哪些教育方式能让孩子出类拔萃
想让你家的小男子汉告别平庸吗？——引导式教育培养完美男孩
男孩教育重在引导——引导式教育培养完美男孩3-1 引导式教育，提升男孩的成功力孩子在成长过程中，不可能是一帆风顺的，总会出现一些缺点、失误，甚至错误，这并不奇怪，关键在于父母应如何对待。
作为父母，要相信世界上没有教不好的孩子，就看你是引导还是训斥。
在家庭教育中，父母的使命在于发现、唤醒、引导孩子健康成长；善于从孩子的不良行为中发现好的动机，找到闪光点，因势利导，激发孩子自我教育的积极性，化消极为积极，多给孩子一些关爱、鼓励和宽容，让孩子在和谐的氛围中受到教育、感化，在厚爱中获得成功，增强自信，健康快乐地成长。
细节39 引导式教子——为男孩开启成功引导，就是父母采用启发的手段，让孩子明白道理，对自己的行为作出选择。
但有的父母在教育孩子的时候，通常是不考虑孩子的感受，而是强加自己的意愿，或是代替孩子作各种选择。
比如，孩子做作业太慢，怎么纠正？我们常常听到绝大多数的父母都会说：你做作业那么慢，考试怎么来得及，跟你说了多少遍，怎么就不改？以后做作业必须一个半小时完成，没有按时完成不准看电视，听到了吗？孩子听到这个，肯定是闷闷不乐，沉默不语。
而对于引导式教子的父母则会对孩子这样说：儿子，作业做得慢有什么不好？孩子：考试来不及答题，就考不好呗！父母：那怎么办？孩子：我要做快点。
父母：好，支持你，你现在做作业花时两个小时，以后做作业，每天缩短5分钟，你自己用闹钟限定好时间，自己管理，先试一个月，好吗？孩子：好！用引导的方法教育孩子，孩子就会把成长的事当成是自己的事，没有被迫的感觉，成长的动机也就更大，同时也能让孩子保持良好的心情，提高学习效率，培养孩子独立的性格，有利于孩子走向成功。
刘枫6岁时开始上学，起初，他在学校表现不是很好，上课不认真，在教室里还乱涂乱画，回答问题不积极主动，成绩也不大好。
但是，爸爸妈妈从来没有因为孩子学习的事情指责他，而是有机会就和他沟通上课应该怎么样啊、老师提问时应该怎么样啊、同学遇到困难时怎么办啊，等等，同时也忘不了鼓励她一句：“你只要再认真一点，表现就会更棒！”刘枫在这种相对宽松的氛围里快乐地上学，表现也越来越好，老师的表扬越来越多，自信心越来越强。
教育孩子的感想和心得体会5篇
教育孩子的感想和心得体会5篇教育孩子的感想和心得体会篇1一、让孩子养成良好的生活、学习习惯。
学习上，我特别注重让孩子养成“认真”的学习态度。
我常常告诉孩子不认真你就失去获得正确的机会，失去一次成功的机会。
我对这个要求还是严格的，甚至有时会施以小惩，正确的开端很重要，我不给孩子拖泥带水的机会，通过这一年多的观察我对孩子的学习态度还是满意的，无论是放学后或是上课外课回到家，即便是我要求他在外面先玩会儿，他都非常有时间观念到一定的时间一定会先跟我说：妈妈，我要回家做作业去了，做好再玩，这是一个长期养成的良好的学习态度。
生活上，从小我就有意让儿子养成爱干净、爱劳动，自行整理东西的好习惯。
因为一个良好品质的人首先应有良好的行为习惯，我常给他灌输：将来你是个男子汉，要独立担当事物，你不具备俊朗的外形，但是一定要做个豁达自信独立的男孩，这些年下来，孩子已经养成了初步的良好生活品行，如无论到哪儿只要进门第一件事就是洗手，出门回家会更换不同的衣着，十分注意形象，不会在公众场合闹情绪耍无赖，记忆中他没有因为说不买喜欢的东西，或没有达到自己想要的目的而给过我脸色，能看见的是整天他的脸上总是笑意盎然。
二、授之于鱼不如授之于渔的学习方法。
所谓授之于鱼不如授之于渔，就是说：给孩子现成的东西不如教会孩子得到这种东西的技能。
比如从孩子两岁启蒙开始，我简单教会孩子一个字的认写，而是写给他一个偏旁或者部首，然后添加删减，让孩子在游戏中学会认字而后自己主动去变化学习，到他四岁开始，我给他人生第一本字典，教会他在字典里找到答案，数学方面，直接给他说出答案不如给他讲讲解题方法，进行串引，这样孩子的学习模式不是被动，而是在学到方式方法后变为主动剖析解题，我喜欢引导孩子追根溯源，让孩子主动去提出问题再给出答案，尽管可能不对，浪费时间，但却可以在他摸索的过程中相得益彰形成自己的思维体系，为他将来独立完成学习打下基础。
我有时会让孩子故意和我“吵架”，目的是让他学会辩论，学会发表自己的思想和见解。
如何培养出类拔萃的孩子
如何培养出类拔萃的孩子1. 培养良好的学习习惯学习习惯是孩子成长过程中最重要的一部分，良好的学习习惯可以帮助孩子更好地掌握知识，提高学习成绩。
家长应该从小培养孩子良好的学习习惯，例如制定学习计划、按时完成作业、认真听讲、做好笔记等。
同时，家长也应该给孩子提供一个安静、舒适的学习环境，让孩子能够专心致志地学习。
2. 培养独立思考能力独立思考能力是孩子成长过程中必不可少的一部分，它可以帮助孩子更好地理解和掌握知识，提高解决问题的能力。
家长应该鼓励孩子多思考、多提问，引导孩子从不同的角度去看待问题，培养孩子的批判性思维能力。
同时，家长也应该给孩子提供足够的自由空间，让孩子有机会自己去探索和发现问题。
3. 培养社交能力社交能力是孩子成长过程中非常重要的一部分，它可以帮助孩子更好地与人相处，提高人际交往能力。
家长应该鼓励孩子多参加社交活动，例如参加课外班、参加社团活动等，让孩子有机会结交更多的朋友。
同时，家长也应该教育孩子如何与人相处，例如尊重他人、理解他人、帮助他人等。
4. 培养自信心自信心是孩子成长过程中非常重要的一部分，它可以帮助孩子更好地面对挑战和困难，提高自我价值感。
