护理心理学 20春 吉大直属课程机考复习题库及答案
护理心理学试题及答案
护理心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 护理心理学的定义是：A) 研究护士的心理状态B) 研究患者的心理状态C) 研究护士和患者的心理状态D) 研究心理学在护理实践中的应用2. 护理心理学研究的核心内容是：A) 护士自身的心理健康B) 患者的心理健康C) 护士与患者的心理互动D) 心理治疗方法的应用3. 患者的心理状态对康复和治疗的影响是：A) 微小的B) 无关紧要的C) 重要的D) 不确定的4. 护士在与患者进行心理沟通时，以下哪项是正确的？A) 只需关注患者言辞的表面意思B) 忽略患者的情绪表达C) 仅仅提供物质上的帮助D) 关注患者言辞和非言辞的意义5. 下列哪项是护士在实施心理治疗时应遵循的原则？A) 将治疗焦点放在患者自身B) 不考虑患者的文化和社会背景C) 强制患者接受治疗D) 单方面决定治疗目标二、判断题（每题2分，共20分）1. 护理心理学是一门应用心理学，其目的是为护士提供心理健康服务和支持。
( )2. 护士在与患者沟通时需要注重言辞的表面意思，而忽略非言辞的信息传递。
( )3. 护士的情绪和心理状态对患者的治疗和康复没有影响。
( )4. 护士在实施心理治疗时应该将治疗焦点放在患者自身，关注其需求和问题。
( )5. 护理心理学的研究范围包括护士自身的心理健康和患者的心理健康。
( )三、简答题（每题10分，共30分）1. 护理心理学在护理实践中的应用有哪些？2. 请简要阐述护士应该如何与患者进行有效的心理沟通。
3. 护理心理学为护士提供了怎样的支持和服务？答案解析：一、选择题1. D2. C3. C4. D5. A二、判断题1. √2. ×3. ×4. √5. √三、简答题1. 护理心理学在护理实践中的应用包括：提供心理支持和咨询、进行心理评估、管理和应对患者的情绪问题、指导患者的自我调节和康复、帮助患者解决心理困扰等。
2. 与患者进行有效的心理沟通应注意以下几点：倾听和关注患者的表达，关注非言辞的信息，给予积极和理解性的回应，尊重患者的感受和隐私，适时提供适当的心理支持和建议。
护理心理学考试题及答案
护理心理学考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 护理心理学研究的核心是：A. 护理行为B. 护理技术C. 护理对象的心理状态D. 护理环境答案：C2. 下列哪项不是护理心理学的研究内容？A. 护理人员的心理特征B. 护理对象的心理需求C. 护理过程中的沟通技巧D. 护理人员的薪资待遇答案：D3. 护理人员在与患者沟通时，以下哪项行为是不恰当的？A. 保持耐心倾听B. 给予适当的情感支持C. 避免使用专业术语D. 直接打断患者的话答案：D4. 护理心理学中，护理人员对患者的心理支持不包括以下哪项？A. 提供信息支持B. 提供情感支持C. 提供物质支持D. 提供决策支持答案：C5. 患者的心理适应过程通常包括哪几个阶段？A. 否认、愤怒、协商、抑郁、接受B. 焦虑、抑郁、接受、适应、成长C. 否认、愤怒、协商、抑郁、接受D. 震惊、否认、愤怒、协商、接受答案：C6. 护理人员在患者康复过程中，以下哪项不是心理护理的目标？A. 促进患者自我效能感的提升B. 帮助患者建立积极的应对策略C. 增强患者的疾病知识D. 减少患者的医疗费用答案：D7. 护理心理学中，患者的心理需求不包括以下哪项？A. 安全需求B. 尊重需求C. 社交需求D. 经济需求答案：D8. 护理人员在患者教育中，以下哪项不是有效的沟通技巧？A. 使用开放式问题B. 避免使用否定性语言C. 直接告诉患者所有可能的并发症D. 鼓励患者提问和表达感受答案：C9. 护理人员在处理患者的情绪问题时，以下哪项行为是恰当的？A. 忽视患者的情绪表达B. 与患者共同探讨情绪问题的原因C. 避免讨论患者的情绪问题D. 直接告诉患者不要过于情绪化答案：B10. 护理心理学中，护理人员的角色不包括以下哪项？A. 护理者B. 教育者C. 研究者D. 经济顾问答案：D11. 护理人员在患者出院时，以下哪项不是必要的心理护理？A. 提供出院指导B. 评估患者的心理状态C. 鼓励患者参与社会活动D. 为患者提供经济援助答案：D12. 护理心理学中，患者的心理应激反应不包括以下哪项？A. 焦虑B. 抑郁C. 愤怒D. 疲劳答案：D13. 护理人员在患者疼痛管理中，以下哪项不是有效的心理干预？A. 提供疼痛教育B. 教授放松技巧C. 忽视患者的疼痛感受D. 鼓励患者表达疼痛感受答案：C14. 护理心理学中，护理人员对患者的心理评估不包括以下哪项？A. 评估患者的情绪状态B. 评估患者的认知功能C. 评估患者的社会支持系统D. 评估患者的经济状况答案：D15. 护理人员在患者康复过程中，以下哪项不是心理护理的目标？A. 促进患者自我效能感的提升B. 帮助患者建立积极的应对策略C. 增强患者的疾病知识D. 减少患者的医疗费用答案：D16. 护理心理学中，患者的心理需求不包括以下哪项？A. 安全需求B. 尊重需求C. 社交需求D. 经济需求答案：D17. 护理人员在患者教育中，以下哪项不是有效的沟通技巧？A. 使用开放式问题B. 避免使用否定性语言C. 直接告诉患者所有可能的并发症D. 鼓励患者提问和表达感受答案：C18. 护理人员在处理患者的情绪问题时，以下哪项行为是恰当的？A. 忽视患者的情绪表达B. 与患者共同探讨情绪问题的原因C. 避免讨论患者的情绪问题D. 直接告诉患者不要过于情绪化答案：B19. 护理心理学中，护理人员的角色不包括以下哪项？A. 护理者B. 教育者C. 研究者D. 经济顾问答案：D20. 护理人员在患者出院时，。
