学习部四月份明星部门申报材料
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
应用技术学院
明
星
部
门
申
报
材
料
应用技术学院学生会学习部
二零一十一四月二十五日
四份以来,虽然是各个副部刚刚上任,但是各项工作都开展井井有条,部门全体成员相亲相爱,团结一致。
虽然工作的很辛苦,困难很多,但是面对困难我们并没有退缩,而是全力以赴。
我们始终坚信办法总是比困难多的,所以我们一直在努力。
我们学习部始终坚持以“营造良好的学习氛围,创建优良学风,提高学生学习的主动性和积极性,加强学校与教务部门的联系,解决同学们在学习中遇到的问题”的指导方针下,以负责对各班晚自习检查、考核和开展活动、讲座为平台,以促进校园学习氛围和提高学生综合素质为目的。
我学习部严格按照我院学生会的工作指示,做好了日常工作的部署。
特向学生会申请四月份的“明星部门”的光荣称号。
现对我部门四月份的工作、例会、活动简介如下:
一.晚自习检查和考核(问题及解决方案):
(一)针对上学期晚自习文本档案不好保存的问题,本学期我们已经开始实行电子表记录个人出勤情况的记录,并且同时以文本记录共同保存,促进检查晚自习工作的顺利的进行。
在本月内,在组长的带领下,开展每晚的检查晚自习工作。
通过组内成员和每周例会上交流和总结,已能保证检查晚自习工作的顺利的进行。
在点到打钩。
数据统计等细节问题上能做到准确无误,一系列的成绩表明在面对日常的工作中,只有不断的发现问题,总结问题,才能找到行之有效的措施,完善完美日常的工作。
(二)本学期晚上上选修课的班级比较多,我们发现借此机会逃
晚自习的同学很多。
针对这个情况,在经过我们讨论后,我们决定对各班进行不定时的抽查,并让学习委员交了上选修课同学的名单。
现在逃晚自习的情况得到了明显的好转。
部门日常的的查晚自习工作中,部门人员遇到一些频繁发生的细节性问题,为解决这些问题,在部门的例会中经部门商议得到了统一的解决方法,并单独找了个别班级协商解决问题。
(三)鉴于近期发现的种种问题,为了保证四月份晚自习评比工作的顺利进行,特召开“与学习委员交流”会议
在学习部的四月份,我部门要进行对各班晚自习出勤情况的公示,对班上一周内连续三次不上晚自习的同学进行白榜公示,对班级连续三个月排在最后的进行白榜公示,为确保进行评优工作的顺利开展。
我部门于四月五号中午12点半在西一106召开与学习委员交流会议,会议主要传达了学习部在接下来的时间对各班晚自习出勤率的检查、考核和晚自习期间的纪律情况记录以作为班级评优的依据。
希望各班学习委员组织好同学上晚自习,加强优良学风的建设,打造优秀班级。
二.活动
(一)我部门成功举办“发散思维,碰撞青春”辩论赛
在此次活动中,我部门全体成员齐心协力,共同进退,互相帮助,先后进行了前期的宣传、组织报名、初赛、复赛和半决赛的相关事项。
在前期我们十分用心的进行宣传,真诚的邀请了所有班级和部门,还有老师。
在决赛前我们邀请了校领导,院领导,
和本部学习部部长光临指导我们的决赛。
在各部门对我们部门工作的大力支持下和部门成员的共同努力下,各个工作人员认真、踏实地完成自己的任务我们得以成功举办这次辩论赛,我部门人员也在此次活动中充分的展示了认真踏实的工作精神。
相信部门成员经过这次的考验后,一定都学到了很多,成长了很多,特别是副部,在举办以后的各种活动一定会更加轻松,跟家的得心应手。
我们会继续努力的。
(二)我部门与英语协会积极策划英语角活动,为提高学员学生的口语水平,让大家敢于开口说英语,为增强学院学生对英语四六级过级考试的了解,我部门特此与英语协会共同策划英语角活动。
我部门在前期对此活动已经有了初步的策划,接下来我们将会同英语协会共同努力,争取早日开展此项活动,为同学们提供一个良好的英语学习环境和机会,让大家将理论与实践相结合。
让大家快乐的学英语,自由的大胆的说出英语。
(三)提升部门人员的综合素质,参加宣传部的创意大赛。
(四)为了让部门成员全面发展我们积极鼓励大家参与了科技部的PPT大赛。
三.例会:
学习部于每周日晚九点在西一106教室召开例会,总结上周大家的工作情况,并安排本周工作和活动,与干事进行沟通和交流,了解干事最近情况,使工作更好的开展。
通过上述的简介,我部门充分地彰显了学生会学习部的职能,在
四月的工作中我部门取得很好的成果。
在接下来的日子里,我们学习部的所有家人们将会更加努力的工作·学习,为学员同学提供更好的服务和更加严格的监督。
特向学生会申请四月份“明星部门”的光荣称号。
学生会学习部
二零一一年四月二十五日。