵娟.实施人文关怀对ICU患者心理状态及护理质量的影响[J].心理月刊,2021,16(07):145-146.
[3]陈美娟.人文关怀护理对ICU患者心理状态、护理质量及不良事件的影响[J].现代养生,2022,22(20):1785-1787.。