2020学年度小学部政教工作计划(最新版)
2020年小学政教处业务规划
2020年小学政教处业务规划一、前言随着教育改革的不断深入，小学政教工作面临着新的机遇与挑战。
为了更好地发挥政教处在学校教育中的重要作用，加强学生思想道德建设，提高学生综合素质，制定本业务规划。
本规划旨在明确2020年小学政教处的工作目标、任务和措施，为全面提升小学政教工作质量提供指导和参考。
二、工作目标1. 加强学生思想道德教育，提高学生文明素养。
2. 深化心理健康教育，关注学生心理健康发展。
3. 强化家校合作，促进学生全面发展。
4. 提升政教工作队伍的业务水平和服务能力。
三、工作任务1. 思想道德教育1.1 开展主题教育活动：结合时事政治、国家节日、学校特点，组织开展系列主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观。
1.2 落实德育课程：加强德育课程建设，注重理论与实践相结合，提高德育课程的实效性。
1.3 强化班级管理：加强班主任队伍建设，完善班级管理制度，提高班级管理水平。
2. 心理健康教育2.1 心理健康课程：开设心理健康教育课程，普及心理健康知识，提高学生心理素质。
2.2 心理咨询与辅导：加强心理咨询与辅导工作，为学生提供及时的心理支持和服务。
2.3 心理健康教育活动：组织丰富多样的心理健康教育活动，促进学生身心健康发展。
3. 家校合作3.1 家长学校：加强家长学校建设，提高家长教育水平，促进家校共育。
3.2 家长座谈会：定期召开家长座谈会，增进家校沟通，共同关注学生成长。
3.3 家长志愿者：鼓励家长参与学校志愿者活动，促进家校互动，共同营造良好的教育环境。
4. 队伍建设4.1 业务培训：组织政教工作人员参加业务培训，提高政教工作队伍的业务水平。
4.2 制度建设：完善政教工作制度，明确工作职责，提高工作效率。
4.3 团队建设：加强政教工作团队建设，提升团队协作能力，形成工作合力。
四、工作措施1. 制定详细的工作计划：根据工作目标和任务，制定具体可行的工作计划，确保各项工作有序推进。
2020年小学政教处工作计划(15篇)(可直接编辑使用).docx
2020年小学政教处工作计划第1篇：进一步推进爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等工作，创立蓬勃向上、礼貌、和谐、有序的学校，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，促进学生健康成长。
一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和礼貌素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以“尊师爱生、关爱同学、一支笔、行礼问好、轻敲门”为行为习惯养成教育的重点。
二、工作目标1、常规管理目标A―无重大安全职责事故，学生犯罪率为零；B―学生行为规范，礼貌素养高；C―学校环境整洁怡人；2、队伍建设目标A―进一步加强班主任队伍，建设一支有职责心，有爱心；师德高尚，业务精湛的班主任队伍B―打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平C―建设一支精诚团结、业务精湛；学习本事强、具有强烈服务意识的政教职员队伍3、德育创新目标A---学生自我教育，自我管理的本事有新突破B---实施开展学生综合素质测评工作三、工作措施1、降低德育重心，确保学生安全安全教育是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。
我们务必要确保人际关系安全，饮食安全，交通安全，运动安全，物品安全，用电用水安全和心理健康安全等，异常是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。
政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一，生命至上”的观点。
2019-2020学年第二学期中学政教处工作计划及打算2019-2020学年第二学期中学政教处工作计划及打算。
2、抓好队伍建设，提高工作水平（1）、提升学生工作人员的工作水平和领导本事。
按时召开班主任、学生干部、班长会议，会议主要议题：通报存在的问题和值得推广的做法；下一步的工作思路和具体工作安排；就一个专门问题进行研讨，构成文字材料（主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等）（2）、强化班主任工作考核，建立健全学前班、艺术团班主任常规考核制度。
小学部政教工作计划
小学部政教工作计划《篇一》小学部政教工作计划一、工作目标1.深化学生思想品德教育，提高学生综合素质。
2.加强校园文化建设，营造和谐、向上的校园氛围。
3.加强师生沟通，提高教育教学质量。