家长应该鼓励孩子多尝试新事物，让孩子有机会展示自己的才华和能力。
同时，家长也应该给孩子提供足够的支持和鼓励，让孩子感受到自己的能力和价值。
5. 培养责任感责任感是孩子成长过程中非常重要的一部分，它可以帮助孩子更好地承担责任，提高自我管理能力。
家长应该教育孩子如何承担责任，例如帮助家人做家务、参加志愿者活动等。
同时，家长也应该给孩子提供足够的机会去承担责任，让孩子感受到自己的责任和义务。
6. 培养积极心态积极心态是孩子成长过程中非常重要的一部分，它可以帮助孩子更好地面对挑战和困难，提高自我调节能力。
家长应该教育孩子如何保持积极的心态，例如鼓励孩子多看正面的事物、鼓励孩子多与人交流等。
同时，家长也应该给孩子提供足够的支持和鼓励，让孩子感受到自己的能力和价值。
教育孩子 任重道远
教育孩子任重道远潍坊锦海小学一年级一班王一歌的妈妈郭宗凤尊敬的各位老师、家长们：你们好!今天的家长会则是大家经验交流会，也是我学习的好机会。
所以，我在这里只是谈点不成熟的心得，希望与大家一起探讨。
一、消除家庭教育中的几种误区很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。
但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃。
因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象；比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象；比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。
二、正确鼓励孩子，相信孩子对孩子要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历。
作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情！三、积极配合学校的教育计划要配合学校，就要先了解学校对学生的要求。
杨老师非常认真负责，学校对学生的要求，杨老师每天都会给学生讲清楚，有时还给家长打电话，我觉得我们一定要把杨老师传达给我们的信息认真接收，并用自己的方法给予积极配合。
比如，如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，我总是会用非常夸张的表情故意和孩子打赌，赌谁背得快谁学得好，刚开始时，用游戏的方式和孩子约定来比赛，两个人都背一次，按下秒表看背诵的时间，我会故意背不出来，让孩子赢，满足孩子的好胜心，再接着有时也想办法让孩子输，培养孩子的求胜心，慢慢的，我们一下班回家，孩子就主动的拉住我们，要跟我们比赛背诵，她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了，等着赢我们呢，呵呵，这样也培养了孩子学习的自觉性。
教育孩子个人的心得体会(精选3篇)
教育孩子个人的心得体会（精选3篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，好好地写一份心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
怎样写好心得体会呢？以下是小编精心整理的教育孩子个人的心得体会（精选3篇），欢迎阅读与收藏。
教育孩子个人的心得体会1当今社会中，孩子的教育成为所有父母关注的问题。
孩子是家庭的希望，社会的未来，做父母的无不希望自己的孩子能够有所成就。
然而怎样教育子女，尤其是怎样做好幼儿教育便成为摆父母面前的一道难题，下面谈一谈自己的一些想法。
1、让孩子养成说话算数的好习惯。
让孩子知道每一个人都要说话算数，做个讲信用的人，答应的事情一定要做到，并让他了解说话算数的好处和重要性。
刚开始时，孩子答应的事情会经常改变，会赖皮，我对他严格要求或者许以好处，当然也可相互讨价还价，逐渐培养说话算数的习惯。
父母是孩子的榜样，父母一举一动，对孩子有着很大的影响，答应孩子的事一定要做到。
2、培养孩子诚实、善良的性格。
家长要经常和孩子沟通，从一些小事和孩子讲道理，让他逐渐了解什么事是好事应该做什么事不好不要做。
孩子有时会撒谎，但是没有目的和恶意，只是有逆反心理或想顶着大人说话做事。
这时应该批评他同时指出他哪里有错误，以后要注意，孩子要是承认错误要及时表扬他或者给点小奖励。
3、认真回答孩子的问题，激发孩子的好奇心。
孩子的好奇心很大，他对任何新鲜事物都感兴趣，孩子提问题时家长尽量要给孩子细致解释，同他讨论周围的事物，教他各种东西和事物的名称、作用，孩子的问题是最多的，家长要认真理解孩子提出的逆反问题，尽量回答孩子真正提问的东西。
不要随便敷衍孩子，但也不要急于向孩子灌输太多的他还不能理解的知识。
同时因为孩子大多是独生子女，家庭教育时难免出现孩子争强、不团结等不好习惯，在这里幼儿园教育就显得非常重要了。
幼儿园是孩子生长学习的场所，幼儿园应为孩子提供健康、丰富的生活和活动环境，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的知识，提高孩子的自理能力。
关于孩子培养教育的建议
关于孩子培养教育的若干建议在我们中国有一句古话，叫做玉不琢不成器。
