高一语文月考试题带答案-双鸭山市第一中学2014-2015学年高一下学期第一次月考试题

语文
满分150分时间 150分钟。

一、课内文言文选择（每个2分，共22分）
1、对下列句中加点的词的解释错误的一项是（）
A、假．舆马者，非利足也假：借助于
B、数．罟不入洿池数：屡次
C、内立法度，务．耕织务：致力于
D、今其智乃．反不能及乃：竟然
2、对下列句中加点的词的解释错误的一项是（）
A、顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰．彰：清楚
B、不违农时，谷不可胜．食也胜：尽
C、隳．名城，杀豪杰隳：毁坏
D、夫庸．知其年之先后生于吾乎庸：如何
3、下列句子中加点字的用法与例句相同的一项是（）
例句：是使民养生．丧死无憾也
A、假舟楫者，非能水．也
B、谨．庠序之教
C、追亡．逐北，伏尸百万
D、履．至尊而制六合
4、下列句中加点词词类活用与其他三项不相同的一项是（）
A、王无罪．岁
B、天下云．集响应
C、上．食埃土
D、有席．卷天下，包举宇内，囊括四海之意
5、下列各句中，加点字与现代汉语意思相同的一项是（）
A、五十者可以
．．师之
．．衣帛矣 B、吾从而
C、上食埃土，下饮黄泉
．． D、吾未见
．．其明也
6、下列句式与其他三项不同的一项是（）
A、申之以孝悌之义
B、冰，水为之，而寒于水
C、其闻道也固先乎吾
D、为天下笑者
7、选出与例句句式相同的一项（）
例句：句读之不知
A、然而不王者，未之有也
B、蚓无爪牙之利，筋骨之强
C、颁白者不负戴于道路矣
D、不拘于时，学于余
8、下列各句中不含通假字的一项是（）
A、合从缔交，相与为一
B、赢粮而景从
C、则无望民之多于邻国也
D、善假于物也
9、分别选出下列加点词语的意义与例句相同的一项（）
例：以．五十步笑百步
A．申之以．孝悌之义B．以．弱天下之民
C．然秦以．区区之地，致万乘之势D．斧斤以．时入山林
10、“奋．六世之余烈，振．长策而御．宇内”中加点词语意思正确的是（）
A．奋起振作驾车 B．奋斗震撼御用
C．发展举起控制 D．奋发挥动亲自
11、下列加点字的用法不同于其他三项的是（）
A．履．至尊二至六合 B．七十者衣．帛食肉
C．外连横而斗．诸侯 D．假舟楫者，非能水．也
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成12～16题。

