我阅读我快乐作文12篇

我阅读我快乐作文12篇
我阅读我快乐作文12篇
书是人类进步的阶梯。

我们从书中获取知识，获得快乐，人的一生是离不开书的。

而不同的书，则带给我不同的收益，不同的快乐。

哈利。

波特带着我走进了那个神奇的魔法世界。

飞天扫帚、隐形衣、魔杖等，一切都
是那么神奇与不可思议，一件件在世界上根本不存在的东西，仿佛都变活了一样，我的心，也跟着到了那里，念着咒语，打败大魔头，获得胜利。

倘若世上真的有那顶分院帽，真的
有那带着眼镜的男孩，真的有那个大魔头，真的有那个霍格沃茨学院，那是多么好！心随
着故事的发展时而低落，时而高涨，起起落落，当最后哈利波特战胜了伏地魔时，我是多
么快乐，多么开心，因此坚信，正义永远都会打败邪恶。

我又跟随三毛来到撒哈拉大沙漠。

茫茫一片沙漠，一望无边，若单从风光上看，在晴
好无风的天气，沙漠的黄辉映着天空的蓝，实在很是壮观，也颇有异域的风情。

可是沙漠
气候多变，尤其多风，当黄沙漫天，或是经受正午的酷热与夜晚的寒冷，撒哈拉的种种可
爱之处便变为魔鬼的狰狞了。

可是，尽管要忍受自然气候上的相对恶劣，以及生活上的诸
多不便、物质上的极度匮乏，但那片土地还是将三毛深深吸引了，何况，她还有荷西。

有爱，就可以化腐朽为神奇。

他们将他们的房子打扮成白色，仿若沙漠中的公主，用兽骨作
房间装饰，走进去，就像到了艺术家的居所。

另外，还有许许多多的生活小细节，是那么
有趣，沙漠的狂野，沙漠的温柔，都淋漓尽致地展现在我眼前。

我笑了，发自内心的笑，
甚至还会做白日梦，要是我也到沙哈拉走一走该有多好！
带给我快乐带给我收获的书还有很多很多，像《意林》、《意林小小姐》、《读者。

校园版》上的耐人寻味的小故事，像金庸武侠小说里的那个瑰丽多姿的江湖，像村上春树《海边的卡夫卡》的奇幻迷离……
美国诗人狄金森说：“没有一艘航船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳动的诗
行那样－－把人带向远方”，我在想，我还有那么多的书想去读，那么，那些“来自远方”的快乐也一定像星星一样不计其数吧，所以，看书是一件多么美好的事啊！
我阅读，我快乐。

每当我走过书店，情不自禁地就走了进去，在里面一看就是2个小时。

记有一次，爸
爸妈妈和我一起去大世界买运动服，突然看见了新华书店，我告诉了爸爸和妈妈独自一人
去看书了。

看着看着就忘记了时间，害的爸妈着急。

最后爸爸把我没看完的书买了回去。

还有一次，我写完作业后，就在我的卧室里看书，妈妈做好晚饭后喊我吃饭，我却因
为沉浸在故事的情节中，没有听见！后来，妈妈只好把我“绑架”到餐桌旁，而我仍然抱
着心爱的故事书，在餐桌旁边吃边看。

直到看完其中的一个故事，才恋恋不舍地放下书。

爸爸说：“你看看你，快看疯了吧，真是名副其实的书痴！”可我却没反应过来，
津津有味的继续看着书。

爸爸叹了一口气：“哎……”每一次睡觉前我都要看一会书，有
一次我8点看书，看了两个小时才睡觉。

这些是我从看过的书里面找到的：伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，
尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不
可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

“书是人类进步的阶梯”书
籍领导着人类向前发展，给予人类开拓进取的勇气；“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书，以后才有用；“读一本好书，就是和许多高尚的人
谈话”
我喜欢读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。

童话故事教会了我
如何去爱别人，爱世界，纯真的我终日沉浸在童话的世界里，梦想着自己童话般的生活；
科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律；名人故事教会了我该
如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。