4.增强学生的安全意识和自我保护能力。
二、工作重点1.开展形式多样的思想品德教育活动，如主题班会、演讲比赛、征文活动等。
2.加强班级管理，提高班主任工作水平。
3.深化家校合作，定期召开家长座谈会。
4.加强安全教育，提高学生的安全素养。
三、工作措施1.制定详细的活动计划，明确时间、地点、内容、负责人等。
2.加强师资培训，提高教师教育教学能力。
3.定期检查校园安全隐患，确保学生安全。
4.建立学生成长档案，关注学生全面发展。
四、工作进度安排1.第一季度：开展学生思想品德教育活动，如主题班会、演讲比赛等。
2.第二季度：加强班级管理，提高班主任工作水平。
3.第三季度：深化家校合作，定期召开家长座谈会。
4.第四季度：加强安全教育，提高学生的安全素养。
五、工作考核1.对各项活动的开展情况进行定期检查，确保活动效果。
2.对班级管理、家校合作等方面进行量化考核。
3.对学生的安全意识和自我保护能力进行评估。
六、工作总结1.定期总结各项活动的开展情况，查找不足，改进工作方法。
2.对优秀班主任、优秀教师、优秀学生进行表彰。
3.对工作中的问题进行深入分析，为下一阶段工作借鉴。
小学部政教工作计划，请各部门严格按照计划执行，共同努力，为学生的全面发展创造良好的条件。
《篇二》小学部政教工作计划一、工作目标1.培养学生良好的道德品质，促进学生全面发展。
2.打造富有特色的校园文化，提升校园氛围。
3.加强师生沟通，提高教育教学质量。
4.增强学生安全意识，提高学生自我保护能力。
二、工作重点1.开展丰富多样的德育活动，提升学生道德素养。
2.加强班级管理，提升班主任工作能力。
3.深化家校合作，加强家长与学校的沟通。
4.加强安全教育，提高学生安全素养。
三、工作措施1.制定切实可行的德育活动方案，明确活动时间、地点、内容、负责人等。
2020小学新学期政教处的工作计划
2020小学新学期政教处的工作计划政教处工作计划(一)一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以学生安全为重，养成教育为主，的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。
二、主要工作及措施(一)进一步抓好安全工作，确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重，必须树立安全第一的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
(二)加强文明礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。
2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。
要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
(三)加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。
为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。
通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯，将条条框框内化为自觉行动。
.(四)搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。
进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。
通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫，一月一大扫制度。
3、采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在30%以下。
4、培养良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。
小学年度政教处工作计划(实用3篇)
小学年度政教处工作计划（实用3篇）1.小学年度政教处工作计划第1篇指导思想：在教育局领导下，深入贯彻落实__发展观，以__发展统领学校工作全局，以全新的理念和视角理性审视现实，以提升教师专业化发展为抓手，深化改革，内涵发展，创建书香校园，全神贯注抓质量，科研新校，以人为本，素质优先，全面建设和谐校园，办成社会满意的学校。
工作目标：1、继续强化科学、规范管理，确保质量稳步提升，办学生喜欢、家长信任、社会认可、人民满意的学校2、以学生全面发展为宗旨，以“素质质量”为中心，完善细化绩效量化考核办法。
3、注重德育实效性的研究，扎实抓好学生行为习惯的养成，落实在校一日行为规范要求。
4、以信息化带动学校教育现代化，实现在信息化基础上各项教育要素的有机整合，促进学生和老师在学习方式、教学方式上的变化。