护理心理学考试的答案
护理心理学考试的答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理心理学的主要研究对象是：A. 护理人员B. 患者C. 护理环境D. 护理过程答案：B2. 护理心理学中，护理人员与患者之间的互动关系属于：A. 单向关系B. 双向关系C. 多向关系D. 无关系答案：B3. 护理心理学认为，护理人员在与患者沟通时应该：A. 只关注患者身体疾病B. 只关注患者心理状态C. 同时关注患者身体和心理状态D. 不需要关注患者答案：C4. 护理心理学中，护理人员对患者的心理支持不包括：A. 倾听患者的感受B. 鼓励患者表达情绪C. 忽视患者的心理需求D. 提供情感支持答案：C5. 护理心理学认为，护理人员在患者康复过程中的作用是：A. 无关紧要B. 次要的C. 重要的D. 可有可无答案：C6. 护理心理学中，护理人员应如何对待患者的负面情绪？A. 忽视B. 批评C. 理解和接纳D. 避免答案：C7. 护理心理学认为，护理人员在患者康复过程中应扮演的角色是：A. 执行者B. 监督者C. 支持者D. 指导者答案：C8. 在护理心理学中，护理人员与患者建立信任关系的重要性在于：A. 提高护理效率B. 降低护理成本C. 促进患者康复D. 增加护理人员收入答案：C9. 护理心理学中，护理人员应如何对待患者的隐私？A. 公开讨论B. 保密C. 随意泄露D. 忽视答案：B10. 护理心理学认为，护理人员在患者康复过程中应采取的沟通方式是：A. 命令式B. 指导式C. 合作式D. 强制式答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 护理心理学中，护理人员在与患者沟通时应避免的行为包括：A. 打断患者B. 耐心倾听C. 忽视患者的感受D. 保持开放的态度答案：A, C2. 护理心理学认为，护理人员在患者康复过程中应具备的心理素质包括：A. 同理心B. 耐心C. 冷漠D. 专业知识答案：A, B, D3. 护理心理学中，护理人员在患者康复过程中应采取的护理措施包括：A. 提供身体护理B. 提供心理支持C. 忽视患者需求D. 促进患者自我管理答案：A, B, D4. 护理心理学认为，护理人员在患者康复过程中应如何对待患者的家属？A. 忽视B. 尊重C. 合作D. 排斥答案：B, C5. 护理心理学中，护理人员在患者康复过程中应如何处理患者的投诉？A. 忽视B. 认真对待C. 辩解D. 及时反馈答案：B, D三、判断题（每题2分，共10分）1. 护理心理学认为，护理人员在与患者沟通时不需要关注患者的心理状态。
[吉林大学]20年4月《护理心理学》作业考核试题-复习资料答案
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【奥鹏】-吉大20年4月《护理心理学》作业考核试题提示：请认真核对题目后，确定是您需要的科目以及试题复习资料在下载！！！
一、单选题（共10题，40分）
【题目序号】面那个选项不属于心理过程
A.认知过程
B.情感过程
C.意志过程
D.思维过程
提示：本题为必答题，请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案：D
【题目序号】折的耐受力不包括下列哪个选项
A.遗传和生理条件
B.抱负水平
C.经验
D.阅历
提示：本题为必答题，请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案：B
【题目序号】面那个选项是常见意志行为问题
A.过分依赖
B.意志增强
C.意志减退
D.意志缺乏
提示：本题为必答题，请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案：A
【题目序号】于感觉障碍的是
A.感觉减退
B.错觉
C.幻觉
D.视物变形
提示：本题为必答题，请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案：A
【题目序号】见意志质障碍有
A.意志增强
B.过分依赖
C.执拗
D.意志薄弱
提示：本题为必答题，请认真阅读题目后再作答。
护理心理学复习题及参考答案
护理心理学一、单选题：1.护理心理学的主要研究任务是A.研究心理行为的物理学基础B.研究心理行为的化学基础C.研究心理行为的物理化学基础D.研究心理行为的生物学和社会学基础E.研究心理行为的人类学基础2.心理过程指的是以下过程A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等3.按照现代心理学界的标准，四项基本情绪是：A.忧虑、快乐、悲哀和愤怒B.忧虑、快乐、悲哀和恐惧C.忧虑、快乐、恐惧和愤怒D.快乐、悲哀、恐惧和愤怒E.以上都不对4.在GAS模式中，机体出现各种复杂的神经生理变化，动员全身的资源抗拒应激源，此期为A.警觉反应期B.抵抗期C.衰竭期D.稳定期E.激发期5.下列哪项不是标准化心理测验的基本特征：A.标准程序B.常模C.大样本D.信度E.效度6.某儿童按照临床记忆量表换算出的记忆商（MQ）是125，表示该儿童记忆：A.优秀B.很优秀C.中上D.中等E.中下7.