可是一块璞玉要如何雕琢，却是很有讲究的。
过轻玉不华，过重玉会碎。
我们总抱怨自己的儿女不能给自己带来荣耀，殊不知，往往在这背后，我们做父母要承担很大一部分责任！1、孩子在上小学时，此时其世界观、人生观、价值观并未成型，各方面的可塑性最强，如果不良的习惯不能及时得到矫正，而坏习惯一旦形成，长此以往就很难矫正，因此，发现孩子有不好的习惯、行为时，家长要及时引导、矫正。
2、对孩子学习成绩的期望值不要过于太高，孩子学习成绩的好坏受多个因素方面的影响，总体来说主要是天赋加后天的勤奋。
其实只要孩子努力了，成绩没有达到家长预期效果，也不要太多的责怪孩子，只要把孩子学习状态调整到最佳，充分发挥出应有的水平，已经是成功了。
3、多与孩子的授课老师接触，搞好之间的关系，对孩子在学校的学习情况、表现情况要及时的了解，家长根据孩子各方面的情况针对性的进行教育，针对各科的学习和成绩制定出相应学习计划，对较差的科目要出资请授课老师进行补课。
4、如果孩子的学习成绩有进步或表现突出要实行一定的物质奖励。
可出资旅游、购买小孩爱好的物品、改善伙食、买衣服等。
5、对孩子的教育要坚持宽严相济相结合，若孩子的道德品质方面存在问题，则要采取严厉的教育方式。
不要在公共场合训斥孩子，以免伤害孩子的自尊心，也不要在公共场合吹捧孩子，以免其产生骄傲情绪。
6、教育孩子要求进步，让他努力争取担任学校的年级班组长、学生会等职务，增强孩子的社交能力、进取精神，提升各方面的综合素质，为其走向社会奠定基础。
同时要关注孩子同学之间的交往，杜绝与学习差及有不良行为的学生交往。
7、培养孩子的爱国主义精神，适当抽出时间让小孩了解革命前辈、英雄人物、科学家的先进事迹，树立正确的人生观、道德观，以他们为榜样来激励自己、鞭策自己。
8、每年在条件的允许下组织两次带孩子到省外旅游（旅游时间选择3-4天左右），尽量带小孩到红色景点旅游，提高小孩对社会的认知面。
育儿经验分享心得体会15篇
育儿经验分享心得体会15篇育儿经验分享心得体会1培养孩子对学习、对阅读的兴趣，我们家长能做什么呢？一、找到孩子的兴趣所在孩子都是有天赋的，有的小朋友数学好喜欢看书，有的小朋友语文好喜欢名著，有的小朋友爱运动，有的小朋友爱跳舞。
我平时观察到金澍禹最喜欢看的是科学类的书，从幼儿园开始他就显露出在这一方面的兴趣。
我就投其所好带他去书店，他自己挑了一套《大英漫画百科全书》。
这套书系统地介绍了很多类科学的初级知识，他知识面一下就铺开了。
以后看到关于科学内容的书，比如《可怕的科学》，他就说：“这个观点我在《大英漫画》看到过”。
他觉得里面很多知识我是知道的，让我看看这两套书说的一样不一样？好奇心驱使他停不下来地看书。
这就完成了知识的重复、巩固。
而且漫画变成了文字书。
任何兴趣的培养都应当是从孩子自己的选择开始，做自己喜欢的事情才会全情投入，效果事半功倍。
如果孩子不知道自己喜欢的.是什么，家长可以给孩子提供多一些体验的机会，比如参加各种体验课程，找到孩子的闪光点。
二、多陪伴孩子一起学习、阅读我在完成自己的工作后总喜欢和金澍禹一起坐在沙发上阅读，我觉得这样的方式，让我自己也更有学习的动力，就好像给自己找到个学习伙伴。
我想小朋友也有这样的感觉。
我喜欢读历史，金澍禹在我的影响下，也喜欢历史。
我们在开车时候也经常一起听关于历史的书。
他在学校里闯祸，我就说：“你就像项羽一样自大。
”无需多言，他一下明白了自己的行为是多么糟糕。
金澍禹喜欢科学类的书，他看到不懂的问题还经常问我。
但是科学知识太深奥我也不懂，我就当着他的面百度，他就发现了“百度”这个非常实用的学习工具。
这也令他非常有安全感，好像所有的问题都能找到答案。
平时我也会虚心请教金澍禹我不懂的问题，请他给我分享他新学到的知识。
这样做大大地激发了小朋友的成就感。
对学习更加有兴趣了。
三、减少不必要的测试和任务金澍禹读过很多的书，但我没有让孩子写过一篇读后感，或者像学校里一样背诵、抄写。
怎样呢教育一年级学生,一年级学生教育方法
怎样呢教育一年级学生,一年级学生教育方法篇一：一年级教育方法一、孩子对学习没有兴趣是孩子学习不好的主要原因。
学习兴趣是学习活动的动力源，尤其对小学生更为重要。
他们年龄小、自制力差，学习中带有很大的盲目性，易受外界干扰。
只有当孩子有了强烈的学习兴趣后，才会主动地学习，持久地学习，学习成绩才会提高。
调查显示，对学习有浓厚兴趣、自觉性强的学生，大都能钻心听讲，注意力集中，肯动脑筋，爱提问题，按时完成作业。
而那些缺乏学习兴趣的学生，学习上往往很被动，学习不专心，敷衍了事，遇到困难易产生消极畏难情绪，把学习看成一种负担。
二、刚入学的孩子只对学习的过程和外部活动感兴趣，随着学习的深入和正确教育的引导，孩子开始对学习的内容和结果发生兴趣。
我们常听孩子说，我喜欢哪科，这主要取决于孩子的这科成绩好。
学龄初期的孩子的学科兴趣是不稳定的，孩子喜欢成绩好的学科，心情愉快，成绩不好就有痛苦情感。
因此，小学阶段的家长应注意设法提高孩子的学习成绩，这是保持和提高学习兴趣的重要方法之一。
三、孩子为什么厌倦学习学龄前家长放纵孩子，没有培养孩子的学习兴趣。
孩子上学后，家长一反常态，整天督促加压。
想想看，孩子还会有学习热情吗？“学习”从家长的嘴里出来，在孩子心里变成了巨大的包袱，学习成了一件痛苦的事情。
于是，孩子开始厌学，认为学习就是给家长学的，敷衍了事。
所以家长应该注意让孩子放下思想包袱，给孩子一定的自由，为孩子创造一个心情舒畅的环境，恢复、保持和提高学习兴趣。
