周报答案第3期

高一课标（HBE）教师用报参考第3期
参考答案
1-5 CBCBC 6-10 ABBAC
11-15 BBCAB 16-20 ACCBA
21-25 ACDAC 26-30 BADBC
31-35 BADCA 36-40 CACBD
41-45 BCDDA 46-50 BADAB
51-55 DCCAB 56-60 ADBAB
61-65 BDDCB 66-70 BCBDA
71. I had organized
72. where the whole family can
73. (should) be remembered
74. adding to / which adds to
75. failure is the mother of success
76. hadn’t been proved
77. (that / which) China plays
78. can hardly / can’t wait to
79. to die
80. why he was sentenced to
One possible version:
That was the first time that I had lived at a boarding school. At first, I felt like a stranger there. No one wanted to talk with me. Gloria, who was my classmate, said hello to me on the first day, but afterwards she didn’t talk to me. “She is not friendly,” I said to my father over the cellphone. “Are you friendly to her?” my father asked. He also advised me to actively greet Gloria with a smile. And I made it.
“Gloria, would you like to have lunch with me today?” I whispered just after the morning classes. Gloria smiled and said, “You know, I felt like chatting with you yesterday but you acted as if you would rather be left alone. In consequence, I was at a loss what to do next. However, I am very glad that you asked me to lunch together.”
If we can treat others with an open heart, we will make friends with them easily.
部分解析
多项选择：
21. A。

