中国汉字书写大会策划书
书写活动大赛策划书3篇
书写活动大赛策划书3篇篇一书写活动大赛策划书一、活动主题“书写经典，传承文化”二、活动目的为弘扬中华传统文化，激发学生对汉字书写的兴趣，提高学生的书写水平，特举办本次书写活动大赛。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动准备1. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单页等，通过学校官网、公众号、班级群等渠道进行宣传，扩大活动影响力，吸引更多学生参与。
2. 作品征集：提前向学生公布比赛规则和要求，鼓励学生积极参与。
作品完成后，由各班语文老师进行初选，然后按照规定的数量提交给评委团。
3. 评委选拔：提前确定评委名单，评委应具备丰富的书法知识和经验，确保评选的公正性和专业性。
4. 奖品准备：根据活动预算，购买奖品，如书法用具、书籍等，奖励给在比赛中表现优秀的学生。
5. 场地布置：提前对比赛场地进行布置，准备好书写用具、纸张等，确保比赛的顺利进行。
八、活动流程1. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请学校领导致辞，宣布活动正式开始。
2. 作品展示：将参赛作品进行展示，供学生和教师参观学习。
3. 书法讲座：邀请专业书法教师进行书法讲座，介绍书法的基本知识、技巧和欣赏方法，提高学生的书法水平和欣赏能力。
4. 现场书写：参赛学生在规定时间内现场书写，书写内容由主办方统一提供。
5. 评委评选：评委团根据作品的书写规范、字体结构、笔画流畅度等方面进行评选，分别评出一、二、三等奖若干名。
6. 颁奖典礼：主持人宣布评选结果，邀请学校领导为获奖学生颁发证书和奖品。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单页印刷费[X]元。
2. 奖品费用：购买书法用具、书籍等奖品，预计花费[X]元。
3. 场地布置费用：购买布置场地所需物品，如气球、彩带等，预计花费[X]元。
4. 其他费用：如饮用水、证书制作等费用，预计花费[X]元。
汉字手写大赛策划书3篇
汉字手写大赛策划书3篇篇一《汉字手写大赛策划书》一、活动背景随着现代科技的飞速发展，人们越来越依赖电子设备进行文字输入，汉字手写的机会逐渐减少，导致很多人对汉字的书写规范和美感有所忽视。
为了弘扬汉字文化，提高大家对汉字手写的重视，特举办此次汉字手写大赛。
二、活动目的1. 激发大家对汉字手写的兴趣和热爱。
2. 提升参与者的汉字书写水平和审美能力。
3. 传播汉字文化，增强文化自信。
三、活动主体全体学生或特定群体四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 前期宣传通过海报、班级群、学校广播等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多人参与。
2. 报名阶段设置报名渠道，收集参赛选手信息。
3. 比赛阶段（1）初赛：进行汉字书写基础知识测试，筛选出一定数量的选手进入决赛。
（2）决赛：现场进行汉字书写比赛，包括规定内容书写和自由创作。
4. 评选阶段邀请专业老师或汉字专家组成评委团，对决赛作品进行评选。
5. 颁奖仪式公布获奖名单，并进行颁奖。
六、比赛规则1. 参赛选手需在规定时间内完成书写内容。
2. 书写规范、整洁、美观。
3. 严禁抄袭或代笔。
七、奖项设置根据比赛结果，设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，并给予相应的奖品和证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、人员安排1. 活动组织人员：负责活动的策划、组织和协调。
2. 评委：负责比赛的评选工作。
3. 后勤人员：负责场地布置、物资准备等工作。
十、注意事项1. 确保比赛场地的秩序和安全。
2. 严格遵守比赛规则，保证比赛的公平公正。
3. 活动结束后，及时清理场地。
篇二《汉字手写大赛策划书》一、活动背景随着现代科技的飞速发展，人们越来越依赖电子设备进行文字输入，汉字手写的机会逐渐减少，汉字书写能力也有所下降。
为了弘扬中华优秀传统文化，提高人们对汉字书写的重视和兴趣，特举办此次汉字手写大赛。
二、活动目的1. 弘扬中华优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信心。
汉字手写大赛策划书3篇
汉字手写大赛策划书3篇篇一《汉字手写大赛策划书》一、活动主题“弘扬汉字文化，书写美丽人生”二、活动目的本次活动旨在激发同学们对汉字书写的兴趣，提高同学们的汉字书写水平，培养同学们的审美能力和文化素养。
同时，通过本次活动，也可以促进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传本次活动的目的、时间、地点和比赛规则。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传，扩大活动影响力。
3. 组织各班语文老师在班级内进行宣传，鼓励学生积极参与。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，学生可通过班级报名或个人报名的方式参加比赛。
2. 培训阶段：[培训开始时间]-[培训结束时间]，组织专业书法教师对参赛学生进行培训，提高学生的书写水平。
3. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，参赛学生在规定时间内完成作品，由评委进行评选，选出[X]名优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，进入决赛的选手在现场进行书写，由评委进行打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