怎样培养孩子的学习兴趣1、父母的榜样作用。
言传不如身教。
父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。
在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。
2、家长和孩子一同学习。
初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
3、可从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。
每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。
家庭教养方式量表
家庭教养方式量表请你快速完成下面的题目．根据自己的实际情况填写，不要反复斟酌。
注意，您选择反映的是“我实际上是这样”，而不是“父母应该怎样”。
1=从不2=偶尔3=经常4=总是1．我会通过自己的言谈和表情，告诉孩子自己很喜欢他。
2．我允许孩子在某些方面有独到之处，表现得与众不同。
3．我对孩子惩罚是基于公平、恰当的原则。
4．当孩子面临一项困难的任务时，我会给予积极的支持，使他得到一些安慰，并让孩子感到他并不孤立。
5．我总是试图潜移默化地影响孩子，希望使他成为出类拔萃的人。
6．我很信任自己的孩子，他可以独立完成一些事情。
7．我愿意和孩子在一起，聊天、看电视、运动等。
8．我让孩子的生活更有意义和丰富多彩，比如买很多书给他、安排他去夏令营、参加俱乐部。
9．我感到自己与孩子之间存在着一种温暖、体贴和亲热感觉，我会常常拥抱他。
10．我允许孩子有自己的看法，尊重孩子的想法和观点，而且鼓励他在实际中表达和去尝试。
说明:15分以下:：您对自己的孩子没有平等交流的想法，不够了解孩子内心世界，曰常生活中给孩子冷冰冰的感觉。
建议您仔细回顾一下自己和孩子相处的岁月，重新看待自己的孩子，反思自己孩子的教育方式。
15--25分：您对孩子的态度有些冷淡，而且不重视孩子自己的想法，事实上你也想好好地教育孩子，与孩子交流。
但是你缺乏一定的技巧，多看看一些如何与孩子相处、谈话的心理学书籍，对您改善家庭气氛和亲子关系是有帮助的。
25-35分：您是一位很优秀的家长，您和孩子的关系非常融洽，孩子会从中获益非浅的。
实施这样的教育方式在刚刚开始会有些难度，注意要真正地尊重孩子。
如果您在继续保持这样的关系上碰到问题，可能是孩子长大了，您应该更多地倾听孩子的想法，同时也告诉孩子自己的教育观念。
35分以上：您差不多是个完美的家长了，温和体贴，善解人意。
您这样的性格对于孩子性格发展也是非常有好处的。
也许您现在可做就是把自己的教育方法写出来，告诉别的父母。
教育孩子学习的心得体会
教育孩子学习的心得体会教育孩子学习的心得体会1感谢老师给我们这个机会和各位家长学习，说实话，今天老师让我们谈教育学生的心得，我真不知从何说起，我的孩子在班里不是出类拔萃的，我真的觉得没什么经验。
我觉得自己在教育孩子方面也存在这些问题，就让我们互相取长补短，多多学习吧。
首先，我们要感谢这几年来各位老师，特别是升入五年级之后李老师、高老师和刘老师的教育、培养和照顾，没有老师们的付出，就没有女儿的今天。
我代表我们全家谢谢老师们!其次，给孩子营造一个安静、良好的学习氛围，同时养成良好的学习生活习惯。
在家里，孩子学习时，尽量保持安静，不打扰孩子，家长千万别看电视、上网游戏、聚打麻将，这样可以避免孩子产生父母可以休闲而她还需学习的心里落差，从而消极。
没有了学习的主动性。
我女儿学习的时候，我们也看看书，哪怕烹饪种花养鱼之类的书籍，甚至可以洗衣服，清扫卫生等家务活。
潜移默化，学习就会成为一种主动需求，养成良好的习惯。
孩子的作业一定要有个良好的完成习惯，放学后可以在外玩一玩，但不要时间长了。
由于在校时间长了，他们也有拘束感，放学后紧接着回家就写作业，他们会感觉太紧张，也有压力，甚至厌倦。
孩子本身贪玩，自控力差，家长必须做好引导，提醒让孩子自我监督。
放学后如小鸟出笼，让孩子撒撒疯后再回家写作业效果会好点，写作业时尽量持续做完，不要做这又做那，比如做着作业，吃点吧，喝点吧等等，这些都会分散孩子的注意力。
第三，家长是孩子在家里的主心骨。
在家学习的时候，我们切不可先灰心，即便是灰心，也不可在孩子面前表现出来，家长要一直坚信，自己的孩子就是可以成功的。
女儿上三年级刚开始的时候，读书害羞，不张嘴，而且发音不准，我们就鼓励她，给她做示范，领着她读。
几次之后，她就放开了，张嘴大声读。
我们还告诉她，我们也有好多单词不认识，要她学会好教我们。
这样她的信心就更足了。
第四，一定要激发孩子的兴趣，并且要注意鼓励她的兴趣。
兴趣是最好的老师，所有的学习的内在动力都________于兴趣。
家庭教育家长心得体会15篇
家庭教育家长心得体会15篇家庭教育家长心得体会1孩子像春天的花朵，天真烂漫、活泼可爱，纯真无瑕，分辨是非本事差，同时有着极强的好奇心，极强的理解本事和模仿本事。
所以对孩子施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发孩子的兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：一、培养孩子良好的学习习惯叶圣陶说：“教育就是习惯的养成。