题意为：为了帮我提高我的口语水平，我的英语老师说她会尽全力帮助我。

power
力量，能力；schedule时间表，进度表；accent口音，腔调；identity本身，身份。

22. C。

题意为：李娜在法网公开赛上创造了历史之后，许多外国人都改变了他们对中国网球的看法。

attitude态度，看法；expression表示，表达；principle原则，原理；concern担心，关注。

23. D。

题意为：因为船长处理这个紧急情况不当，许多乘客没有从那个正在下沉的客轮中逃出来。

escape逃脱，逃走；judge断定，判断；recover痊愈，恢复；suffer遭受，忍受。

24. A。

题意为：周日，约翰常常把家庭小轿车停在车库里，骑自行车12英里去离家最近的那家超市。

cycle骑自行车；settle安家，定居；burst爆裂，爆发；flow流动，流出。

25. C。

题意为：我儿子一直不停地要我和他一起参加他最好的朋友的生日聚会，最终我决定做出让步。

pack up打包行李；calm down平静下来，冷静下来；give in让步，妥协，屈服；come up走近，上来，提出。

26. B。

题意为：老沃尔特上个月退休后决定写一本书。

这些天他把他对20世纪60年代的乡村生活的回忆都写了下来。

set up设立，建立；set down记下，写下，登记；break up分开，分散，拆散；break down压倒，粉碎，分解。

27. A。

题意为：艾伦这次考试考得不错，在班上排名第一，他希望他的父母能称赞他。

hopeful 怀有希望的，有希望的；willing乐意的，自愿的；reliable可信赖的，可靠的；grateful感激的，表示谢意的。

28. D。

题意为：她非常吝啬。

无论什么时候我们出去吃饭，你绝对不会看见她付账。

stubborn 顽固的，固执的；active积极的，活跃的；selfish自私的；mean小气的。

吝啬的。

29. B。

题意为：尽管汤姆已经从大学毕业五年了，但是他一直都没有变，他看起来真得还是和在学校里一个样。

exactly恰好地，正是，精确地；gradually逐渐地；sincerely真诚地，衷心地；hardly几乎不，简直不。

30. C。

题意为：当一个人陷入困难中时，他不应该丧失勇气或信心，因为困境常常可用作通往成功的敲门砖。

in trouble处于困难中；in public公开地，当众；in common共同的，共有的；in order整齐，秩序井然。

完形填空：
本文是记叙文。

文章主要介绍了一个心胸宽广的人和他的善举。

31. B。

32. A。

根据下文的Two days later when Erb was on his way back to ... 可知，Bob Erb 两天后又来到了餐馆。

33. D。

they were good burgers and fries和they weren't that good之间为转折关系。

34. C。

根据上文的wrote him a check for $510,000以及下文开出这张巨额支票是为了帮助Luther可知，Erb心地善良。

35. A。

根据下文的food banks, the old people等可知，Bob Erb把自己的钱捐给需要帮助的人。

36. C。

根据上文的has been giving money to可知。

37. A。

38. C。

联系上下文可知，Erb出钱帮助了家乡那些付不起医疗费的人接受必要的治疗。

39. B。

餐馆的员工Luther在给Erb端汉堡包时，聊到自己的女儿患有癌症。

40. D。

根据下文的One of my children had cancer, too可知，Erb和Luther有着相似的经历。

41. B。

子女患有癌症，当父母的肯定很担心。

42. C。

43. D。

Erb在回家的路上就决定要给Luther一笔钱。

44. D。

根据上文的his 25-year-old daughter had just got cancer可知。

45. A。

根据接下来描写在餐馆发生的事可知，Erb在餐馆稍作停留。

46. B。

根据下文的because Erb had tipped him well just two days ago可知，Luther想为Erb买一个汉堡包。

47. A。

根据下文的wrote the check可知，Erb问餐馆的老板要了一支笔。

48. D。

根据上文的check可知，Luther看到巨额支票时激动地说不出话来。

49. A。

虽然自己已经中了两千五百万的大奖，但Erb还在一家建筑工地干兼职工作。

50. B。

通读全文可知，Erb很爽快就将自己的钱分给大家，没有前思后想。

阅读理解：
A篇
本文是记叙文。

文章介绍了几个英雄的伟大事迹。

51. D。

细节理解题。

根据文中描写的第一个英雄Muelmar Magallanes的事迹：pulled 30 of his neighbors to safety ... the tired hero was lost in the water, and his body was discovered the next day以及被救孩子的母亲说的话He gave his life for my baby可知，Muelmar为了营救他人牺牲了自己的生命。

52. C。

细节理解题。

根据第二个英雄Tilly Smith的介绍：The English schoolgirl was walking on a beach in Phuket when she noticed the water was coming in ... 可知。

53. C。

推理判断题。

根据最后一段中描写Lampaseh村庄的五名女子海啸过后重建村庄的决心可知。

54. A。

标题归纳题。

根据文章第一段的they have also created heroes以及接下来叙述的三组英雄的英勇事迹可知，A项作标题贴切。

B篇
本文是说明文。

环保购物袋中铅的含量让人们对其安全性产生了担忧。

55. B。

细节理解题。

根据第一段的reusable shopping bags sold by some supermarkets have high levels of lead, which can be dangerous to humans可知。

56. A。

篇章结构题。

根据第一段可知购物袋中的铅超标，因此，佛罗里达州的一家报社购买购物袋来检测其中的铅含量。

故them在此指代bags。

57. D。

细节理解题。

根据第三段末句的paint on the bags can break off and the bags can wear out. When this happens, lead can be freed可知，环保购物袋外面的油漆脱落和袋子破损后，里面的铅就开始释放出来。

58. B。

细节理解题。

根据第四段的Publix says that its bags don't break any laws about lead levels 可知，Publix认为他们的购物袋的铅含量是在法律许可范围内的。

C篇
本文是说明文。

文章主要介绍了一种擅长模仿声音的鸟类。

59. A。

词义猜测题。

根据划线词后的starlings spend a lot of the year in groups可知，欧椋鸟是群居鸟类。

故gregarious意为“群居的”。

60. B。

推理判断题。

根据第四段的His song tells other starlings, “This is my nest. Go away!”和making himself ... more fearsome to his competition可知，雄性欧椋鸟的歌声可以用作警告。

61. B。

细节理解题。

根据第五段的They are just as happy to take over the big tree holes that other birds build可知。

62. D。

写作目的题。

文章主要从欧椋鸟的歌声特点、用处以及相关习性方面介绍了这一鸟类。

由此可知，D项符合要求。

D篇
本文是议论文。

文章主要讨论了芬兰的教育奇迹。

63. D。

细节理解题。

第三段谈到：在过去十年里，芬兰在TIMSS的得分直线下降。

现在芬兰的八年级学生比1999年时的七年级学生表现还要差些，比得分最高的一些国家要差上很多。

故选D项。

64. C。

段落大意题。

第四段主要讲了两层意思，一是Finland might not be so great after all，二是its educational system has still been competitive。