费聚，字子英，五河人。

父德兴，以材勇为游徼卒。

聚少习技击。

太祖遇于濠，伟其貌，深相结纳。

定远张家堡有民兵无所属，郭子兴欲招之，念无可使者。

太祖力疾请行，偕聚骑而往，步卒九人俱。

至宝公河，望其营甚整，弓弩皆外向。

步卒惧，欲走。

太祖曰：“彼以骑蹴我，走将安往?”遂前抵其营。

招谕已定，约三日。

太祖先归，留聚俟之。

其帅欲他属，聚还报。

太祖复偕聚以三百人往，计缚其帅，收卒三千人。

豁鼻山有秦把头八百余人，聚复招降之。

遂从取灵璧，克泗、滁、和州。

授承信校尉。

既定江东，克长兴、立永兴翼元帅府，以聚副耿炳文为元帅。

张士诚入寇，击败之。

召领宿卫。

援安丰，两定江西，克武昌，皆从。

改永兴翼元帅府为永兴亲军指挥司，仍副炳文为指挥同知。

士诚复入寇获其帅宋兴祖再败之士诚夺气不敢复窥长兴。

随征淮安、湖州、平江，皆有功，进指挥使。

汤和讨方国珍，聚以舟师从海道邀击。

浙东平，复由海道取福州，破延平。

归次昌国，剿海寇叶、陈二姓于兰秀山。

至是，聚始独将。

洪武二年会大军取西安，改西安卫指挥使，进都督府佥事，镇守平凉。

三年，封平凉侯，岁禄千五百石，予世券。

时诸将在边屯田募伍，岁有常课。

聚颇耽酒色，无所事事。

又以招
降无功，召还，切责之。

明年，从傅友德征云南，大战白石江，擒达里麻。

云南平，进取大理。

未几，诸蛮复叛，命副安陆侯吴复为总兵。

授以方略，分攻关索岭及阿咱等寨，悉下之。

蛮地始定。

置贵州都指挥使司，以聚署司事。

十八年命为总兵官，帅指挥丁忠等征广南，擒火立达，俘其众万人。

还镇云南。

二十三年召还。

李善长败，语连聚。

帝曰：“聚曩使姑苏不称旨，朕尝詈责，遂欲反耶!”竞坐党死，爵除。

(选自《明史·列传十九》)
12、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 (3分)（）
A．太祖先归，留聚俟．之俟：等待
B．以聚副．耿炳文为元帅副：辅佐
C．归次．昌国，剿海寇叶、陈二姓于兰秀山次：处所
D．时诸将在边屯田募伍，岁有常课．课：考核
13、对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 (3分) （）
A．士诚复入/寇获其帅/宋兴祖再败之/士诚夺气/不敢复窥长兴
B．士诚复入寇/获其帅/宋兴祖再败之/士诚夺气/不敢复窥长兴
C．士诚复入寇/获其帅宋兴祖/再败之/士诚夺气/不敢复窥长兴
D．士诚复入/寇获其帅宋兴祖/再败之/士诚夺气/不敢复窥长兴
14、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 (3分) （）
A．费聚貌伟尚武。

费聚自幼学习武术，太祖因其相貌壮伟，与其结下深厚的情谊。

他在行军打仗中，毫无畏惧，屡立战功。

B．费聚处事果断。

对于张家堡的民兵，采用恩威并重的谋略，费聚洞察忠奸，及时向太祖反馈。

他偕同太祖机智地擒获其首领。

C．费聚未得善终。

他沉迷酒色，且又招降无功，曾受皇帝指责。

又因李善长谋反之事而受牵连，以致落得未能善终的下场。

D．费聚战功显赫。

在与张士诚的战斗中，费聚自始至终独挑大梁，使其闻风丧胆。

在拦击海盗时，势如破竹，同样表现出色。

翻译文中画横线的句子和课内文言句子。

（10分）
15、步卒惧，欲走。

太祖曰：“彼以骑蹴我，走将安往?”遂前抵其营。

(5分)
16、狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。

（5分）
三、古代诗歌阅读（11分）
阅读下面一首唐诗，回答问题17～18题。

游终南山
[唐]孟郊
南山塞天地，日月石上生。

高峰夜留景，深谷昼未明。

山中人自正，路险心亦平。

长风驱松柏，声拂万壑清。

即此悔读书，朝朝近浮名。

17．请简要赏析开头两句中“塞”和“生”两字的妙处。

5分）
18．这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。

（6分）
四、默写（6分）
19．补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）
（1）_____________，金石可镂。

（2）_____________，善假于物也。

（3）故不积跬步，__________。

（4）吾师道也，__________。

（5）古之学者必有师。

师者，_________。

（6）闻道有先后，_________，如是而已。

五、文学类文本阅读（17分）
阅读下文，回答20～22题
挂鸟
刘泷
夜雪下得从容，小山村像铺展开的宣纸，收拢了一地的梅花。

老两口起得早，她做饭，他扫雪，有一句没一句地说话。

山沟袖珍，叫凤翅坡。

别人都搬走了，自家孩子去了城里，一条沟仅剩老两口。

他叫她“老伴”，她叫他“当家的”。

这么多年，习惯了。

见他扫雪呢，她嗔道，当家的，咋忘了自己的营业?
是呢!他拍下额头，扔下扫帚，碎步跑到沟里去。

沟里场院边一块向阳的坡地上，有两片像渔网那样的挂鸟网。

鸟网的线绳为土褐色，挂在两根坚硬的檩条上，张网以待。

当然，人撞上无所谓，鸟撞上肯定走不了啦。

他养成了习惯，每天一早要跑到这里。

他不是捉鸟，而是给鸟放生的。

唉，孩子拴的网，老人不好违拗，只好出此下策。

腊八那天，城里的闺女和姑爷回了。

姑爷老大不小了，但孩子气不减，开车拉鸟网，要挂鸟。

而且，居然当天真有两只呆头呆脑的山鸡挂在了网上。

傍晚，姑爷把缚住双腿的山鸡扔进汽车后备厢，说去城里给领导进贡。

行前，姑爷嘱咐，爸，妈，精心些，有飞鸟挂网，就给我们攒着啊。

也是，这个地方偏，林草茂密，那些鸟，什么喜鹊、啄木鸟、布谷鸟、山鸡、斑鸠、野鸽子、蜡嘴、金翅、红嘴蓝尾鹊，很多，不时在天空和林间飞过，花花绿绿的，很迷幻，很热闹。