”“凡是好的态度和好的方法，都要使他化为习惯，仅有熟练得成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好像出于本能，一辈子也用不完。
”孩子的注意力集中时间短，在平时必须提高孩子的学习效率。
比如写作业时，要在规定的时间内完成教师布置的作业，不能边做边玩;自我的作业自我检查，自我对自我负责，家长不得当教师;家长必须注重错题原因分析，不得只盯着分数。
这样，让孩子觉得学习是自我的事情，好的学习习惯，可事半功倍。
二、讲究和孩子交流的方式方法作为家长应放下架子，和孩子交朋友，把孩子当作独立的主体，和孩子交流尽量低下身子，少用命令的口气，多用商量的语言。
多用“我们”，少用“你应当”等等，即使是批评，要让孩子能感受到你对他的爱。
因为孩子的心灵很脆弱，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。
三、家长要注重言传身教作为家长要异常注意自我的形象，在孩子面前，家长言语要礼貌举止要得体。
因为父母是孩子的学习榜样，家长的一言一行潜移默化地影响着孩子，对孩子成长影响深远。
当然，对于孩子我们要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。
切莫在工作中遭遇到的烦恼时，把孩子当成发泄桶，作为家长是不能乱发脾气的，只能是不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服。
四、激发孩子的学习兴趣做为家长要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣。
我们都明白，孩子生性好动、贪玩，可是只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉去做。
教育孩子方法和心得6篇
教育孩子方法和心得6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师如何教育子女
教师如何教育子女教师，作为教育专业人士，教育子女应该有优势。
但现实情况是，教师子女呈现两极分化现象，好的很好，差的也不少。
身边常常有老师抱怨：“对别人家的孩子，我总是教的很好；对自己的孩子，我常常是束手无策。
”“自己能教出优秀的学生，自己的孩子却不能培养的出类拔萃”“我能带好一个班级，怎么带不好自己的孩子呢？”诸如此类，不一而足。
教师教育子女，到底是“先得月”，还是“灯下黑”呢？分析教师子女教育存在的问题，主要是以下几点：教师角色“不下班”，挤压了孩子成长的空间。
教师容易把管理学生的角色带回家中，像管学生一样管理自己的孩子，要求太严、太细，致使孩子在学校有老师管着，在家中有“父母教师”管着，没有属于自己的自由的空间，这样孩子成长的空间也就没有了。
没有自己的空间，无法释放自我的孩子会更加逆反，适当时候，会加倍爆发。
教师对孩子的期望太高。
教师所教班级的学生总有比较优秀的，出类拔萃的，教师以这些孩子为荣，总希望自己的孩子也和他们一样优秀。
学习优秀，听话，做事中规中矩，这样严格的要求会压抑孩子的人格，孩子会不自主地成为父母想要的样子，给孩子造成了压力。
当孩子表现不够优秀时，教师自然很失望，往往拿自己教的优秀孩子作比较，教育效果适得其反。
教师子女的身份对孩子是光环也是枷锁。
一般人认为，作为教师的子女，理应表现的品学兼优。
这种认识，对孩子是动力，也是压力；是光环，也是枷锁。
身为教师子女，就像时刻站在聚光灯下，暴露在众人之前，照着期望的品学兼优的方向发展。
如果有的孩子不那么优秀，来自周围人的压力就会把孩子压得透不过气来，就会影响孩子的正常发展。
教师如何教育自己的子女？首先，教师转变自己的角色，做孩子的“父母”，而不是“教师”。
作为教师，回到家中要转变自己的角色，做孩子的父母，而不是教师。
孩子对父母，最需要的是陪伴，是倾听，是亲情，是宽容。
如果父母不能放下自己教师的角色，好为人师，孩子会疏远父母，关闭沟通交流的渠道，也就关闭了教育的基础。
让孩子出类拔萃的教育方式
爸爸妈妈为了让孩子更出色,常常会煞费苦心去选择对孩子有益的教育方式,可是有时却事倍功半。
其实,要让孩子成为出色的人,有六种教育方式必不可少。
在大多数家庭中,妈妈扮演着帮助孩子们解决生活中出现的困难的主要角色,然而孩子们所需要的并不是等同的,作妈妈的必须考虑什么是孩子真正需要的。
一位专家指出,一共有六种教育,是孩子们最需要得到的。
一、培养他们的爱心妈妈们有必要向孩子说明,亲切有礼地待人接物与学业方面出类拔萃同样的重要。
那些在情感方面得到培养的孩子情感智商往往出众,他拥有较高的协调自己与他人需要的能力,这类人更容易在生活中遥遥领先。
贝尔实验室所进行的一系列调查表明:成果丰富的工程师往往是情商而非智商最高。
妈妈通常需要培养孩子们的交友技巧,一位朋友说他还是个孩子时,他曾在交友方面遇到困“妈妈,”难。
当时一位队友受伤了,这位朋友的妈妈坚持要他打个电话,问问那个男孩感觉怎样。
他反对道,“他甚至不知道我是谁。
”“他会知道的。
”他的妈妈回答道。
这个电话标志着亲密友谊的开始。
“我的妈妈让我明白:友谊起源于你对他人所表示的关切而不是要他人对你表示关切”。
二、多一些表扬和鼓励我们都知道表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子自责,使他们会为了获得成功而作一些冒险。