5. 颁奖仪式：在闭幕式上对获奖选手进行颁奖。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 海报制作费用：[X]元2. 书法用品费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间，要保持场地的整洁和卫生，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。
2. 组织学生观看比赛时，要注意维持秩序，不要大声喧哗，以免影响比赛的正常进行。
3. 颁奖仪式结束后，要及时清理现场，归还书法用品。
[策划部门/策划人][时间]篇二《汉字手写大赛策划书》一、活动背景随着科技的不断发展，人们越来越依赖于电脑和手机等电子设备进行文字输入，汉字手写的能力逐渐被忽视。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，提高同学们的汉字手写水平，我们决定举办一场汉字手写大赛。
汉字书写大赛活动方案3篇
汉字书写大赛活动方案3篇Chinese character writing competition汇报人：JinTai College汉字书写大赛活动方案3篇前言：活动方案指的是为某个活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：汉字书写大赛活动方案2、篇章2：汉字书写大赛活动方案3、篇章3：汉字书写大赛活动方案篇章1:汉字书写大赛活动方案弘扬中华民族传统文化，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的`能力。
我校将组织一年级规范汉字书写比赛活动，结合课标精神和一年级小学写字教学的实际，特制定本方案。
一、参赛对象：一年级全体学生二、比赛时间：20xx年4月14日课前谈话时间（20分钟）三、比赛办法：本次比赛主要考察学生“写字姿势、写字质量、写字速度”的综合水平，各班按统一要求组织比赛。
书写内容为古诗《春晓》。
四、书写要求：1.所有参赛选手均用2b木质铅笔书写。
2.比赛用纸统一发放。
为确保比赛公平，每生仅限一张，不予更换。
3.作品字体为硬笔正楷。
要求：书写规范、端正、整洁，姿势正确，并有一定的速度。
五、评分项目及标准本次书写比赛采取10分制。
1、书写姿势：4分（现场打分）坐姿（2分）：头正、身直、肩平、臂张、足稳。
纸放正，眼睛与纸面保持一尺距离，胸部与桌沿间隔一拳，两腿自然放平。
执笔姿势（2分）：笔尖离捏笔的手指约一寸左右，笔杆向右后方倾斜，靠在虎口内第二掌指关节处。
大拇指不压在食指上，掌心要有一定的空隙。
2、书写质量：4分书写正确（1分）：不写错字和别字，笔画规范。
每写错一字扣0.5分。
书写干净（1分）：清楚不涂抹。
汉字书写策划书3篇
汉字书写策划书3篇篇一汉字书写策划书甲方：_______________________乙方：_______________________一、协议背景为了弘扬汉字文化，提高汉字书写水平，甲乙双方经友好协商，决定共同开展汉字书写活动。
二、活动目标1. 提高参与者的汉字书写能力和审美水平。
2. 增强对汉字文化的认识和理解。
3. 促进汉字书写的传承和发展。
三、活动内容1. 举办汉字书写比赛，包括硬笔书法和毛笔书法。
2. 邀请专业书法家进行讲座和指导。
3. 组织汉字书写展览，展示优秀作品。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、双方责任1. 甲方负责活动的策划、组织和执行。
2. 乙方负责提供活动所需的场地、设备和资金支持。
3. 双方共同负责活动的宣传和推广。
六、活动经费1. 活动经费由乙方承担，具体金额为[X]元。
2. 经费使用需遵循合理、透明的原则，双方共同监督。
七、活动宣传1. 双方共同制定宣传方案，包括线上线下宣传渠道。
2. 制作宣传海报、传单等宣传资料。
3. 邀请媒体参与活动报道。
八、活动评估1. 活动结束后，双方共同对活动进行评估。
九、协议变更与终止1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致。
2. 如因不可抗力等原因导致活动无法正常进行，本协议自动终止。
十、争议解决如双方在协议履行过程中发生争议，应通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
十一、其他条款1. 本协议自双方签字（盖章）之日起生效。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（签字/盖章）：_____________________日期：______年______月______日乙方（签字/盖章）：_____________________日期：______年______月______日篇二《汉字书写策划书协议书》甲方：[甲方名称]地址：[甲方地址]联系电话：[甲方电话]乙方：[乙方名称]地址：[乙方地址]联系电话：[乙方电话]一、合作目标共同策划并举办一场汉字书写活动，旨在推广汉字文化，提高参与者的汉字书写水平，增强对传统文化的认知和理解。
中国汉字听写大赛策划书3篇
中国汉字听写大赛策划书3篇篇一中国汉字听写大赛策划书一、活动主题规范汉字书写，领略汉字魅力二、活动目的随着信息技术的发展，人们的交流方式和学习方式都发生了巨大的变化，越来越多的人习惯使用键盘输入汉字，导致汉字书写能力逐渐下降。
为了提高同学们的汉字书写能力，弘扬中华优秀传统文化，特举办本次汉字听写大赛。
三、参赛对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的时间、地点、内容和意义。
2. 邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
3. 在学校宣传栏张贴活动海报，向同学们宣传活动的相关信息。
4. 组织工作人员在学校各个教学楼、食堂、宿舍等地点发放活动传单，让更多的同学了解活动。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，学生可以通过班级报名或个人报名的方式参加比赛，报名截止后，由工作人员对参赛选手进行分组。
