广东省佛山一中高一物理《牛顿第三定律》课件(通用)

拓展与迁移
拓展与迁移
利用牛顿第三定律，有人设计了一种交通工具， 在平板车上装了一个电风扇，风扇运转时吹出 的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上。 请分析，这种设计能使小车运行吗？ 若不能，请你改动设计，使它能运动。
课后探究小课题
拔河比赛比的是谁的力气大 吗？
拔河比赛
A
F1
F2
B
F4 F3
作业布置：
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13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。2021/5/162021/5/162021/5/162021/5/165/16/2021
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14、他乡生白发，旧国见青山。。2021年5月16日星期日2021/5/162021/5/162021/5/16
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15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。2021年5月2021/5/162021/5/162021/5/165/16/2021
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10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。2021/5/162021/5/162021/5/165/16/2021 1:42:35 AM
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11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。2021/5/162021/5/162021/5/16May-2116-May-21
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12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。2021/5/162021/5/162021/5/16Sunday, May 16, 2021
下
载
观
看
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/5/162021/5/162021/5/165/16/2021 1:42:35 AM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡。2021/5/162021/5/162021/5/16May-2116-May-21
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MOMODA POWERPOINT 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/5/162021/5/162021/5/16Sunday, May 16, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2021/5/162021/5/162021/5/162021/5/16
专家告诉
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。2021年5月2021/5/162021/5/16p2u0ru2s1. N/5u/ll1a6ia5c/u1lis6/te2m0p2o1r felis ut cursus.
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/162021/5/16May 16, 2021
思维拓展与翱翔
思考：作用力与反作用力还有其它的 特点吗？
相互作用力的特点
等大，反向，共线，异物，同时，同性
NG
小试牛刀
习题
题目：设物体水平放在地面上处于 静止状态，重力为G，求物体对地面 的压力为多少？
解：以砝码为研究对象，受力 图如图所示,根据力的平衡的知
识有： NG
又由牛顿第三定律可得：
NN'
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16、行动出成果，工作出财富。。2021/5/162021/5/16May 16, 2021
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17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。2021/5/162021/5/162021/5/162021/5/16
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9、没有失败，只有暂时停止成功！。2021/5/162021/5/16Sunday, May 16, 2021
B
反作作用用力力
二、定量探究:作用力和反作用力的关系
猜想： 一对相互作用力之间有什么关系呢？
实验验证:
实验方案参考:
利用两把弹簧秤设 计一个探讨物体间 的作用力与反作用 力关系实验，请同 学们设计好自己的 实验方案。
(1)A弹簧秤主动拉B弹 簧秤；
(2) 两弹簧秤A、B同 时对拉,当拉力改变 时，观察弹簧秤示 数。
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13、不知香积寺，数里入云峰。。2021/5/162021/5/162021/5/162021/5/165/16/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2021年5月16日星期日2021/5/162021/5/162021/5/16
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15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。2021年5月2021/5/162021/5/162021/5/165/16/2021
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10、雨中黄叶树，灯下白头人。。2021/5/162021/5/162021/5/165/16/2021 1:42:35 AM
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11、以我独沈久，愧君相见频。。2021/5/162021/5/162021/5/16May-2116-May-21
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12、故人江海别，几度隔山川。。2021/5/162021/5/162021/5/16Sunday, May 16, 2021
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感 谢 您 的 16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。2021/5/162021/5/16May 16, 2021
17、空山新雨后，天气晚来秋。。2021/5/162021/5/162021/5/162021/5/16 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。。2021/5/162021/5/16Sunday, May 16, 2021
作用力 与 反作用力
高一（七）班
一、定性研究物体间的相互作用力
实验一
一、定性研究物体间的相互作用力
实验二
一、定性研究物体间的相互作用力
实验三
A
B
A
B
一、定性研究物体间的相互作用力 实验四—感受作用力与反作用力
一、定性研究物体间的相互作用力
结论：物体之间的力的作用总是相互的。
反作作用用力力
A
作业
课本：第1，2题。
感谢您的关注，欢迎指导！
拓展与迁移
拓展与迁移
甲乙同学在课间休息时相互打闹，甲来自 手将乙打痛了，甲狡辩说：“力的作用 是相互的，我给了你多大的力，你同样 给了我多大的力，我把你打痛了你同样 也把我打痛了。” 你对此如何评判？
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9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。2021/5/162021/5/16Sunday, May 16, 2021
二、定量探究:作用力和反作用力的关系
探究作用力和反作用力的关系数据记录表
实验次数 实验内容 F (N) F' (N)
结论
１
A 拉B
2 A、B对拉
二、定量探究:作用力和反作用力的关系
传感器实验
三、归纳与总结——结论
归纳与总结：牛顿第三定律
牛顿第三定律：两个物体之间的作用力与 反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同 一条直线上。
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13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2021/5/162021/5/162021/5/162021/5/165/16/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任Lo意re揉m i捏psu。m2d0ol2o1r s年it a5m月et1, 6co日ns星ect期etu日r a2di0p2is1ci/n5g/e1l6it.2F0u2s1ce/5id/1ur6n2a0b2la1n/d5it/,1e6leifend nulla ac, fringilla
所以： N'G
四、问题探究：相互作用力与平衡力的区别和联系？
相互作用力与平衡力的区别和联系
项目
共同点
作用点
不
同 同时性
点
性质
一对平衡力
相互作用力
等大，反向，共线
同物
异物
不一定同时
同时
不一定同性
同性
结论
是一对相互作用力就一定不是平衡力，是 平衡力一定不是一对相互作用力。
五、巩固与反馈
习题一
1、有一物体放在水平粗糙地面上，如图所示， 用弹簧测力计拉着细绳水平牵引物体，弹簧 秤有一个示数，但物体没有动，试求： （1），涉及物体一共有几对作用力与反作用 力？ （2），物体一共受到几对平衡力的作用？