表扬也有正确的方法与错误的方法。
大多数父母在批评孩子时可以细数总总,而在表扬时却言语含糊──“你是个了不起的孩子”这种评价会使片刻的光彩顿然消逝。
因此表杨应具体些,与其说“你很勇敢”不如说“我为你摔倒了以后仍然爬上车而感到自豪。
”这样明确地说明了为什么这种行为值得表扬。
每个人都有一个“要害区”,这个区域一旦受到表扬会收到意想不到的效果。
作为妈妈,你可能比谁都了解对于你的孩子来说什么是重要的──可能是音乐、体育或某一课程,如果你不了解,问一问没什么不对。
其次,由于孩子们来说,一时间内只能吸收有限的表扬,因此小量而频繁地给予一些表扬。
一分钟一百次鼓励胜过一次作一百分钟的表扬。
初中育儿心得体会范文大全
初中育儿心得体会范文大全初中育儿心得体会我们心里有一些收获后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
那么好的心得体会是什么样的呢？以下是精心整理的初中育儿心得体会，希望能够帮助到大家。
初中育儿心得体会1关于家长对孩子的教育问题，是一个非常难以用语言完全表达清楚的问题。
说实话，本人也是初为人母在育儿方面并没有太多的经验，只能说我在教育自己孩子的过程中，我还是依然不断在学习中，平时喜欢看育儿书籍，不懂就问，经常上育儿论坛讨论育儿话题或者请教有经验的妈妈育儿方法。
以下是本人这五年多来和女儿相处时的一些心得和大家分享分享。
1、以身作则，成为孩子行动的榜样。
在我教育孩子过程中，我觉得家长的作用是很重要的。
因为他会通过自己的观察，可以从家长那里得出什么事可以做，什么事情不可以做，从而得出行为的准则。
所以作为家长，必须在工作和生活中时时处处严格要求自己，为孩子起带头作用，作一个好的榜样。
2、思想品德教育是基础。
我个人认为孩子首先要学会尊重父母，懂得感恩。
每天我都会给女儿一个拥抱，会和她说：我爱你!晚上会说：晚安!做错了事情不论是家长还是孩子都需要勇于说：对不起!别人给了东西或者帮助了你，都需要说：谢谢!从小就要教育他要有礼貌、诚实、有爱心、不乱扔垃圾、注意环保节能，时常及时关水龙头和电灯开关、体贴弱势群体等等，这些都是培养他有公德心、同情心的关键，做父母的要给予支持，并加以赞美，让她知道施恩受惠能让人更快乐。
3、从小事抓起，培养良好的习惯与独立生活能力。
习惯成自然，我需要我的孩子从身边小事学起，要有意识地跟孩子做一些约定，比如让她独立完成一些力所能及的事，帮助我倒垃圾，递纸巾，拿拖鞋，拿衣服;二岁左右就已经学会自己吃饭，穿裤子穿衣服，早上起来会自己刷牙，洗脸，自己解决大小便，晚上自己洗澡(当然是在天气好的情况下);她从来不会擅自拿东西吃，什么都会先问问能不能吃，在大人的同意下才可以拿。
温柔教养：陪孩子弯道超车,正面管教父母话术训练,家庭的觉醒
书中强调，温柔教养并非放任自流，而是在尊重孩子天性的基础上，用理解 和接纳的态度来引导他们。父母需要学会用温和而坚定的语言，去和孩子沟通， 去倾听他们的声音，去理解他们的需求。这样的沟通方式，不仅能够增进亲子关 系，更能帮助孩子在情感上得到成长和进步。
书中还提到，正面管教并非简单的奖惩制度，而是一种基于相互尊重和理解 的教育方式。父母应该避免使用消极的、批评性的语言，而是要用积极的、建设 性的语言来引导孩子。这样的教育方式，能够激发孩子的内在动力，让他们更加 自信、自立、自强。
在现代社会，家庭教育的重要性日益凸显。如何有效地与孩子沟通，如何在孩子成长的道路上提 供正确的引导，成为了许多父母的焦点。《温柔教养：陪孩子弯道超车，正面管教父母话术训练， 家庭的觉醒》这本书，以其独特的视角和实用的方法，为父母们提供了一盏指引灯。
本书首先强调了温柔教养的重要性。在孩子的成长过程中，父母的态度和方式起着至关重要的作 用。温柔教养并不意味着放任自流，而是在尊重孩子个性的基础上，用温和而坚定的态度进行引 导。这样的教育方式能够让孩子在感受到爱和支持的同时，也能够学会独立和自律。
《温柔教养：陪孩子弯道超车，正面管教父母话术训练，家庭的觉醒》这本书为父母们提供了一 种全新的教育理念和方法。通过温柔教养、正面管教和家庭的觉醒，父母们可以更加有效地陪伴 孩子成长，让孩子在爱和尊重的环境中茁壮成长。
精彩摘录
《温柔教养：陪孩子弯道超车，正面管教父母话术训练，家庭的觉醒》精彩 摘录
在现代社会，父母的角色愈发重要，他们不仅是孩子的养育者，更是孩子成 长道路上的引导者和陪伴者。而如何更好地履行这一职责，使孩子能在成长的道 路上健康、快乐地前行，则是每一个父母都需要深思的问题。
《温柔教养：陪孩子弯道超车，正面管教父母话术训练，家庭的觉醒》这本 书为我们提供了许多宝贵的启示和建议。
关于教育孩子的心得体会(15篇)
关于教育孩子的心得体会(15篇)关于教育孩子的心得体会1儿子入初中已半年了，在这里我对他在这半年的学习情况做一个心得体会，也可以说是抛砖引玉，以争取和其他家长及时沟通，相互学习让我们的孩子在学业上，再接再厉更上一层楼。
我对孩子教育的方式和感受主要有以下三点：1、道德教育方面。
首先让他学会做人，人的一生“德”非常重要，也就是人的品质与品德，我经常对他说：“我能给予你生命，但不能替你生活；我能给予你美好的东西，但不能给予你前程与事业。