2. 初赛阶段：[初赛时间]，初赛采用笔试的形式，每个参赛队伍派一名代表参加比赛，根据笔试成绩选出前[X]名进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛时间]，决赛采用现场听写的形式，参赛队伍轮流上台听写，每个队伍轮流派一名选手参加比赛，根据选手的听写正确情况累计分数，最终评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
4. 颁奖仪式：[颁奖时间]，在学校大礼堂举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料费[X]元，媒体报道费[X]元，共计[X]元。
2. 比赛用品费用：包括试卷印刷费[X]元，笔墨纸张费[X]元，共计[X]元。
3. 奖品费用：一等奖奖金[X]元，二等奖奖金[X]元，三等奖奖金[X]元，共计[X]元。
4. 其他费用：包括工作人员酬金[X]元，嘉宾邀请费[X]元，共计[X]元。
汉字书写策划书3篇
汉字书写策划书3篇篇一汉字书写策划书一、活动主题“书写汉字，传承文化”二、活动背景随着现代科技的发展，人们越来越依赖电子设备，汉字书写能力逐渐下降。
为了传承和弘扬汉字文化，提高人们的汉字书写水平，特举办此次活动。
三、活动目的1. 提高人们对汉字文化的认识和理解，增强文化自信。
2. 培养人们的汉字书写能力，提高书写水平。
3. 促进人们之间的交流和合作，增强团队精神。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 汉字书写比赛（1）比赛形式：分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用现场书写的形式，决赛采用现场书写和作品展示的形式。
（2）比赛规则：参赛者在规定时间内完成规定的汉字书写任务，评委根据书写规范、字体美观、书写速度等方面进行评分。
（3）奖项设置：设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，颁发证书和奖品。
2. 汉字文化讲座（1）讲座内容：邀请专家学者讲解汉字的起源、发展、演变和文化内涵等方面的知识。
（2）讲座形式：采用现场讲座和线上直播相结合的形式，方便更多人参与。
3. 汉字书写展览（1）展览内容：展示优秀的汉字书写作品，包括书法作品、硬笔书法作品等。
（2）展览形式：采用线下展览和线上展览相结合的形式，方便更多人观看。
七、活动宣传1. 线上宣传：利用社交媒体、网站、公众号等平台进行宣传，发布活动通知、比赛规则、讲座信息等。
2. 线下宣传：在学校、社区、企业等场所张贴海报、发放传单等，提高活动知名度。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 参赛者要遵守比赛规则，不得作弊。
3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保活动顺利进行。
篇二一、活动背景随着科技的发展，电子设备的普及，人们越来越依赖键盘输入，汉字书写能力逐渐下降。
为了弘扬汉字文化，提高人们的汉字书写水平，特举办此次汉字书写活动。
汉字书写大赛活动方案
汉字书写大赛活动方案汉字书写大赛活动方案汉字书写大赛活动方案篇1为弘扬中华民族传统文化，激发广大青少年写字练字的'兴趣，培养学生良好的写字习惯，提高中小学生的汉字书写能力，掀起“人人都写规范字，人人写好规范字”的汉字书写热潮。
我校开展“写规范中国字，做精彩好少年”汉字书写大赛活动。
一、活动范围：一至六年级学生二、活动时间初赛： 20xx年9月14日——9月30日评审阶段：20xx年10月12日——10月13日网络投票：20xx年10月xx日——10月31日三、书写主题1、社会核心价值观2、抗日战争胜利xx周年3、宝岛台湾在我心中4、法治护航伴我成长四、活动要求1、参赛作品书写内容应符合所指定的主题，内容健康向上（可选中华经典诗文作品，也可从语文课本中选取）。
参赛作品应使用规范汉字、繁体字书写，不得使用异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。
2、参赛书体分为六种类别：软笔楷书、软笔隶书、软笔行书、硬笔楷书、硬笔隶书、硬笔行书。
参赛选手每人只能报一种字体参赛。
3、参赛的软笔作品要求用宣纸书写，规格不低于四平尺，将“作品标注贴于在作品右下角；硬笔作品请写于所提供的纸张内。
报送参赛作品无须装裱。
4、参赛作品一律不退回。
5、作品上交时间：10月9日。
汉字书写大赛活动方案篇2一、活动前言在数字化的时代，文字记录方式发生革命性变革，键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写。
因为长期使用电脑，许多人只能大致记住汉字的形状，提笔却无法正确写出具体部首和结构。
近两年，一股“汉字热”悄然兴起，汉字是中华民族一切文化的语言工具，掌握好汉字和汉语，打好语言基础，是进行文化再创造的基石。
二、活动目的为积极培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族优秀传统文化，激励我班学生用好汉字、写好汉字，夯实汉语言文化基础，经研究决定举办实验一班XX-XX第二学年第三次主题班会暨“汉字英雄”大赛。
三、活动名称“妙写方块字，拾笔当英雄”四、活动对象文学院XX级汉语言文学（实验）一班全体同学五、活动时间XX年5月6日下午14:30—16:00六、活动地点西区教学主楼207教室七、活动流程策划书（1）宣传工作，以传播中国传统文化为契机展开。
中国汉字书写大会策划书
电子工程系：中国汉字听写大赛策划书一、活动主题：推动校园文化，构建学习气氛，展现汉字文化，弘扬中国传统。
二、活动目的和宗旨：文字是人类书写语言的符号和交流信息的工具，是最伟大的发明之一，文字的诞生是人类进入文明社会的重要标志，是精神文明的重大成果。