下列不属于护士实施心理护理职责的选项是A.心理护理与心理干预B.心理护理和行为指导C.独立开展心理治疗和行为矫正D.心理健康教育E.心理护理和干预效果8.音乐疗法主要适用于A.心身疾病B.精神疾病C.感染性疾病D.各种外伤E.以上均不是9.急危重症病人初入院的1-2天，最典型的心理特点是A.焦虑、恐惧B.否认C.孤独、愤怒D.依赖E.自我形象紊乱10.认为个体特异的潜意识决定其特异的心理冲突，从而引起特定的心身疾病，该理论为A.心理生物学理论B.心理动力理论C.学习理论D.行为主义理论E.认知理论11.某医院要了解病人对护理工作的满意度一般采取A.观察法B.访谈法C.问卷法D.实验法E.以上均不是12.在记忆过程中不包括的环节为A.验证B.保持C.回忆D.识记E.再认13.建立良好的护患关系，很大程度上取决于护士的人际能力及其A.权威性B.主动性C.变通性D.主导性E.灵活性14.应激行为反应所涉及到的方面不包括A.放松B.与他人交流思想和感情C.寻求信息D.恐惧E.逃避15.在标准化心理测验中是否测查到所要测查内容的技术指标是：A.效度B.精确度C.信度D.灵敏度E.标准度16．抑郁严重度指数为0.68，其抑郁程度属于：A.正常B.轻度抑郁C.中度抑郁D.重度抑郁E.极重度抑郁17.某神志清醒、正接受紧急救治的急性心肌梗死病人，目睹医护人员镇定自若的神情和井然有序的救治，依然圆睁双目、焦躁不安。
《护理心理学》试题及参考答案
一、单选题（共20 道试题，共20 分。
）V1.与高血压和冠心病的发病密切相关的性格特点是（C）A.B型人格B.AB型人格C.A型人格D.C型人格（1）满分：1 分2.患病以后，患者常担心将来的前途,担心自己的病情的严重程度以及预后，担心给家庭和他人带来累赘，易产生悲观厌世的情绪。
属于（D）。
A.期待心理B.习惯、获利心理C.依赖心理D.心境不佳、情绪不良（2）满分：1 分3.“顺其自然，为所当为”是哪一种疗法的核心（B ）A.认知疗法B.森田疗法C.精神分析疗法D.行为疗法．（3）满分：1 分4.下列哪项不属于A型性格特点（B）A.富有竞争性B.比较被动C.有雄心D.争强好胜（4）满分：1 分5.( B )是合理情绪疗法的核心之点。
A.改变诱发性事件B.改变不合理的想法C.改变个体的情绪D.改变个体的行为（5）满分：1 分6.作为社会的一员，患者和平时一样需要别人的尊重是（A）。
A.被关心和接纳的需要B.尽快解除病痛的需要C.尊重的需要D.信息的需要（6）满分：1 分7.一位演员刚发生了不愉快的事情，但上台演喜剧时仍能谈笑风生，反映了其意志的（C）品质A.果断性B.坚韧性C.自制性D.自觉性（7）满分：1 分8.应激时物质代谢变化特点是（D）A.分解减少，合成减少B.分解增加，合成增加C.分解减少，合成增加D.分解增加，合成减少（8）满分：1 分9.应激过程中的认知评价受以下因素的影响：（A）A.生活事件的性质B.个性特征C.社会支持D.以上均是（9）满分：1 分10.患者疾病已经康复，他们仍然乐于继续扮演患者的角色。
属于（A）。
A.焦虑、恐惧心理B.习惯心理C.敏感多疑D.心境不佳、情绪不良（10）满分：1 分11.与意志品质的自觉性相反的不良品质特性是（A）A.盲目性B.散漫性C.顽固性D.动摇性（11）满分：1 分12.不属于神经症的心理特点的是(C )。
A.一般有易感素质的人格基础B.主要表现为焦虑、抑郁、恐惧、强迫、疑病症状或神经衰弱症状的精神障碍C.求治愿望非常强烈D.一般无自知力（12）满分：1 分13.注视一个红色的正方形一定时间后，再将视线转到白色的背景上，就会看到一个蓝绿色的正方形的现象，称为（D）A.知觉B.适应C.对比D.后象（13）满分：1 分14.患者患病后常常会变的敏感多疑,对别人的一举一动往往变的神经过敏,有的患者觉得自己病情很重,认为医生的正确诊断是安慰自己。
护理心理学复习题及参考答案(1)
护理心理学考试复习题及参考答案一、单选题：1.护理心理学的主要研究任务是 DA.研究心理行为的物理学基础B.研究心理行为的化学基础C.研究心理行为的物理化学基础D.研究心理行为的生物学和社会学基础E.研究心理行为的人类学基础2.心理过程指的是以下过程 BA.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等3.按照现代心理学界的标准，四项基本情绪是：DA.忧虑、快乐、悲哀和愤怒B.忧虑、快乐、悲哀和恐惧C.忧虑、快乐、恐惧和愤怒D.快乐、悲哀、恐惧和愤怒E.以上都不对4.在GAS模式中，机体出现各种复杂的神经生理变化，动员全身的资源抗拒应激源，此期为 BA.警觉反应期B.抵抗期C.衰竭期D.稳定期E.激发期5.下列哪项不是标准化心理测验的基本特征：CA.标准程序B.常模C.大样本D.信度E.效度6.某儿童按照临床记忆量表换算出的记忆商（MQ）是125，表示该儿童记忆：AA.优秀B.很优秀C.中上D.中等E.中下7.下列不属于护士实施心理护理职责的选项是 CA.心理护理与心理干预B.心理护理和行为指导C.独立开展心理治疗和行为矫正D.心理健康教育E.心理护理和干预效果8.音乐疗法主要适用于 AA.心身疾病B.精神疾病C.感染性疾病D.各种外伤E.以上均不是9.急危重症病人初入院的1-2天，最典型的心理特点是AA.焦虑、恐惧B.否认C.孤独、愤怒D.依赖E.自我形象紊乱10.认为个体特异的潜意识决定其特异的心理冲突，从而引起特定的心身疾病，该理论为 BA.心理生物学理论B.心理动力理论C.