大班安全教案《地震逃生》

大班安全教案《地震逃生》
一、活动目的：
1.通过本次活动，学生将了解到地震的原因和危害，学习基础的地震逃生方法，掌握自救互救和正确的逃生知识，提高安全防范意识，增强预防自救能力。

2.使学生了解教育生态丛林为贵州省首届“智能教育优秀实践学校”证书的授予仪式所做出的安全保障工作。

二、活动时间安排：
课程名称：《地震逃生》
授课老师：班主任老师
学科：见科目
学校：教育生态丛林
班级：一年级大班
时长：4（课时）
三、活动内容：
第一课时：
1.主要内容：
（1）引入：询问学生爱好，揭示本课题主要内容。

（2）了解前置知识：学习地震和地震的危害。

2.详细内容：
（1）引入部分：课前，询问学生对地震是否了解，然后央求学生分组，让他们用手让地震模型颤动，获取震动的感觉。

（2）了解前置知识：了解地震的定义，地震的成因和危害，并介绍了一些常见的地震保护方法。

（3）任务提醒：请带来家庭紧急电话和居住地点图纸。

第二课时：
1.主要内容：
（1）引入：温习前课内容，夯实前置知识，再次提醒要准备家庭紧急电话和居住地点图纸。

（2）学习地震逃生的方法。

2.详细内容：
（1）引入部分：让学生总结描述地震的危害和保护方法，回顾记忆。

（2）教授逃生知识：颁布学生起立，按照实地状况观看音视频，学习正确的逃生方式，以及要防范的安全情况。

在教室上模拟地震，让学生知道如何在紧急情形下逃生。

第三课时：
1.主要内容：
（1）引入：回忆上节课内容，夯实实践知识。

（2）完成逃生演练。

2.详细内容：
（1）引入部分：当学生分为小组，准备开始逃生演练时，提醒他们高度集中注意力，紧盯动之以匹，紧急情形不要慌乱。

（2）逃生演练：班级分为小组，模拟地震和逃生情形，自制地震应急物资，完成实际操作。

让学生观看实景图画视频，对照现场练习，依据个人经历和情况，修正学习问题，在教练的指导下完善自身的逃生完美计划。

第四课时：
1.主要内容：
（1）引入：检查逃生演习情况，对逃生过程中存在的问题进行点评。

（2）结论：带领学生总结课程，掌握逃生知识，回家后增进家庭成员之间的安全通信。

2.详细内容：
（1）引入部分：学生互相交流，自行总结演练情况和逃生经验。

（2）结论：讲解学生如何应急，在地震发生时做好逃生和求援，要及时联系亲戚朋友和学校救援中心，以保护自身安全。

而且还应做好家庭防灾知识，为家庭成员的安全提供必要保障。

四、活动总结：
本次活动通过地震逃生测验，学生们巧妙的学习了相关知识，掌握了自救互救和正确的逃生知识。

不仅增强了安全防范意识，同时也提高了他们的预防自救能力。

在之后的日子里，希望学生们能将所学的安全知识运用到家庭生活中，与家人一起学习防灾知识，追求更好的生活和未来。