文字的出现是人类由蒙昧走向文明的分水岭，对于文明的传承和交流具有深远意义。
为了培养我系文字书写的能力，丰富同学们的文化修养和思想内涵。
同时推动我系精神文明建设，更能增进各班同学之间的友情。
三、活动时间：2013-11-12-晚开始四、活动地点：教学楼101五、主办单位：电子工程系学习部六、参赛对象：电子工程系12、13级全体学生七、裁判员：<待定>八、前期准备：（1）海报：由宣传部负责制作汉字书写大赛的宣传海报，并于比赛前张贴海报。
（2）对阵方的确定：比赛前一周由学习部组织各班负责人抽签决定，。
（3）大一、大二各班负责人在班级内组织一个5人参赛队，其中可由事先在班级内举行比赛选出合适人选。
（4）统计比赛所需设备，列出清单，由系导师办公室提供。
九、活动程序:（1）学习部、体育部成员提前30分钟到达比赛会场，组织人员布置场地，安装比赛所需设备。
（2）各班负责人及参赛队员提前20分钟到场。
（3）邀请比赛裁判及嘉宾入场。
（4）比赛负责人核对各班比赛人员是否到齐。
（5）参赛人员就位，设备准备就绪，开始比赛。
十、评判标准：（1）裁定胜方及当场比赛最佳选手。
（2）掌握比赛规则，评判规则自行制定和掌握。
（3）团体赛计分标准：答对加10分，答错不加分。
（4）个人赛为淘汰赛，无比赛得分。
活动流程及规则：个人赛：比赛采取淘汰制：第一阶段、个人赛初赛阶段：每组两个班级，每班每人轮流答题，答错或未答上则淘汰，当其中一个班级参赛队员全部淘汰时比赛结束，获胜班级剩余参赛队员等待进行个人赛决赛。
第二阶段、个人赛决赛阶段：每个初赛获胜班级剩余的参赛队员进行决赛阶段，以个人为单位进行轮流淘汰赛，答对继续比赛，答错则淘汰，直到决出冠军。
汉字规范大赛策划书3篇
汉字规范大赛策划书3篇篇一《汉字规范大赛策划书》一、活动背景随着科技的发展，人们越来越依赖电子设备，汉字书写的机会逐渐减少，导致汉字书写不规范的现象日益严重。
为了提高人们对汉字规范书写的重视，传承和弘扬汉字文化，特举办此次汉字规范大赛。
二、活动目的1. 提高参与者对汉字规范书写的认识和重视。
2. 增强参与者的汉字书写能力和文化素养。
三、活动主题“书写规范汉字，传承中华文化”四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、参赛对象[具体参赛范围]六、活动流程1. 报名阶段通过线上线下相结合的方式进行报名，报名时间为[报名时间段]。
2. 初赛阶段采用笔试的方式进行初赛，主要考察参赛者对汉字规范书写的掌握程度，包括汉字的笔画、结构、笔顺等。
根据初赛成绩，选拔出一定数量的选手进入决赛。
3. 决赛阶段决赛分为现场书写和知识问答两个环节。
现场书写环节，要求选手在规定时间内完成一篇汉字书写作品，由评委进行现场评分。
知识问答环节，主要考察选手对汉字文化知识的了解程度，包括汉字的起源、演变、书法艺术等。
七、奖项设置一等奖[X]名，奖金[具体金额]元及荣誉证书。
二等奖[X]名，奖金[具体金额]元及荣誉证书。
三等奖[X]名，奖金[具体金额]元及荣誉证书。
优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
八、宣传推广1. 制作宣传海报、传单等宣传资料，在学校、社区、公共场所等进行张贴和发放。
2. 利用社交媒体、官方网站等平台进行线上宣传推广。
3. 邀请相关媒体进行报道，扩大活动的影响力和知名度。
九、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]元。
2. 宣传费用：[具体金额]元。
3. 场地租赁费用：[具体金额]元。
4. 其他费用：[具体金额]元。
十、活动组织与实施1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施等工作。
2. 邀请专业的汉字专家、书法家等担任评委。
3. 做好活动的安全保障和后勤服务工作，确保活动的顺利进行。
十一、注意事项1. 参赛选手必须遵守比赛规则，不得作弊。
中国汉字听写大赛策划书3篇
中国汉字听写大赛策划书3篇篇一《中国汉字听写大赛策划书》一、活动背景随着电脑、手机等电子设备的普及，人们越来越依赖于输入法和语音识别等工具，汉字书写能力逐渐下降。
为了弘扬中华文化，提高人们的汉字书写水平，特举办此次中国汉字听写大赛。
二、活动目的1. 提高人们对汉字的重视程度，增强汉字书写能力。
2. 弘扬中华文化，传承中华民族优秀传统文化。
3. 丰富人们的文化生活，提高文化素养。
三、活动主题书写汉字，传承文化四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象[具体参赛对象]七、活动流程1. 报名阶段：[具体时间]，在[具体地点]设置报名点，接受参赛选手报名。
2. 初赛阶段：[具体时间]，在[具体地点]举行初赛，采用笔试的方式，选拔出前[X]名选手进入复赛。
3. 复赛阶段：[具体时间]，在[具体地点]举行复赛，采用现场听写的方式，选拔出前[X]名选手进入决赛。
4. 决赛阶段：[具体时间]，在[具体地点]举行决赛，采用现场听写和抢答的方式，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
八、比赛规则1. 比赛采用积分制，每轮比赛根据选手的答题情况进行积分，最终根据积分排名确定获奖名单。
2. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，初赛和复赛采用淘汰制，决赛采用积分制。
3. 比赛内容包括汉字的读音、字形、字义等方面，选手需要在规定的时间内写出正确的汉字。
4. 比赛过程中，选手不得使用任何电子设备或参考资料，如有违反，将取消比赛资格。
5. 比赛评委由专业教师和汉字专家组成，确保比赛的公正性和权威性。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
