小学四年级道德与法治(上册)期中综合检测卷及答案

小学四年级道德与法治(上册)期中综合检测卷及答案
(时间：60分钟，总分100分)
班级：姓名：分数：
一、填空题（共20分）
1、面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地_________它们。

2、我们通常所说的“白色污染”，主要指的是___________的污染。

3、校园生活充满快乐，但也会出现一些_________。

4、文明购物是必要的_________，也是_________的基本要求。

5、我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生____________。

6、真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的_________和
_________ 的精神，而不会在意胜败的结果。

7、通过_________、_________等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。

8、我们是班规的制定者，也应该是班规的_________。

9、班级与班级之间既有合作，也有竞争。

竞争给我们带来_________。

10、每个班都有自己的_________，每个班也都有自己的_________。

二、选择题（每小题2分，共20分）
1、你认为下面哪个是懂事的好孩子（）.
A．和同学攀比购物 B．注意节约，合理消费 C．购物时赶时髦
2、过量、过度使用农药是造成农药污染的重要原因。

农药污染会危害
（）。

A．大气 B．土壤和作物 C．水体 D．以上都对
3、电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的（）倍较为合适。

A．3—5 B．4—6 C．5—7
4、这个标志是（）。

A．中国环境标志产品认证 B．绿色食品标志 C．中国效能标志
5、下列不是调查研究方法的是（）。

A．观察 B．采访 C．查阅资料 D．想象
6、不适应社会发展的风俗，需要（）。

A．彻底淘汰B．继续延续C．淘汰或者加以变革
7、我们（）说到做到的人。

A．敬佩B．鄙视C．唾弃
8、我有办法了解父母工作的情况。

不正确的是（）
A．访问家人B．自己想象C．实地考察
9、下列（）是正确处理矛盾的方式。

A．忍受B．指责C．真诚劝告D．吓唬
10、你认为“中国创造”和“中国制造”（）。

A．没有区别 B．制造的核心是加工，而创造的核心是设计 C．区别不大
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、我们餐桌上的螃蟹来自渔业。

（）
2、在校外受到欺负时，也需要果断采取措施，保护自己。

（）
3、我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼。

（）
4、失信害人害己，而守信的人会得到他人的尊重和敬佩。

（）
5、浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。

（）
6、购买高档产品全部都是不合理消费。

（）
7、商家对东东说，不报销的东西可以不开发票。

（）
8、能上电视广告的商品都是很不错的有用的。

（）
9、请客人吃饭时，妈妈说如果餐桌上的菜都吃完了让人难堪，所以点了很多的菜。

（）
10、有的广告很有意思，通过它，我们能知道产品有什么特点。

（）
四、连线题。

（共10分）
1、丰富的课余生活会给我们带来很多收获，请把相应的内容连起来
读书感受大自然的奇妙
摄影感受科学的魅力
做实验开阔视野，提高写作水平
外出游玩用镜头发现身边的美好事物
五、简答题（4小题，共30分）
1、说说你们当地有哪些风俗。

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2、我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢？
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3、面对冲突有哪些好的处理方法呢？
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4、当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、继承和发展
2、塑料制品
3、冲突
4、行为规范社会道德
5、浪费
6、卓越表现努力拼搏
7、合理比较自我克制
8、守护者
9、成长和收获
10、优点不足
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、B
2、D
3、B
4、A
5、D
6、C
7、A
8、B
9、C
10、B
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、√
3、√
4、√
5、×
6、×
7、×
8、×
9、×
10、√
四、连线题。

（共10分）
1、
五、简答题（4小题，共30分）
1、示例：①布依族“三月三”吃糍粑；②彝族“火把节”田间地头插火把。

2、①限定上网时间。

②寻求替代性爱好，比如运动阅读。

③需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。

④提高自我约束能力。

3、控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。

4、真诚劝告，请不要在阅览室里吃东西。