中班体育教案：熊来了

中班体育教案：熊来了
一、教学目标
通过本次活动的体验，让学生了解并体验野外遇到熊时应采取的应对策略。

同时，让学生在身体的活动中锻炼协调性、平衡力、敏捷度等身体素质。

具体目标如下：
1.了解遇到熊应该采取的保护措施。

2.练习平衡和敏捷性，提高身体协调性。

3.培养学生勇敢、落实技能的能力。

二、教学准备
1.现场摆放大量的障碍物（如桌子、椅子、树桩等）。

2.预先准备好标志（如彩旗等）作为目标点，需要摆在活动现场，与障碍物的距离适当。

3.准备好熊的模型或训练器材。

4.为学生准备好集体保护装备，例如安全帽和护腕等。

三、教学过程
3.1 热身运动
在活动开始前，给学生进行适当的热身运动，让孩子们充分准备好身体素质。

3.2 游戏说明
1.学生们被分成两组。

2.学生们可以自由的在障碍物之间奔跑，并尽快将标志送回到自己的营地。

同时，学生们需要时刻注意不要碰到障碍物。

3.若学生碰到障碍物，会受到“熊的攻击”而受伤或击落标志并重新开始。

4.在激烈的比赛氛围中，突然“熊”出现，学生被告知要求大家做出对应的保护措施。

3.3 熊的攻击训练
当“熊”出现时，教师应当模拟“熊”的攻击方式，在保护学生安全的前提下，让
学生熟悉遇到熊应该采取的应对策略。

例如：
1.小碰撞：学生抱头蜷缩，并寻找障碍物或者人群掩护。

2.中碰撞：学生躲到障碍物后面，并拿起自己的护具，做好防御。

3.大碰撞：学生需要采取联合防御，与其他同学一起组成圈形集中防守。

3.4 结束活动
1.教师向学生宣布活动的结束，回收所有的装备和道具。

2.教师带领学生做简单的伸展运动，放松身体并恢复正常状态。

四、教学小结
此次活动不仅仅锻炼了学生身体素质，更通过熊的突击训练，让学生了解到遇到野生动物时的自救措施，为同学们在生活中增添一份安全意识。

同时，本次课程融入了小组协作的概念，让同学们互相帮助，提高了同学之间的团队感和环节素质。