我读书我快乐！跟着他我可以走遍世界的角角落落，因为他是知识的海洋，快乐的源泉！
夜仍未深，书还未合。

印刷体在暖色调的灯光下似乎被融化了，心儿似乎也被融化了，与字的界限渐渐模糊，汇成了一个整体，模糊了天地，模糊了古今，模糊了伤怀与快乐。

“今朝有酒今朝醉，明日来愁明日愁。

”是快乐吗？也许是吧，那种洒脱，那种豪放，管它什么国愁家愁情愁，都无法入心，那必然是一大乐趣。

可是，酒杯终是要空的，当那
用以解忧的杜康滴尽最后一滴时，你还能继续快乐吗？这种豪放，这种快乐，显现的正是
最大的拘禁。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是快乐吗？也许是吧，那种平和，那种宁静，似
乎是这乱世中的一方净土，在“茅檐底下”，不必再为国事操劳，为战事而神伤，你沸腾
的鲜血久违的回归平静，那必然是一种快乐，可为什么还要写下“了却君王天下事，赢得
生前身后名。

可怜白发生。

”平和与安详，真的是一生征战的你所需要的快乐吗？
“但愿人长久，千里共婵娟。

”是快乐吗？也许是吧，你似乎是放开了，坦然了，也
祝愿了，这似乎正是一种解脱。

但何人何时曾真正解脱过，就算有“闲人”的情趣，不也
有“持节云中，何日遣冯唐”的壮志难酬，有“小轩窗，正梳妆”的相思断肠，有“不应
有恨，何事长向别时圆。

”的凄苦悲凉。

原来，这世上哪有绝对的快乐，所谓快乐，只是
在生活的厄难中的收获的一点安慰罢了。

可这生活安慰，不正是一直以来寻找的快乐吗？“人比黄花瘦”的苦痛，是因为曾经
那“却把青梅嗅”的极度甜蜜。

苦痛，不正是不是一种对曾经甜蜜的回忆；而一江春水般
的忧愁，也正是因为曾经的大唐盛世与现在的落差，忧愁，便成了一种爱国情怀；就算身
居陋室，受人迫害，但正是这样压出了他的愤慨，压出了千古流传的《陋室铭》；就算被
贬他乡，政治受困，仍然写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言；就算……这些，是伤怀，还是快乐呢？
伤怀与快乐，真的只是一对反义词吗？并不会，因为人的情感从未这般单一过。

因快
乐而伤怀，因伤怀快乐，这是我从书中读到的，因为生活是活的，是多变的。

既然没有绝
对快乐的结果，那么品味书本中的风风雨雨，喜怒哀惧的过程，便可以是我的快乐，阅读，让我懂得了我想要的快乐。

小时候的我，在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌声中长大。

每次端起书，看着那
没有一点生命的方块字，我总是大喊“没意思”。

读书成了我最头痛的事了。

渐渐地，我长大了。

我感到了知识是多么重要。

每次写作文，脑袋里都是一片空白，
不知从何写起。

爸爸妈妈和姐姐为我不喜欢阅读而烦恼，常常买一些课外书让我读。

我还
是感到很枯燥，为了完成任务而随便翻翻。

直到有一天晚上，我们家玩起了“成语接龙”
的游戏，这才真正改变了我的读书态度。

首先，是姐姐在纸上写一个成语，再就是妈妈用姐姐写的成语的最后一个字作开头也
写一个成语，接着是我写，最后是爸爸。

就这样，依次写下去。

准备好了，姐姐说：“那
我开始了，点石为金。

”“金蝉脱壳。

”妈妈信心满满地写着。

我左思右想，都没有想到
接下来该写什么。

于是，就拿出成语词典，翻到了那页，我说：“‘人金蝉脱壳ké’就不能接下去了。

”话音刚落，爸爸、妈妈和姐姐都哈哈大笑起来。

我感到很好奇，不知道他
们在笑什么。

妈妈看我一脸的疑问，对我说：“你刚刚说什么?”我无可奈何地又重复了
一遍：“金蝉脱壳ké呀！”爸爸说：“你自己看看词典上的拼音。

”我一看词典上，写
的是“金蝉脱壳qiào”，“壳ké”是一个多音字，还念“壳qiào”。

当时我特别不好意思，心想：以后一定要好好读书，多阅读一些书，那样才能积累很多知识。

从那以后，我真的非常喜欢读书了。

当读到《三国演义》时，我被诸葛亮的雄才大略
钦佩不已。

我深深地陶醉在书的海洋中。

因为热爱读书，我的口语表达能力也有了提高，
作文水平也有了略微的进步了。

曾经在一本书上看到这样一段话:“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能
砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧。