5、创新工作方式，在教育形式，教研方式，反思形式，课堂教学形式等方面有所创新。
又好又快提高教育质量。
6、以教书育人、服务育人、环境育人为重点，加强师德教育，提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素质，营造良好的育人环境，运用信息的育人方法培育学生。
7、以骨干教师为主导，开展集体备课活动，提高备课质量，培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。
8、加强学校安全防范工作，做到安全工作警钟常鸣，让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。
工作任务和措施：一、着眼学校发展，完善学校各种管理机制努力创设能激发教师工作主体意识的平台和搭建促进教师能力提升的舞台。
着重抓学校的制度建设和内涵发展。
“率先发展，争创一流，平安稳定。
”，全体教职员工要确立“四种意识”：发展意识、责任意识、率先意识、创新意识。
学校领导班子及行政管理人员要不断提升“四项能力”：调查研究的能力、决策设计的能力、组织执行的能力、反思调整的能力。
根据教育局新的教师考核要求，修订完善我校各项考核管理办法。
二、以“学生发展”为本，全面提高学生素质1、德育工作求实效。
我们要切实根据小学生的实际特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，提高学生的思想素质。
2020年小学政教处工作计划
2020年小学政教处工作计划导读：范文 2020年小学政教处工作计划【范文一：小学政教处工作计划】一、基本情况20XX年秋季学期，全校共24个教学班，在校学生近1500人。
随着办学规模的扩大，学生层次参差不齐，特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显；总的来看，我校学生遵守纪律，乐于助人，勤奋学习、积极向上。
但是，面对学校新时期、新阶段的任务要求，本学期政教处工作面临新的严峻挑战，我们工作中还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节，需要我们在今后的工作中群策群力，团结协作，进一步探索德育工作新思路，开创学校政教工作新局面，为学校创建市级文明单位工作奠定坚实基础。
二、指导思想在新的一学期里，政教处围绕“比学赶超、创先争优”活动，坚持以思想道德教育为主阵地，以养成教育为主线，以序列德育活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，紧紧围绕“三个服务”的基本宗旨，依据学校制定的发展规划，培养高素质、高品位的小学生，办让人民满意的教育。
遵循青少年学生的成长规律和社会发展的要求，创新活动载体，丰富活动内容，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好德育工作和常规管理工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。
三、工作目标将我校的学生教育成“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真”的好学生。
打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。
具体工作思路是：围绕一个中心——“以服务教学为中心”，捉住两个重点——“加强学生的思想品德教育、加强校园常规治理”，凸显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活动多样化、安全治理规范化”，1、认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识；2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制；4、进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；5、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍；6、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报、等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。
2020年小学政教处任务规划
2020年小学政教处任务规划
目标
- 提高小学生的政治素养和道德修养
- 培养学生的公民意识和社会责任感
- 促进小学生的心理健康发展
策略
1. 制定全面的政教课程
- 在政教课程中加强对国家和社会的基本认知教育
- 引导学生形成正确的价值观和道德观念
- 鼓励学生积极参与公益活动
2. 加强师资培训