学习理论D.行为主义理论E.认知理论11.某医院要了解病人对护理工作的满意度一般采取 CA.观察法B.访谈法C.问卷法D.实验法E.以上均不是12.在记忆过程中不包括的环节为AA.验证B.保持C.回忆D.识记E.再认13.建立良好的护患关系，很大程度上取决于护士的人际能力及其 DA.权威性B.主动性C.变通性D.主导性E.灵活性14.应激行为反应所涉及到的方面不包括DA.放松B.与他人交流思想和感情C.寻求信息D.恐惧E.逃避15.在标准化心理测验中是否测查到所要测查内容的技术指标是： AA.效度B.精确度C.信度D.灵敏度E.标准度16．抑郁严重度指数为0.68，其抑郁程度属于： CA.正常B.轻度抑郁C.中度抑郁D.重度抑郁E.极重度抑郁17.某神志清醒、正接受紧急救治的急性心肌梗死病人，目睹医护人员镇定自若的神情和井然有序的救治，依然圆睁双目、焦躁不安。
护理心理学试题及答案
护理心理学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理心理学是研究护理活动中的（）。
A. 心理现象B. 心理过程C. 心理特征D. 心理状态答案：A2. 护理心理学的研究对象是（）。
A. 护士B. 患者C. 护士和患者D. 护理环境答案：C3. 护理心理学的主要任务是（）。
A. 诊断心理问题B. 治疗心理疾病C. 促进护士和患者的心理健康D. 提高护理质量答案：C4. 护理心理学的研究方法包括（）。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案：D5. 护理心理学的学科性质是（）。
A. 自然科学B. 社会科学C. 应用科学D. 边缘科学答案：D6. 护理心理学的研究范围不包括（）。
A. 护理人员的心理问题B. 患者的心理健康C. 护理工作的心理影响D. 护理管理答案：D7. 护理心理学的发展历程可以追溯到（）。
A. 20世纪初B. 20世纪50年代C. 20世纪70年代D. 20世纪90年代答案：A8. 护理心理学的研究内容主要包括（）。
A. 护理人员的心理特征B. 患者的心理健康C. 护理环境对心理的影响D. 以上都是答案：D9. 护理心理学的研究意义在于（）。
A. 提高护士的工作效率B. 促进患者的康复C. 改善护理服务质量D. 以上都是答案：D10. 护理心理学的学科基础是（）。
A. 心理学B. 护理学C. 医学D. 社会学答案：A二、多项选择题（每题3分，共30分）1. 护理心理学的研究方法包括（）。
A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 案例分析法答案：ABCD2. 护理心理学的研究对象包括（）。
A. 护士B. 患者C. 护理管理者D. 护理教育者答案：ABCD3. 护理心理学的研究任务包括（）。
A. 诊断心理问题B. 治疗心理疾病C. 促进护士和患者的心理健康D. 提高护理质量答案：ABCD4. 护理心理学的学科性质包括（）。
A. 自然科学B. 社会科学C. 应用科学D. 边缘科学答案：ABCD5. 护理心理学的研究范围包括（）。
护理心理学试题及答案题库
护理心理学试题及答案题库护理心理学是研究护理人员在护理过程中的心理活动规律和心理护理方法的科学。
以下是一套护理心理学试题及答案题库，供参考：一、单项选择题1. 护理心理学的主要研究对象是什么？A. 护理人员B. 患者C. 护理环境D. 护理过程答案：A2. 护理心理学中，心理护理的基本原则不包括以下哪项？A. 尊重患者B. 保护患者隐私C. 强制治疗D. 促进患者自我护理能力答案：C3. 以下哪项不是护理心理学中常用的心理护理方法？A. 倾听B. 教育C. 暗示D. 药物治疗答案：D二、多项选择题1. 护理心理学在护理实践中的作用包括：A. 提高护理质量B. 促进患者康复C. 减少医疗纠纷D. 提升护理人员的职业满意度答案：ABCD2. 护理人员在进行心理护理时，应遵循以下哪些原则？A. 以患者为中心B. 尊重患者的人格和权利C. 保护患者的隐私和秘密D. 避免对患者进行心理干预答案：ABC三、判断题1. 护理心理学只关注患者的心理状态，不涉及护理人员的心理需求。
（错误）2. 心理护理是护理工作的一部分，对患者的康复有积极的影响。
（正确）3. 护理人员在进行心理护理时，可以忽视患者的文化背景和个人信仰。
（错误）四、简答题1. 简述护理心理学在护理工作中的重要性。
答案：护理心理学在护理工作中的重要性体现在：提高护理质量，促进患者身心健康，帮助护理人员更好地理解患者需求，提高护理人员的沟通技巧，减少护理差错和医疗纠纷，提升护理人员的职业满意度等。
2. 描述护理人员在心理护理中应具备的基本素质。
答案：护理人员在心理护理中应具备的基本素质包括：良好的沟通能力，能够倾听和理解患者的需求；同理心，能够站在患者的角度考虑问题；专业知识，能够提供科学的护理建议；情绪管理能力，能够在压力下保持冷静和专业；以及持续学习和自我提升的能力。
五、案例分析题案例：患者张女士，因乳腺癌住院治疗，情绪低落，对治疗缺乏信心。
问题：作为护理人员，你将如何对张女士进行心理护理？答案：作为护理人员，首先需要建立信任关系，通过倾听和同理心来理解张女士的感受和需求。
护理心理学复习题及参考答案