你要明白命运掌握在自己手中，自己的命运自己主宰，路需要你自己走，世上没有平坦的路可走，你一定会遇到坎坷崎岖，但要学会坚强，因为你逐渐长大，将要承担社会责任、家庭责任，现在你对家人、老师、同学，都必须有一颗感恩、宽容的心，要学会感恩，学会报答，做人要厚道，遇事要冷静，要学会包容，学会理解，不求人人为我，但求我为人人，不以善小而不为，不以恶小而为之，你如果没有好的品德，你今后的学历越高你危害社会就越深。
”“德”是你今后人生的立足之本。
2、自身感受方面。
我的孩子性格是内向型的，以前整天把自己封闭在自己的小圈子里，很少和同学、老师沟通，自从在班上当了中队长，通过和谐互助，他慢慢的就像变了一个人，在通过和老师、同学的接触工作中，充分锻炼了自己的能力，现在性格开朗了，思想进步积极向上了，各方面处处严格要求自己，这次考试分数比上次考试又提高了一截，实践证明，一旦学生的心灵被激发，就能产生求知欲和学习动力，彻底改变了我以前认为“当班干部既得罪人又耽误学习”的'错误观点，希望有类似学生的家长能够及早打开他的封闭圈，给他属于自己的一片天空，早日和老师同学打成一片。
3、在日常学习中，我注重以下5个方面。
1、学习计划方面。
要让孩子制定好整个学习计划（什么时间学什么）的计划表，要持之以恒。
2、预习方面。
要让孩子进行课前预习，找出不明白的地方，并在预习笔记本上记下重点和难点，上课时重点解决这些重点和难点。
赏识教育浇灌孩子幸福人生
赏识教育浇灌孩子幸福人生“望子成龙，盼女成凤”。
是每一位做家长的最大心愿。
也许从小孩子的呱呱坠地，我们做父母的就畅想着他（她）的将来。
希望孩子在每个方面都出类拔萃，父母的希望总是好的，不过，因为不同年龄阶段小孩的心理特征不同，可采取教育的方法也要因时因人而异，下面，结合自己的经历以及同事的经验，谈一点粗浅的理解：一、要理解孩子的生理和心理特点：俗话说：“教育者必先受教育”。
我们不能套用父母教育我们的老方法，自己平时要多看书、上网以及向家教成功的同事请教，学习理解孩子的特点。
因为我和爱人都是从事教育教学工作，对小学生的生理和心理特点比较理解。
例如：孩子的好奇心特别强烈，对周围的一切事物感兴趣。
刚学会走路，总想挣脱母亲，自己走路。
我们要鼓励他自己走路，即使摔倒再扶起来。
随着孩子年龄的增长，我会陪着孩子一起活动，比方搭积木、用泥土和瓶盖扣出各种各样的图案。
培养孩子乐于动手，动脑的水平，这些理解活动不但使儿童产生由活动带来的积极情感，如愉快，自豪，独立感，而且这种理解情感又成为促使儿童进一步去完成新生事物。
孩子喜欢玩具是天性，会玩、会拆表达了孩子的思维和想象水平，我们不要因为孩子把玩具拆开而打骂孩子，一定要鼓励引导他们：宝贝，你是怎么拆下来的，还记得吗？妈妈相信你一定能装回去。
这样说，才能更好的锻炼孩子的创造性思维，引发孩子的积极性。
二、保持健康心态。
要想让孩子拥有健康的心理，我们做父母的，首先要克服心浮气躁、急功近利的现象，努力保持一颗平常心。
记得女儿有一次数学测试考了第二名，原因是书写不认真，被老师扣分，她放学回到家，又哭又闹，不肯吃饭。
我知道孩子的好胜心很强，我耐心的和孩子谈心，理解事情的真相。
告诉她考试仅仅对知识的一次检验，只要尽力了就行。
老师这样做是对的，是在协助她克服粗心的毛病，假如下一次认真做题，就一定能考取好成绩。
孩子理解到问题的原因，对考试分数有了准确的理解。
所以我们既要注重孩子的分数，又不能以偏盖全，要关心孩子的内心，“蹲下身子”，和孩子做朋友，遇到不如意的事，家长的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子，其实，我们很多家长早体会到这些因素对于一个人走向成功之路，也很需要，甚至非常关键。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==什么样的教育可以令孩子出类拔萃Bama公司自1920年代起就在奥克拉荷马州生产馅饼和饼干，但如今却难以找到能从事基本工厂工作的州民。
这些基本的工厂工作需要工人严谨思考，但当地学校的毕业生却连基本的数学都无法应付。
这就是为何该公司最近决定在波兰开设自己的新工厂，这同时也是他们在欧洲的第一家。
Bama的老板解释说：“我们听闻那里有大量的受教育者。
”波兰在过去的十年里取得了一些引人注目的成就。
在201X年前，这个国家一半的乡镇居民只完成了小学教育；但如今的国际排名显示这个国家的学生在预示着未来收入的科学和数学领域遥遥领先美国，即便他们的人均花费要少得多。
波兰哪里做对了？而美国又哪里做错了？美国记者Amanda Ripley试图在她关于全球学校教育的新书《世界上最聪明的孩子》中找寻答案。
在Andreas Schleicher看来，尽管美国糟糕的教育结果在书中遭到特别攻击，但它并不是唯一一个在教育孩子们如何严谨思考方面失败的国家。
Andreas Schleicher是“国际学生评估项目”（PISA：Program for International Student Assessment）背后的教育学家。
如果说大多数考试以记忆材料来定量学生的能力，那么这个项目旨在评估学生解决问题的能力。
自从201X年来，已有超过40个国家的数百万个青少年参加过这个项目，且展现出了惊人的结果。
来自芬兰、韩国、日本和加拿大的小学生连续数年比来自德国、英国、美国和法国的同龄人获得更高的分数。
常规意义上的财富、特权和种族等优势都无法解释这些结果。
在这些课堂上究竟发生了什么？为了解这些，Ripley女士追踪了3名分别赴芬兰、波兰和韩国交换一年的美国青少年。