由此可知，该段主要讲述了芬兰的教育体系利弊参半。

65. B。

推理判断题。

根据第四段的The choice is there以及第五段的In Finland, there is a lot to choose among schools可知，芬兰的学生们在求学方面有很广泛的选择。

66. B。

细节理解题。

根据最后一段的Finnish school system is competitive, which partly explains its success in PISA. Studies show that school choice lifts countries ... 可知，芬兰在PISA上取得优异成绩部分得力于它的学校选择体制。

E篇
本文是议论文。

中学生不但要应对繁重的学习任务，还要参加各种课外活动。

作者认为，参加过多的课外活动无益，重要的是获得一种平衡。

67. C。

细节理解题。

作者在第二段中提到孩子们不断暗示自己功课很难，自己已经尽力了。

作者认为这种暗示是一种自我欺骗，其言外之意是“你在学习上并没有尽力”，故C项正确。

68. B。

推理判断题。

根据第三段可知，William Doherty所说的话主要强调了中学生课外活动过多所带来的负面影响，故B项正确。

69. D。

细节理解题。

根据第四段可知，许多家长让孩子参加大量的课外活动，其目的是塑造孩子全面发展的形象，故D项正确。

70. A。

观点态度题。

第一段作者对课外活动提出质疑；第三、四段又讲了课外活动过多带来的危害；第五段又一次提出：is it really worth your time?综上所述，作者对于课外活动持否定态度，故A项正确。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 BAADC 6-9 ADBC
解析
A篇
本文是说明文。

文章对一些说法进行了真伪辨别。

1. B。

推理判断题。

根据第一部分的Doctors think dogs and cats eat grass to help make their stomach better or maybe just because they like the taste of it可知，猫狗吃草纯属自身的原因。

2. A。

细节理解题。

根据第三部分的because the rice can become slick on a road or street可知，教堂禁止人们在婚礼上撒大米是因为大米可能导致人们滑倒。

3. A。

词义猜测题。

根据该部分的if you don't want to put your dog's life at risk, don't feed it with chocolate可知，给狗喂食巧克力可能导致它们有生命危险。

4. D。

细节理解题。

根据最后一段的the moon influences behavior has been studied ... is based on the word “luna”or “moon”可知，满月确实会影响人们的行为。

5. C。

写作目的题。

通读全文可知，本文是一篇科普性文章，作者旨在向我们辨别一些说法的真伪。

故选C项。

B篇
本文是说明文。

文章主要介绍了匡威公司的历史。

6. A。

段落大意题。

根据第一段可知，从摇滚歌手到篮球队员，都非常喜欢穿匡威公司的鞋，所以本段主要讲的是匡威运动鞋广受人们的喜爱，故选A项。

7. D。

细节理解题。

根据第二段的It was in 1917 that this particular shoe was introduced originally with the name of Converse All Star可知，这个品牌最初的名称是Converse All Star，故选D项。

8. B。

细节理解题。

根据第三段的The company was eventually bought by Nike in 2003, which made Converse well-known to the public again可知，耐克收购匡威后，给该公司重新注入了活力，故选B项。

9. C。

推理判断题。

Chuck Taylor All Star Trainers是匡威的一个系列，由此可推知，Jack Purcell 也是匡威系列的一种，故选C项。

参考答案
1-5 ABBCA 6-10 BCBCA
11-15 CBCBC 16-20 ACBAB
21-25 ACABD 26-30 DCBCA
31-35 BDCCA 36-40 BDBDC
41-45 DBBDC 46-50 BDACC
51-55 DADBB 56-60 DDBBC
61-65 DBDBC 66-70 AACDB
71. whether / if I could teach him
72. should have been more careful
73. am going
74. who were taking
75. where I was trying to
76. will / can you realize
77. is increasing rapidly / quickly
78. had seen
79. whose speed can reach
80. what it is that
One possible version:
It is generally believed that how others treat you depends on your attitude towards them when you get along with others.
I was transferred to another school when I was in Grade 8, because my parents and I moved to a new place. I remembered the first day when I was in a new class. Being away from my best friends really upset me. However, I knew I had to get used to the new environment. I actively introduced myself to others and showed my friendliness to them on the first day. I hoped that they could be friendly towards me. As a result, I made many new friends and they treated me like an old friend. Only then did I realize that the way I treated others was of great importance.
There is no doubt that the only way you get along well with others is to treat them as you would like to be treated.
部分解析
多项选择：
21. A。

