广东中考历史复习中国古代史统一国家的建立政权分立与民族融合PPT课件

考点5 北魏孝文帝促进民族交融的措施及其历史作用。 1．目的：学习和接受汉族先进的文化，进一步加强对黄河流域的 控制。 2．促进民族融合的措施：(1)494年，迁都_洛___阳__。(2)实行_汉___化_政 策：穿_汉__服__，讲_汉___语___，改_汉___姓_，提倡与汉人通婚。(3)用汉族官制 和律令，学习汉族礼法，尊崇孔子等。 3．历史作用：(1)使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉 族趋同。(2)也使中原文化得到了丰富和发展，胡食、胡服、胡床和胡 乐、胡歌、胡舞等，逐渐融入汉族人民的生活之中。(3)加速了北方各 族的封建化进程，促进了民族__融___合_。
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2019/8/10
Hale Waihona Puke 考点3 丝绸之路在中外交流中的作用。 1．张骞通西域；(1)西域：两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳 关以西，也就是今天_新___疆_地区和更远的地方，称为西域。(2)概况：公 元前138年、公元前119年汉武帝两次派__张__骞__出使西域。(3)意义：开辟 了通往西域的道路，加强了汉朝与西域的联系；为__丝___绸___之____的开通 奠定了基础。(4)结果：公元前60年，西汉政府设置__路__西___域__都___护___， 这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。
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2019/8/10
2．陆上丝绸之路 (1)路线：__长__安__→河西走廊→今新疆地区→中亚→西亚→欧洲。 (2)交流的物品：中国的_丝___织__品__以及冶铁、凿井、造纸等技术传入 西域，西方的良马、香料、瓜果(石榴、葡萄、核桃等)以及佛教、魔 术、乐舞、雕塑等传入内地 。 (3)作用：沟通_中___西_交通，促进中国与中亚、西亚和欧洲的_经__济___文_ 化 交流。 3．海上丝绸之路：从_广___东__沿海的港口出发，沿着海岸线，从中南 半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远 抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛。
(4)思想措施：接受李斯的建议，实行“__焚___书___坑__儒_”。 (5)军事措施：反击匈奴，修筑了西起临洮，东到辽东的__长_____；
城 派兵统一东南、岭南，兴修灵渠。
考点2 汉武帝大一统的主要史实。 1．汉武帝巩固大一统的措施 (1)政治措施：接受__主__父___偃_的建议，颁布“_推___恩___令_”，削弱诸 侯国势力；加强__监__察__制度，在中央设司隶校尉，在地方设刺史监督地 方官员，抑制和打击地方豪富。 (2)经济上：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造 _五___铢___钱__。
考点 4 了解三国鼎立形成的史实。 1．官渡之战：200 年，曹操以少胜多，打败袁绍，取得了官渡之战 的胜利。_官___渡__之___战后，曹操基本上统一了北方。 2．赤壁之战：2__0_8_年，曹军与孙权、刘备联军决战，孙刘联军以 少胜多大败曹军。赤___壁__之___战__奠定了_三__国___鼎___立__的基础。 3．三国鼎立的形成：220，曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏 ， 定都_洛___阳__，东汉结束。221 年，刘备在__成___都_称帝，国号汉，史称蜀。 222 年，孙权称王，国号吴，后定都_建___业__，三国鼎立的局面形成。
考点1 秦始皇加强中央集权的史实，统一国家建立的意义。 1．秦朝建立：公元前230—前221年，秦王陆续灭掉六国，建立秦 朝，定都咸阳。建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。 2．统一的意义：秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯国长期割据 争战的局面，将中国历史推进到一个崭新的阶段。
3．秦始皇加强中央集权的措施及其影响 (1)政治措施：创立了封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称 _皇___帝_，总揽全国一切军政大权；在中央设__丞___相__、太尉、御史大夫， 分管行政，军事和监察；在地方推行__郡__县___制_。 (2)经济措施：统一货___币___，在全国统一使用圆形方孔铜钱；统一 ___度__量___衡__；统一车轨、修建驰道。 (3)文化措施：统一_文__字___，把__小___篆____作为全国规范文字，后来 又推广_隶___书__。
(3)思想文化上：接受__董__仲___舒_的建议，“罢___黜___百__家___，___独__尊__”儒，术 把儒家学说作为封建正统思想；大力推行儒学教育，在长安兴办_太__学__。
(4)军事上：对匈奴实行大规模反击；派张骞出使西域。 2．影响：西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开 始进入鼎盛时期。