护理心理学考试复习题及参考答案一、单选题：1.护理心理学的主要研究任务是A.研究心理行为的物理学基础B.研究心理行为的化学基础C.研究心理行为的物理化学基础D.研究心理行为的生物学和社会学基础E.研究心理行为的人类学基础2.心理过程指的是以下过程A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等3.按照现代心理学界的标准，四项基本情绪是：A.忧虑、快乐、悲哀和愤怒B.忧虑、快乐、悲哀和恐惧C.忧虑、快乐、恐惧和愤怒D.快乐、悲哀、恐惧和愤怒E.以上都不对4.在GAS模式中，机体出现各种复杂的神经生理变化，动员全身的资源抗拒应激源，此期为A.警觉反应期B.抵抗期C.衰竭期D.稳定期E.激发期5.下列哪项不是标准化心理测验的基本特征：A.标准程序B.常模C.大样本D.信度E.效度6.某儿童按照临床记忆量表换算出的记忆商（MQ）是125，表示该儿童记忆：A.优秀B.很优秀C.中上D.中等E.中下7.下列不属于护士实施心理护理职责的选项是A.心理护理与心理干预B.心理护理和行为指导C.独立开展心理治疗和行为矫正D.心理健康教育E.心理护理和干预效果8.音乐疗法主要适用于A.心身疾病B.精神疾病C.感染性疾病D.各种外伤E.以上均不是9.急危重症病人初入院的1-2天，最典型的心理特点是A.焦虑、恐惧B.否认C.孤独、愤怒D.依赖E.自我形象紊乱10.认为个体特异的潜意识决定其特异的心理冲突，从而引起特定的心身疾病，该理论为A.心理生物学理论B.心理动力理论C.学习理论D.行为主义理论E.认知理论11.某医院要了解病人对护理工作的满意度一般采取A.观察法B.访谈法C.问卷法D.实验法E.以上均不是12.在记忆过程中不包括的环节为A.验证B.保持C.回忆D.识记E.再认13.建立良好的护患关系，很大程度上取决于护士的人际能力及其A.权威性B.主动性C.变通性D.主导性E.灵活性14.应激行为反应所涉及到的方面不包括A.放松B.与他人交流思想和感情C.寻求信息D.恐惧E.逃避15.在标准化心理测验中是否测查到所要测查内容的技术指标是：A.效度B.精确度C.信度D.灵敏度E.标准度16．抑郁严重度指数为0.68，其抑郁程度属于：A.正常B.轻度抑郁C.中度抑郁D.重度抑郁E.极重度抑郁17.某神志清醒、正接受紧急救治的急性心肌梗死病人，目睹医护人员镇定自若的神情和井然有序的救治，依然圆睁双目、焦躁不安。
护理心理学考试题及答案
护理心理学考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 护理心理学研究的核心是：A. 护理操作技术B. 患者的心理状态C. 护理人员的心理调适D. 护理伦理问题答案：B2. 以下哪项不是护理心理学的研究内容？A. 患者的心理需求B. 护理人员的职业压力C. 护理操作的标准化流程D. 患者的心理适应答案：C3. 护理人员在与患者沟通时应遵循的原则是：A. 权威性B. 客观性C. 主动性D. 情感性答案：B4. 护理心理学中，患者的心理护理包括以下哪些方面？A. 心理评估B. 心理干预C. 心理支持D. 所有以上选项答案：D5. 护理心理学认为，以下哪项不是影响患者心理状态的因素？A. 疾病本身B. 家庭环境C. 护理人员的态度D. 患者的年龄答案：D6. 护理人员在进行心理护理时，应首先进行：A. 心理干预B. 心理评估C. 心理教育D. 心理支持答案：B7. 以下哪项是护理心理学中常用的心理干预方法？A. 药物治疗B. 心理咨询C. 物理治疗D. 手术治疗答案：B8. 护理心理学认为，以下哪项是患者心理需求的重要方面？A. 物质需求B. 信息需求C. 安全需求D. 社交需求答案：C9. 护理人员在进行心理护理时，应避免：A. 建立信任关系B. 尊重患者的隐私C. 过度干预患者的情绪D. 提供准确的医疗信息答案：C10. 护理心理学中，以下哪项是评估患者心理状态的重要工具？A. 血压计B. 体温计C. 心理量表D. 心电图答案：C二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述护理心理学在临床护理中的作用。
答案：护理心理学在临床护理中的作用主要体现在：帮助护理人员更好地理解患者的心理需求和心理状态，提高护理质量；通过心理评估和干预，促进患者的心理健康和疾病康复；为护理人员提供心理支持，提高其职业满意度和工作效能。
2. 护理人员在与患者沟通时应注意哪些方面？答案：护理人员在与患者沟通时应注意以下方面：保持尊重和同情，倾听患者的需求和感受；使用清晰、准确的语言，避免使用专业术语；保持耐心，给予患者足够的时间表达自己；保持客观，避免个人情感影响沟通效果。
护理心理学复习试题及答案
护理心理学复习试题及答案护理心理学是研究护理人员在护理过程中的心理活动规律和心理干预方法的学科。
以下是一套护理心理学的复习试题及答案，供学习者参考。
一、单项选择题1. 护理心理学的主要研究对象是什么？A. 护理人员的心理活动B. 病人的疾病状况C. 护理操作技术D. 护理管理方法答案：A2. 护理人员在面对病人时，以下哪项不是护理心理学所关注的？A. 病人的心理需求B. 病人的生理需求C. 护理人员的情绪管理D. 护理人员与病人的沟通技巧答案：B3. 护理心理学中的“同理心”是指什么？A. 护理人员对病人的同情B. 护理人员对病人的理解和感受C. 护理人员对病人的关心D. 护理人员对病人的照顾答案：B4. 以下哪项不是护理心理学中的心理干预方法？A. 认知行为疗法B. 支持性心理治疗C. 药物治疗D. 放松训练答案：C5. 护理人员在护理工作中，以下哪项不是良好的职业心理素质？A. 良好的沟通能力B. 强烈的自我控制能力C. 过度的同情心D. 稳定的情绪状态答案：C二、简答题1. 简述护理心理学在护理工作中的重要性。
