2018~2019学年度第二学期人教版六年级下册语文期中试卷

六年级语文第二学期期中质量监测题
（80分钟）等级:—
-、读拼音，写一手漂亮的字。

（10分）
dudn lian zhdn xln pdi hudi yuzhong xln chdng
()()()()
you yd bian pao f§i cul zhuan xln zhi zhi
()()()()
2、词语我会填。

（9分）
（）门（）户（）（）生机柳（）花（）
不知（）（）顾（）失（）（）风（）雨
惊心（）（）目不（）（）（）敲（）打
三、给带点的字选择正确的读音，打上“J”，并用另一个读音组词°（6分）
1.去的尽（jin jin）管去了，，来的尽管来了。

2.妹妹换上了新夹（jid jid）衣，母亲带她到娱乐场去散步了。

3.除夕夜家家灯火通宵，不许间（jian jian）断，鞭炮声日夜不绝。

四、给带点的字选择正确的解释。

（8分）
1.顾：①买货物或要求服务的②拜访③回头看，泛指看④照管，注意
顾名思义（）奋不顾身（）顾客盈门（）三顾茅庐（）
2.素：①本色，白色②颜色单纯，不艳丽③本来的，质朴、不加修饰的④向来
素不相识（）素质教育（）银装素裹（）衣着素净（）
5、积累运用（14分）
1.千门万户瞳瞳日，。

2.,观千剑而后识器。

3.《学弈》一文中，“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是：一人
:一人O
4.竹篓是傣族传统的建筑形式。

傣族人家至今依然保持着“”的习惯。

5.但是我们想到,想到大多数,我们
，就是-《为人民服务》
6.“我以日始出时去人近，而日中时远也。

"的意思是
7.第四单元的课文让我们接触了一些外国文学作品中有血有肉、性格鲜明的人物。

其中，给
我印象最深的是，因为____________________________________________________
课外，我还阅读了其他外国文学作品，有、。

六、阅读理解（23分）
（-）《两小儿辩日》（8分）
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”
一儿以日初出远，而日中时近也。

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
1.“问其故”中“故”的意思是原因。

在文中用“〜〜”画出两小儿辩斗的原因o（2分）
2.联系全文，读读划线的句子，你从中明白了什么道理？写一写。

（3分）
3.你了解孔子吗？写一写你积累的《论语》中的名言。

（3分）
我了解的孔子：_______________________________________________________________
《论语》中的名言：__________________________________________________________
（二）走进书屋里去（15分）
有人说，现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分的时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识（）多（）流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

造成这种现状的原因很多，影视器材的进步，使人们毫不费力地坐在荧光幕前，就可获得无奇不有的各种知识：也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。

相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。

（），能够静下心来聚精会神读书的儿童，
也就愈来愈少了。

小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深遂的思想、不可磨灭的感情。

至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

（）把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，荧光幕前的观赏（）是便捷的快餐，是可口的零食。

一样是吃的享受，韵味却不相同。

求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿，这是现代人莫大的幸福。

我们再也不必"囊萤夜读”“手不释卷”，而能够在欢笑里、蹦跳中增长知识。

不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。

但愿你能确实养成艮好的阅读习惯，走进书里去，浸浴在“读书之乐，乐融融：读书之乐，乐陶陶”的境界里。

1.为文中的括号处填上恰当的关联词。

（3分）
2.选择正确答案。

短文作者的主张是（）：（2分）
①不看电视了，只是读书。

②大部分时间看电视，少阅读一点书。

③少看电视，多读书。

3.短文为什么以“走进书屋里去”为题？（3分）
4.作者把阅读书籍和荧光屏前观赏分别比做什么？你从中感受到了怎样的启示？（4分）
5.我们今后该怎样对待看电视、漫画书和阅读书籍的问题？请发表你的见解。

（3分）
七、习作（30分）
题目；《我的理想》
要求;1、要写清楚自己的理想是什么，为什么会有这样的理想，以及你准备怎样去实现自己的理想。

2、注意运营从其他学科学到的材料，以丰富习作的内容。

3、内容要具体，语句要通顺。