- 组织政教课程培训，提高教师的政治素养和道德修养
- 引入心理健康知识培训，提升教师的心理辅导能力
- 提供教学资源和案例，帮助教师更好地教授政教课程
3. 创建良好的校园文化氛围
- 开展各类主题教育活动，增加学生对国家和社会的认同感
- 组织社会实践活动，培养学生的社会责任感和公民意识
- 设立心理健康咨询室，提供学生心理辅导和支持
4. 建立家校合作机制
- 加强与家长的沟通，让家长了解政教工作的重要性
- 组织家长参与政教活动，增强家校合作的效果
- 提供家长教育资源，帮助家长培养学生的良好品德和行为习惯
实施步骤
1. 制定详细的任务计划，包括各项策略的具体内容和时间安排
2. 组织师资培训，提升教师的专业知识和能力
3. 开展政教课程，注重实践和案例教学，激发学生的学习兴趣
4. 组织各类主题教育活动和社会实践活动，培养学生的公民意识和社会责任感
5. 设立心理健康咨询室，并提供学生和家长相关的心理辅导和支持
6. 定期评估和调整任务计划，根据实际情况进行改进和优化
以上是2020年小学政教处任务规划的内容，旨在提高小学生的政治素养、道德修养，培养学生的公民意识和社会责任感，促进学生的心理健康发展。
希望通过这些策略和实施步骤，能够为小学生的全面发展提供良好的支持和指导。
2020年小学政教处的活动计划
2020年小学政教处的活动计划目标政教处在2020年的主要目标是促进学校的宗教教育和政治教育，培养学生的思想道德素质和公民意识。
我们的活动计划旨在通过各种活动和项目来实现这些目标。
活动计划1. 宗教教育活动- 组织宗教知识竞赛，提高学生对不同宗教的了解和尊重。
- 安排校外宗教参观活动，让学生亲身体验宗教文化。
- 举办宗教节日庆祝活动，增强学生的宗教文化认同感。
2. 政治教育活动- 组织模拟选举活动，让学生了解民主选举的过程和意义。
- 进行国旗下讲话活动，培养学生的爱国情感和对国家的认同感。
- 举办社会实践活动，让学生亲身参与社区公益事务。
3. 思想道德教育活动- 开展主题班会，讨论社会道德问题和学生关心的话题。
- 举办德育讲座，邀请专家讲解道德准则和行为规范。
- 组织志愿者活动，培养学生的奉献精神和社会责任感。
4. 公民意识教育活动- 组织学生自治组织选举，培养学生的民主参与意识。
- 进行法治教育活动，让学生了解法律的重要性和适用范围。
- 举办社区参与活动，让学生感受公民的权利和义务。
预期结果通过上述活动计划，我们希望能达到以下预期结果：- 学生对不同宗教的理解和尊重有所提高。
- 学生的思想道德素质和公民意识得到培养和提升。
- 学生在宗教教育、政治教育和社会实践方面有更多的参与机会。
- 学生在自治能力、法治意识和社会责任感方面有所成长。
我们将根据实际情况和学生的需求对活动计划进行调整和改进，以确保最佳效果的实现。
同时，我们将与其他相关部门和家庭密切合作，共同推动学生全面发展和成长。
谢谢！。
2020年小学政教处工作策划
2020年小学政教处工作策划目标- 提高小学政教处的工作效率和质量- 加强学生的思想道德教育- 促进校园文化建设和法制教育策略1. 建立规范化的工作流程- 制定明确的工作流程和标准操作规范，确保工作的有序进行。
- 建立档案管理制度，确保文件的整理、保存和检索工作的规范性。
2. 加强师资队伍建设- 组织教师参加专业培训，提升其政教工作的专业能力和素质。
- 鼓励政教处教师参与学术研究和教育实践，提高其教育教学水平。
3. 加强学生思想道德教育- 制定学生思想道德教育的长远规划，确定每个学期的重点内容和具体实施方案。
- 组织开展形式多样的主题教育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和行为规范。
4. 促进校园文化建设- 组织丰富多彩的校园文化活动，激发学生的创造力和表达能力。
- 建立学生社团和俱乐部，提供学生自主发展的平台。
5. 强化法制教育- 开设法制教育课程，让学生了解法律、尊重法律，并培养其法治意识。
- 组织法制知识竞赛和模拟法庭活动，提高学生的法律素养和法律技能。
行动计划第一阶段（1月-3月）- 成立工作小组，制定工作计划和时间表。
- 建立工作流程和标准操作规范。
- 开展教师培训，提升政教工作能力。
第二阶段（4月-6月）- 制定学生思想道德教育的长远规划。
- 开展形式多样的主题教育活动。
第三阶段（7月-9月）- 组织丰富多彩的校园文化活动。
- 开设法制教育课程。
第四阶段（10月-12月）- 评估和总结工作成效，提出改进意见。
- 准备下一年度的工作计划。
以上为2020年小学政教处工作策划的主要内容和行动计划，请各位工作人员按照计划积极开展工作，共同提升政教处的工作质量和水平。
2020年小学政教处的年度工作计划
2020年小学政教处的年度工作计划
目标
我们的目标是确保小学政教处在2020年能够有效地履行其职责，促进学校的政治和宗教教育工作。
通过制定以下工作计划，我