十、宣传方案1. 海报宣传：在学校、社区、商场等人员密集的地方张贴海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 网络宣传：利用、微博、QQ 等社交平台发布活动信息，扩大活动的影响力。
汉字书写大赛活动策划书策划方案
汉字书写大赛活动策划书策划方案嘿，大家好！今天我来给大家分享一份超级实用的汉字书写大赛活动策划方案，保证让你的活动策划之路不再迷茫，轻松举办一场精彩纷呈的大赛！一、活动背景随着科技的发展，电脑、手机等电子产品的普及，越来越多的人开始忽视汉字书写的重要性。
为了唤起人们对汉字书写的热爱，传承中华民族优秀传统文化，我们决定举办一场汉字书写大赛。
二、活动目的1.提高人们对汉字书写的重视，传承汉字文化。
2.培养学生认真书写的习惯，提高书写水平。
3.增强学生之间的交流，提升团队协作能力。
三、活动主题“墨香传承，书写未来”四、活动对象全市中学生五、活动时间2023年10月1日六、活动地点市文化广场七、活动流程1.开幕式：由主办单位负责人致辞，介绍活动背景、目的和意义。
2.比赛环节：分为初赛、复赛和决赛。
a.初赛：各学校自行组织，选拔出优秀选手参加复赛。
b.复赛：全市范围内的选手参加，选拔出前30名进入决赛。
c.决赛：30名选手现场书写，评选出一、二、三等奖。
3.闭幕式：公布比赛结果，颁发奖品。
八、活动宣传1.制作宣传海报，在学校、社区等地张贴。
2.通过网络平台发布活动信息，吸引更多人参与。
3.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
九、活动亮点1.专业评委：邀请书法名家担任评委，保证比赛公平、公正。
2.互动环节：设置现场互动环节，让观众参与投票，增加活动趣味性。
3.现场表演：邀请书法家进行现场表演，展示书法魅力。
十、奖品设置1.一等奖：1名，奖品价值5000元。
2.二等奖：2名，奖品价值3000元。
3.三等奖：3名，奖品价值1000元。
4.优秀奖：若干，奖品价值500元。
十一、活动预算1.场地费用：10000元2.活动用品：5000元3.宣传费用：3000元4.奖品费用：15000元5.评委费用：2000元6.其他费用：1000元总计：35000元十二、活动注意事项1.提前做好活动策划，明确活动流程。
2.确保活动现场安全，防止意外事故。
书写汉字大赛策划书3篇
书写汉字大赛策划书3篇篇一《书写汉字大赛策划书》一、活动背景汉字作为中华文化的瑰宝，承载着悠久的历史和丰富的内涵。
然而，在当今数字化时代，人们对汉字的书写能力逐渐有所忽视。
为了弘扬中华汉字文化，提高同学们对汉字书写的重视和兴趣，特举办此次书写汉字大赛。
二、活动主题传承汉字魅力，书写精彩人生三、活动目的1. 激发同学们对汉字书写的热情，增强对汉字文化的热爱。
3. 提供一个展示自我的平台，增强同学们的自信心和成就感。
4. 促进校园文化建设，营造浓厚的文化氛围。
四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
利用学校广播、校园网站等渠道进行宣传。
各班班主任在班级内进行宣传动员。
2. 报名工作在学校指定地点设置报名点，接受学生报名。
报名时间为[具体时间段]。
报名时需填写个人基本信息。
3. 邀请评委邀请学校语文老师、书法老师等专业人士担任评委。
提前与评委沟通比赛规则和评分标准。
4. 准备比赛用品准备足够数量的书写纸张、笔、墨等书写工具。
准备奖品、证书等。
5. 布置比赛场地按照比赛要求布置赛场，确保场地整洁、安静、有序。
设置评委席、观众席等。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、流程和评委。
学校领导致辞，强调汉字书写的重要性。
参赛选手代表发言，表达参赛决心。
2. 比赛环节比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用统一命题书写的方式，选手在规定时间内完成书写任务。
根据初赛成绩，选拔出一定数量的选手进入决赛。
决赛分为现场书写和知识问答两个环节。
现场书写环节，选手根据给定的主题进行创作；知识问答环节，考察选手对汉字文化知识的了解。
3. 评审环节评委根据选手的书写规范、字体美观、布局合理等方面进行评分。
知识问答环节的得分也计入总成绩。
统计选手成绩，确定获奖名单。
4. 颁奖仪式主持人宣布获奖名单。
学校领导为获奖选手颁发证书和奖品。
中华文字大赛策划书3篇
中华文字大赛策划书3篇篇一中华文字大赛策划书一、活动背景随着信息技术的快速发展，人们的交流方式和习惯发生了巨大的变化。
键盘输入逐渐取代了手写，人们对于汉字的书写和理解能力也有所下降。
为了弘扬中华优秀传统文化，提高人们对汉字的认知和书写能力，特举办本次中华文字大赛。
二、活动主题“书写经典，传承文明”三、活动目的1. 弘扬中华优秀传统文化，提高人们对汉字的认知和书写能力。
3. 促进汉字文化的传承和发展，推动语言文字规范化。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动对象全体社会公众六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 支持单位：[支持单位名称]七、活动宣传1. 在各大媒体平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的时间、地点、主题和目的。
2. 在公共场所张贴宣传海报，如学校、社区、图书馆等。
3. 利用社交媒体平台进行宣传，扩大活动的影响力。
4. 邀请知名书法家、文化名人等作为活动的嘉宾，提高活动的知名度和吸引力。
八、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]参赛者需在规定时间内通过官方网站或线下报名点提交报名信息。
报名信息包括参赛者姓名、联系方式、参赛组别等。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]参赛者需在规定时间内完成初赛题目。