答案：护理心理学在护理工作中的重要性体现在：帮助护理人员更好地理解病人的心理需求和情绪状态，提高护理质量；促进护理人员自身的情绪管理和压力调适，提高工作效率；通过有效的心理干预，改善病人的心理状态，促进病人的康复。
2. 描述护理人员在护理工作中应如何运用同理心。
答案：护理人员在护理工作中运用同理心，首先需要倾听病人的诉说，理解他们的感受和需求。
其次，要设身处地地考虑病人的处境，避免以自己的价值观和经验去评判病人。
最后，通过适当的语言和行为表达对病人的理解和支持，建立信任关系。
三、案例分析题案例：一位患有晚期癌症的病人，情绪低落，对治疗失去信心。
作为护理人员，你将如何进行心理干预？答案：面对这样的病人，护理人员首先需要表达出真诚的关心和同情，与病人建立良好的沟通。
其次，可以通过倾听病人的诉说，了解他们的担忧和恐惧，给予适当的安慰和支持。
护理心理学复习试题及答案
护理心理学复习试题及答案一、名词解释（每题5分，共25分）1. 护理心理学2. 心理护理3. 心理评估4. 心理干预5. 患者心理6. 压力与应对7. 情绪管理8. 人际沟通9. 自我认识与成长10. 心理保健二、选择题（每题2分，共40分）1. 护理心理学的研究对象是（）A. 护理过程中的心理现象和心理规律B. 护理学科的基本理论C. 护理技能D. 护理工作环境答案：A2. 下列哪项属于心理护理的范畴（）A. 为患者提供生活照顾B. 观察患者的心理变化C. 制定护理计划D. 执行医嘱答案：B3. 心理评估的目的在于（）A. 了解患者的心理状况B. 制定护理计划C. 判断患者的心理疾病D. 评估护理效果答案：A4. 下列哪项属于心理干预的方法（）A. 药物治疗B. 心理疏导C. 物理治疗D. 运动疗法答案：B5. 患者心理分为（）A. 生理心理、社会心理、认知心理B. 正常心理、异常心理C. 阳性心理、阴性心理D. 心理需求、心理障碍答案：A6. 下列哪项属于压力与应对的方式（）A. 逃避B. 对抗C. 适应D. 抑制答案：C7. 下列哪项属于情绪管理的方法（）A. 情绪宣泄B. 情绪抑制C. 情绪转移D. 情绪逃避答案：A8. 下列哪项属于人际沟通的要素（）A. 沟通者、沟通内容、沟通渠道B. 沟通者、沟通对象、沟通环境C. 沟通内容、沟通渠道、沟通效果D. 沟通对象、沟通环境、沟通技巧答案：B9. 下列哪项属于自我认识与成长的方法（）A. 自我观察B. 自我评价C. 自我反思D. 自我抑制答案：A10. 下列哪项属于心理保健的范畴（）A. 心理健康教育B. 心理疾病治疗C. 心理危机干预D. 心理护理答案：A三、简答题（每题10分，共40分）1. 请简述护理心理学的研究意义。
2. 请简述心理评估的步骤。
3. 请简述心理干预的原则。
4. 请简述患者心理的护理要点。
5. 请简述压力与应对的关系。
护理心理学 吉大考试题库答案
1：同一刺激持续作用于同一感受器而产生的感受性提高或降低的现象称为（）5.感觉适应2：具有C型人格特征的人易患（）3.恶性肿瘤4：基本情绪中不包括（）1.憎恨5：通过语言使病人不经逻辑判断，直觉地接受医生灌输的观念来消除症状的方法称为（）3.暗示6：关于能力的论述，不正确的说法是（）5.人的能力是由遗传素质决定的7：一位病人面对肺癌的诊断结果，坚持认为是医生搞错了，从角色转变理论分析，这种情况属于（）1.角色缺如8：最早发现的情绪中枢是（）1.丘脑9：国际精神医学界目前已基本取消而我国仍在使用的神经症诊断名称是（）5.神经衰弱10：最简便.最直接但主观随意性和误差也较大的心理异常判断标准是（）3.个人经验标准11：同一刺激持续作用于同一感受器而产生的感受性提高或降低的现象称为（）5.感觉适应12：关于能力的论述，不正确的说法是（）5.人的能力是由遗传素质决定的13：急危重症病人不常有的负性情绪是（）2.悲哀14：红.橙.黄等颜色往往能给人以温暖的感觉，这种现象在心理学上称为（）4.联觉15：行为治疗方法不包括（）3.森田疗法16：假如一个住院病人很喜欢一个聪明勤快的护士，即使这个护士在为其静脉穿刺时会偶有失误，病人也会很宽容地给予谅解，这在人际认知理论中应属于（）3.晕轮效应17：预防人格障碍形成的极为重要的措施是（）1.早期教育18：因“门当户对”或“同病相怜”等而形成的人际关系，其人际吸引的因素主要是（）2.相似性因素19：除惊恐障碍外，神经症的病程诊断标准是：符合症状标准至少（）3.3个月20：将自己不具备或得不到的东西说成是自己不喜欢的坏东西，这种心理防御机制称为（）3.酸葡萄机制21：具有A型行为的人容易罹患（）3.冠心病22：通过语言使病人不经逻辑判断，直觉地接受医生灌输的观念来消除症状的方法称为（）3.暗示23：对心理实质错误的认识是（) 3.人的心理内容是对主观意识的反映24：认知过程不包括（) 2.动机25：关于应激，不正确的说法是（）4.所有的心理应激都会给健康带来不利的影响27：世界上第一所心理学实验室的创建者是（）2.冯特28：与意志的自觉性相反的不良意志品质是（）1.盲目性29：某男，有人格障碍，表现为非常固执，多疑.好争辩.敏感，经常将他人的好心当歹意，其人格障碍的类型应属于（）3.偏执型人格障碍30：心理因素中对人的健康影响最大.作用最强的成分是（）2.情绪2：以固执.多疑.好争辩和过度敏感为主要表现特点的人格障碍称作（）2.偏执。
护理心理学考试试题及答案
