小班音乐游戏教案《小猫小猫你别吵》

小班音乐游戏教案《小猫小猫你别吵》
一、教学目标：
1.培养幼儿的音乐节奏感和语言表达能力。

2.激发幼儿的音乐兴趣和表现欲望，增强其集体合作意识。

二、教学准备：
1.音乐CD。

2.图片、游戏道具。

3.备课材料。

三、教学过程：
1.启发问题：大家都有宠物吗？你们喜欢哪种宠物？
2.导入：“小猫小猫你别吵”这首歌曲是讲什么内容的呀？
3.听歌感受：播放音乐，导师引导孩子倾听音乐，感受歌曲的节奏和情感，提问某些重点，以激发孩子们的音乐感受力。

4.操练歌词：让孩子们跟着音乐唱“小猫小猫你别吵”，老师和孩子们对唱。

5.游戏环节：老师拿着一只装满了颜色不同的珠子的盒子，让每个孩子依次从盒子里抽一颗珠子，然后按照颜色分成不同的小组。

每个小班有一只代表他们班级的小猫，代表小猫的孩子必须跟着歌曲的节奏打鼓或拍手，其他孩子必须保持安静，不要吵闹，否则小猫就会被惊吓而溜走。

6.出题环节：玩游戏后，导师可以根据自己的想象或孩子们的提议，设计一些细小但可爱的问题，在音乐结束后为孩子们出题，促进孩子们的语言表达能力。

7.总结：通过玩游戏和听音乐的互动，小孩学会了音乐节奏的感觉，也学会了如何合作和沟通。

在提出问题的过程中，孩子们被鼓励展示他们的语言能力，进一步增强了孩子们的学习兴趣和自信心。