初赛题目包括汉字听写、汉字书写、汉字组字等。
初赛结束后，将根据参赛者的得分情况，选拔出一定比例的选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]进入决赛的选手需在规定时间内参加决赛。
决赛形式包括现场书写、汉字知识问答等。
决赛结束后，将根据参赛者的表现评选出各个奖项。
4. 颁奖典礼：[颁奖典礼时间]在颁奖典礼上，将公布各个奖项的获得者，并进行现场颁奖。
颁奖典礼将邀请知名书法家、文化名人等作为嘉宾出席。
九、奖项设置1. 个人奖项：一等奖：[X]名，奖金[X]元，奖杯，证书。
书写汉字大赛策划书3篇
书写汉字大赛策划书3篇篇一书写汉字大赛策划书一、活动主题“书写汉字，传承文化”二、活动目的通过举办书写汉字大赛，提高学生对汉字的认识和书写能力，传承和弘扬中华文化。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体学生六、活动流程1. 报名阶段在活动开始前，发布活动通知，邀请学生报名参加。
可以通过线上或线下的方式进行报名。
2. 初赛阶段根据报名情况，组织初赛。
初赛可以采用笔试的形式，考查学生对汉字的基本认识和书写规范。
3. 复赛阶段初赛结束后，选拔出优秀选手进入复赛。
复赛可以增加难度，如听写、默写等，进一步考查学生的汉字书写能力。
4. 决赛阶段复赛结束后，选拔出前几名选手进入决赛。
决赛可以采用现场书写的形式，让选手在规定时间内完成一篇汉字作品。
5. 颁奖仪式决赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
七、活动规则1. 参赛选手需在规定时间内完成比赛内容。
2. 比赛内容包括汉字的书写、读音、释义等方面。
3. 评委将根据选手的书写规范、美观程度、准确性等方面进行评分。
4. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，不得作弊。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 对获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
九、活动宣传1. 在学校官网、公众号等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。
3. 在学校宣传栏张贴活动海报和获奖名单。
十、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元十一、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免影响选手比赛。
2. 评委要公正、公平地进行评分。
3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保活动顺利进行。
篇二《书写汉字大赛策划书》一、活动背景随着科技的发展，人们越来越依赖电子设备，书写汉字的机会也越来越少。
为了弘扬中华文化，提高人们的汉字书写能力，特举办此次书写汉字大赛。
中华文字大赛策划书3篇
中华文字大赛策划书3篇篇一中华文字大赛策划书一、活动主题传承中华文化，书写汉字之美二、活动目的通过举办中华文字大赛，提高人们对汉字的认识和理解，传承和弘扬中华文化，增强民族自豪感和文化自信心。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[参赛人员范围]六、活动内容1. 汉字听写比赛通过听写汉字的方式，考查参赛者对汉字的掌握程度。
2. 汉字书写比赛要求参赛者在规定时间内书写指定的汉字，评选出书写规范、美观的作品。
3. 汉字知识竞赛以问答的形式，考查参赛者对汉字的起源、演变、结构等方面的知识。
4. 汉字创意比赛鼓励参赛者发挥创意，用汉字进行艺术创作，如书法、绘画、雕塑等。
七、活动流程1. 报名阶段在规定时间内，参赛者通过线上或线下的方式报名参加比赛。
2. 初赛阶段根据比赛项目的不同，分别进行初赛选拔，选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段在决赛中，各项目的参赛者进行的角逐，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
八、奖项设置1. 汉字听写比赛：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
2. 汉字书写比赛：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
3. 汉字知识竞赛：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
4. 汉字创意比赛：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
九、宣传方案1. 线上宣传利用社交媒体、网站等平台发布活动信息，吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传在学校、社区、文化场所等地张贴海报、发放传单，提高活动知名度。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 活动现场要做好安全保障工作，确保参赛者和观众的人身安全。
2. 比赛规则要明确、公正，确保比赛的公平性。
3. 活动期间要做好疫情防控工作，遵守相关防疫规定。
写字比赛策划书（6篇）
写字比赛策划书写字比赛策划书(6篇)时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。
策划书要写哪些内容呢？下面是小编为大家收集的写字比赛策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写字比赛策划书1一、活动背景：为了响应xx学院院团委、社团联合委员会“第四届社团文化节”的号召，丰富校园文化生活，给广大同学们提供一个展现自我的平台，提供一个锻炼自己的机会，提高学生的审美能力和审美情趣，展现大学生的艺术风采和积极向上的精神风貌。