题意为：他们在森林里迷失一周后，越来越多的人担心他们或许已经遇害了，但警察仍然在进行搜寻。

concern担心，忧虑；violence暴力，暴行；guidance指导，领导；dislike 不喜欢，厌恶。

22. C。

题意为：为了促进我们社会的可持续发展，政府已经决定在很多方面给那些环境友好型的企业优待。

insurance保险；transport运输，运送；preference优先权，优惠，优待；livelihood生计，谋生。

23. A。

题意为：如果你想要确保你的发言流畅，在你讲话前好好整理思路是非常重要的。

flow 流畅；escape逃脱，逃走；burst突然爆发；suffer遭受痛苦或折磨。

24. B。

题意为：消防官兵正在用一切可能的办法来救援被困在起火的大楼里的人们。

request 请求，要求；rescue救援，营救；recognize认出，辨别出；release释放。

25. D。

题意为：不要把老师在课堂上说的每一个字都抄下来，因为理解最重要。

set up设立，建起，设置；set out摆放，陈列，阐明，陈述；set off使（炸弹等）爆炸；set down写下，记下。

26. D。

题意为：给你的孩子过多的保护帮他们避免成长的烦恼是不明智的，因为这些是他们必须经历的。

beg for乞求，乞讨；care about关心，惦念；turn to求助于，致力于；go through 经受（痛苦），经历。

27. C。

题意为：虽然苏珊的爷爷年过八旬，但是他依然很活跃，甚至在一个游泳俱乐部当领导。

upset心烦意乱的，令人不安的；warm-hearted热心的；active积极的，活跃的；easy-going 随和的，温和宽容的。

28. B。

题意为：当我们得知亨利被分配到那个非常重要的任务时，我们一点也不感到惊讶，因为他是一个值得信赖的人。

stubborn顽固的，固执的；reliable可信赖的，可靠的；generous 慷慨的，大方的；selfless无私的，忘我的。

29. C。

题意为：这个纪录片展示了狼和狗都有着同样灵敏的嗅觉，他们可以通过闻气味迅速地发现他们的猎物。

entirely完全地，彻底地；fluently流利地，流畅地；equally同样地，相等地；unfairly不公平地。

30. A。

题意为：这个国家曾经为它的供水系统感到自豪。

然而现在它似乎是破败不堪，给人们带来了极大的不便。

in ruins破败不堪，严重受损；on purpose故意地，蓄意地；as usual 像往常一样；at present目前，现在。

完形填空：
本文是议论文。

文章谈论了修建自行车车道的重要性。

31. B。

面对紧随其后的汽车，骑自行车的人很“紧张（nervous）”。

32. D。

在狭窄的街道上，汽车紧跟着自行车前行，自然开得很“慢（slow）”。

33. C。

“骑自行车上班是一种不错的方式”和“人们也喜欢开车”之间是转折关系，故选but。

34. C。

骑自行车和开车是两种不同的“交通方式（transportation）”。

35. A。

36. B。

由but一词的转折含义以及even more可知，波特兰“已经（already）”有很多自行车道，但骑自行车的人数“需要（requires）”更多的自行车车道。

37. D。

由下文的Accidents happen可知，“糟糕的（bad）”问题产生了。

38. B。

由small spaces可知，自行车和汽车“共用（share）”狭小的空间。

39. D。

事故发生可能会导致骑自行车的人死亡，由此可知是“不幸地（Unfortunately）”。

40. C。

修自行车车道很费钱，所以有些人“反对（against）”这个主意。

41. D。

汽车要比自行车对道路的磨损更快，故修汽车车道要比修自行车车道“更贵（more expensive）”。

42. B。

自行车车道多了，也许“开（drive）”车的人就会少。

43. B。

修汽车车道的费用很高，如果开车的人少了，修路的“费用（cost）”也会变少。

44. D。

修自行车车道不只是“帮助（help）”波特兰当地人。

45. C。

骑自行车在城市的任何地方转悠是很“方便的（easy）”。

46. B。

根据上文的Tourists可知，自行车车道增多会吸引更多的游客来波特兰。

47. D。

根据第一段的worried和angry可知选unhappy。

48. A。

由第一段和第二段及happy一词可知，人们在“安全的（safe）”自行车车道上骑车将会很开心。

49. C。

自行车车道增多，街道变宽，汽车就有了它们需要的“空间（space）”。

50. C。

本文探讨了修建自行车道的重要性。

作者在文末呼吁“修建（build）”更多的自行车车道。

阅读理解：
A篇
本文是应用文。

文章是参加野营活动的泰勒跟他妈妈之间的两封信。