读书能知道怎样交友，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康。

读书能明白什么样的人生称得上完美。

”是啊！读书的好处无
穷无尽。

相信不久的将来，我一定会明白其中更多的乐趣。

春日桃花嫣然含笑，一缕春风袭来，花香四溢。

青铜与葵花之间浓浓的爱随着风儿，
飘了过来，两个人之间浓浓的亲情温暖了我的心房，让我的心灵感到震撼，同时也让我快乐。

干校的人需要劳动，葵花的爸爸也就一天到晚不能陪着小小的葵花了，这让葵花感到
孤独，这种孤独像广阔的天空里仅有一只小鸟，像茂密的草丛里仅有一朵花，像清澈的小
河里仅有一条鱼，像空旷的大山里仅有一户人家，像大麦地那边的青铜。

青铜因为高烧成
了哑巴，这让大麦地的孩子们从此与他不能再交流，唯一陪他玩的，只有青铜家的牛。

青
铜的孤独与葵花的孤独，可能才注定了两人的相遇。

葵花对大麦地充满了向往，终于有一天，大麦地一下子就把葵花的心拽了过去。

葵花上了船，可那调皮的嘎鱼竟把拴着小船的
绳子解开了，一次又一次地戏弄葵花，让葵花对嘎鱼彻底失去了希望。

河那边的青铜看到
了葵花，葵花望着眼前的男孩，相信他必定会救自己。

葵花与青铜的初遇，动人心弦。

事情总是那么不如意，又总是那么突然，葵花的爸爸去世了，并且没有找到尸体！这
让葵花相信爸爸一定在那片葵花田里，没有例外。

干校的人需要劳动，也实在抽不出一两
个人来照料葵花，最终决定交给大麦地人抚养。

葵花被送到了大槐树下，被打扮的干干净净，实在惹人疼爱。

青铜一家都在心里想着点什么，但谁都不想说出来。

青铜与牛来到了
一个没有人的地方，商定着什么。

“你喜欢葵花吗？”牛在吃草，但青铜认为牛刚刚已经
说了句“喜欢”，经过两人的“交流”，决定把葵花接到家里，并且经过一系列的反抗，
葵花到了青铜家。

说来也怪，葵花仿佛一夜就融入了青铜家，甚至更短的时间。

青铜一直以来的梦
想――上学，原本马上就能实现的，可葵花的到来，让青铜一家陷入了两难――让青铜上学，还是让葵花上学？这两个小小的人儿虽然在心里都对上学充满着渴望，但谁都不会说
出来。