们将努力提高学生的思想道德素质，培养他们的公民意识和价值观。
工作计划
1. 制定全面的政治教育课程
- 评估现有的政治教育课程，并根据需要进行修订和改进。
- 确保教材内容准确、全面，并符合学生的认知水平。
- 设计多样化的教学活动，以激发学生对政治教育的兴趣。
2. 组织宗教教育活动
- 与宗教组织合作，组织宗教教育讲座和活动，以帮助学生了
解不同宗教的基本概念和价值观。
- 促进学生对宗教的尊重和理解，培养他们的宗教宽容和包容性。
3. 建立学生参与政治和宗教事务的机制
- 设立学生参与政治决策的机制，例如学生议会或代表团。
- 建立学生参与宗教活动的机制，例如学生宗教团体。
- 提供培训和指导，以帮助学生了解如何参与和负责任地行使权力。
4. 加强教师的政治和宗教教育培训
- 为教师提供政治和宗教教育培训，提升他们的专业知识和教育能力。
- 定期组织教师研讨会和培训课程，分享最佳教学实践和教育资源。
5. 与家长和社区建立合作关系
- 加强与家长和社区的沟通，让他们了解学校的政治和宗教教育工作。
- 组织家长和社区参与的活动，鼓励他们与学校合作，共同培养学生的思想道德素质。
总结
通过以上工作计划的执行，我们将确保小学政教处能够有效地履行其职责，促进学校的政治和宗教教育工作。
我们将致力于提高学生的思想道德素质，培养他们的公民意识和价值观，为学生的全面发展做出贡献。
2020年小学政教处任务规划
2020年小学政教处任务规划目标
为了有效管理和发展学校的政教工作，我们制定了以下目标：
1. 提高学生的政治意识和道德素养。
2. 加强学生的法制教育和法律意识。
3. 促进学生的公民责任感和社会参与能力。
4. 加强与家长和社区的沟通与合作。
任务规划
政治意识和道德素养
1. 组织政治教育活动，如班会、主题讲座等，提高学生的政治意识。
2. 开展道德教育活动，如示范课、德育讲座等，培养学生的道德观念和行为规范。
3. 制定学生政治教育课程，包括研究党纲、宪法等基本知识。
法制教育和法律意识
1. 组织法制教育讲座，让学生了解国家法律和法规。
2. 开展模拟法庭活动，提高学生的法律意识和法律素养。
3. 引导学生研究相关法律知识，如交通安全、消防安全等。
公民责任感和社会参与能力
1. 组织社会实践活动，让学生亲身体验社会生活，培养公民责
任感。
2. 开展志愿者活动，让学生参与社区服务，培养社会参与能力。
3. 组织讲座和座谈会，邀请社会名人分享公民责任感的重要性。
与家长和社区的沟通与合作
1. 定期召开家长会，与家长交流学生的政教工作情况。
2. 加强与社区相关部门的联系，共同开展政教工作。
3. 制定学校与家长沟通的渠道和规范，保持良好的沟通合作关系。
以上是我们2020年小学政教处的任务规划，希望通过这些工作能够有效促进学生的全面发展和社会责任感的培养。
2020年小学政教处工作策划
2020年小学政教处工作策划
目标
- 提升学生的道德修养和思想品质
- 培养学生的社会责任感和公民意识
- 加强学校与家庭之间的合作与沟通
策略一：德育活动的开展
- 组织各类德育活动，如主题班会、德育讲座等，以培养学生的道德品质和行为规范。
- 设立德育奖励机制，鼓励学生表现出色的道德行为，并及时给予肯定和奖励。
策略二：培养学生的社会责任感
- 开展社会实践活动，让学生亲身体验社会，了解社会问题，培养学生的社会责任感和公民意识。
- 组织志愿服务活动，让学生参与社区服务、环保活动等，培养他们的公益意识和团队合作精神。
策略三：加强学校与家庭合作
- 定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和行为表现，
共同关注学生的全面发展。
- 发放家校合作手册，提供家长教育指导，加强学校与家庭之
间的沟通和合作。
策略四：建立学校安全和法制教育体系
- 开展安全教育活动，加强学生的安全意识和自我保护能力。
- 强化法制教育，教育学生遵守法律法规，树立正确的法治观念。
策略五：开展心理健康教育
- 组织心理健康讲座和心理辅导活动，帮助学生解决心理问题，提升心理素质。
- 建立心理咨询服务机制，提供学生心理咨询和辅导，关注学
生的心理健康状况。
以上是2020年小学政教处工作的策划方案，通过开展德育活动、培养学生的社会责任感、加强学校与家庭合作、建立安全和法
制教育体系以及开展心理健康教育，旨在全面提升学生的道德修养
和思想品质，培养他们的社会责任感和公民意识。
同时，通过加强家校合作和关注学生的心理健康状况，实现学生全面发展的目标。
2020年小学政教处的年度工作计划
2020年小学政教处的年度工作计划目标
政教处的目标是为小学提供良好的教育环境，促进学生的全面发展。
该年度工作计划旨在实现以下目标：
1. 提升学生的道德素养和价值观念
2. 加强学校文化建设
3. 支持教师发展和提高教学质量
4. 增强家校合作，促进学生的家庭教育
工作计划
1. 提升学生的道德素养和价值观念
- 组织道德教育活动，如主题班会和讲座，提高学生的道德意识和行为规范