51. D。

细节理解题。

根据泰勒信中的I’m not going to get caught like I did last year可知，去年野营时，泰勒因为玩恶作剧被抓。

52. A。

写作目的题。

根据泰勒写的信的内容特别是Camp is great! ... We have a great time together及I'm having the best time可知，泰勒主要是向他的父母描述他有趣的野营生活。

53. D。

词义猜测题。

根据妈妈回信里说的All of those bugs sound awful可知，那些咬人的火蚁令人厌恶。

54. B。

细节理解题。

根据妈妈回信里说的I want you to apologize ... start being the nice, polite boy that I know you are可知，妈妈建议泰勒要礼貌待人。

B篇
本文是说明文。

文章报道了美国白宫出现的一位不受欢迎的客人。

55. B。

推理判断题。

根据第二段描述的那只狐狸睡在车道上、弄响警报、横穿总统的高尔夫球场以及吃掉第一夫人花园里的菜等可知，那只狐狸在白宫制造了麻烦。

56. D。

细节理解题。

根据第四和第六段可知，为了抓住那只狐狸，白宫草地管理员追赶过它、设置过陷阱，甚至搜寻它的藏身之处，但均以失败告终。

根据倒数第二段的without hurting them可知，草地管理员并没有伤害那只狐狸。

故本题选D项。

57. D。

细节理解题。

根据第四段的The groundskeepers have been trying to catch the fox for months可知。

58. B。

推理判断题。

根据第三段的but we don't want him to stay和倒数第二段的to remove these animals from the White House kindly可知，这只狐狸是不受欢迎的客人。

C篇
本文是说明文。

文章主要介绍了薯片的历史及其现状。

59. B。

细节理解题。

根据第一段的Peru's Inca Indians first grew potatoes in the Andes in about
200 B.C.可知，土豆最初生长在秘鲁的安第斯山脉。

60. C。

写作手法题。

根据第二、三、四段出现的1802, 1853, 1860, 1950s可知，作者按时间顺序介绍了薯片发明的过程。

61. D。

推理判断题。

根据第四段的Seaweed is popular in Asia可知，日本人可能最喜欢海苔味道的薯片。

62. B。

主旨大意题。

本文旨在介绍薯片的历史及其现状，故B项符合本文主旨。

D篇
本文是说明文。

文章介绍了2014年迪士尼电台音乐奖的盛况。

63. D。

细节理解题。

根据第一段的This year, the ceremony began to be broadcast on Disney Channel as a special TV event可知，2014年迪士尼电台音乐奖首次在迪士尼频道转播。

64. B。

细节理解题。

根据第三段的She has such a unique voice可知，因为Ariana Grande拥有独特的嗓音，所以Olivia Holt猜测她应该获得最佳新人奖。

65. C。

推理判断题。

根据最后一段的a great experience for everyone ... fans can meet their favorite stars可知，G. Hannelius认为迪士尼电台音乐奖拉近了艺人和歌迷之间的距离。

66. A。

标题归纳题。

本文主要介绍了2014年迪士尼电台音乐奖的盛况。

从第一段的April 27, 2014 was a big day ... The RDMAs held by Radio Disney可知，A项作标题最合适。

E篇
本文是说明文。

文章主要介绍了青少年开始对自己身体的关注，并提醒父母该如何帮助孩子拥有健康的体形。

67. A。

作者意图题。

第一段前三句讲述了青少年太过关注外表。

此处用问句起到了承上启下的作用，用来引出本文的主题。

68. C。

细节理解题。

根据第二段中的As kids approach their teen years, it’s common and natural for them to become more interested in appearances —their own and others’可知，十几岁的孩子会关注自己的外貌。

69. D。

细节理解题。

根据第四段第一句Developing a healthy body image happens over time可知，形成积极的身体意象需要很长时间，故选D项。

