练习2(第1册)

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教学目标：
1、复习学过的全部韵母和整体认读音节，认读字形，读准字音。

2、复习巩固学过的18种基本笔画和45个汉字，能正确书写。

学习熟字组成的新词。

3、使学生知道要锻炼身体，爱清洁，讲卫生。

课时安排：2课时
第一课时
教学目标：
练习1——4题。

教学过程：
一、提出学习任务。

我们已经学完了23个声母，24个韵母（6个单韵母、9个复韵母、9个鼻韵母），16个整体认读音节，还学习了四声和拼音。

另外还学了18种基本笔画，45
个汉字。

我们来复习一下，看谁学得好。

二、指导练习第1题。

1、读韵母表，让学生按单韵母、复韵母、前后鼻韵母的类别读，并用卡片认读。

2、读整体认读音节。

复习时为避免学生学得枯燥，可用游戏的方法进行，如“送信”、“找朋友”等。

三、指导练习第2题。

在上一题复习韵母表的基础上，比较形近、音近韵母第一行是形近韵母，看清字母形状，不要读错。

第二行是音近韵母，前后鼻音要区分清楚。

四、指导练习第3题。

1、卡片认读学过的基本笔画。

2、说说横折钩、竖弯钩、竖折折钩、竖弯、横折弯钩、撇点这6种笔画的名称。

再想想这笔画在什么字中出现过。

如：横折钩（月、地），竖弯钩（地、七），竖弯（四），竖折折钩（马），横折弯钩（九），撇点（女）。

五、指导练习第4题。

1、用卡片“开火车”认读学过的生字。

2、看音节找汉字或写汉字。

dì lì qī mǐ tǔ wǔ zhú fù
地立七米土五竹父
mù yī yù nǚ ɡuǒ duō zuò
木一玉女果多坐
niú liù jiǔ sì shí rì
牛六九四十日
3、读读写写题中的词语。

第二课时
教学目标：
练习5——7题。

教学过程：
一、指导练习第5题。

1、看图说说，图上画了什么？
2、让学生独立选一个表示图意的字，可先圈起来，再填在作业本上。

二、指导练习第6题。

让学生先认认图中的事物，再拼读音节，把图和音节连起来。

答案是：树
叶、熊猫、蝴蝶、台灯、手表、喜鹊、水牛。

三、指导练习第7题。

1、看图，说说丁丁、冬冬是怎么做的。

图1，丁丁每天做早操。

图2，冬冬跳绳，锻炼身体。

图3，冬冬爱清洁，饭前把手洗干净。

图4，丁丁也讲卫生，常剪指甲。

2、你和丁丁、冬冬一个样吗？做到的在图下方打一个√。

3、表扬做得好的学生，鼓励学生像丁丁、冬冬那样，养成锻炼身体、讲卫生的习惯。

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