这些孩子睁大眼睛的观察促成了这份充满说服力的阅读。
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哪些教育方式能让孩子出类拔萃？
爸爸妈妈为了让孩子更出色，常常会煞费苦心去选择对孩子有益的教育方式，可是有时却事倍功半。
其实，要让孩子成为出色的人，有六种教育方式必不可少。
在大多数家庭中，妈妈扮演着帮助孩子们解决生活中出现的困难的主要角色，然而孩子们所需要的并不是等同的，作妈妈的必须考虑什么是孩子真正需要的。
一位专家指出，一共有六种教育，是孩子们最需要得到的。
一、培养他们的爱心
妈妈们有必要向孩子说明，亲切有礼地待人接物与学业方面出类拔萃同样的重要。
那些在情感方面得到培养的孩子情感智商往往出众，他拥有较高的协调自己与他人需要的能力，这类人更容易在生活中遥遥领先。
贝尔实验室所进行的一系列调查表明：成果丰富的工程师往往是情商而非智商最高。
妈妈通常需要培养孩子们的交友技巧，一位朋友说他还是个孩子时，他曾在交友方面遇到困难。
当时一位队友受伤了，这位朋友的妈妈坚持要他打个电话，问问那个男孩感觉怎样。
“妈妈，”他反对道，“他甚至不知道我是谁。
”“他会知道的。
”他的妈妈回答道。
这个电话标志着亲密友谊的开始。
“我的妈妈让我明白：友谊起源于你对他人所表示的关切而不是要他人对你表示关切”。
二、多一些表扬和鼓励
我们都知道表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子自责，使他们会为了获得成功而作一些冒险。
表扬也有正确的方法与错误的方法。
大多数父母在批评孩子时可以细数总总，而在表扬时却言语含糊──“你是个了不起的孩子”这种评价会使片刻的光彩顿然消逝。
因此表杨应具体些，与其说“你很勇敢”不如说“我为你摔倒了以后仍然爬上车而感到自豪。
”这样明确地说明了为什么这种行为值得表扬。
每个人都有一个“要害区”，这个区域一旦受到表扬会收到意想不到的效果。
作为妈妈，你可能比谁都了解对于你的孩子来说什么是重要的──可能是音乐、体育或某一课程，如果你不了解，问一问没什么不对。
其次，由于孩子们来说，一时间内只能吸收有限的表扬，因此小量而频繁地给予一些表扬。
一分钟一百次鼓励胜过一次作一百分钟的表扬。
三、谈论“禁忌”
我们生活在一个充满危险的世界里。
在这个世界里，孩子们放眼接触到的尽是毒品、酒精与性。
一些妈妈担心谈论诸如此类的禁忌行为是在鼓励他们这么做。
但事实正好相反，调查发现：那些与父母作过坦诚交谈的孩子更不易涉及毒品与酗酒。
妈妈们尤其可以有技巧地与孩子们谈论这些敏感的话题。
首先，让你自己对这些现象有所了解，而后询问你的孩子他们所知道的。
六、七岁大的孩子可能是在操场上听到这类事或在电视上看到这类事。
指出你与他们谈论这类事是为了让他们了解其危险性，而不是不信任他们，让他们明白你愿意回答任何问题或与他们谈论他们的烦恼。
四、将界限适当放宽
孩子们需要得到无条件的爱，这样自尊自爱的种子才会得以生长。
这种无条件的爱并不意味着你不设定任何界限，设定界限是向孩子们显示他对你来说很重要。
当一个孩子越界时，向他们说明你对这种行为而不是他们本身感到失望。
随着孩子的成长，界限自然要放宽些。
尤其是男孩子，他们想与妈妈保持一定的距离。
心理学家埃文索-贝斯索曾描写道：男孩子们第一次碰到玩具卡车时，心里就响起车子开动的轰鸣声，这是与生俱来的，他们想冒险并表现他们所见过的男子汉的力量。
随着男孩子的长大，他们的界限也应适当地放宽些，作母亲的既不要感到自己被抛弃了，也不要感到自己很懦弱。
妈妈是孩子们巨大的鼓励之源。
心理学家埃顿-萃丝在调查了250个学龄儿童后发现：近一半的孩子更想获得一份妈妈而不是父亲的工作。
其中一个原因，贝斯索推测道：孩子们更想了解他们妈妈所做的事并想参观他们妈妈的工作地。
五、指明方向
孩子们需要一个道德指南针。
这意味着不仅在重大问题上灌输是非观，而且在日常琐事上灌输是非观。
一位妈妈看到她五岁大的儿子骑着他的朋友──邻居七岁大男孩的车子。
“汤姆不用这辆车，”他儿子说，“他在学校。
”他认为自己这么做没什么不对，因为他的朋友不会介意。
但这位妈妈坚持让他的儿子把车子送回去：“在没有征得他人同意下使用他人的财物是不对的。
”
当一位妈妈对培养孩子的责任感、正直、忠诚给予足够的重视，她们就为孩子树立了一个价值体系，这将成为孩子的无价之宝。
最好的道德指南是妈妈自身的行为，如果妈妈自身逃避责任，无视他人的权利或食言，她的孩子就失去了行为的向导。
你也许不希望听到这类话：“可是，妈妈，你就是这么做的。
”
六、与孩子一起玩耍
在短时间内，妈妈们通常关注所谓重要的事──捕捉孩子们的情况，辅导功课。
然而在我们这个生活节奏紧张的社会里，孩子们渴望的不仅仅是这些，他们更希望与妈妈一起共度美好时光。
这并不需要花费大量的时间，仅需拥有一种嬉耍的态度，一种愿意把做功课的时间变成嬉戏或把做家务转化为游戏的态度。
一位朋友允许她的孩子们与他们的朋友在厨房打闹，玩具、颜料与泥土不时地飞落到食物里。
几年以后，她上大学的儿子带了一位老朋友回家吃饭。
“我总想能来你们家实在太好了，”那位朋友说，“我们曾在这里拥有欢声笑语──汤里也飘落着玩具。
”
做妈妈是一项责任重大的工作，但并不意味着是一种负担，有时你需要少一些责任感──让你对自己的要求见鬼去吧，与你的孩子玩在一起。