一天晚上，青铜用自己的方式结束了这个问题，但他绝不会说出其中的秘密。

小小
的青铜能够为了外来的妹妹而放弃了自己一直以来的梦想，换做嘎鱼，他会吗？换做别人，会吗？不会！
春风带来了花香，带来了青铜与葵花之间浓浓的爱的味道。

《青铜葵花》让我懂得了
人间大爱，我为我收获到的善良、真诚……感到快乐。

从小我就喜欢读书，我的书柜里塞满了各种各样的图书。

书就是我身边的好朋友，它
带给了我无限的快乐。

我沉浸在书的芬芳里，感受读书的快乐。

当我心情烦闷时，拿起一
本书，心情立刻平静下来。

当我遇到困难时，又可以在书中找到了答案。

书里有那么多宝
藏等我去挖掘。

我小时候，每天晚上妈妈都给我讲故事。

那一篇篇彩色的画页吸引着我，我知道了说
谎话就会鼻子长的匹诺曹，如果我说谎，会不自觉地摸摸鼻子。

我知道了勇敢的葫芦娃，
每个人都有长处，团结起来才有力量。

我知道了卖火柴的小女孩，懂得了世界上还有那么
多不幸福的人。

我长大了，会认字会阅读了。

我发现好书像一盘美味可口的菜肴，阅读就是品尝这菜
肴的滋味。

有时候我第一遍读它，会不懂它的意思，再细细地读，会有一种越嚼越有滋味
的感觉。

我快乐的阅读，我从每一本书中挖掘出属于我自己的宝藏，体会出新的人生真谛。

一天晚上，我功课做完了。

在书架上，随手拿起爸爸刚给我买的书―《中华上下五千年》。

我坐在沙发上有滋有味的看起来，一篇，二篇，三篇……不管是“沙丘之谋”，还
是“巨鹿之战”；不管是“楚汉之争’’，还是“安史之乱”。

我都看得津津有味，就像
一匹欢快的马儿，在书的草地上自由地吃草，在狂奔。

对每段文字我都字斟句酌，丝毫不
敢落掉每个字。

我好像穿越了几千年的时空隧道，来到了楚汉之争的古战场，听到了悲凉
的楚歌，看到了穿着铠甲的士兵挥舞着刀戈战斗的场面。

我又来到了繁华的唐朝长安，看
到百姓安居乐业。

又见到一代女皇武则天，她和男人一样治理国家井井有序。

时间不知不
觉的过去了，我站起身，好像所有的知识都锁在了我的脑海中。

我好像享受了一顿盛宴，
回味着那些美味，消化着那些营养。

我阅读，我快乐！我和书交了好朋友，书里有我汲取不尽的知识。

“读万卷书，行万
里路”，如果将来要做个有头脑及智慧的人，读书成为我们生活的一部分吧！
生活中，有一样事情能使我们开阔视野，那便是阅读；人生中，有一种经历能够使我
们难以忘怀，那便是阅读；阅读能使我们的生活变得多姿多彩。

所以我阅读，我快乐。

书籍，给我带来智慧与知识。

每当我读到《安徒生童话》时，里面的童话就会使我迷得神魂颠倒，并让我浮想联翩；每当我读到《三国演义》时，就会情不自禁地倾佩起诸葛亮神机妙算，关羽的仁义、威、勇，张飞的忠诚临危不惧，曹操的老奸巨猾；每当我读到《小故事大道理》时，我看得是
如痴如醉，从中我也懂得了许多的道理，这些道理使我受益匪浅并让我知道：细节决定成败；每当我读到《森林报》时，让我感受到森林中愉快的节目和悲伤的事件与森林中大义
凛然的英雄，令人讨厌的强盗。

里面的种种事物描写得栩栩如生，引人入胜仿佛让我有身
临其境的感觉。

书中的文字，组成一曲乐谱在我的耳边萦绕。

天空已是灰暗朦朦胧胧中可以看见天空有几颗星星在闪耀
着。

母亲叫我吃饭可我正在津津有味地看着《红楼梦》，只是随口地应了一声可却无
动于衷。

母亲怒气冲冲的走来直把我拉到饭桌前，可我实在吃不下饭，脑海中一直徘徊着
贾宝玉到底有什么命运。

母亲和蔼可亲地说：“你这种废寝忘食的精神是可贵的，要继续
坚持！可是人是铁饭是钢，你总要吃一些饭吧。

”我听从了母亲的话。

吃过饭便又急冲冲
的跑回了卧室，继续拿起《红楼梦》观看贾宝玉的命运，贾宝玉的命运将我脑海中的问题
解答。

没有一匹飞马能像一本书让我在知识的王国快乐地行走；没有一艘火箭能像一本书带
我领略人生的道理；没有一架飞机能像一本书让我们体会到作者的思想感情；没有一本神
簿能像一本书让我感受到人生的有趣。

书永远都是我形影不离的好朋友，我将一生与书为伴。

我阅读，我快乐！
我阅读，我快乐
山的苍茫，月的朦胧，星的璀璨，雨的缠绵。

除阅读，是万不得之感受的，唯吾深得
其趣。

通过阅读，让我看到了人世间的悲欢离合，让我体味到了一个个诗一样的人生，让我
懂得了，何为人生的真谛。

路过红楼，为妙玉的身世而叹惋，为林黛玉那“红消香断有谁怜”的葬花之泪而叹惋，与之同悲，与之同喜，都只为风月情浓。

月光四撒，是阅读，让我在深夜感受“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的宏大和“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的细致；感受“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊
与“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的浪漫；感受“马作的卢飞快，弓如霹雳玄惊”
的豪迈与“杨柳岸，晓风残月”的婉约。

