汉寿中学教师招聘2022年考试真题及答案解析四

汉寿中学教师招聘2022年考试真题及答案
解析【打印版】
1：老师要通过媒体向同学传达信息，构成互动，就要遵循（）
单项选择题：
A、共同阅历原理
B、抽象阅历原理
C、重复阅历原理
D、信息来源原理
2：教学评价的指导思想就是选拔适合教学的同学。

（）
推断题
对
错
3：“为人师表”是说老师必需具备（）。

单项选择题：
A、专业意识
B、专业态度
C、专业技能
D、专业品质
4：基于某种特定标准，来评价同学对与教学亲密相关联的详细学问和技能把握程度的评价是___________。

单项选择题：
A、形成性评价
B、总结性评价
C、常模参照评价
D、标准参照评价
5：社会学在解释同学失范行为时，主要分为两类讨论取向：一类是“结构模式”，另一类是（）
单项选择题：
A、目标模式
B、内容模式
C、过程模式
D、方法模式
6：学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是不全都的。

（）推断题
对
错
7：在经典条件反射的形成过程中是一项关键性因素的是（）
单项选择题：
A、强化
B、刺激
C、反应
D、评价
8：爱因斯坦说：“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

”这句话说明（）。

单项选择题：
A、学校要努力培育具有丰富专业学问的同学
B、君子不器
C、学校教育应以实现社会的和谐为目标
D、学校不用培育太多的专家
9：心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（）。

多项选择题
A、动作的定向阶段
B、认知阶段
C、出声的外部言语动作阶段
D、联结阶段
E、自动化阶段
10：以直观为主的教学方法包括（）
多项选择题
A、练习法
B、演示法
C、参观法
D、实习法
11：欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。

单项选择题：
A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、融合课程
12：下列与“素养教育”意思相近的一项是（）
单项选择题：
A、美感教育
B、全面进展教育
C、应试教育
D、军事教育
13：在各类学习评定中，一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的是（）
单项选择题：
A、配置性评定
B、形成性评定
C、总结性评定
D、综合性评定
14：衡量老师教学和同学学习质量的标准是（）
单项选择题：
A、教学方案
B、教学大纲
C、教科书
D、考试成果
15：关于班级的说法错误的是（）
单项选择题：
A、是学校班和级的总称
B、学校根据肯定的教学任务和规章制度组织起来的正式群体
C、仅是教学活动的基本单位
D、具有满意同学需求，促进同学进展、矫正同学行为等功能
16：老师职业情感中，促进的教育态度，主要表现为（）
多项选择题
A、理解同学
B、乐观的自我意识
C、克服优柔寡断
D、教育的期盼
E、与同学和谐相处
17：打算教育目的因素是（）。

单项选择题：
A、生产力
B、政治经济制度
C、上层建筑
D、科学技术
18：学校教育与同学生活的关系是教育学重要的理论问题，它集中表现在两个命题上．即“教育为生活做预备”和（）。

单项选择题：
A、“生活即教育”
B、“学校即社会”
C、“从做中学”
D、“教育即生活”
19：集中体现柏拉图教育思想的著作是（）
单项选择题：
A、《大教学论》
B、《论演说家的培育》
C、《抱负国》
D、《教育漫话》
20：引发潮汐的缘由是（）。

单项选择题：
A、地球的重力
B、海水的自然流淌
C、地球的引力
D、月球、太阳的引力
21：培育同学干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到（）。

多项选择题
A、严格要求
B、培育舆论
C、急躁引导
D、保持老师的肯定权威
E、留意同学集体领导机构的常常变动
22：下列哪一项属于“问题解决”。

（）
单项选择题：
A、回忆一个人的名字
B、幻想自己是“灰姑娘”
C、用一个词来造句
D、荡秋千
23：依据迁移的性质分类，迁移有（）
单项选择题：
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、正迁移
D、垂直迁移
24：孔子的教育思想集中地通过《学记》反映出来。