护理心理学考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理心理学研究的主要内容是什么？A. 护理操作技能B. 护理人员心理状态C. 患者心理需求D. 护理伦理学2. 护理人员在面对患者时，应该采取哪种态度？A. 严厉B. 冷漠C. 同情D. 尊重和关心3. 以下哪项不是心理护理的基本方法？A. 倾听B. 观察C. 忽视D. 沟通4. 护理心理学中的“同理心”指的是什么？A. 理解患者的感受和需求B. 同情患者的遭遇C. 同意患者的观点D. 帮助患者解决问题5. 护理人员在与患者沟通时，应避免哪种行为？A. 保持眼神接触B. 打断患者说话C. 认真倾听D. 鼓励患者表达自己答案：1. C 2. D 3. C 4. A 5. B二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 护理心理学在临床护理中的作用包括哪些方面？A. 改善患者心理状态B. 促进患者康复C. 提高护理质量D. 增加护理人员收入7. 护理人员在进行心理护理时，需要具备哪些能力？A. 良好的沟通技巧B. 情绪管理能力C. 专业知识D. 医疗操作技能8. 以下哪些因素会影响护理人员的心理状态？A. 工作压力B. 个人情绪C. 患者态度D. 同事关系9. 护理心理学中，患者的心理需求包括哪些方面？A. 安全需求B. 尊重需求C. 社交需求D. 自我实现需求10. 护理人员在心理护理中，应遵循哪些原则？A. 尊重患者B. 保护患者隐私C. 避免过度干预D. 强制患者接受护理答案：6. ABC 7. ABC 8. ABC 9. ABCD 10. ABC三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述护理心理学在患者康复过程中的重要性。
答：护理心理学在患者康复过程中的重要性体现在：帮助患者建立积极的心态，提高患者对治疗的配合度；通过心理支持，减轻患者的焦虑和恐惧，促进心理平衡；通过有效的沟通，了解患者的需求，提供个性化的护理服务。
12. 护理人员如何进行有效的心理护理？答：护理人员进行有效的心理护理应做到：首先，建立良好的护患关系，通过倾听和观察了解患者的心理状态；其次，运用同理心，站在患者的角度思考问题；再次，提供适当的心理支持和鼓励，帮助患者建立信心；最后，保护患者的隐私，尊重患者的选择。
奥鹏吉大20年4月《护理心理学》作业考核试题.doc
1.下面那个选项不属于心理过程A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.思维过程【参考答案】: D2.挫折的耐受力不包括下列哪个选项A.遗传和生理条件B.抱负水平C.经验D.阅历【参考答案】: B3.下面那个选项是常见意志行为问题A.过分依赖B.意志增强C.意志减退D.意志缺乏【参考答案】: A4.属于感觉障碍的是A.感觉减退B.错觉C.幻觉D.视物变形【参考答案】: A5.常见意志质障碍有A.意志增强B.过分依赖C.执拗D.意志薄弱【参考答案】: A6.知觉的分类不包括A.空间知觉B.运动知觉C.时间知觉D.地点知觉【参考答案】: D7.原发性高血压心理治疗不包括A.放松疗法B.生物反馈疗法C.行为矫正和其他疗法D.A、B、C都有【参考答案】: D8.下列哪个选项不是学习和应用护理心理学的方法A.掌握基础理论B.做好心理护理C.理论联系实际D.发扬学术民主【参考答案】: B9.知觉的特性不包括A.选择性B.整体性C.稳定性D.理解性【参考答案】: C10.不属于情绪与情感两极性的选项是A.肯定与否定B.增力与减力C.紧张与轻松D.积极与消极【参考答案】: D11.意志品质有下列哪几种A.自觉性B.坚韧性C.果断性D.自制性【参考答案】: ABCD12.不合理认知特点包括A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.心理过滤【参考答案】: ABCD13.人格障碍形成原因有（）A.遗传因素B.病理因素C.环境因素D.饮食因素14.注意程度障碍包括A.注意增强B.注意减弱C.都不正确D.注意散乱【参考答案】: AB15.情绪情感是否健康的标志有A.诱因明确B.反应适度C.稳定而灵活D.ABC全不对【参考答案】: ABC16.意志上的依赖实质上就是意志缺乏。
A.错误B.正确【参考答案】: B17.感觉是个体通过感觉器官对客观事物个别属性的反映。
A.错误B.正确【参考答案】: B18.心理学是研究心理现象及其发生、发展规律的科学。
吉林大学智慧树知到“护理学”吉林大学护理心理学20春网课测试题答案(答案)网课测试题答案卷3
吉林大学智慧树知到“护理学”吉林大学护理心理学20春网课测试题答案(答案)网课测试题答案
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第1卷
一.综合考核(共10题)
1.下面哪个选项是常见意志行为问题?()
A、过分依赖
B、意志增强
C、意志减退
D、意志缺乏
2.认知发展基本趋向是()
A、由头到脚
B、由远及近
C、由近到远
D、从整体到局部
3.注意障碍可分为注意程度方面、注意稳定性方面、注意集中方面。
()
A、错误
B、正确
4.人格障碍形成原因有()
A、遗传因素
B、病理因素
C、环境因素
D、饮食因素
5.护理心理学只研究病人、护士。
()
A、错误
B、正确
6.不是情感过程减弱的为()
A、低落
B、迟钝