时而高歌：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，感受苏轼的豪情壮志；时而低吟：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，体味李清照的辗转难眠。

每当我读到夏洛特笔下的相貌平平却又灵魂炽热,永远追求着幸福与自由的《简爱》，在人生的荡气回肠、一波三折后终于寻觅到了爱的真谛！
《秘密花园》，因为有你，而不再孤单。

《巴黎圣母院》，惨死于坚贞不渝真爱的爱
斯梅拉达而深感悲痛。

为美丽的《羊脂球》而痛心落泪。

是阅读，让我看到了李白执剑出长安，苏东坡漂泊入海南，吴敬梓一身落魄修儒林，
曹雪芹满腔哀思寄红楼。

偶遇《钢铁是怎样炼成的`》，保尔的追求和精神令我为之震动，使我悟出生命的真谛：钢铁，是这样炼成的。

一路走来，同样是阅读，它在我灰心的时候对我说：“天生我材必有用。

”在我奋斗
的时候对我说：“就这样，有志者事竟成。

”
阅读带给我的，是自信，是快乐。

它让我喊出：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人。

”
阅读，快乐。

我阅读，我快乐！阅读于吾之乐，快哉，快哉！唯吾深得其趣。

在幼儿时期，我就对书充满了好奇，觉得大人们看的这个东西是不是非常有趣啊？要
不然怎么会有吃饭时忘记吃饭，睡觉时忘记睡觉，通宵达旦就为看一本自己喜欢看的书？
后来我上学了，渐渐地喜欢上了看书，妈妈就给我买了各种杂志，从幽默与笑话（儿
童版），科学画报等等，到后来的注音版的各种故事书，如名人故事，十万个为什么……
渐渐家里的书越来越不能满足我了。

到了有一天，妈妈笑着拉着我的手，带我到少儿图书馆办了一张属于自己图书证，上
面贴着我的照片，写着我的名字，我终于有了第一张属于自己的借书证啦！
来到了少儿图书馆，当时的我就立即被震撼住了，那么多品种的书，一排排、整整齐
齐的按类别排列在那里，里面看书的小朋友都拿着自己喜欢的书安静的坐在那里看书。

看到他们时而安静的思考，时而不由地偷偷地看着书笑，他们一定是被里面的故事情
节所打动了吧？我不由的被这种氛围所感染，拿了一本自己喜欢的书，找了个空位就坐了
下来，津津有味地看起书来。

以后只要是周末有空闲时间我就会到图书馆看书，到走的时候再借一本自己喜欢看的
书带回去好好“品味”。

在我看书的过程中，印象最深的一次，自然是五年级的那一次：当时学校的跳蚤书场
正热闹非凡。

于是我用我原来的旧书换来了一本我做梦都想看的书――《哈利・波特》。

我一直听说这本书很火，唉，可惜五年级了，空闲时间变得越来越少，看书买书的时
间自然也就少了，换来了这本书后，我心想：可惜啊可惜，这本好书恐怕只能留到暑假里
看了，可是我转念一想：时间是挤出来的，我为何不抽空看呢？于是，这本书就成了我的
睡前读物，一个星期不到就读完了。

后来我让妈妈帮我又买了剩余的六本，只要哪天不看书，浑身就没有哪块地方是舒服的。

终于在二个月不到的时间里全部看完了这部巨著。

当然，这样的读书的例子数不胜数，我也就不详细说明了，但是我要告诉同学们，读
书并不是一件苦差事！难道不是吗？
读书的感觉真好！
如果说人的生活是一锅粥，那么书籍就像是里面的水，是不可或缺的。

