大学生生活情况自我评价

大学生生活情况自我评价
大学生生活状况自我评价第一篇
漫漫人生又有多少个四年可以让我们往挥霍，又有多少时间可以让我们停留。

人生的道路还很长、很长，我希看能继续努力，不断进步和完善自己：
我老实取信，热心待人，勇于挑战自我。

为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，"若要人敬已，先要已敬人"，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。

我讲究信誉，这也不仅仅是我，同学们，室友们能和睦相处之所以能够这样这靠的就是一个信誉，诚信是立身之本，试想没有没有诚信的关系能让人感到舒适吗。

所以我始终是以言出必行来要求自己的，容许别人的事肯定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。

也应为这样让我许多同学建立了良好的友情。

但有优点则必定有缺点，所谓人无完人，圣人也有缺点，而我的缺点确是，做事时常不够认真，做一件事必需干到底，一旦中间休息则会出现惰性，有了退缩的动机，所以我努力的转变自己的这中缺点，每件事情必定是要做就做到底，尽不让自己生出惰性，做事有始有终，就算再难的事也全力以赴。

思想熟识进步必会带动学习上的进步。

因此在学习上我的成果也很突社会，更是一个学习型的社会，没有学问、没有技能是没有出路的，所以四年的学习中我仔细学好每一门课程，无论基础课还是专业课都是仔细完成老师的教学要求，并注
重理论联系实际，不拘泥于课堂内容，课余时间主动查阅有关课程资料，上网查询相关学问，使我的学问面更广泛。

中专的学习已经不象中学时那样有老师天天看着学习，学习成为考验一个人自主性的好渠道，由于我端正了学习看法，理解学习的重要性，这几年下来养成了良好的独立自学能力，同时也帮助四周成果不是很好的学生，使我和同学结成了深厚的友情，我们共同学习，共同进步。

也正由于如此我的学习成果也很杰出，几年来成果始终是班级的前10名，并多次被评为三好学生，多次获得学校的奖学金，不在于数目的多少，却是对我学习成果的一种确定。

这些荣誉使我确信我有足够的学习能力，也肯定会在其他方面取得更好的成果。

我不是个圣人，但圣人又能比我高到哪呢？我会继续努力，在实践中不断的完善自我。

大学生生活状况自我评价第二篇
静静的，我们也走到了毕业这个坎上，延续着学长们的脚步，从这里踏上社会的旅途，大专生自我评价。

回首三年的大专生活，是对过去地审视和评价，亦是对将来的向往和期望。

回首着校内的生活和社会实践活动，有欢乐，有哀痛有胜利当然也有失败，始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面进展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了很多书本上学不到的'学问，修养和能力，也使我的修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性，自我
评价《大专生自我评价》。

大专校内生活与社会生活是互相映射，所以大专阶段的个人综合素养与能力的培育、提高；才是我们作为当代大专生的主题。

除此之外，课余时间我常常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态；尤其是有关本专业的知。

使自己始终紧跟世界最新进展潮流和时代的步伐。

因此我学习娴熟把握网页设计；始终以"一专多能，全面进展"来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学，踏实并系统地学习所开的课程学问，并取得了优异成果。

在校期间，我虚心求学、刻苦仔细、吃苦耐劳；在日常生活中以主动的看法和与同学们的相处极为融洽。

在校通过系统化、理论化的实习中；学到了许多许多学问，更重要的是如何以较快速度把握一种新事物的能力，思想成熟了许多，性格更坚毅了，更懂得要注重理论联系实际，并增添自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

三年的大专生涯是我人生路上的一小段，如今我有信念接受任何新的挑战和考验我自信，能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

大学生生活状况自我评价第三篇
在校学习成果虽然不是特别好，但我能够端正学习的看法，仔细地对待学习。

通过大学三年努力学习《会计基础学问》、《会计电算化》、《本钱会计》、《税法》等各门课程，我熟识把握了本专业所必修的基本理论、基本学问、技能和方法。

在此基础上，结合专业特点和工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能运用会计电算化软件、
用友软件，并能娴熟office系列办公软件〔如word、excel〕。