同时扩大书法的影响力，弘扬中华传统文化。
二、活动主题：xx学院第十届汉字书写大赛，书写经典，弘扬中华传统文化。
三、活动时间：xx年xx月社团文化节期间四、活动地点：xx学院xx楼与xx球场五、参与对象：xx学院、xx卫校、xx技校的全体同学六、参赛方式及要求：1、比赛项目：作品须使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写，书体可以从楷书、隶书、行书中任选一种。
比赛内容自定，但必须积极向上、健康。
2、要求：笔墨自备，纸张由书法协会提供，严禁舞弊，作品注明班级、姓名2、比赛流程:初赛(综合楼)、决赛(灯光球场)3、比赛方式:现场书写，现场作品评分4、颁奖七、活动的具体流程(一)赛前策划宣传1、目的：让同学们全面了解比赛内容，扩大汉字书写影响力，吸引更多参赛者。
2、要求：印刷宣传单，面向各个班级，全面宣传。
3、负责：宣传部的成员(二)赛前报名1、要求：认真、负责、清楚。
2、地点：木园一大树下、卫校、三鑫3、负责：宣传部负责木园一报名、会长、副会长负责卫校、三鑫报名(三)、决赛前准备由书法协会负责人和书法好手组织评选优秀作品，由组织部负责整理决赛名单，并安排决赛顺序，收藏部负责决赛作品的摆放收集。
(四)、材料准备1、要求：按时、按质、按量充分准备2、具体材料：四尺宣纸200张，A4纸300张，音响、话筒、音乐(五)、赛场布置:1、要求：全面到位、按时按量、有始有终、井然有序、团结合作2、地点：灯光球场，3、负责：副会长(付文飞)负责所有成员从教学楼南楼领取桌椅板凳(六)、活动经费:(系上申请、拉赞助)1、要求：清楚、明确，有具体的活动经费预算2、负责：财务部(杨绍波)(七)赛后善事:1、档案部收藏参赛作品，协会成员认真清理打扫赛场。
书写大会活动策划书3篇
书写大会活动策划书3篇篇一《书写大会活动策划书》一、活动主题“书写经典，传承文化”二、活动目的通过举办书写大会，激发人们对书写的热爱，提高书写水平，传承和弘扬中华优秀传统文化，同时也为书法爱好者提供一个交流和展示的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员面向所有对书写感兴趣的人群六、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报和传单，在学校、社区、文化场所等地张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注和参与。
3. 邀请相关书法协会、书法家等作为嘉宾，提升活动的专业性和影响力。
（二）活动流程1. 签到入场，发放活动资料和书写工具。
2. 主持人介绍活动背景、目的和规则。
3. 书法讲座：邀请专业书法家进行书法知识和技巧的讲解。
4. 书写比赛环节：（1）参赛者根据规定的主题和要求进行现场书写。
（2）设置不同的组别，如儿童组、青少年组、成人组等。
5. 作品展示和评选：（1）将参赛者的作品进行展示。
（2）由评委团进行评选，评选出各个奖项。
6. 颁奖仪式：对获奖选手进行颁奖。
7. 交流互动环节：参赛者和观众可以自由交流书写心得和经验。
（三）后期工作1. 整理活动照片和视频，制作活动回顾。
2. 在相关媒体平台发布活动报道和获奖作品。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 宣传费用（海报、传单等）：[X]元。
3. 书法讲座嘉宾费用：[X]元。
4. 书写工具和材料费用：[X]元。
5. 奖品费用：[X]元。
6. 其他费用（如布置场地等）：[X]元。
八、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序，设置必要的安全警示标识。
2. 提前准备好充足的书写工具和材料，以满足参赛者的需求。
3. 安排专人负责活动现场的组织和协调工作。
4. 提醒参赛者注意保持环境卫生，活动结束后及时清理场地。
篇二《书写大会活动策划书》一、活动主题“书写风采，传承文化”二、活动目的通过举办书写大会，激发人们对书写的热爱，提高书写水平，传承和弘扬中华优秀传统文化，同时也为书法爱好者提供一个展示和交流的平台。
书写大会活动策划书3篇
书写大会活动策划书3篇篇一书写大会活动策划书一、活动主题[具体主题]二、活动目的[举办此次大会的目的]三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动主体[参与活动的主要人员]五、活动流程1. 签到入场：[签到时间]，参与人员签到入场。
2. 开场致辞：[开场时间]，主持人开场，介绍活动背景、目的和流程。
3. 主题演讲：[演讲时间]，邀请相关专家或嘉宾进行主题演讲。
4. 互动环节：[互动时间]，设置互动环节，如提问、讨论等，促进参与者之间的交流和互动。
6. 闭幕仪式：[闭幕时间]，宣布活动结束。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传：利用、微博等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注。
2. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校、社区、公共场所等显眼位置。
3. 嘉宾邀请：邀请相关领域的专家、学者、企业家等作为演讲嘉宾，提高活动的影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 嘉宾演讲费用：[嘉宾金额]3. 宣传费用：[宣传金额]4. 活动材料费用：[材料金额]5. 其他费用：[杂支金额]八、注意事项1. 安全保障：确保活动场地的安全，做好安全防范措施。
2. 设备检查：提前检查活动所需的设备和器材，确保正常使用。
3. 人员配备：安排足够的工作人员，负责活动的组织、协调和管理。