（）推断题
对
错
25：素养教育的三大要义是（）
单项选择题：
A、面对全体、全面进展、自主进展
B、面对全体、全面进展、主动进展
C、面对全体、全面进展、被动进展
D、面对全体、主动进展、自主进展
26：“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。

单项选择题：
A、强化说
B、认知失调论
C、从众说
D、观看学习说
27：老师公正的核心是（）
单项选择题：
A、对自己公正
B、对同学公正
C、对同事公正
D、对上级公正
28：下列不属于老师职业行为规范的是（）。

单项选择题：
A、严慈相济
B、做同学的良师益友
C、对同学进行课外补课
D、爱护同学平安
29：对人的身心进展起主导作用的是（）。

单项选择题：
A、遗传因素
B、社会环境
C、教育活动
D、自然环境
30：同学是生活在肯定社会关系中的独立个体，他们具有特定的（）单项选择题：
A、自然属性
B、社会属性
C、实践属性
D、文化属性
31：对一切教育工作具有指导意义，体现教育根本性问题的是（）。

单项选择题：
A、教育规律
B、教育任务
C、教育目的
D、教育内容
32：结合中学校老师在职进修的特别性，组织老师进修时，一般是（）。

单项选择题：
A、以业余为主
B、以国外学习为主
C、以长期为主
D、以参与辅导为主
33：公民行为力量分类只与自然人的年龄有关。

（）
推断题
对
错
34：一个好的班集体在于它有共同的奋斗目标和共同的纲领。

（）
推断题
对
错
35：依据皮亚杰的认知进展阶段理论，7～11岁儿童的认知进展大体上处于（）阶段。

单项选择题：
A、感觉运动
B、前运算
C、详细运算
D、形式运算
36：提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是【】
单项选择题：
A、潘菽
B、维果斯基
C、罗杰斯
D、马斯洛
37：下列描述属于“网络教育”特点的有（）。

多项选择题
A、“公平的”开放式教育
B、爱好选择
C、跨年龄段教育
D、跨时空教育
38：一次年终考核时，学校在考核时加了一栏“同学评估老师”一项，成果一出来，我竟然是全校最低分，当时我特别生气地对同学一顿痛骂。

同学都低着头，满脸的恐惊。

第三天，我在改作业时，突然看到一张小纸条，纸条上写着：“老师，请你别再生我们的气了，我们不是说你课上的不好，而是由于你动不动就对我们发脾气，有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。

说真的，听你的课我们总有一种压迫感，生怕一不当心被你骂。

老师，真没想到给你造成这么大的损害，请原谅我们吧!”下面是10个同学的签名。

你认为这位老师应当如何做?（）[不定项选择题]
多项选择题
A、进行自我反思，提高自身职业素养
B、遵守各项教育法规
C、公平对待同学
D、敬重同学人格尊严
39：同学管理的终极目的是（）
单项选择题：
A、学业胜利
B、人性完善
C、适应社会
D、身心健康
40：青少年身心进展的下列哪一规律打算了教育工作必需因材施教?（）
单项选择题：
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
41：整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的学习策略称为（）。

单项选择题：
A、组织策略
B、复述策略
C、方案策略
D、调整策略
42：初二同学小华染上不良行为习惯，学校可以对他依法实行的措施是（）。

(2022年上半年)
单项选择题：
A、勒令退学
B、开除学籍
C、批判教育
D、单独禁闭
43：心理学上“水下击靶”的试验所支持的迁移理论是（）。

单项选择题：
A、形式训练说
B、相同要素说
C、阅历类化说
D、关系转换说
44：教育法规中确立的有关教育管理体制、办学体制、教育基本制度和原则等，必需符合（）
单项选择题：
A、儿童身心进展规律
B、我国基本国情
C、《中华人民共和国宪法》
D、教育内在规律
45：阅读和写作过程都可看作解决问题的过程。