- 开展志愿者活动，培养学生的公益意识和社会责任感
- 推进学生的品德评定制度，鼓励学生树立正确的价值观念
2. 加强学校文化建设
- 组织校园文化活动，如文化节和艺术展示，增强学生的文化修养
- 建设学校图书馆和阅览室，提供良好的阅读环境和资源
- 支持学生社团和俱乐部的发展，丰富学生的课余生活
3. 支持教师发展和提高教学质量
- 组织教师培训和研讨会，提升教师的教学能力和专业素养
- 鼓励教师参与教学研究和创新实践，推动教学改革
- 建立教学评估机制，定期评估教师的教学质量和学生的研究效果
4. 增强家校合作，促进学生的家庭教育
- 组织家长会和家长培训，加强家校沟通和合作
- 提供家庭教育指导和资源，帮助家长更好地教育孩子
- 加强家校互动平台的建设，方便家长了解学校的工作和学生的研究情况
结论
通过以上工作计划的实施，政教处将努力提升学校的教育质量和学生的发展水平。
我们将秉持独立决策、简单策略和避免法律纠纷的原则，为小学创造一个良好的教育环境。
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2020年小学政教处任务规划
2020年小学政教处任务规划一、前言为了加强我校小学政教处的组织工作，提高管理质量，确保教育教学工作的顺利进行，根据我国教育方针和学校发展规划，特制定2020年小学政教处任务规划。
二、工作目标1. 全面贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，培养具有社会主义核心价值观的优秀小学生。
2. 加强政教队伍建设，提高政教工作人员的业务水平和服务意识。
3. 深化德育工作改革，创新德育活动形式，提高德育工作的实效性。
4. 加强家校合作，构建和谐校园，为学生的健康成长创造良好环境。
三、工作任务与措施1. 加强政教队伍建设- 组织政教工作人员参加业务培训，提高政治素质和业务能力。
- 开展政教工作经验交流活动，促进政教工作人员之间的相互学习。
2. 深化德育工作改革- 开展主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
- 加强心理健康教育，培养学生良好的心理素质。
- 加强班级德育工作，提升班级管理水平。
3. 加强家校合作- 定期召开家长会，及时了解家长需求和意见，提高家长满意度。
- 开展家长开放日活动，增进家长对学校的了解和信任。
- 建立家校联系制度，加强家校沟通，共同促进学生成长。
4. 保障学生安全- 加强安全教育，提高学生的安全意识。
- 加强校园安全管理，确保学生的人身安全。
- 定期开展应急演练，提高应对突发事件的能力。
5. 营造良好校园文化氛围- 开展丰富多彩的文体活动，丰富学生的校园生活。
- 加强校园环境卫生管理，营造整洁、优美的校园环境。
- 加强校园文化建设，弘扬优秀传统文化。
四、工作要求与考核1. 明确责任，各负其责，确保政教处各项工作落到实处。
2. 加强协作，与其他部门密切配合，共同推进学校各项工作。
3. 定期对政教处工作进行自查、总结，不断提高工作质量。
4. 建立政教处工作考核制度，对工作人员进行客观、公正的评价。
五、总结2020年小学政教处任务规划旨在为我校小学政教工作提供明确的方向和有力的保障。
小学2020年度政教处工作计划最新3篇
小学2020年度政教处工作计划最新3篇年度政教处工作计划一一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，确保省级示范高中荣光。
二、工作目标围绕一个中心—“以服务教学为中心”;抓住两个重点—“加强学生的养成教育”、“加强校园常规管理”。
三、工作措施(一)德育队伍建设化1、以师德建设推动学校德育工作。
重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。
2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。
实行校长全面负责，分管副校长主抓，政教处、综治办组织实施，年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。
(1)加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育工作，以提高工作有效性和针对性。
(2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设，注重对学生干部的培养。
(3)抓好年级委员会、班主任队伍建设。
健全和完善《三穗民高班主任工作绩效考核方案》，坚持每月至少一次班主任例会制度，每周年级主任例会制度。
(4)各班要加强班集体建设，尤其加强班级精细化管理，建立强有力的班干部队伍，并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。