70. B。

推理判断题。

根据第一段第一句It seems like just yesterday that you had to persuade your daughter to bathe以及第五段最后一句Talk to your doctor if you notice any of these signs in your kids可知，本文应该是写给父母的。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
I. 1-5 DAABA
Ⅱ. 1-5 CABDA 6-10 CCBAD
11-15 DCBAB 16-20 CDBAC
解析
阅读理解:
本文是记叙文。

文章介绍了一个身患重病的孩子与一只残疾的狗之间的友情。

1. D。

推理判断题。

根据第一段的he felt people were staring at him, and that made him very uncomfortable可知，Owen不愿意出去是因为别人老盯着看他，这使他很不自在。

2. A。

推理判断题。

Will看到Haatchi的悲惨故事后，希望帮助这只可怜的狗狗。

因为同情，所以Will决定收养它。

3. A。

篇章结构题。

根据第二段的He fell in love with Haatchi and decided to keep him和it was Haatchi who helped them可知，此处they指代收养Haatchi的威尔一家人。

4. B。

细节理解题。

原先的Owen不愿出门，但当Haatchi走进他的生活后，他开始自豪地走出家门，让人们关注他的狗并与大家分享狗的故事，由此可知，Owen越来越自信。

5. A。

细节理解题。

根据最后一段的It has won several awards and had almost 2 million views 可知，电影“A Boy and His Dog”广受欢迎。

完形填空：
文章讲述了在“我”的一生中给我影响最大的四位女性。

1. C。

根据When it comes, I often think about what kind of woman I am可知，这让(leads)“我”想起那些促成现在的“我”的女性们。

2. A。

影响“我”生活的女性有很多，然而(However)影响最深的有四位。

3. B。

根据上文I was stopped by my sister from becoming one of the boys可知，“我”的姐姐教(taught)“我”坐的时候要两腿并拢。

4. D。

根据上文I was stopped by my sister from becoming one of the boys可知，直至今日，尽管“我”还留着男孩的发型(hairstyle)，但“我”尽力表现得像一个淑女。

5. A。

根据下文My impression of her ... in my early teens可知，奶奶是一个严肃的(strict)人。

6. C。

根据下文helping my mother clean the house可知，“我”被派给了(tasked)打扫房间的任务。

7. C。

8. B。

“我”以为(thought)“我”可以不干家务(housework)离开。

9. A。

根据上文的This changed when I got on her wrong side in my early teens可知，看到和蔼可亲的奶奶就想在家务没做完的情况下离开是很大的错误(mistake)。

10. D。

promise与下文my word相呼应。

11. D。

根据下文的Her words were enough for me to learn可知，奶奶甚至都没有举(raising)手打“我”就让“我”知道了该怎么做才是对的。

12. C。

根据上文的I learnt to keep my 10 可知，奶奶的话足以让“我”学会了承诺能够体现荣誉(honour)。

13. B。

根据下文的I don’t feel like a daughter-in-law to her可知，“我”和婆婆的关系很特殊(special)。

14. A。

“我”和婆婆只相处了十年，但是(but)在那短短的十年里“我”从她身上学到了一些宝贵的东西。

15. B。

16. C。

根据family was important to her可知，在那些宝贵的东西中最突出(stood out)的就是她很看重(valued)家庭。

17. D。

根据from whom I’ve learnt a lot可知，“我”的母亲是“我”能够依赖(depend on)
的女性。

18. B。

19. A。

根据下文My mother earned all her degrees after all her children were born可知，“我”最钦佩母亲的一件事是她对教育(education)的重视，这鼓舞着“我”继续学习(learning)。

20. C。

根据上文I’ve learnt some of the things I value in life from these women可知，“我”很感谢(grateful)这四位女性。