所以，阅读和写作力量可以用广义的学问的把握来解释。

（）
推断题
对
错
46：在自然科学中运用最广的一种教学方法是（）
单项选择题：
A、试验法
B、实习法
C、练习法
D、观赏法
47：老师对同学学习评定由于受同学某些特征之间的相像而赐予同样评分的倾向是（）
单项选择题：
A、宽大误差
B、集中趋势
C、规律误差
D、对比误差
48：知觉的恒常性包括（）
多项选择题
A、气味恒常性
B、亮度恒常性
C、大小恒常性
D、颜色恒常性
E、外形恒常性
49：运用练习法就是让同学多做各种类型的习题。

（）
推断题
对
错
50：皮亚杰认为心理进展涉及的重要概念主要有（）
多项选择题
A、认知
B、图式
C、同化
D、顺应
E、平衡
51：当小机器人“金字塔漫游者”吃力地沿着长约64米的“南通道”独自向上攀爬时，这段90分钟的孤独之旅显得非常漫长，一如这昏暗的南通道本身的寿命，“人畏惧时间，而时间畏惧金字塔”这句阿拉伯谚语的真意，在此刻凸显无疑。

这段文字意在强调（）。

单项选择题：
A、小机器人的攀爬过程特别缓慢
B、金字塔“南通道”路况很糟糕
C、阿拉伯人充分了解金字塔的特点
D、小机器人攀爬的金字塔历史悠久
52：体育是以（）为目标的教育活动。

单项选择题：
A、提升教育对象才智
B、健全品德素养
C、进展体能，熬炼体魄
D、追求人生情趣和抱负境界
53：嘉奖是对同学的思想品德赐予确定的评价，其形式有赞许表扬和（）
单项选择题：
A、记过
B、惩处
C、奖赏
D、警告
54：战国后期，我国消失的具有世界影响的教育文献是（）。

单项选择题：
A、《高校》
B、《中庸》
C、《孟子》
D、《学记》
55：认知方式没有优劣好坏之分，只是表现为同学对信息加工方式的某种偏爱。

（）
推断题
对
错
56：从中同学的心理特点动身，中学共青团工作中的激励应特殊重视（）。

多项选择题
A、目标激励
B、任务激励
C、环境激励
D、榜样激励
E、强化激励
57：1924年，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

（）推断题
对
错
58：在Excel中，设置Al单元格的数字格式为整数，当输入3．14时，单元格显示为（）
单项选择题：
A、3．14
B、3
C、4
D、ERROR
59：普遍认为，当今学习目标之父是（）
单项选择题：
A、泰勒
B、布鲁纳
C、布鲁姆
D、班杜拉
60：校内文化可细分为（）。

多项选择题
A、学校物质文化
B、学校组织文化
C、学校精神文化
D、教职工文化
E、非物质文化
查看答案
1：答案A
解析只有师生之间存在了共同的阅历，他们之间的信息沟通才能有效。

(本解析由张恩凯供应)
2：答案错误
解析：
3：答案B
解析“为人师表”是老师必需具备的专业态度。

4：答案D
解析：
5：答案C
解析：
6：答案错误
解析学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是全都的。

7：答案B
解析刺激是经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素。

8：答案B
解析爱因斯坦的这句话是说学校应以培育同学的全面进展力量为目标。

B项中的“君子不器”，是《论语·为政》篇中的话，意思是，君子“为政”要成为真正的通才，而不是成为专才、专家。

此项所述
与题干意思相符。

9：答案B,D,E
解析安德森认为心智技能形成经过了认知阶段、联结阶段和自动化阶段三个阶段。

10：答案B,C
解析：
11：答案A
解析欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的学科课程。

12：答案B
解析素养教育的提法与全面进展教育从本质上讲，二者是全都的。

13：答案B
解析形成性评价一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整。

14：答案B
解析：
15：答案C
解析班级不仅是学校开展教学活动的基本单位，也是同学从事集体活动、结交好友的场所。

（资料来源《同学与团队管理概论》）(本解析由张恩凯供应)
16：答案A,B,D,E
解析：
17：答案B
解析打算教育目的的是政治经济制度。

18：答案D
解析：
19：答案C
解析：
20：答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】潮汐是指海水在天体的引力作用下所产生的周期性运动，地球上潮汐的动力主要是月球和太阳的引力，由于月球离地球更近，这二者之间又以月球的引力为主。