4. 时间管理：严格按照活动流程进行，确保活动按时完成。
5. 紧急情况处理：制定紧急情况处理预案，及时处理突发事件。
九、活动效果评估1. 参与人员反馈：通过问卷调查、现场交流等方式，收集参与人员的反馈意见和建议。
2. 数据分析：分析活动的参与人数、传播效果等数据，评估活动的影响力和效果。
篇二《书写大会活动策划书》一、活动主题“书写精彩，共创未来”二、活动目的本次活动旨在提供一个交流与展示书写艺术的平台，激发参与者的创造力和艺术兴趣，促进书写文化的传承与发展。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象所有对书写艺术感兴趣的人士五、活动内容1. 书写展览：展示各种类型的书写作品，包括书法、硬笔字、绘画等，让观众欣赏和感受不同风格的艺术之美。
汉字年度大会策划书3篇
汉字年度大会策划书3篇篇一《汉字年度大会策划书》一、活动主题“横竖撇捺有乾坤，一笔一划成文章”二、活动背景随着信息技术的发展，人们的书写习惯逐渐发生了改变，汉字文化的传承面临着严峻的挑战。
为了弘扬汉字文化，提高人们对汉字书写的重视，特举办此次汉字年度大会。
三、活动目的1. 弘扬汉字文化，提高人们对汉字书写的重视。
2. 增强人们的文化自信和民族自豪感。
3. 为广大汉字爱好者提供一个交流和学习的平台。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动对象全体汉字爱好者六、活动宣传1. 在学校、社区、公共场所等地张贴海报。
2. 利用学校、社区、公共场所等地的电子屏幕播放宣传视频。
3. 通过学校、社区、公共场所等地的官方公众号、微博等平台发布活动信息。
4. 邀请学校、社区、公共场所等地的书法爱好者、文化名人等作为活动的代言人，进行宣传推广。
5. 在活动现场设置宣传展板，展示汉字文化的历史、发展和现状，以及本次活动的亮点和特色。
七、活动内容1. 汉字听写大会邀请专业的汉字听写裁判，对参赛选手进行听写。
参赛选手可以是个人，也可以是团队。
比赛内容包括常见的汉字、易错的汉字、生僻的汉字等。
根据选手的听写正确率和速度，评选出优胜者。
2. 汉字书法比赛邀请专业的书法老师作为评委，对参赛选手的作品进行评选。
参赛选手可以使用毛笔、钢笔、铅笔等不同的书写工具，书写内容可以是经典诗词、名言警句等。
根据作品的艺术性、书写规范度等方面，评选出优胜者。
3. 汉字文化讲座邀请汉字文化专家、学者等，为参与者进行汉字文化的讲座。
讲座内容可以包括汉字的起源、演变、结构、意义等方面，以及汉字在日常生活中的应用和影响等。
通过讲座，让参与者更加深入地了解汉字文化，提高对汉字书写的重视。
4. 汉字文化展览在活动现场设置汉字文化展览区，展示汉字文化的历史、发展和现状。
展览内容包括汉字的演变历程、汉字的结构特点、汉字在日常生活中的应用等方面。
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优秀参赛队伍。
评议阶段：
比赛结束由评委宣读比赛结果。（两阶段休息期间由文
艺部负责提供节目。）
选 手序号 选手得 分
1 2 3 4 5 6
一号选 二号选 三号选 四号选 五号选
活动流程及规则：
个人赛：比赛采取淘汰制：
第一阶段、个人赛初赛阶段 ：每组两个班级，每班
每人轮流答题，答错或未答上则淘汰，当其中一个班级参赛队员全部淘 汰时比赛结束，获胜班级剩余参赛队员等待进行个人赛决赛。
第二阶段、个人赛决赛阶段：每个初赛获胜班级剩余
的参赛队员进行决赛阶段，以个人为单位进行轮流淘汰赛，答对继续比 赛，答错则淘汰，直到决出冠军。
九、活动程序:
（1）职业规划部成员提前30分钟到达比赛会场，组织人员布置场地， 安装比赛所需设备。 （2）各班负责人及参赛队员提前20分钟到场。 （3）邀请比赛裁判及嘉宾入场。 （4）比赛负责人核对各班比赛人员是否到齐。 （5）参赛人员就位，设备准备就绪，开始比赛。
十、评判标准：
（1）裁定胜方及当场比赛最佳选手。 （2）掌握比赛规则，评判规则自行制定和掌握。 （3）团体赛计分标准：答对加10分，答错不加分。 （4）个人赛为淘汰赛，无比赛得分。
团体赛：比赛采取积分制：
第一阶段、小组赛出线赛：每两个班级一组进行比
赛，决出小组冠军。比赛时双方队员共同答题，每组五人各分为1—5 号，对应号码的选手同台比赛，每答一题换一次人。知道全部题目回答 完毕。
第二阶段、小组赛决赛：每组获胜班级共同比赛，比
赛时各班级队员共同答题，每组五人各分为1—5号，对应号码的选手同 台比赛，每答一题换一次人。直到全部题目回答完毕。
手
手
手
手
手
7 8 9 10 11 12 13 14 15
汉字听写大赛策划书
1、 活动主Biblioteka ：推动校园文化，构建学习气氛，展现汉字文化，弘扬中国 传统。
2、 活动目的和宗旨：
文字是人类书写语言的符号和交流信息的工具，是最伟 大的发明之一，文字的诞生是人类进入文明社会的重要标志， 是精神文明的重大成果。文字的出现是人类由蒙昧走向文明的 分水岭，对于文明的传承和交流具有深远意义。为了培养我系 文字书写的能力，丰富同学们的文化修养和思想内涵。同时推 动我系精神文明建设，更能增进各班同学之间的友情。
三、活动时间：待定
四、活动地点：待定
五、主办单位：理学院职业规划部
六、参赛对象：北京林业大学理学院全体同学
七、裁判员：待定
八、前期准备：
（1）海报：由媒体中心负责制作汉字书写大赛的宣传海报，并于比赛 前张贴海报。 （2）对阵方的确定：比赛前一周组织各班负责人抽签决定，。 （3）大一、大二各班负责人在班级内组织一个5人参赛队，其中可由事 先在班级内举行比赛选出合适人选。 （4）统计比赛所需设备，列出清单，由学院提供。
最后进行系级总决赛。评选出最终冠军：
各年级冠军进行比赛，比赛采取积分制，在有限的题目中双 方各派出一人共同答题，每答对一题加1分，答错不加分。答错即淘 汰。
由主持人负责出题，裁判将选手答案与答案对照并公布。 各班级分二个班级一组对战，每次每班轮流上场一人，由主持人
出题，参赛队员答题。答题完毕退场。 每人答题考虑时间为一分钟，限时时间内如仍然没有书写答案即