2017-2018学年八年级地理上册 3.1 自然资源概况课件 (新版)湘教版(共17张PPT)

节约政策。
以色列:节约用水创造奇迹 以色列是个严重缺水的国家。以色列的节水技术堪称一绝 ,其 节水设备已出口到很多国家。以色列的抽水马桶上有一大一小
两个按钮,分别用于大小便后冲水,冲水量相差一半。以色列全
国从北到南全面普及推广了微灌、喷灌和滴灌技术。节水灌溉 技术也堪称世界领先。
【猜猜我是谁?】
第三章 中国的自然资源
第一节 自然资源概况
【预习提示】 1.自然资源的概念是什么? 2.自然资源包括哪几类?
3.自然资源的特征是什么?
4.可再生资源和非可再生资源的区别是什么?举例说明。 5.我国探明储量居世界首位的金属矿产有哪些?
一、什么是自然资源 1.查找自然资源的定义及特征: 自然界 、能为人类提供_____ 福利 的物质与能量。 (1)定义:存在于_______
(2)特征: 不是一成不变的 。 ①自然资源的概念_______________
巨大 的,但又是_____ 有限 的。 ②自然资源的数量是_____ 2.比较、分析: ①③⑤ 下列各项哪些属于自然资源:_______ ①石油 ②水泥 ③风 ④电能 ⑤森林 ⑥地震
3.读图总结:
气候资源 、_______ 水资源 、_____ 土地 以上各项分别属于自然资源中的_________ 资源 、_________ 生物资源 、_________ 矿产资源 、_________ 海洋资源 。 _____
【名师点睛】 判断自然资源的依据
判断依据一是自然属性,即是否存在于自然界中,通过人类生产
的劳动产品不是自然资源;二是经济属性,即能否为人类提供福 利。
二、可再生资源和非可再生资源
1.查找可再生资源和非可再生资源的定义、范围及利用方式:
(1)可再生资源: ①定义:是指被人类开发利用后,可以在_________ 较短时间 内更新、再 重复利用 、循环使用的自然资源。 生,或者能够_________ 水 资源和土地资源等。 ②范围:如_____ 气候 资源、生物资源、___ 有计划、有限制地加以开发利用 。 ③利用方式:_____________________________
5.我是目前中国最大的风力发电场。我是新疆达坂城风力发电 ___________________
___。 场
自然界 物质与能量 水资源 生物资源
可再生
非可再生
概念
数量
(2)非可再生资源: 不断减少 相当长的时间 ①定义:经人类开发利用后蕴藏量_________,在_____________ 内 ___不可能再生的自然资源。 矿物 、岩石和_________ 化石燃料 。 ②范围:自然界的各种_____
③利用方式:尽可能综合利用,________________________ 注意节约,避免浪费和破坏 。
4.合作探究:
读表,思考:
自然资源
位次/比例 总量居世
界位次 人均量占世界 人均量的比例
陆地
矿产
耕地
径流量
森林
3
3
46Βιβλιοθήκη 61/33/5
1/3
1/4
1/4
有人说我国是资源大国,也有人说我国是资源小国,你是如何理
解这一矛盾说法的? 答案:我国自然资源总量丰富,是名副其实的资源大国,但由于 我国是世界上人口众多的国家,如果以人均资源占有量这一指 标衡量,我国就由“资源大国”变成了“资源小国”。
【拓展】日本、以色列如何节约用水
日本:节水举措多头并进 从20世纪80年代起,日本大力提倡使用“杂用水”(指下水道再
生水与雨水),供冲厕所、冷却、洗车、街道洒水、浇树木等之
用。在日本各大城市,许多家庭都有废水处理净化槽。这种家 庭废水处理净化槽可将厕所废水和其他生活废水一起加以处理、 净化,其净化能力几乎与下水道终端处理设施能力相同。另外 , 积蓄和利用雨水,是日本各级政府近年来积极推行的另一有效
2.读图、填图、描图:
答案:略
3.规律总结:
东北、华北和西北地区 我国油气资源集中分布在_____________________;煤炭资源和 北多南少,东多西少 铁矿资源的分布规律是__________________;有色金属矿的分 南多北少 。 布规律是_________
【名师点睛】 巧记七大油田 长庆中华胜利了吗?(长—长庆,庆—大庆,中—中原,华—华北, 胜利—胜利,了—辽河,吗—克拉玛依)
1.我是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量。我是 自然资源 。 _________
2.我是自然资源的一种,憨态可掬的大熊猫、勇猛的东北虎等 生物 资源。 都属于我。我是_____
3.我是自然资源的一类,被人类开发利用后,可以在较短时间内 可再生资源 更新、再生,或者能够重复利用。我是___________。 大庆油田 。 4.我是中国最大的油田。我是_________