(2023秋)冀教版四年级数学上册《 亿以上数的改写、感受一亿》PPT课件

课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
行 星 平均距离（千米）平均距离（千米）
水星
57910000
金星
108200000
地球
149600000
火星
227940000
木星
778330000
土 星 1427000000
天王星 2870990000
海王星 4504000000
行 星 平均距离（千米）平均距离（千米）
水星
57910000
5791万 ≈1亿
说一说从中了解到哪些信息以及数据有什么特点。
2011年，我国全年研究与试验发展经费支出8610亿元， 其中基础研究经费支出396亿元。
把以“亿”为单位的数改写成以“万”或 “个”为单位的数，怎样改写？
改写成以“个”为 单位的数，在数据 后面加8个0。
8610亿＝861000000000 396亿＝39600000000
如何把整亿的数改写成以“亿”为单位的数呢？
探究新知
把下面各数改写成用“亿”作单位的数。 400000000 ＝ 4 亿
3000000000 ＝ 30 亿 520000000000 ＝ 5200 亿
去掉亿位后面的8个0，同时加上“亿”字。
读一读。
2011年，我国全年研究 与试验发展经费支出 8610亿元，其中基千百十万千百十个 亿亿亿 万万万 位位位位位位位位位位位位
三亿：
300000000
三十亿九千万： 3 0 9 0 0 0 0 0 0 0
七千零三亿零二十万：7 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0
写出下面各数。
二十五亿 四百九十亿零六十万 五千零四亿零七百万
写作：25 00000000 写作：490 0060 0000 写作：5004 0700 0000
90米快有30层 楼房那么高了。
1亿张复印纸有100 个90米那么高。
快有1万米高啦！
8848米
练一练
(教材P75 T1)
1.把下面横线上的数改写成以“亿”为单位的近似数。
2011年，我国原煤产 量为3520000000吨。
3520000000≈35亿
2011年，我国原油产 量为204000000吨。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.我们学会了亿以上的数改写成以 “亿”为单位的数。 2.我们感受了一亿的大小。
义务教育冀教版四年级上册
第六单元 认识更大的数
第7课时 亿以上数的改写和求近似数
义务教育冀教版四年级上册
第六单元 认识更大的数
第7课时 亿以上数的改写和求近似数
复习导入
把下面的数改写成以“万”为单位的数。 250000 ＝ 25万 3200000 ＝ 320万 7580000 ＝758万
冀教版 数学 四年级 上册
6 认识更大的数
亿以上数的改写、感受一亿
课前导入
怎样把整万数改写成用 “万”作单位的数？
先分级，然后去掉万位后面的4 个0，换成“万”字。
同理，亿以上的数怎 么改写呢？
探索新知
读一读。
2011年,全年研究与试 验发展经费支出8610亿元, 其中基础研究经费支出396 亿元。
课堂练习
把下面的数改写成用“亿”作单 位的数。
改写时要先分 数级。
65 0000 0000 亿
65亿
把亿位后面的8个0去掉,再加上“亿”字。
近似数要用“≈”连接。
把下面的数改写成用“亿”作单位的近似数。
改写时也要 先分数级。
920061005 ≈9亿
5060408000 ≈51亿
看亿位后面的数位上的数字，如果比5小就把 尾数省略后变亿字；如果等于或大于5就要向前一 位进1，再把尾数省略变亿字。
把以“亿”为单位的数改写成以 “万”或“个”为单位的数,怎样改写?
议一议
把整亿数改写成以“个”为单位的数, 在以“亿”为单位的数后面加8个0。
8610亿= 861000000000 396亿= 39600000000
把整亿数改写成以“万”为单位的数,在以 “万”为单位的数后面加4个0。
8610亿= 86100000万 396亿= 3960000万
2011年，我国全年研究与试验发展经费支出8610亿元， 其中基础研究经费支出396亿元。
把以“亿”为单位的数改写成以“万”或 “个”为单位的数，怎样改写？
8610亿＝86100000万 396亿＝3960000万
改写成以“万”为 单位的数，在数据 后面加4个0。
把太阳系中八大行星与太阳的平均距离改写成以 “万”或“亿”为单位的数。
先读一读，再改写。
注意根据数 据的特点确定改 写的单位。
感受一亿。
你知道一亿有多大吗？
如果每秒数一个数，昼夜不停地数，从1数到1 亿需要三年零两个多月！
把100万张复印纸摞在一起大约有多高？1亿张呢？
我知道1万张复印纸摞在 一起大约有90厘米高。
1万张快有1 米高啦！
那100万张复印纸 就有90米高啦！
把100万张复印纸摞在一起大约有多高?1亿张呢?
1万张复印纸摞在一起大约有90厘米高。
100万张纸相当于100个90 厘米那么高,即 90×100=9000(厘米), 9000厘米=90米。
把100万张复印纸摞在一起大约有多高?1亿张呢?
一亿张有100个90 米那么高， 100×90=9000米。
204000000≈2亿
(教材P75 T2)
2.把世界上人口过亿的国家的人口改写成以“亿”为 单位的数。
(教材P75 T3)
3.资助1名失学儿童重返校园大约需要500元钱。如果 13亿人每人节约1元钱，这些钱大约可以资助多少名失 学儿童？
13亿＝1300000000 1300000000÷500＝2600000(名) 答：这些钱大约可以资助2600000名失学儿童。
把太阳系中八大行星与太阳的平均距离改写成以“万” 或“亿”为单位的数。
5791万 约1亿 约1亿 约2亿 约8亿 约14亿 约29亿 约45亿
与怎省样略把万不位是后整面亿的的尾数数省求略近亿似 数位的后方面法的，尾有数什求么近相似同数和？不同？
都省是略用亿“位四后舍面五的入尾”数法，求要近看似千数万，位看 尾上数的最数高，位小上于的5就数舍，去小尾于数5，，就等舍于去 尾或数大，于等5就于向或前大一于位5就进向1，前再一舍位去进尾1。 数。
省略万位后面的尾数，要看千位上的数， 省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数。
区别 方法
改写
省略
去掉万位或亿位后面 的0，改成“万”字或 “四舍五入”法 “亿”字。
大小
大小不变准确数 大小变了近似数
符号 计数单位
=
≈
由“一”变成“万” 或“亿”
不变，仍是“一”
感受一亿
一亿有多大呢？
如果每秒数一个数,昼 夜不停地数,从1数到1亿需 要三年零两个多月!
金星 地球
108200000 149600000
10820万≈1亿 14960万≈1亿
火星
227940000 22794万≈2亿
木星 土星 天王星
778330000 1427000000 2870990000
77833万≈8亿 142700万≈14亿 287099万≈29亿
海王星 4504000000 450400万≈45亿