自打有了那两片网，好像电视上说的百慕大三角，飞机呀船呀到那里就失踪了。

鸟呢，到这里也仿佛航船遇到了礁石，搁浅了。

几乎，每天都有一两只鸟倒挂在网上，挣扎。

第一次，是只野鸽子挂在了上面。

老两口抓住它，曾有过一番犹豫。

后，他说，老伴，你看呢?
她说，当家的，我看，那什么，放了吧。

一个带翅儿的哑巴物儿，好歹是条命呢?
二人把那鸽子放了。

鸽子仓皇地钻入云层里。

之后，习惯成自然。

每天早起，到网前巡视一番，即使抓到味美的野鸭子，他也是轻轻地拍下它的翅膀，放飞。

一些大鸟都是鸡叫时分出窝活动，这时候天还很朦胧，星星也很迷离，鸟们最容易挂网。

这就逼着他早起。

第一遍鸡叫，他就站在网前，一是防止鸟挂，一是防止野猫呀山狸子呀对挂网的鸟儿下口。

那天，他从网上抓起了一只难得一见的八哥。

这八哥毛色漆黑，额冠前耸起一撮儿俏皮的黑毛，瞪视着一双橙红色的眼睛，竟然人似的无奈地叹着气。

八哥因逃命心切，过分扑腾，一只翅膀受伤，像折损的伞翼，耷拉着，并涔涔流血，染湿了羽毛。

他把八哥捧回家，把它伤口抹上药面，把整个翅膀和身体包扎在一起，将养起。

一个星期后，八哥痊愈，放它飞去，竟悬在半空振翅，对他喊一个字，好!好!
他说，怪，它不走了!
她说，当家的，这鸟儿挺招人稀罕，会说好呢，留下给咱做伴儿吧?
小年那天，老两口又是蒸年糕，又是蒸豆包，忙昏了头。

晚上，顾不得封好煤炉，就睡下了。

岂料，半夜时分，二人中煤熏了。

胸闷，憋气。

她爬起，却栽倒了。

他呢，要爬到地上去开门，竟摔到了地面，动弹不得。

八哥急了，飞到她身边，喊，好!好!又飞到他身边，
喊，好!好!见两个人没有动静，它飞起，满屋子转。

好在，有一孔窗户是用报纸糊的。

八哥便一头、一头去撞那窗户的报纸。

报纸开裂了，一股风刮进，八哥也奄奄一息蜷缩在地面。

后半夜，老两口醒过。

望着窗棱上凌乱的八哥羽毛，他说，哎呀，是八哥救了咱!
此后，虽然一直虚弱，但他依旧拄着棍子去给找死的鸟儿放生。

初一一大早，姑爷开着车回了。

姑爷把汽车径直开到鸟网前，摘下了三只悬挂的沙鸡。

姑爷跑进家门，炫耀地说，宁吃飞禽一口，不吃走兽半斤，今天就让这沙鸡当过年的下酒莱!
姑爷又满屋转了转，问，怎么，一个腊月，你二老没有攒下几只飞鸟?
他说，攒什么攒，你们嘴馋，我们嘴就不馋吗?吃了!
中午，炖好的沙鸡端上餐桌，闺女和姑爷吃了几块，连喊好香。

又问，爸，妈，你们怎么不吃?
见老伴转过脸去寻找八哥，他咽口唾沫，说，我们过年吃素!
八哥瑟缩在窗台上，噤若寒蝉。

他抓过它，走出屋去。

一抖手，那八哥竟然头也不回地飞走了。

（选自《光明日报》，2014年11月7日）
20、下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分（）（）
A．作品以简洁传神的笔触描写了山沟里老两口挂鸟又放鸟的故事，反映了猎杀野生动物的现实，表达了作者对善良人性的赞美、乱吃野生动物的不满。

B．城里的闺女和姑爷回时，姑爷开车拉了一张鸟网，要挂鸟，说是要给领导送礼，这表明姑爷虽然老大不小了，但孩子气仍然不减。

C．第一次抓到只野鸽子，当家的在老伴的建议下放了它；后治好了八哥，也是在老伴的建议下留下它做伴儿，老伴事实上才是真正的当家人。

D．老两口中了煤熏动弹不得，八哥竟然不顾危险用头去撞纸糊的窗户，鸟儿的这一义举感动了老两口，这也是他们过年不吃鸟肉、放飞八哥的原因。

E．小说写了四个人物：老两口和小两口，其中“闺女”这个角色所用笔墨最少，形象和性格都很模糊，无法判断其对挂鸟的态度。

21、作品中的“当家的”有哪些性格特点?请简要分析。

（6分）
22、作品前半部分穿插了对山沟的景物描写，这样写有什么好处?请简要分析。

（6分）
五、语言文字运用（9分）
23．依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（）
当今社会，，总有那么一些不知敬畏是何物的人，他们不敬生命，不敬自然不敬律令不敬传统不敬历史不敬民意不敬信仰，完了还：“人不为己，天诛地灭！”对于这种现象，要想，除了唤醒人们的敬畏意识，更重要的，是要健全制度、完善管理。