(5)配合办公室加强心理健康教育，培养学生健全的人格。
邀请专家为学生、家长、教师，特别是高三学生和家长作家庭教育报告会。
(二)德育宣传经常化1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《三穗民高学生在校一日常规》、《德育读本》等，通过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式，开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育，丰富学生的学习生活，陶冶学生的道德情操，增强学生的社会责任感。
2020年年秋季小学政教处工作计划(一)
方案计划参考范本2020年年秋季小学政教处工作计划（一）______年______月______日__________________部门一、指导思想本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。
二、主要工作及措施（一）进一步抓好安全工作，确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
（二）加强文明礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。
2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。
要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
（三）加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。
为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。
通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。
将条条框框内化为自觉行动。
.（四）搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。
进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。
通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫，一月一大扫制度。
3、采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在30%以下。
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编号：YB-JH-0640
( 工作计划)
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2020学年度小学部政教工作
计划(最新版)
Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
2020学年度小学部政教工作计划
(最新版)
摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
指导思想：
进一步强化师德，更新观念，务本求实，分析研究学生心理特点，以师德提升生德。
以丰富的德育活动为载体，以养成教育为出发点，进一步完善常规管理，突出针对性、主动性，落实实效性，创造和谐、文明校园。
工作目标：
强化一种意识：以学生为主体。
提升一种水准：师德水平。
突出一种基础：学会做事。
常记一种思想：光荣教育。
达到一种目的：良好习惯的形成。
形成一种氛围：和谐文明校园。
工作措施：
一、师德建设强化一个“高”字，突出一个“爱”字，落实一个《细则》。
德高为师，教师的一言一行，一举一动，虽然微不足道，但都会潜移默化地影响着学生，乃至一生。
爱是诠释师德最明显的文字。
慈爱、严爱、深沉地爱护每一名学生是我校的根本宗旨，也是每一名教师必备的理念。
二、文化建设强化一个“美”字，突出一个“润”字，落实三种文化的有机统一。
校园文化分为环境文化、制度文化、精神文化，教育的境界是文化的竞争。
优美的环境、完善的制度以及和谐完美的精神文化，必将发挥各自的效用，使学生沉浸其中，慢慢受到文化的侵润。
因此，我们要让每一处角落、每一块绿地、每一株小草、每一面墙壁、每一扇橱窗、展板，都承载着它的文化内涵。
进一步完善和加强制度文化，抓好落实、检查、评估等环节，营造“健康、文明、和谐、
向上”的校园。
三、班主任工作强化一个“心”字，突出一个“勤”字，落实四个机制。
继续加强班主任思想上的“五心”，突出行动上的“五勤”。
在此基础上，学校继续落实和加强“班主任评估机制”、“班级评比机制”、“学生奖惩机制”、“德育研究机制”。
四、常规管理强化一个“细”字，突出一个“实”字，落实三全管理。
