【教育资料】二年级上册数学导学案及自主学习单求一个数是另一个数的几倍的应用-冀教版学习专用
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《求一个数是另一个数的几倍的应用》导学案
1、我要进一步体会“倍”的含义。
2、我要用所学知识解决实际问题。
自主学习单
1、28里面有个7，也就是说28是7的倍。
2、一个篮球的价钱是28元，一个排球的价钱是7元。
那么篮球的价钱是排球的倍。
也就是说，买一个篮球的钱可以买个排球。
（个）
3、爸爸的年龄是36岁，儿子的年龄是9岁，爸爸的年龄是孩子的倍。
因为36里面有个9。
列式：
合作探究
合作探究（一）
核对自主学习单上的内容。
合作探究（二）
小组合作，每人用“倍”说一句话。
2只白兔，3只鸭子，4只熊猫，6只小羊。