浓硫酸的特性教学设计
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《浓硫酸的特性》微课设计
系列名称
系列实验微课
本微课名称
浓硫酸的特性
本微课知识点
浓硫酸的三大特性
知识点来源
学科：化学年级：高中一年级教材：人教版必修1
章节：第四章第四节页码：100-101以及补充的实验
教学目标
掌握浓硫酸的特性
教学类型
实验型
适用对象
学生：高中年级学生
教师：普通任课教师
一、片头
（10秒以内）
时间：10秒 画面：第1张PPT
内容：浓硫酸的特性
二、正文讲解
第一节：情景导入
时间：28秒 画面：第2至2张PPT
内容：可怜的熊:06年3月发生在北京动物园里的清华学子刘海洋用
硫酸伤熊案件，引起了各方关注
展时间：300秒 画面：第3至3张PPT
内容：（1）浓硫酸的吸水性实验
（2）浓硫酸的脱水性实验
（3）浓硫酸的氧化性实验
设计意图：通过实验学习浓硫酸的三大特性
第三节：思考与交流
时间：181秒 画面：第4至4张PPT
内容：1、黑面包实验说明浓硫酸具有哪些特性？
2、浓硫酸具有什么特性决定了它可以做干燥剂？它能
干燥什么类型的气体？H2S、NH3能用浓硫酸干燥吗？
3、写出金属Cu与浓硫酸反应的方程式？
时间：10秒 画面：第6张PPT
内容：Thank You别忘了完成作业哟
设计意图： 巩固浓硫酸的三大特性及其用途
第四节：课后作业
时间：38秒 画面：第5至5张PPT
内容：1、设计一实验，证明浓硫酸与碳反应的生成物含有 水、二氧
化硫和二氧化碳。
2、浓硫酸的吸水性和脱水性有什么区别？
3、熊受伤与浓硫酸的什么性质相关从而说明浓硫酸具有腐蚀
性？
设计意图：知识延伸，强化所学内容
三、结尾
系列名称
系列实验微课
本微课名称
浓硫酸的特性
本微课知识点
浓硫酸的三大特性
知识点来源
学科：化学年级：高中一年级教材：人教版必修1
章节：第四章第四节页码：100-101以及补充的实验
教学目标
掌握浓硫酸的特性
教学类型
实验型
适用对象
学生：高中年级学生
教师：普通任课教师
一、片头
（10秒以内）
时间：10秒 画面：第1张PPT
内容：浓硫酸的特性
二、正文讲解
第一节：情景导入
时间：28秒 画面：第2至2张PPT
内容：可怜的熊:06年3月发生在北京动物园里的清华学子刘海洋用
硫酸伤熊案件，引起了各方关注
展时间：300秒 画面：第3至3张PPT
内容：（1）浓硫酸的吸水性实验
（2）浓硫酸的脱水性实验
（3）浓硫酸的氧化性实验
设计意图：通过实验学习浓硫酸的三大特性
第三节：思考与交流
时间：181秒 画面：第4至4张PPT
内容：1、黑面包实验说明浓硫酸具有哪些特性？
2、浓硫酸具有什么特性决定了它可以做干燥剂？它能
干燥什么类型的气体？H2S、NH3能用浓硫酸干燥吗？
3、写出金属Cu与浓硫酸反应的方程式？
时间：10秒 画面：第6张PPT
内容：Thank You别忘了完成作业哟
设计意图： 巩固浓硫酸的三大特性及其用途
第四节：课后作业
时间：38秒 画面：第5至5张PPT
内容：1、设计一实验，证明浓硫酸与碳反应的生成物含有 水、二氧
化硫和二氧化碳。
2、浓硫酸的吸水性和脱水性有什么区别？
3、熊受伤与浓硫酸的什么性质相关从而说明浓硫酸具有腐蚀
性？
设计意图：知识延伸，强化所学内容
三、结尾