常规管理是使学生养成良好习惯的基础，使各项工作有条不紊进行的有力保证，必须求细求全，突出务实。
每学期将第一周继续作为集中教育周，平时结合重点工作内容、活动，针对成绩与不足进行针性的教育。
同时发挥少先队组织的先锋作用及积极因素，重点抓好养成教育。
关注学生在家和社会的言行及其他行为习惯，落实教育全面性、管理全程性、参与全员性。
五、德育活动强化一个“广”字，突出一个“育”字，落实“没有活动就没有教育”的理念。
开展广泛的德育活动，将使学生受到潜移默化地作用，没有活动就没有教育。
学生在参与活动中受到熏陶、受到感染，达到育人无痕的效果。
因此，新学年我们继续结合季节及学校实际广泛开展多种活动。
如九月份的尊师教育，十月份的爱祖国教育，三月份的学雷锋活动，四月份的手拉手活动，六月份的我为少先队添光彩活动等。
以及每学年固定的趣味运动会、田径运动会、诗歌朗诵比赛、英文歌曲比赛、英语情景剧比赛、读书演讲等，新学年我们还要增加高年级篮球比赛、乒乓球比赛等。
六、安全工作强化一个“责”字，突出一个“常”字，落实三个到位。
安全工作责任重于泰山，是学校正常教育教学的重要保证，因此做好安全工作，我们责无旁贷。
学校在新学年将继续和全体教师签订安全责任书，强化每一位教师的责任。
突出安全教育的经常性，包括安全知识、安全提醒、安全宣传、主题班会等。
并做好安全检查、排除安全隐患。
继续做到安全工作三到位，即教师说到位、教师跟到位、全体师生做到位。
七、宿舍管理强化一个“共”字，突出一个“合”字，落实五项措施。
学校、班主任、科任教师、生活教师齐抓共管，相互合作，形成合力，是创设一个安静、舒适、和谐、干净的宿舍文化的重要基础。
新学年，我们将继续落实以下五项措施：一是继续提高班主任对宿舍管理的责任心和力度。
二是继续加强学生的自我管理能力。
三是继续提高小干部的管理能力。
四是继续加强生活教师的服务和管理水平。
五是增加班主任轮流值班和午休值班制度
八、心理健康教育强化一个“思”字，突出一个“做”字，落实心理教育机制。
由于各种原因，学生的生活和学习总会出现这样或那样的不适应，心理问题出现了。
这就要求我们全体教师要研究、思考学生心理问题出现的原因，拟定对策，及时进行心理辅导。
学校少先队要统一安排此项工作，形成机制。
九、家校联系强化一个“多”字，突出一个“会”字，落实“十要十不”。
学生的教育和成长离不开家长的配合与支持，也离不开社会的关注，只有齐抓共管，形成合力，才能使学生健康快乐成长。
因此，我们必须多和家长沟通，将孩子在校的表现以及在家的情况，家长和老师都要做到心中有数，以便因材施教。
并且教师必须会和家长沟通，除尊重家长认真听取家长的意见和建议以及谈话把握分寸外，要做到“十要十不”。
“十要”即：1、经校医诊断后提出需到医院进一步检查、治疗的，要和家长联系；2、学生带病离校回家两天的，要和家长联系；3、各种活动因不慎导致受伤的，要和家长联系；4、同学之间有意或无意造成伤害的，要和家长联系；5、屡教不改带有社会恶习性质的，要和家长联系；6、管理过程中不接受老师批评，态度野蛮的，要和家长联系；7、依据学校规定待罚款的，要和家长联系；8、该返校未及时返校的，要和家长联系；9、学习中落队严重的，要和家长联系；10、情绪不稳定、变化极大的（反常现象）要和家长联系。
“十不”即：1、学生在校内发生违纪情况后，未调查清楚前不要通知家长来校；2、没处理结果不要通知家长来校；3、不按时午休、就寝不通知家长来校；4、不服从老师管理不要通知家
长来校；5、同学之间不团结不要通知家长来校；6、上课不注意听讲不要通知家长来校；7、不按时认真完成作业不要通知家长来校；
8、学生表现异常不经调查不要通知家长来校；9、因一些无关紧要的小事不要通知家长将孩子带回家；10、家长休息时间不要轻易打扰（病、重大事件除外）。
十、展示活动强化一个“趣”字，突出一个“特”字，落实全面性。
展示活动是指“庆元旦”一次大型展示，重点组织好“庆元旦”活动展示。
展示要激发学生参与的积极性，做到趣味性。
力求形成特色，全面开花。
具体安排：
一．九月份：
1.入学前教育，制定班纪班规，成立班委会。
2.班级文化布置（像激进榜，班干部职责，值日表，迎“教师节”“中秋节”黑板报等）。
3.各班开展迎教师节庆祝活动。
4.组织学生进行军训。
5.各班每人制定新学期新打算，并且上墙。
6.庆“国庆”书画大赛。
十月份：
1．“爱祖国”诗歌大赛。
2．学生优秀作业展。
3．“我爱大自然”秋游活动。
4．期中考试总动员及制定期中考试目标。
十一月份：
1．组织期中考试。
2．优秀考场作文展示。
3．举行秋季运动会。
4．“我运动，我健康”课外健身活动。
十二月份：
1．传统课《弟子规》比赛。
2．英文歌曲大赛。
3．英语口语，数学口算，语文词语达标。
4．迎“元旦”及“家长会”。
元月份：
1．期末复习总动员。
2．学生期末评比。
3．学生安全教育和文明离校。
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