A、鱼目混珠振振有词扬扬止沸
B、鱼龙混杂侃侃而谈扬扬止沸
C、鱼龙混杂振振有词釜底抽薪
D、鱼目混珠侃侃而谈釜底抽薪
24．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）
A．中央纪委1月5日发布的数据显示，2014年12月份全国共查处违反八项规定的事件4238起，处理5340人。

B．歼—31在珠海航展的公开亮相，表明我国已成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国家。

C．“五个一工程”获奖作品是我国先进文化的代表之作，但不少艺术在获奖之后往往被束之高阁，难以真正走进大众。

D．我们有理由相信，中国经济的新常态不仅有利于全球经济稳步健康发展，也有助于中国实现经济增长模式转型。

25．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（）
真正的知识分子需要有彻底的批判意识和怀疑精神。

____________。

人们在这样的权威面前低下头颅，开始怀疑自己的思想能力时，镣铐便丁当作响——精神奴隶出现了。

①苏格拉底说，我们知道的全部，就是我们什么也不知道
②世间总有些自以为是的人，认为所有的人必须从他那里接受思想
③怀疑，意味着我们要开始探求
④真正的思想者就从这里出现
⑤怀疑，意味着我们要开始思考
⑥怀疑一切并非意味着否定一切
A．④⑤③⑥①②B．⑥⑤③①④②C．⑥②①⑤③④D．②①④⑥⑤③六、课内文言文填空（6分）
26解释加点词
（1）邻国之民不加．少______
（2）巫医乐师百工之人，君子不齿．______
（3）金就．砺则利______
（4）蒙故业，因．遗策______
（5）赵奢之伦制．其兵______
（6）过．秦论______
七、作文（60分）
27．阅读下面的材料，按要求作文。

（60分）
有网友在微博上曝光了一组图片，显示为几名医护人员在手术室内摆拍，可以看到后面手术台上躺有病人。

“医生手术室自拍”经网络和部分媒体的传播迅速引起广泛关注和热议。

为此，西安市卫生局通报了此事的调查处理结果，称该照片发生在民营二级甲等医院西安凤城医院，拍摄于2014年8月15日，经过连续7个小时的手术，保住了一位40多岁农民工的左腿，在完成手术后，因手术室即将搬迁，医务人员拍照留念。

根据通报，涉事医院及医生被处以多项行政处罚，其中包括对常务副院长记过处分、留职察看一年，分管副院长免职等决定。

请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。

要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。

答案
一、课内文言文选择（22分）
二、古代诗文阅读（36分）
12.（3分）C（次，驻扎） 13.（3分）C 14.（3分）D
15.（5分）步兵恐惧想逃走，太祖说：“他们用骑兵追击我们，将往哪里逃？”于是向前抵达军营。