在思想品德上，我能和同学友好相处，敬重师长，乐于助人。

在工作上，我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能做到最好，事后仔细鉴定。

大学期间，平常会参与一些课外活动，例如打打羽毛球，爬山等等。

假期期间，我还主动参与社会实践。

这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高，团队合作精神和竞争意识得到进一步加强，也让我在处理事情问题的方式方法更加敏捷。

例如在好又多商场实习期间担当前台收银课，与同事合作开心，并且虚心向前辈学习，自己的工作能力得到了领导的认同，给与我了鼓舞更是确定。

我的性格：亲和力强、虚心、细心、开朗，由于性格特点，我不能是孤胆英雄，而是团队的小兵。

我信任个人的力量远不如团队力量，一个人能力是有限的只有在团队里，才能发挥无限的潜能。

“逝者如斯夫〞大学生活当然是美妙，但我的将来并不在这里。

大学只是我学业的一个终点，也是我人生的另一条起跑线，所以我持着饱满的热情、坚决的信念迎接更好的明天。

作为一名即将踏入新岗位的毕业生，都会有一个重新学习的过程，在工作的这条起跑线上努力奔跑。

大学生生活状况自我评价第四篇
四年的美妙大学生活就在那么一转瞬间匆忙而过。

现今回首，是对过去的审视和鉴定，同样是对将来的向往和期望，即将踏出校门的
我，热切期盼着大千世界的挑战和磨练。

从踏入大学学校门槛的那天起，在系辅导员的细心指导下，自己奋力拼搏，自强不息，渐渐成为了一个能适应社会要求的大学生，并为做一个学问型的社会主义建设者打下坚实的基础。

工欲善其事，必先利其器。

在求学期间，学而知缺乏，是我学习取得进步的动力。

在专业课的学习上，除了学好课本上的学问，我还学习了有关方面的课外学问，对专业的理论学问和进展方向有了更进一步的认识，奉献我的一生将是我的职业准则。

我始终坚决不移地坚持四项基本原则，喜爱祖国，喜爱党和人民，坚决拥护社会主义制度，关怀国内外大事，同时我不断提高自己的综合素养和能力，仔细学习，团结同学，主动参与各种活动，使我的实践能力和社会交往能力都有了极大提高，获得老师和同学的认可；优秀的班集体，增添了我的责任感；可亲的同学，让我懂得怎样与人合作；老师的教导，为我指明了胜利的方向。

美妙而充实的校内生活给与了我学问，它让我更懂得怎样去学习，去生活，去做人。

学校让我成熟，独立，自信。

我将把我的一生奉献在我将来的岗位上，实现我的人生价值和社会价值。

大学生生活状况自我评价第五篇
本人具有比较强的专业理论学问，基础扎实且广泛，能娴熟使用本专业要求的XX财务软件。

思想觉悟高，做事仔细认真，目标明确，勤奋务实，有较强的适应能力和协调能力，责任感强，有团队合作精神，助人为乐，能恪守以大局为重的原则，情愿服从集体利益的需要，
受过良好的教育。

在职期间仔细谨慎，通过对工作的处理，练就自己谨慎细致的工作习惯，提高自己对工作的'责任感。

XXXX年毕业于XXXX工学校，本人性格温柔，擅长沟通，适应力强，勤奋好学，吃苦耐劳，工作踏实、仔细负责，有较强的团队精神，并能，勇于迎接新的挑战，我将充分发挥学习生活中所积累下的丰富学问和技能。

对于会计专业的人来说，一份耕耘一份收获，不仅要拥有一技之长，精通自己的专业技能，而且还需要个人很高的综合素养。

会计电算化专业是一门操作性很强的学科，在校学习会计软件操作以来，我努力将所学理论学问运用到实践中去。

三年的大学生活和一年的社会实践给了我许多挑战自我的机会，学会了为人处事的方法，锻炼了自己的交际能力和团队合作能力，使我明白事情假如尝试了，就会有胜利的机会，假如不去尝试，胜利的几率等于零。

机会来临时，就要好好地握住。

生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。