叮铃铃,上课的铃声 作文

叮铃铃,上课的铃声作文
《叮铃铃，上课的铃声》
篇一：《那铃声后的小插曲》
叮铃铃，上课的铃声总是那么清脆，像一只无形的手，一下子就把四处游荡的魂儿都给抓了回来。

那天的铃声也不例外，我正和同桌聊得热火朝天呢，什么昨天晚上看到的奇怪虫子，那虫子的腿长得就像天线似的。

铃声突然响了起来，就像一盆冷水，把我俩谈兴正浓的小火苗给浇灭了。

我刚想把课本拿出来，就发现大事不妙。

我的语文课本好像长翅膀飞了似的，书包里翻了个底朝天都没有。

我开始慌了，眼睛四处乱瞄，看看能不能从同桌那儿蹭一眼。

我心里那个急啊，感觉就像热锅上的蚂蚁。

这时候老师已经走进了教室，我的心跳得扑通扑通的，就像在敲小鼓。

老师开始讲课了，我只能把身体尽量缩得低一点，假装在找东西，其实眼睛偷偷盯着同桌的课本。

同桌发现了我的小动作，做了个鬼脸，还故意把课本挪开了一点。

我给他使眼色，就差没开口求他了。

突然，老师的目光扫了过来，我赶紧装模作样地在抽屉里捣鼓。

过了一会儿，我突然想起来，昨天我把语文课本放在另一个袋子里了。

我悄悄地把手伸进袋子里，把课本拿了出来，这个过程就像做贼似的，大
气都不敢出。

叮铃铃，下课铃声响了，我这才算松了一口气，这上课铃声带来的这一场小风波总算是过去了，可真把我折腾得够呛。

篇二：《铃声中的小期待》
上学的时候，最熟悉的声音之一就是叮铃铃的上课铃声了。

有时候这铃声还挺神奇的，就像一个带着惊喜的前奏。

有一次，我们知道下一节课是美术课。

那叮铃铃的上课铃声就像一首欢快的小曲，在召唤着我们奔向快乐的美术世界。

我早早就把美术工具都准备好了，彩笔、画纸、小剪刀，那可一样都不少。

铃声刚一响起，我就兴奋得差点从座位上蹦起来。

老师还没走进教室，我就想象着今天要画的美丽风景。

是不是一片有着五颜六色花朵的草地呢？或者是一座有着神秘城堡的小山丘。

大家都在叽叽喳喳地讨论着自己要画的东西，感觉整个教室像一锅煮沸的粥，热闹极了。

然后老师走进来，说今天我们要画自己的梦想家园。

我听了，立马来了精神。

我先在画纸上画了一个大大的房子，房子有个特别大的窗户，窗户上还挂着彩色的风铃。

接着画了一个院子，院子里有个秋千，旁边还有一只跑来跑去的小狗。

我精心地挑选着彩笔，给房子涂上蓝色，因为我觉得蓝色的房子就像蓝天一样美好。

在这上课铃声后的美术课上，我沉浸在自己的小世界里，看着自己画出来的梦想家园，觉得这铃声其实就像一把开启快乐的钥匙。

直到下课铃声再次叮铃铃响起，才把我从这个美好的想象中拉了回来。

篇三：《铃声里的小混乱》
叮铃铃，上课铃声就这么突兀地响了起来。

当时课间活动我跑得满头大汗，正拿着作业本给自己扇风呢。

铃声一响，糟了，得赶紧进教室，我心里想着。

我急匆匆往教室里跑，可眼睛突然被一团小小的黑影吸引了。

我定睛一看，是一只小昆虫，它正趴在窗边缓慢地爬着。

这可不行，我心想，万一它爬到教室里吓着女生怎么办。

我顾不上自己要迟到了，小心翼翼地凑过去，想把这小昆虫赶走。

但是这个小昆虫特别调皮，我手一伸过去它就飞走了一点，然后又落到原来的地方。

这时候，教室里的同学都已经坐好了，我还在和这小昆虫纠缠。

我急得直跺脚，又不能直接用手去打它，怕弄脏了窗户。

就在我焦头烂额的时候，老师的声音在身后响起：“你在干嘛呢？还不进教室！”我吓得一哆嗦，连忙指着小昆虫说：“老师，它想进教室。

”老师看了看笑了，走过来用纸轻轻把小昆虫赶走了。

我灰溜溜地走进教室，全班同学的目光都像聚光灯一样打在我身上。

我的脸一下子就红了，感觉烫得能煎鸡蛋了。

我低着头走到自己的座位上，心里还在想着那个小昆虫。

从那以后，每次听到叮铃铃的上课铃声，我就会想起这个因为小昆虫引发的小混乱，真是有点哭笑不得啊。