C、淡漠
D、抑郁
7.性格是在生物学、外环境和生活实践等诸多因素交互作用下形成和发展起来的。
()
A、错误
B、正确
8.恐惧是局限于某个对象、某种情况或观念的恐惧状态。
()
A、错误
B、正确
9.少年期是从儿童期向青年期的过渡期。
()
A、错误
B、正确
10.思维的品质包括()
A、广阔性
B、深刻性
C、时效性
D、逻辑性
第1卷参考答案
一.综合考核
1.参考答案：A
2.参考答案：C
3.参考答案：B
4.参考答案：A,B,C
5.参考答案：A
6.参考答案：D
7.参考答案：B
8.参考答案：B
9.参考答案：B
10.参考答案：A,B,D。
吉大护理心理学试题及答案
吉大护理心理学试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 护理心理学研究的主要内容是什么？A. 护理操作技能B. 患者心理状态C. 护理伦理学D. 护理管理学2. 护理心理学中，以下哪项不属于心理护理的基本方法？A. 倾听B. 观察C. 药物治疗D. 沟通3. 患者的心理需求不包括以下哪项？A. 安全需求B. 尊重需求C. 物质需求D. 归属与爱的需求4. 以下哪项不是护理心理学研究的对象？A. 患者B. 护士C. 医生D. 护理管理者5. 护理心理学在护理实践中的主要作用是什么？A. 提高护理操作效率B. 促进患者康复C. 降低医疗成本D. 提升医院形象6. 护理心理学中的“同理心”是指？A. 护士对患者的同情B. 护士对患者的理解C. 护士对患者的情感共鸣D. 护士对患者的支持7. 护理心理学中，以下哪项不是心理护理的基本原则？A. 尊重患者B. 保护患者隐私C. 强制患者接受护理D. 促进患者自我护理8. 护理心理学认为，以下哪项不是影响患者心理状态的因素？A. 疾病本身B. 医疗环境C. 患者文化背景D. 护士的个人爱好9. 护理心理学中，以下哪项不是心理干预的方法？A. 认知行为疗法B. 支持性心理治疗C. 药物治疗D. 心理教育10. 护理心理学认为，以下哪项不是心理护理的目标？A. 减轻患者痛苦B. 提高患者生活质量C. 增加患者医疗费用D. 促进患者身心健康答案：1-5 B C C C B 6-10 C C D C C二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述护理心理学在护理工作中的重要性。
护理心理学在护理工作中的重要性体现在：它帮助护士理解患者的心理需求和心理状态，通过有效的心理护理方法，促进患者的身心健康，提高护理质量，增强患者满意度。
2. 描述护理心理学中的心理护理过程。
心理护理过程包括：评估患者的心理状态，制定心理护理计划，实施心理护理措施，评估护理效果，根据评估结果调整护理计划。
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1：具有C型人格特征的人易患（）
1.高血压
2.冠心病
3.恶性肿瘤
4.支气管哮喘
5.偏头痛
2：通过语言使病人不经逻辑判断，直觉地接受医生灌输的观念来消除症状的方法称为（）
1.保证
2.安慰
3.暗示
4.催眠
5.领悟
3：将自己不具备或得不到的东西说成是自己不喜欢的坏东西，这种心理防御机制称为（）
1.转移
2.幽默
3.酸葡萄机制
4.曲解
5.补偿
4：行为治疗方法不包括（）
1.系统脱敏疗法
2.厌恶疗法
3.森田疗法
4.自信心训练
5.生物反馈疗法
5：预防人格障碍形成的极为重要的措施是（ A ）
1.早期教育
2.自我控制
3.自我松弛
4.服用碳酸锂
5.经常进行心理咨询
6：最早发现的情绪中枢是（）
1.丘脑
2.下丘脑
3.网状结构
4.边缘系统
5.大脑皮层
7：少年期人格发展的一个新标志是（）
1.从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维
2.与父母之间产生心理代沟
3.情绪不稳定
4.形成良好的自我意识
5.性生理发育趋于成熟
8：主要用右手的人的左大脑半球的主要功能除外（）
1.音乐欣赏
2.语言知觉
3.文字书写
4.阅读
5.数学演算
9：保持时间不超过1分钟的记忆种类称为（）
1.感觉记忆
2.短时记忆
3.长时记忆
4.逻辑记忆
5.无意记忆
10：人的脑重指数是（）
1.8
2.12
3.26
4.32
5.40
11：在及时.快捷.方便等方面具有极大优势的心理咨询方式是（）
1.门诊心理咨询
2.书信心理咨询
3.专题心理咨询
4.住院心理咨询
5.电话心理咨询
12：关于能力的论述，不正确的说法是（）
1.智力是能力的核心
2.从出生至4或5岁是智力发展的关键期
3.到30岁时人的智力达到高峰
4.大多数人的智商处于中间水平
5.人的能力是由遗传素质决定的
13：临终病人心理发展的第三阶段是（）
1.愤怒
2.抑郁
3.否认
4.协议
5.接纳
14：某人在心理发展和性发育过程中由于遭受挫折或创伤而停滞于某一阶段，此种现象谓之（）
1.倒退
2.隔离
3.固着
4.压抑
5.抵消
15：关于能力的论述，不正确的说法是（）
1.智力是能力的核心
2.从出生至4或5岁是智力发展的关键期
3.到30岁时人的智力达到高峰
4.大多数人的智商处于中间水平
5.人的能力是由遗传素质决定的
16：一个5岁小孩，本来已经能够控制大小便，但在其母亲为其生了小弟弟后又开始尿床，说明该小孩不自觉地运用了（）
1.压抑机制
2.退行机制
3.补偿机制
4.升华机制
5.合理化机制。