因此本题选D。

21：答案A,C,E
解析 BD两项与培育班干部无关。

22：答案C
解析问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。

23：答案C
解析：
24：答案错误
解析是《论语》，《论语》是孔子的言论汇合。

25：答案B
解析素养教育有三大要义：第一是面对全体同学；其次是要全面进
展；第三是让同学主动进展。

26：答案D
解析：
27：答案B
解析教育要以同学为主体，学校中最重要的人际关系是师生关系，所以老师公正的核心是对同学公正。

(本解析由张恩凯供应)
28：答案C
解析老师职业行为规范中明确规定了老师应当履行老师教学行为，切实提高老师的业务素养和教育教学质量，而“补课”不属于对老师的行为规范。

29：答案C
解析：
30：答案B
解析略。

31：答案C
解析教育目的的实现贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义，体现了教育的根本性问题。

32：答案A
解析结合中学校老师在职进修的特别性，组织老师进修时，一般是以业余为主。

33：答案错误
解析：
34：答案错误
解析：
35：答案C
解析皮亚杰的认知进展阶段理论将从婴儿到青春期的认知进展分为四个阶段：感觉运动阶段(0～2岁)，前运算阶段(2～7岁)，详细运算阶段(7～11岁)，形式运算阶段(11～15岁)。

36：答案C
解析罗杰斯提出“非指导性”教学模式，其含义应是较少有“直接性、命令性、指示性”等特征，而带有“较多的不明示性、间接性、非命令性”等特征。

这种自我评价使同学更能为自己的学习负起责任，从而更加主动、有效、长久地学习。

(本解析由张恩凯供应)
37：答案A,B,C,D
解析略。

38：答案A,B,C,D
解析：
39：答案B
解析：
40：答案D
解析个体差异性在不同层次上存在，表现为男女性别的差异、身心的全部构成方面。

其中有些是进展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异。

在教育工作中发觉讨论个体间的差异特征，做好因材施教工作是特别重要的。

因此，正确答案选D。

41：答案A
解析：
42：答案C
解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第十八条规定，学校应当敬重未成年同学受教育的权利，关怀、爱惜同学，对品德有缺点、学习有困难的同学，应当急躁教育、关心，不得卑视，不得违反法律和国家规定开除未成年同学。

其次十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当敬重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他污辱人格尊严的行为。

单独禁闭是一种体罚，学校可以对小华批判教育，但不能开除、体罚或者变相体罚。

43：答案C
解析：
44：答案D
解析只有依据教育的内在规律来确立有关的教育管理体制、办学体制等，才能更好地进展教育。

45：答案正确
解析：
46：答案B
解析实习法在自然科学中运用最广的一种教学方法，是依据教学大纲的要求，在校内外组织同学进行实际操作，将书本学问运用于实践的一种教学方法。

因此，本题选择B选项。

(本解析由何龙供应) 47：答案C
48：答案B,C,D,E
解析：
49：答案错误
解析：
50：答案B,C,D,E
解析：
51：答案D
解析“人畏惧时间，而时间畏惧金字塔”，用这句话表达人畏惧时间，由于时间漫长，而时间畏惧金字塔，意思是金字塔更加久远。

A、B属于无中生有。

C项，阿拉伯人的这句话是说明他们了解金字塔历史久远的特点，但这并不是文字强调的部分。

52：答案C
解析：
53：答案C
解析：
54：答案D
解析《学记》消失在战国后期，是世界上最早的一部特地论述教育问题的著作。

55：答案正确
解析：
56：答案A,B,E
57：答案正确
解析：
58：答案B
解析略。

59：答案A
解析：
60：答案A,B,C
解析按不同层次和标准可将校内文化分为ABC项中的三种类型。