费聚，字子英，五河人。

父亲费德兴，凭借才能勇气成为游徼兵。

费聚年少时学习武术。

太祖在濠州遇到他，因为他的容貌壮伟，与他深深结交。

定远张家堡有民兵无所归属，郭子兴想招纳他们，思虑没有可出使的人。

太祖尽力急切请求出行，偕同费聚骑马前往，步兵九人一起随行。

到了宝公河，望见对方军营甚是整齐有序，弓箭都向外。

步兵恐惧，想逃走。

太祖说：“他们用骑兵追击我们，将往哪里逃？”于是向前抵达军营。

招抚告谕已定，约定三天。

太祖先返回，留下费聚等候。

他们的将领想归属其他人，费聚回去报告。

太祖又偕同费聚率三百人前往，设计捕获他们的将领，收降士兵三千人。

豁鼻山有秦把头八百多人，费聚又招降了他。

于是跟从太祖夺取灵璧，攻克泗、滁、和州。

被授予承信校尉一职。

平定江东以后，攻克长兴，让费聚辅佐耿炳文，担任元帅。

张士诚进犯，费聚击败了他。

奉诏统领宿卫。

援救安丰，两次平定江西，攻克武昌，都跟从太祖。

改永兴翼元帅府为永兴亲军指挥司，仍然辅佐耿炳文而任指挥同知。

张士诚又前来侵犯，费聚捕获他的统帅宋兴祖，第二次击败张士诚。

张士诚失去勇气，不敢再来窥视长兴。

随太祖征战淮安、湖州、平江，都立有战功，晋升为指挥使。

汤和讨伐方国珍，费聚率领水军从海道拦击。

浙东平定后，又从海道夺取福州，攻破延平。

回来在昌国驻扎，在兰秀山消灭了叶、陈二姓海寇。

到此时，费聚才独自率军。

洪武二年，恰逢大军夺取西安，改任西安卫指挥使，晋升都督府佥事。

镇守平凉。

洪武三年，被封为平凉侯，每年俸禄一千五百石，赐予世券。

当时各位将领在边境屯田募军，每年都有固定的考核。

费聚十分沉迷酒色，没有什么作为。

又因他招降无功，召他还京，严厉责备他。

第二年，费聚跟从傅友德征伐云南，大战白石江，擒获达里麻。

云南平定后，又进攻夺取大理。

不久，各少数民族又叛乱，命他作为安陆侯吴复副手，任总兵。

授予他谋略，分军攻打关索岭及阿咱等寨，全部攻下。

蛮地才平定。

设置贵州都指挥使司，让费
聚署理司事。

洪武十八年，费聚被任命为总兵官，率领指挥丁忠等征伐广东云南，擒获火立达，俘获士兵达万人。

返回后镇守云南。

洪武二十三年被召还京城。

李善长谋反之事败露，话语牵连到费聚。

皇帝说：“费聚以往出使姑苏不符合圣意，我曾经责备他，于是想谋反啊！”最终因为朋党获罪处死，爵位被削除。

16略
17. （5分）①“塞”，充塞，用夸张的手法写出了终南山充满天地之间的磅礴气势。

②“生”，升起，生动形象地描绘了日月从终南山的山巅冉冉升起的景象。

18. （6分）这首诗表现了诗人对终南山美景的喜爱和对世俗的厌倦之情。

终南山环境优美，清幽宜人，让诗人流连陶醉。

置身山中，使人正心平，产生远离尘世、超然物外之感。

词人通过天上与人间的对比，（2分）写天上银河风平浪静，而世道黑暗，人间看似平地，却处处崎岖不平。

（2分）表现了词人对社会现实不满、失望的愤懑情绪。

（2分）
19略.
三、文学类文本阅读（25分）
20（5分）D A（选D得3分，选A得2分，选E得1分，选B C不得分。

）
21（6分）①善良、有爱心：关爱鸟类，每天都去放鸟。

②软弱、随和，迁就儿女：对孩子挂鸟、吃鸟的行为虽不赞成却没有阻止。

（每一点3分，意思对即可）
22（6分）①写出了山沟林草茂密、山鸟众多的环境，为“挂鸟”这一故事情节的展开做了铺垫。

②幽静而美丽的环境与老两口的善良与爱心互相映衬，使小说充满淡淡的诗意。

（每一点3分，意思对即可）
五、语言文字运用（20分）
23．（3分）C 鱼目混珠：比喻以假乱真，以次充好。

/鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。

/振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休，含贬义。

/侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫，含褒义。

/扬扬止沸:比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题，/釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。

24.（3分） A (B缺少成分，“战斗机”后加“能力”。

C搭配不当，“艺术作品”和“束之高阁”才能搭配。

D逻辑不清，应先说中国经济，再说世界经济。

)
25.（3分）B
六、26.略
七、27【文题解析】：
（一）从医院医生的角度：
1、医涉事生在病人还没有离开时拍照，是“对生命的轻视”；缺乏职业道德、职业操守和职业精神；医生的拍照行为应该考虑社会的影响；医生的行为不合理，但合情；未考虑医患关系。

院方存在管理漏洞和医风建设问题。

2、手术成功，医生高兴，理所应当。

医生手术成功后的喜悦是善意的。

医生的劳动应尊重。

医生并非不尊重生命。

医生治病救人后的行为无关医德。

（二）从行政部门的角度：
1、严厉快速，对社会负责；惩前毖后，教育后人。

2、处罚过当，以处罚推卸管理责任；被媒体绑架，缺乏担当；行政部门缺乏引导教育。

（三）从媒体的角度：
1、应当起到喉舌和监督作用；为媒体的正义呼声叫好；网络时代的媒体监督理更有效。

2、媒体恶意挑拨医患关系，对人性善良的忽视暴露了不少网络媒体还缺乏作为大众媒体所应具备的社会责任心。

媒体为博取公众眼球而恶意炒作。

媒体应当张扬社会正能量。

媒体的效益与责任。

医生用手术刀救人，媒体却可以用手中的笔伤人。