透过那一句句
由灵动的文字所组成的句子，我们似乎可以看到知识在向我们招手。

自然，在成长的道路上，我们可以低下头来看一看，脚下的五彩斑斓的贝壳铺成的路里面有着书籍流动的影子，或许它们也可能是你脑海中的一条小鱼，一颗珍珠，无处不在。

阅读是快乐，从简单的寓言到复杂难懂的名著，其中都包含着有趣的东西。

可以是一
个人物，也可以是一件事情。

我们可以从阅读中体会到比游戏还要好上十倍的满足感。

看
着那原本散乱的文字由奇妙的思维穿成一篇篇精美的文章，看着作家笔下那一个个活生生
的人物仿佛要在纸上悄然而立，看着那一句句被倾注了爱和希望的语句从眼前流过，实在
是一件最奇妙的事情。

阅读是重要的。

我们可以从阅读中得到知识，这仅是一个原理。

更重要的是，我们可
以从阅读中学到许多高尚的品德和情操，学到什么是真善美，什么是假恶丑。

机智勇敢、
美丽善良、奸险狡诈，这些无一不出现在书籍里，阅读可以让我们真切地从各个方面了解
人的品行，并能暗示我们哪些是对的，哪些是错的，有利于我们培养优秀的品格。

阅读也是分优劣的。

有些书籍只会歪曲我们的思想。

所以为了更好的吸收知识，培养
高尚人格，我们应分清哪些书籍是有益的，哪些是有害的。

我们要多看一些古今名著，如
上下五千年、钢铁是怎样炼成的。

这些书能教导我们怎样做人，怎样做一个优秀的人。

多
读好书，能够帮助我们陶冶情操，做一个品德高尚的人，做一个有利于社会的人。

阅读还是必要的，假如你一个月读一本书，那一年就可以读12本书，以人的寿命为
80岁来计算，那么你这一生可以读360本书！不要小看这个数字，虽然它还没有一个图书馆的藏书量，但如果这360本书都是优秀的名著，那你也算得上是一个饱学之士了。

因为
这些书都是很有意义的，这样算来，你也是一个高尚的人了。

阅读更是多方面的。

我们可以读报纸、散文、名著、寓言，可以通过不同的途径来获
取知识，提高修养。

如果你选择了好的阅读方式和阅读材料，你一定会受益终生。

我阅读，我快乐。

爷爷是个爱读书的人，从小受爷爷的熏陶，自己对书籍也有说不出的兴趣。

每当自己
捧着那一本本散发这油墨香味的书，心中有一种说不出的惬意。

或许是天性吧,每当看到
一本好书，总忍不住去翻开，细细品味......
每当我看到书上细数精致的文字，自己便理所当然的融入书中。

在书中，我看到了那
神奇的金字塔；我听到了许多动物独特的啼叫；我知道了人们的演变历程，我懂得了万里
长城奇迹般的由来......
记得有一次，我与爸爸到姐姐家去玩。

刚刚到姐姐家，姐姐就以特殊的接待方式--
一大摞书来招待我们。

那时候，我还并不怎么爱看书，所以对这并不怎么感兴趣，因此在
写作文时，总会感觉无能为力。

我随意地拿了一本书，漫不经心地翻了翻。

书中的优美词
句吸引着我。

里面的文字像绳子把我从万丈深渊上拉了回来，把我引入了书的世界。

在那里，我看到了十分可爱的动物。

看！它们在啼叫；它们在吃东西；它们在做着香甜的美梦呢。

书中的内容像魔术师般勾勒出快乐的拼图。

合上书，眼前还萦绕着那些美丽的画面。

还在想，如果不是猿猴，会有人类吗?如果
恐龙还没有灭绝，那现在这个世界会是什么样的呢？书让我学到跟充足。

我第一次感受到，读书真快乐！
后来，我回家开始写作文。

这回并不觉得无能为力，反倒一身轻松。

上学后，老师多
次表扬我作文水平迅速提高。

在一次作文大赛前一天，老师给了我一次宝贵的机会，让我
参加比赛。

我天天看书，无论何时何地，想的都是书中的情景。

甚至有时说话，都会牵扯
到书。

比赛开始了，我信心充沛地上了考场，拿到考卷，十分的轻松，我把题目要求看了。