参考答案
1-5 CBBAC 6-10 BBCCB
11-15 ACBCA 16-20 BBACA
21-25 BABDC 26-30 ADBAC
31-35 BADAB 36-40 DBCCD
41-45 ABCAC 46-50 BACCB
51-55 DCBCB 56-60 CABDA
61-65 BDDBD 66-70 BDBDC
71. well worth celebrating
72. which made
73. has made it clear
74. whether / if they can afford
75. that / which is decorated
76. could have survived
77. whose cover / the cover of which / of which the cover
78. which came as no surprise
79. to be designed for
80. which was built
One possible version:
I used to be poor at English. I turned to my English teacher for help and hoped that he could help me learn English well in a quick and easy way. However, he said, “Rome was not built in a day. You should put more time an d effort into your study.”
I began to change my attitude towards learning English and worked out a plan to improve my English step by step. In my spare time, I always practiced my listening, speaking, reading, and writing. Gradually, I found myself interested in English. After two years, my efforts paid off. Now, not only can I speak English fluently but I can also perform very well in English exams.
“No pains, no gains,” as the old saying goes. We should work hard for our goals instead of taking a chance.
部分解析
多项选择：
21. B。

题意为：这起有名的谋杀案那时在网上引起了一场激烈的讨论，在这起案件里一名工友在他老板拒绝支付他工资后将其杀害了。

debate争论，辩论；style风格，类型；trial审判，试验；rescue救援，营救。

22. A。

题意为：没有明确的科学证据表明教孩子们学音乐能使他们更聪明。

evidence 证据，根据；entrance进入，进来；reception接收，接待；mystery神秘。

23. B。

题意为：令这个年轻人难过的是，他的名字已经从将会受邀参加聚会的宾客名单上移除了。

remove去除，使消失；select选择，挑选；rebuild重建；attack攻击，袭击。

24. D。

题意为：很快老师宣布了通过考试的学生的名字，当名单宣布结束却没有出现她的名字时，她的心一沉。

sink下沉，沉下；escape逃走，逃脱；boil沸腾；explode 爆炸。

25. C。

题意为：为了保护环境，政府号召人们使用纸袋子而不要用塑料袋。

call on 号召，呼吁，要求；go after追（捕），追求，设法得到；belong to属于；care about 关心，担心。

26. A。

题意为：许多科学家高度赞赏这项新发明，认为在不久的将来它会改变人们生活和工作的方式。

think highly of看重，器重，评价很高；come up with提出，想出；look down upon蔑视，瞧不起；get along with与……和睦相处，取得进展。

27. D。

题意为：他们感到呼吸越来越困难，因为他们爬山爬得越高，空气就越稀薄。

rare稀少的，稀罕的；fresh清新的；fancy奇特的，异样的；clean干净的。

28. B。

题意为：简将永远不会忘记怀特老师，怀特老师就如何提高她的英语口语水平给她提了许多宝贵的建议。

valuable有价值的，贵重的；cultural文化的；useless 没有用的，无效的；hopeful有希望的，有前途的。

29. A。

题意为：中国科学家最近研发了一种“固体水”，它可以被埋入很深的土壤里，并逐渐往植物的根部运输水分。

gradually逐步地，渐渐地；sincerely 真诚地，诚挚地；locally局部地，在本地；informally非正式地。

30. C。

题意为：这个地区有几个村庄被大水冲毁了，那里的人们急需干净的饮用水、食物和住处。

in need of需要，有……的需要；in search of寻找，搜寻；in honour of 为纪念，为庆祝；in danger of处于……的危险之中。

完形填空：
本文是记叙文。

作者虽然患有先天性心脏病，但他没有退缩，勇敢面对学习和生活，坚强地活了下去。

31. B。

根据该句中的I was often out of breath可知，作者的心脏开始衰竭。

下文的heart failure为提示。

32. A。

根据文章第一句I was born with a heart disease可知，医生想要修复作者的心脏。

33. D。

根据下文的saying that I wasn't going to live long可知，医生觉得作者的情况不容乐观，可能熬不过当晚。

34. A。

根据上文的I was in and out of a coma for three months可知，作者每天还活着是一件值得庆幸的事。

35. B。

根据破折号后的内容可知，医生决定作者最好还是回家（等待死亡）。

36. D。

根据上文的saying that I wasn't going to live long和转折连词But可知，作者没有让生命很快止步，而是继续活了下去。

37. B。

根据下文讲述青少年和成年后的正常生活可知，作者的童年也基本和其他孩子一样。

38. C。

作者青少年时期又曾经历心力衰竭。

39. C。

根据转折连词But可知，虽然作者在青少年时期又开始经历心力衰竭，但他还是上了大学，成为一名经理并且结婚生子。

40. D。

根据接下来的so I could work flexible hours可知，作者为了有灵活的工作时。